广东省梅州市2024-2025学年一年级下册统编版语文“期中学习能力检测题”（含答案）

这是一份广东省梅州市2024-2025学年一年级下册统编版语文“期中学习能力检测题”（含答案），共6页。
时间：60分钟 满分：100分（教师读题）
一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yīn),音)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语)。（14分）
母亲 jié 到了，我送给妈妈一张 kā piàn ，我在上面
huà 了tài yáng 、hé 水、hóng huā 和一个 xià
脸，还 rèn 真地写了 zì ——祝您平安 kuài lè!
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yònɡ),用)“√” EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡěi),给) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiā),加) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(diǎn),点) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zé),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(què),确) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yīn),音)。（6分）
1. 树上只 (zhǐ zhī) 有一只 (zhǐ zhī) 喜鹊。
2. 音乐 (yuè lè) 能给我们带来无穷的乐 (yuè lè) 趣。
3. 要想成为一名了 (le liǎ) 不起的运动员，我得 (de děi) 好好练习。
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiān),先) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiānɡ),将) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dēnɡ),灯) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(mí),谜) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hé),和) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(mí),谜) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dǐ),底) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lián),连) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lián),连)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zài),再) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(liàn),练) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xí),习)。（9分）
1. “住”的偏旁是____，我还知道带有这个偏旁的字，如____。（2分）
2. “晴”是青字族的成员，我还能再写出一个青字族的字，如____，它可以组词为:。（2分）
3. 和“回”字有着相同笔顺规则的字是（ ）。(2分)
A. 门 B. 风 C. 白
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tú),图)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xí),习) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tí),题)。（6分）
1. 右图是晨晨打算送给弟弟的卡片，
里面有个错别字，请你用“○”圈出
来，并改正在横线上：______。（2分）
2. “长”在这里读______，用音序查字法查这个字，应该先查大写字母______，再找到______，然后按声调顺序找到______声，就能查到这个字了。（4分）
五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡěi),给) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(miàn),面) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wù),物) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pǐn),品) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(fēn),分) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lèi),类)。（ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hà),号)）（6分）
①直尺 ②牙膏 ③外套 ④橡皮 ⑤衬衫 ⑥水杯
文具类：
日用品类：
衣物类：
六、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tú),图)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zé),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hé),合) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),适) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(liànɡ),量) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kōnɡ),空)（ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hà),号)）。（8分）
①双 ②把 ③张 ④ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wǎn),碗)
元宵佳节，全家人围着一（ ）圆桌坐下，
其乐融融。爸爸拿着一（ ）筷子夹菜。
妈妈拿着一（ ） EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shá),勺)子，为我和妹妹 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shènɡ),盛)
了两（ ）汤圆。
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kuò),括) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hà),号) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lǐ),里) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hé),合) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),适) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语)。（8分）
我是一个小画家，小小画笔手中拿。
画个（ 火红）的太阳，洒下（ ）的阳光。
画片（ ）的大海，（ ）的鱼儿海中游。
画上（ ）的草地，大自然的风景最美丽。
八、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhà),照) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yànɡ),样) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bǔ),补) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(quán),全) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zài),再) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kōnɡ),空)（ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hà),号)）。（6分）
妈妈认真地扫地，爸爸地，我帮着爷爷奶奶洗衣服。我们（ ），终于完成了大扫除！
A. 手足情深 B. 天伦之乐 C. 尊老爱幼 D. 同心协力
九、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡēn),根) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jù),据) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(suǒ),所) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xué),学) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nèi),内) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(rónɡ),容) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kōnɡ),空)。（10分）
1. 诗中有情。“举头望______，低。”写出了诗人的思乡
之情。
2. 诗中有画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来______声，花落知______。”
《春晓》描绘了一幅雨后清晨的春景图。
3. 文中有爱，《小公鸡和小鸭子》中，小公鸡捉______给小鸭子吃。
十、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kuài),快) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lè),乐) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shū),书) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ba),吧) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yuè),阅) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kǎ),考) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(chá),查)。（6分）
这段时间我读了《》《》等童谣或儿歌，其中我最喜欢的是《》。
十一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yuè),阅) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(miàn),面) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(duǎn),短) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wén),文)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huí),回) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dá),答) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wèn),问) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tí),题)。（11分）
快乐要和大家分享
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǚ),女) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hái),孩) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bō),剥) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kāi),开) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jú),橘) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pí),皮)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiàn),见) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lǐ),里) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(miàn),面) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yǒu),有) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xǔ),许) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xǔ),许) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(duō),多) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(duō),多) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bàn),瓣)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiù),就) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wèn),问) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dà),道)：“ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jú),橘) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(a),啊)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǐ),你) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wèi),为) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shén),什) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(me),么) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),是) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bàn),瓣) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bàn),瓣) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ne),呢)？”
“ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wèi),为) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(le),了) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(rànɡ),让) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǐ),你) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nénɡ),能) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡòu),够) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(fēn),分) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡěi),给) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dà),大) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiā),家) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ya),呀)！” EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jú),橘) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huí),回) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dá),答) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shuō),说)。
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǚ),女) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hái),孩) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yòu),又) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ná),拿) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(qǐ),起) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(le),了) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pínɡ),苹) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡuǒ),果) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shuō),说)：“ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kě),可) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),是) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǐ),你)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pínɡ),苹) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡuǒ),果) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ya),呀)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǐ),你) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wèi),为) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shén),什) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(me),么) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bù),不) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(fēn),分) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bàn),瓣) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ne),呢)？ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),是) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jià),叫) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yí),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡè),个) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(rén),人) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(chī),吃) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ma),吗)？”
“ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bù),不)，” EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(pínɡ),苹) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡuǒ),果) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huí),回) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dá),答) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shuō),说)，“ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),是) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wèi),为) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(le),了) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(rànɡ),让) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǐ),你) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nénɡ),能) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡòu),够) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zhěnɡ),整) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡè),个) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(sònɡ),送) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(ɡěi),给) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(huǒ),伙) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bàn),伴) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǎ),哪)！”
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(nǚ),女) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hái),孩) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(mínɡ),明) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(bái),白) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(le),了)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kuài),快) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(lè),乐) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yà),要) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(hé),和) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dà),大) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jiā),家) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(fēn),分) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xiǎnɡ),享)。
1. 短文共有______个自然段。（1分）
2. 照样子，写词语。（2分）
许多：许许多多 高兴： 快乐：
3. 橘子里面有许许多多的小瓣，是；
苹果不分瓣是为了。（6分）
4. 读了短文，我明白了（ ）的道理。（2分）
① 橘子要分给大家吃。 ② 苹果要送给别人吃。 ③ 快乐要和大家分享。
十二、看图写话。（10分）
仔细观察图片，图上画的是
什么时候？有谁？他们在干什么？
用几句通顺的话写下来，不会写
的字可以用拼音代替。