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      精品解析:2025年北京高考真题化学试题及解析

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      • 2025-06-21 16:44:55
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      精品解析:2025年北京高考真题化学试题及解析

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      化学
      本试卷共10页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      可能用到的相对原子质量:
      第一部分
      本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
      1. 我国科研人员在研究嫦娥五号返回器带回的月壤时,发现月壤钛铁矿()存在亚纳米孔道,吸附并储存了大量来自太阳风的氢原子。加热月壤钛铁矿可生成单质铁和大量水蒸气,水蒸气冷却为液态水储存起来以供使用。下列说法不正确的是
      A. 月壤钛铁矿中存在活泼氢
      B. 将地球上开采的钛铁矿直接加热也一定生成单质铁和水蒸气
      C. 月壤钛铁矿加热生成水蒸气的过程中发生了氧化还原反应
      D. 将获得的水蒸气冷却为液态水的过程会放出热量
      2. 下列化学用语或图示表达不正确的是
      A. 乙醇的分子模型:B. 的模型:
      C. S的原子结构示意图:D. 基态原子的价层电子排布式:
      3. 下列说法不正确的是
      A. 糖类、蛋白质和油脂均为天然高分子B. 蔗糖发生水解反应所得产物互为同分异构体
      C. 蛋白质在酶的作用下水解可得到氨基酸D. 不饱和液态植物油通过催化加氢可提高饱和度
      4. 物质的微观结构决定其宏观性质。乙腈()是一种常见的有机溶剂,沸点较高,水溶性好。下列说法不正确的是
      A. 乙腈的电子式:B. 乙腈分子中所有原子均在同一平面
      C. 乙腈的沸点高于与其分子量相近的丙炔D. 乙腈可发生加成反应
      5. 下列反应中,体现还原性的是
      A. 加热分解有生成
      B. 和的混合溶液加热有生成
      C. 固体在溶液中溶解
      D. 溶液中滴加溶液出现白色沉淀
      6. 下列方程式与所给事实不相符的是
      A. 用盐酸除去铁锈:
      B. 用溶液除去乙炔中的
      C. 用乙醇处理废弃的
      D. 将通入水中制备硝酸:
      7. 下列实验的相应操作中,不正确的是
      A. AB. BC. CD. D
      8. 时,在浓溶液中通入过量,充分反应后,可通过调控温度从反应后的固液混合物中获得和固体。已知:、、溶解度(S)随温度变化关系如下图。
      下列说法不正确的是
      A. 通入后开始发生反应:
      B 时,随反应进行先析出
      C. 将反应后的固液混合物过滤,滤液降温可析出固体
      D. 在冷却结晶的过程中,大量会和一起析出
      9. 依据下列事实进行的推测正确的是
      A. AB. BC. CD. D
      10. 乙烯、醋酸和氧气在钯()催化下高效合成醋酸乙烯酯()的过程示意图如下。
      下列说法不正确是
      A. ①中反应为
      B. ②中生成的过程中,有键断裂与形成
      C. 生成总反应的原子利用率为
      D. 催化剂通过参与反应改变反应历程,提高反应速率
      11. 为理解离子化合物溶解过程的能量变化,可设想固体溶于水的过程分两步实现,示意图如下。
      下列说法不正确的是
      A. 固体溶解是吸热过程
      B. 根据盖斯定律可知:
      C. 根据各微粒的状态,可判断,
      D. 溶解过程的能量变化,与固体和溶液中微粒间作用力的强弱有关
      12. 为研究三价铁配合物性质进行如下实验(忽略溶液体积变化)。
      已知:黄色、为红色、为无色。
      下列说法不正确的是
      A. ①中浓盐酸促进平衡正向移动
      B. 由①到②,生成并消耗
      C. ②、③对比,说明:②>③
      D. 由①→④推断,若向①深黄色溶液中加入、淀粉溶液,溶液也无明显变化
      13. 一种生物基可降解高分子P合成路线如下。
      下列说法正确的是
      A. 反应物A中有手性碳原子B. 反应物A与B的化学计量比是
      C. 反应物D与E生成P的反应类型为加聚反应D. 高分子P可降解的原因是由于键断裂
      14. 用电解溶液(图1)后的石墨电极1、2探究氢氧燃料电池,重新取溶液并用图2装置按i→iv顺序依次完成实验。
      下列分析不正确的是
      A. ,说明实验i中形成原电池,反应为
      B. ,是因为ii中电极Ⅱ上缺少作为还原剂
      C. ,说明iii中电极I上有发生反应
      D. ,是因为电极I上吸附的量:iv>iii
      第二部分
      本部分共5题,共58分。
      15. 通过和的相互转化可实现的高效存储和利用。
      (1)将的基态原子最外层轨道表示式补充完整:_______。
      (2)分子中键角小于,从结构角度解释原因:_______。
      (3)的晶胞是立方体结构,边长为,结构示意图如下。
      ①的配体中,配位原子是_______。
      ②已知的摩尔质量为,阿伏加德罗常数为,该晶体的密度为_______。()
      (4)和反应过程中能量变化示意图如下。
      ①室温下,和反应生成而不生成。分析原因:_______。
      ②从平衡的角度推断利于脱除生成的条件并说明理由:_______。
      16. 铅酸电池是用途广泛并不断发展的化学电源。
      (1)十九世纪,铅酸电池工作原理初步形成并延续至今。
      铅酸电池工作原理:
      ①充电时,阴极发生的电极反应为_______。
      ②放电时,产生a库仑电量,消耗的物质的量为_______。已知:转移电子所产生的电量为96500库仑。
      ③作为电解质溶液性质稳定、有较强的导电能力,参与电极反应并有利于保持电压稳定。该体系中不氧化,氧化性弱与其结构有关,的空间结构是_______。
      ④铅酸电池储存过程中,存在化学能的缓慢消耗:电极在作用下产生的可将电极氧化。氧化发生反应的化学方程式为_______。
      (2)随着铅酸电池广泛应用,需要回收废旧电池材料,实现资源的再利用。回收过程中主要物质的转化关系示意图如下。
      ①将等物质转化为的过程中,步骤I加入溶液的目的是_______。
      ②步骤Ⅱ、Ⅲ中和作用分别是_______。
      (3)铅酸电池使用过程中,负极因生成导电性差的大颗粒,导致电极逐渐失活。通过向负极添加石墨、多孔碳等碳材料,可提高铅酸电池性能。碳材料的作用有_______(填序号)。
      a.增强负极导电性
      b.增大负极材料比表面积,利于生成小颗粒
      c.碳材料作还原剂,使被还原
      17. 一种受体拮抗剂中间体P合成路线如下。
      已知:①
      ②试剂a是。
      (1)I分子中含有的官能团是硝基和_______。
      (2)B→D的化学方程式是_______。
      (3)下列说法正确的是_______(填序号)。
      a.试剂a的核磁共振氢谱有3组峰
      b.J→K的过程中,利用了的碱性
      c.F→G与K→L的反应均为还原反应
      (4)以G和M为原料合成P分为三步反应。
      已知:
      ①M含有1个杂化的碳原子。M的结构简式为_______。
      ②Y的结构简式为_______。
      (5)P的合成路线中,有两处氨基的保护,分别是:
      ①A→B引入保护基,D→E脱除保护基;
      ②_______。
      18. 利用工业废气中制备焦亚硫酸钠()的一种流程示意图如下。
      已知:
      (1)制
      已知:


      由制的热化学方程式为_______。
      (2)制
      I.在多级串联反应釜中,悬浊液与持续通入的进行如下反应:
      第一步:
      第二步:
      Ⅱ.当反应釜中溶液达到3.8~4.1时,形成的悬浊液转化为固体。
      ①Ⅱ中生成的化学方程式是_______。
      ②配碱槽中,母液和过量配制反应液,发生反应的化学方程式是_______。
      ③多次循环后,母液中逐渐增多的杂质离子是_______,需除去。
      ④尾气吸收器中,吸收的气体有_______。
      (3)理论研究、与的反应。一定温度时,在浓度均为的和的混合溶液中,随的增加,和平衡转化率的变化如图。
      ①,与优先反应的离子是_______。
      ②,平衡转化率上升而平衡转化率下降,结合方程式解释原因:_______。
      19. 化学反应平衡常数对认识化学反应的方向和限度具有指导意义。实验小组研究测定“”平衡常数的方法,对照理论数据判断方法的可行性。
      (1)理论分析
      ①易挥发,需控制生成较小。
      ②根据时分析,控制合适,可使生成较小;用浓度较大溶液与过量反应,反应前后几乎不变;,仅需测定平衡时溶液和。
      ③与水反应的程度很小,可忽略对测定干扰;低浓度挥发性很小,可忽略。
      (2)实验探究
      已知:;和溶液颜色均为无色。
      ①Ⅲ中,滴定时选用淀粉作指示剂,滴定终点时的现象是_______。用离子方程式表示的作用:_______。
      ②I中,与反应前的溶液相比,反应后溶液的_______(填“增大”、“减小”或“不变”)。平衡后,按计算所得值小于的K值,是因为挥发导致计算时所用_______的浓度小于其在溶液中实际浓度。
      ③Ⅱ中,按计算所得值也小于的K值,可能原因是_______。
      (3)实验改进
      分析实验I、Ⅱ中测定结果均偏小的原因,改变实验条件,再次实验。
      控制反应温度为,其他条件与Ⅱ相同,经实验准确测得该条件下的平衡常数。
      ①判断该实验测得的平衡常数是否准确,应与_______值比较。
      ②综合调控和温度的目的是_______。
      A.制备并检验
      B.实验室制取
      为防止有害气体逸出,先放置浸溶液的棉团,再加热
      实验结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
      C.分液
      D.蒸馏
      先打开分液漏斗上方的玻璃塞,再打开下方的活塞
      冷却水从冷凝管①口通入,②口流出
      事实
      推测
      A
      固体与浓硫酸反应可制备气体
      固体与浓硫酸反应可制备HI气体
      B
      难溶于盐酸,可作“钡餐”使用
      可代替作“钡餐”
      C
      盐酸和溶液反应是吸热反应
      盐酸和溶液反应是吸热反应
      D
      的沸点高于
      的沸点高于
      实验
      电极I
      电极Ⅱ
      电压/V
      关系
      i
      石墨1
      石墨2
      a
      ii
      石墨1
      新石墨
      b
      iii
      新石墨
      石墨2
      c
      iv
      石墨1
      石墨2
      d
      物质

      序号
      实验内容及现象
      I
      ,将溶液()与过量混合,密闭并搅拌,充分反应后,溶液变为黄色,容器液面上方有淡黄色气体。

      ,将溶液()与过量混合,密闭并搅拌,反应时间与I相同,溶液变为淡黄色,容器液面上方未观察到黄色气体。

      测定I、Ⅱ反应后溶液的;取一定量反应后溶液,加入过量固体,用标准溶液滴定,测定。

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