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      [精] 专题14 健康地生活-2025年中考生物二轮专题复习试题(含答案)

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      • 2025-06-21 06:47:58
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      专题14 健康地生活-2025年中考生物二轮专题复习试题(含答案)

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      这是一份专题14 健康地生活-2025年中考生物二轮专题复习试题(含答案),文件包含清单14健康地生活解析版docx、清单14健康地生活原版卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。

      考点一 传染病
      传染病
      概念:由 引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病
      病原体是指引起传染病的 和 等生物
      传染病的特点:传染病具有 和 等特点
      传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节: 。
      传染病的预防措施:
      :对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。
      :最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生。
      :预防接种,应积极参加体育运动,锻炼身体。
      艾滋病
      艾滋病的病原体是 。
      艾滋病的传播途径: 等途径。
      考点二 免疫
      人体的三道防线
      抗体和抗原
      抗体:病原体侵入人体后,刺激 产生的一种抵抗该病原体的 。
      抗原: ,如疫苗等。
      三、人体的免疫功能
      (1) :抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。
      (2) :清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
      (3) :监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
      四、免疫功能的双重性:
      人体通过免疫可以减少疾病的产生,维持人体的健康,这是对人体有利的,但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应,使移植的器官难以存活;抵抗抗原的功能过强,可使人体产生过敏反应等。
      五、计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫.
      考点三 健康地生活
      健康的定义
      健康是指一种身体上、心理上和 方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
      健康的生活方式
      生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息等
      心理健康:心情愉悦是青少年心理健康的核心。
      威胁人体健康的因素
      酗酒
      吸烟
      毒品
      疾病:心血管疾病、癌症等
      考点三 急救
      心肺复苏
      心肺复苏包括: 和 等。
      二、血管出血时的症状及止血方法:
      1、动脉出血时颜色 ,呈 ,止血时一般在受伤动脉的
      2、静脉出血对血色 ,血流 ,一般是将受伤静脉的 压住而止血
      3、毛细血管出血时血液 色,慢慢 ,血量少,一般会由于血液凝固而自然止血处,理时可先时伤口进行消毒,再用消毒纱布包扎。
      考点四 安全用药
      药物可以分为 和 :处方药购买需要处方,按医嘱服用;而非处方药购买不需要处方,按说明书服用即可。
      真实情境学生物
      一到春天飞絮漫天。飞絮会引起一些人发生过敏性反应,如打喷嚏、流涕、鼻塞、胸闷、哮喘、皮疹等症状,严重影响正常生活和健康,这种过敏反应是人体免疫功能 引起的,从免疫学的角度分析,引起人体产生过敏反应的飞絮属于 。
      随着人们生活水平的提高,深圳越来越多的居民喜欢养宠物狗,然而狗伤人的投诉日益上升.如果被狗咬伤一定要立即注射狂犬疫苗,狂犬病疫苗属于 。
      技巧1 区分传染源和保护易感人群
      主要看是对谁采取的措施,控制传染源是对病患者或病原体携带者采取的措施;而保护易感人群是对易感人群采取的措施。
      技巧2 病原体不等同于传染源
      病原体主要是引起人或动物患病的微生物和寄生虫等,而传染源是能散播传染病的人或动物。
      技巧3 传染源不等同于抗原
      传染源是能散播传染病的人或动物,而抗原是引起人体产生抗体的物质。
      技巧4 免疫功能并不是越强越好
      人体通过免疫可以减少疾病的产生,维持人体的健康,这是对人体有利的,但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应,使移植的器官难以存活;抵抗抗原的功能过强,可使人体产生过敏反应等。
      高频命题点1 传染病的特点及分类
      1.病毒最早是由俄国科学家伊万诺夫斯基发现的。下列疾病由病毒引起的是( )
      A.肺结核B.夜盲症C.艾滋病D.白化病
      2.传染病具有传染性和流行性,下列疾病中不属于传染病的是( )
      A.新冠肺炎B.艾滋病C.近视眼D.肺结核
      高频命题点2 传染病流行的基本环节
      1.小李同学不慎感染流感,从传染病角度分析,他的同学和家人属于( )
      A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群
      2.霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是( )
      A.防止水源污染是预防霍乱的有效措施
      B.霍乱弧菌没有细胞结构
      C.不洁食物和饮水是霍乱的传染源
      D.霍乱通过空气传播
      3.自去年以来,各种呼吸道传染病颇有“你方唱罢我登场”的态势,人们饱受感冒咳嗽的困扰。呼吸道传染病一般通过空气飞沫传播,从传染病的基本环节来看,患者、患者的飞沫分别属于( )
      A.传染源、传播途径B.病原体、传播途径
      C.易感人群、传播途径D.病原体、传染源
      高频命题点3 传染病的预防措施
      1.“药王”孙思邈在《千金方》中写道:“预防诸病……常习不唾地……”现在看来,这正是传染病预防措施中的( )
      A.控制传染源B.切断传播途径
      C.保护易感人群D.计划免疫
      2.学校为了防止流感病毒的传播采取了多项措施。下列措施和作用对应关系最恰当的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      3.秋冬季节流行性感冒高发,请根据所学知识判断下列说法正确的是( )
      A.从传染病的角度分析,流感患者属于病原体
      B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
      C.流感病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抗原
      D.流感流行时对教室消杀等措施属于切断传播途径
      4.外出聚餐时提倡使用公筷,尽量做到“一菜一筷”,使用公筷属于预防传染病措施中的( )
      A.消灭病原体B.控制传染源
      C.切断传播途径D.保护易感人群
      高频命题点4 人体的免疫功能
      1.下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是( )
      A.流感病毒是引起流感的传染源
      B.患过天花的人只获得对天花病毒的免疫力
      C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
      D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好
      2.计划免疫是预防传染病的一种简单易行手段。接种疫苗后需留观30分钟,是为了在接种现场能及时处理可能出现的急性过敏反应,下列有关叙述正确的是( )
      A.计划免疫就是为机体注射抗体
      B.疫苗可用减毒或失活的病毒制成
      C.过敏反应是免疫功能缺陷引起的
      D.非处方药可以治疗所有的过敏反应
      高频命题点5 人体的三道免疫防线
      1.特异性免疫是免疫疗法的基础,下列结构或物质参与特异性免疫的是( )
      A.皮肤B.黏膜C.溶菌酶D.抗体
      2.结核杆菌通过呼吸道侵犯人体时,机体调动免疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是( )
      A.黏膜阻挡结核杆菌
      B.某些细胞吞噬结核杆菌
      C.溶菌酶杀灭结核杆菌
      D.结核杆菌刺激免疫系统产生抗体
      3.受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合。其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是( )
      A.唾液淀粉酶 非特异性免疫
      B.唾液淀粉酶 特异性免疫
      C.溶菌酶 非特异性免疫
      D.溶菌酶 特异性免疫
      4.人体的免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等,对防御疾病、维护健康具有十分重要的作用。人体对病原体侵害的防御共设置了“三道防线”,下列属于人体免疫第三道防线的是( )
      A.皮肤和腔道黏膜B.体液中的杀菌物质
      C.体液中的吞噬细胞D.免疫器官和免疫细胞
      5.人体具有保卫自身的三道防线,其中第二道防线是( )
      A.皮肤和黏膜
      B.免疫器官
      C.免疫细胞
      D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞
      6.季节更替之际,气温起伏较大,容易导致传染病的流行。下列有关人体免疫的叙述,错误的是( )
      A.机体存在抵御外来病原体入侵的三道防线
      B.机体的第三道防线是经抗原刺激而建立的
      C.机体的三道防线都是针对某一特定的病原体
      D.接种疫苗主要是刺激机体建立起第三道防线
      高频命题点6 抗体与抗原
      1.呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎,由呼吸道合胞病毒引起,具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点,患者有发烧、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析,呼吸道合胞病毒分别属于( )
      A.病原体 抗体B.病原体 抗原
      C.抗原 抗体D.病毒 抗原
      2.病毒感染后治愈者的血清,输入同一病毒感染的患者体内,有一定的治疗效果,血清中发挥作用的物质是( )
      A.疫苗B.外毒素C.抗体D.抗原
      3.器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物,以下说法错误的是( )
      A.移植的器官属于抗原
      B.免疫功能越强越好
      C.免疫并不总是对人体有益
      D.免疫的本质是识别自己、排除异己
      4.破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病,不及时治疗会危及生命。没有经百白破疫苗全程强化预防接种的人,被生锈的铁钉扎伤后容易感染破伤风。医学上对破伤风的预防或治疗的有效措施是注射破伤风抗毒素(一种动物血清蛋白),从人体免疫角度分析,注射的物质及采取的措施分别是( )
      A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群
      C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感人群
      高频命题点7 计划免疫
      1.下列有关疫苗的叙述,错误的是( )
      A.可通过注射或口服进入人体
      B.能刺激人体产生抗体
      C.乙肝疫苗能预防流行性感冒
      D.可以应用于计划免疫
      2.接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。接种卡介苗可以预防的传染病是( )
      A.结核病B.百日咳C.白喉D.破伤风
      3.计划免疫是指有计划地给儿童接种疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。下列关于计划免疫的认识错误的是( )
      A.计划免疫接种的疫苗属于抗体
      B.这种免疫类型属于特异性免疫
      C.实施计划免疫是保护易感人群
      D.对于提高人口素质有重要意义
      高频命题点8 烟酒毒对人体的危害
      1.“健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。”下列有关吸烟及其危害的叙述,错误的是( )
      A.吸烟产生的烟雾可通过呼吸道进入肺
      B.呼出烟雾时,肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积会变大
      C.吸烟会对呼吸系统、神经系统等多种系统造成损害
      D.吸烟不仅损害自身健康,也会对他人健康造成威胁
      2.下列关于毒品说法错误的是( )
      A.吸毒不会损害人的神经系统
      B.珍爱生命,远离毒品
      C.吸毒会降低人体的免疫功能
      D.吸毒使人心肺受损,严重的会导致死亡
      3.多巴胺是人体内神经元产生的用于传递兴奋的一种物质,作用于下一个神经元多巴胺受体(细胞膜上的一种蛋白质,起传递信号的作用)后会被回收,而毒品能通过阻碍多巴胺回收使人保持较长时间兴奋,导致多巴胺受体减少。当毒品药效失去后,由于多巴胺受体减少,导致机体无法正常传递兴奋而失去愉悦感,如果继续用毒品来维持神经元的兴奋状态,就会形成恶性循环,毒瘾难戒,对身心造成严重摧残。下列对毒品危害的认识,错误的是( )
      A.“K粉、冰毒、摇头丸”等毒品会降低人体免疫力
      B.吸毒会使神经元的信息传递功能受损伤
      C.吸毒会损害人的神经系统,并使心肺受损,严重时会引起死亡
      D.只要意志力强大,少量吸毒不会上瘾,不会丧失理智

      高频命题点9 威胁人类的主要疾病
      1.心血管疾病是危害人类健康的主要疾病之一。下列不属于预防心血管疾病有效措施的是( )
      A.保持健康的饮食B.适当加强体育运动
      C.经常抽烟和喝酒D.调节情绪缓解压力
      2.当今社会,心血管疾病是威胁人类健康的主要疾病之一。这些生活方式中:①不抽烟;②适量运动;③经常检查身体;④多吃高糖分的食物;⑤多吃高脂肪食物,可以有效预防心血管疾病的是( )
      A.①②③B.①②④C.③④⑤D.②③⑤
      3.人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述,正确的是( )
      A.正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变
      B.癌细胞分裂过程中,细胞膜先向内凹陷,细胞核再分裂
      C.癌细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半
      D.癌细胞的分裂速度非常快,还可侵入邻近的正常组织

      高频命题点10 安全用药的常识
      1.正确用药能够治疗疾病,解除病痛。下列关于安全用药的叙述正确的是( )
      A.身体强壮的人不会发生药物不良反应
      B.用药前,阅读药品说明书只需要关注用法与用量
      C.药吃得越多,病好得越快
      D.用药期间发生疑似药物不良反应,应立即停药就医
      2.每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是( )
      A.储存家用药物时,尽量使用药物原包装盒存放
      B.若保质期内的药物出现变色或潮解的情况,仍可服用
      C.处方药带有“OTC”标志,必须凭执业医师的处方购买
      D.使用抗生素治疗过程中,如果病情好转可自行中断治疗
      3.“良药苦口利于病”,正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述,正确的是( )
      A.如果出现药物严重过敏,应立即拨打急救电话120
      B.为了避免药物浪费,过了保质期的药仍可继续服用
      C.为了避免药物副作用加剧,病情稍好转就自行停药
      D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病

      高频命题点11 急救的方法---心肺复苏
      1.不属于心肺复苏主要内容的是( )
      A.开放气道B.人工呼吸C.测量血压D.胸外按压
      2.夏季是溺水高发季节,同学们应注意安全,防止溺水。若遇到有人意外溺水导致呼吸暂停,可采用人工呼吸的方法实施急救。下列叙述错误的是( )
      A.溺水首先影响的是肺与血液的气体交换过程
      B.人工呼吸前应先清除溺水者呼吸道内的异物
      C.口对口吹气法是人工呼吸常用的一种方法
      D.实施急救的同时应及时拨打“120”急救电话
      3.在特定的情况下,一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列不属于急救方法的是( )
      A.人工呼吸B.心肺复苏C.止血包扎D.定期体检
      4.心肌梗死是一种严重的突发性心血管疾病,发病时胸骨后有持久的剧烈疼痛,多伴有呕吐、大汗淋漓等症状。如果遇此突发情况,下列急救方式中,错误的是( )
      A.迅速将病人搬到空气流通的地方
      B.让病人半卧位靠在被子上,足稍抬高
      C.给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛
      D.拨打“120”急救电话,尽快将病人送至医院救治

      高频命题点12 止血
      1.皮肤轻微擦伤,血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是( )
      A.止血带压迫止血B.拨打急救电话
      C.人工呼吸D.清洁伤口,贴创可贴
      2.小王上学途中偶遇车祸,发现伤者小腿受伤,鲜红色的血液一股一股地涌出,他应该采取的救助措施是( )
      A.迅速拨打120,说明位置、伤情和联系方式
      B.用医用酒精处理伤口即可
      C.受伤血管贴创可贴即可止血
      D.压迫伤口远心端一侧的血管止血
      3.下列关于健康生活的叙述,错误的是( )
      A.烟草燃烧产生的有害物质进入人体会引发心脑血管等多种疾病
      B.受伤后当鲜红的血液从伤口喷涌而出时,应及时在伤口近心端按压止血
      C.遇到挫折时可采取转移注意力、宣泄烦恼和自我安慰等方法调节情绪
      D.在病情稍微好转时可以自行停止用药,尽量避免药物副作用的累加
      种类
      组成
      功能
      性免疫
      第一道防线
      、黏膜

      第二道防线
      细菌物质、

      性免疫
      第三道防线
      (如胸腺、淋巴结和脾)、 (淋巴细胞)

      细胞是生命活动的基本单位
      内容要求
      人体具有免疫功能,通过计划免疫等措施能够预防传染病
      人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染
      常见的寄生虫病 (如血吸虫病、肠道蠕虫病等)、细菌性传染病(如淋病)、病毒性传染病(如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等)是人体健康的威胁
      传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播
      控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行
      接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力
      某些传染病,如新型冠状病毒肺炎,会对社会、经济和科技发展产生严重影响
      生活习惯与行为选择能够影响人体健康
      心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康
      酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用
      药物可分为处方药和非处方药,遵从医嘱、按照药物使用说明合理用药,避免药物误用和滥用
      在特定的情况下,人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命
      学业要求
      关注有关传染病的社会性科学议题,举例说明传染病的危害,辨别信息的科学性和可靠性,作出合理判断,并与他人进行交流讨论。尝试提出可有效预防传染病的方法
      关注常见疾病对人体和社会产生的危害,模拟展示特定情况下的急救方法 (如人工呼吸、心肺复苏、包扎止血);拒绝吸烟、饮酒和毒品;学会科学、合理地用药;养成良好的生活和行为习惯,增强机体健康
      选项
      措施
      作用
      A
      接种流感疫苗
      提高非特异性免疫能力
      B
      对学生进行检查,发现病例后及时进行隔离治疗
      控制传染源
      C
      教育学生养成良好的卫生习惯,饭前便后勤洗手
      保护易感人群
      D
      组织学生积极参加体育锻炼,提高自身的抵抗力
      切断传播途径

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