人教版（2024）八年级上册（2024）第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活认识社会生活图文课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活认识社会生活图文课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，自主预习，目录CONTENT，志愿活动，户外游玩，传统农业工具，现代农业工具，随堂测验等内容，欢迎下载使用。
通过社会生活场景感受国家发展成就，增强对中国特色社会主义的认同与自豪感。
明确个人对社会的责任，践行“从我做起”的担当精神。
理解社会生活的丰富性，学会尊重他人劳动，培养珍惜资源、文明守序的品德。
认识社会秩序的重要性，树立规则意识，增强履行社会义务的自觉性。
用发展的眼光看待社会变化，培养开放包容、积极适应社会的心态。
仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。
1.我们可以通过哪些方式了解社会？2.社会生活的特点是什么？3.青少年如何积极面对社会生活？
走进社会生活——观察思考
这些是什么社会场景，体现了社会生活的哪些特点？
走进社会生活——讨论分享
回忆假期参与的最有意义的社会活动，用一个关键词（如 “温暖”、“震撼”、 “责任” ）描述你的感受，并与同桌分享。
走进社会生活——知识小结
走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪…… 一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开。
社会生活的特点——小组探究
1.网购普及：分析其体现的社会生活特点
在数字经济浪潮席卷全球的当下，网购以势不可挡的姿态重塑着人们的消费模式。从琳琅满目的国内外商品一键触达，到个性化推荐系统精准匹配需求，消费者得以跨越地域与时间的限制，在虚拟货架间自由穿梭，购物选择的丰富性达到前所未有的高度。依托大数据、移动支付、物流网络等科技力量，网购打破了传统实体店的时空壁垒，让 “足不出户购全球” 从想象变为现实，生动诠释了科技如何推动购物方式发生颠覆性变革，成为社会生活变化性的鲜活注脚。
丰富性：购物选择增多变化性：科技推动购物方式变革
2.共享单车：分析对应特点
共享单车作为城市交通体系中的新兴力量，以 “随借随还、共享使用” 的创新模式，将公共资源的共享属性发挥得淋漓尽致。街头巷尾整齐排列的单车，成为市民短途出行的便捷选择，不仅缓解了城市交通拥堵，更推动了绿色出行观念的普及。从 “拥有一辆车” 到 “使用一辆车” 的思维转变，折射出社会资源利用效率的提升，以及公众对低碳、健康出行方式的追求。这种出行观念与方式的显著改变，充分彰显了共享单车在社会生活变化性方面的重要作用。
公共性：社会资源共享变化性：出行观念和方式改变
3.社区志愿服务：分析对应特点
社区志愿服务作为基层社会治理的重要组成部分，始终围绕维护公共利益的核心目标展开。志愿者们活跃在社区的各个角落，或为孤寡老人提供生活照料，或参与环境卫生整治，或组织文化活动丰富居民精神生活，以实际行动践行社会责任。这些形式多样的志愿服务活动，不仅满足了社区居民多元化的需求，也极大地丰富了社会活动的类型，成为构建和谐社会的坚实力量。
公共性：维护公共利益丰富性：社会活动类型多样
社会生活的特点——知识讲解
1.社会生活是丰富多彩的
在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。我们的社会生活充满活力，令人期待。
2.社会生活是不断变化发展的
生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。
今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。
3.社会生活具有公共性
社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。
社会生活的特点——知识小结
（1）社会生活是丰富多彩的。在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。我们的社会生活充满活力，令人期待。（2）社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。（3）社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。
青少年如何面对社会生活——认识价值
青少年是社会的未来，正确面对社会生活至关重要。
小组内任选一个情境，设计行动方案
青少年如何面对社会生活——角色扮演
情境一：社区垃圾分类宣传某社区存在垃圾分类意识薄弱、投放错误率较高的问题，社区联合附近学校开展垃圾分类宣传活动，希望通过学生的力量提高居民垃圾分类知识水平和实践能力。
情境二：学校义卖活动为了培养学生的爱心和社会责任感，同时丰富校园文化生活，学校计划举办一场义卖活动，将义卖所得款项捐赠给贫困地区的学校或公益组织。
要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
青少年如何面对社会生活——知识小结
社会生活如同生动的画卷，呈现出不同的生活画面。
要热爱生活，积极融入，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活 。
社会生活是丰富多彩的。社会生活是不断变化发展的。社会生活具有公共性。
1. 以下可以体现社会生活不断变化发展的有 （ ）。
生产工具变革科学技术进步思想观念更新以上都是
2. 下列体现社会生活 “公共性” 的是（ ）。
农民在田间劳动B. 市民使用共享单车C. 工厂引进机器人生产D. 商场商品琳琅满目
3. 青少年参与社会生活的正确方式是（ ）。
只关注学习成绩B. 积极参加社区志愿服务C. 拒绝使用网络D. 远离公共场所