初中生物北师大版（2024）七年级上册（2024）细胞的基本结构和功能评课课件ppt

这是一份初中生物北师大版（2024）七年级上册（2024）细胞的基本结构和功能评课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了变形虫，草履虫，显微镜，双目电光源显微镜结构，放大物像，转换器，调换物镜，压片夹，固定标本，载物台等内容，欢迎下载使用。
1、了解显微镜的各部分结构。2、练习使用显微镜。3、制作并观察人口腔上皮细胞临时装片。
你听过“细胞”这个词吗？
除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的。细胞是生命活动的基本单位。
在这个微观世界里，是不是所有的生命都像我们看到的动植物那样复杂多细胞呢？还是存在更加简单、甚至只有一个细胞的生命体呢？
在自然界中，有的生物只有一个细胞，如变形虫、草履虫，这类生物称为单细胞生物。
大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。
我们想要研究构成生物体的细胞结构需要借助什么仪器呢？
显微镜下多种多样的细胞
①目镜 ②镜筒 ③转换器 ④物镜 ⑤遮光器 ⑥反光镜 ⑦粗准焦螺旋 ⑧细准焦螺旋 ⑨镜臂 ⑩镜座
移动显微镜至距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成;打开显微镜的电源开关。 转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化
注意：不可直接掰目镜！
将写有“上”字的玻片标本，放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮使“上”字对准聚光镜中央。
从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到物像。调节细准焦螺旋，使物像清晰。
注意：此时眼睛一定要从侧面看物镜，以免物镜与玻片标本碰撞。
观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处。
注:显微镜应保持清洁，避免灰尘、水以及化学药品(试剂)沾污。
1.显微镜视野中“上”字是否倒置？物像比实际大小放大多少倍？2.若显微镜视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？3.如果显微镜视野中出现污迹，那么如何判断污迹是在目镜、物镜还是在玻片标本上？
1.显微镜视野中“上”字是否倒置？物像比实际大小放大多少倍？
①显微镜下呈现的是上下左右都相反的物像。
②放大镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
2.若显微镜视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？
对于大多数显微镜，观察者从目镜中看到的物像是倒像，若视野中物像偏左上方，则向左上方移动玻片标本可将图像移至视野中央。
3.如果显微镜视野中出现污迹，那么如何判断污迹是在目镜、物镜还是在玻片标本上？
旋转目镜，如果污渍动,在目镜上。旋转载玻片，如果污渍动,在载玻片上。更换物镜，如果污渍消失,在物镜上。
目的要求：1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片。2.用显微镜观察动物细胞的形态和结构。3.初步学会画细胞结构简图。
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 载玻片和盖玻片是易碎的玻璃制品，擦拭时要防止玻璃破碎扎伤手指。
用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。
目的：维持细胞生活正常形态
不能直接滴清水，动物细胞会吸水涨破。
用清水漱口，清除口腔中食物碎盾。用消毒牙签钝端在口腔侧壁上轻轻刮几下。
避免刮伤内壁，观察时会受到影响。
将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。
用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。
盖片时要防止装片上出现气泡。
在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。
三、制作人口腔上皮细胞临时装片
目镜、物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋……
1调试显微镜 2放置玻片 3观察 4收放
擦—滴—刮—涂—盖—染吸
1．要想换用显微镜上的另一个物镜，必须( )A．转动准焦螺旋 B．使镜筒先下降 C．转动转换器 D．卸下原来的物镜
2. 用显微镜观察人口腔上皮细胞细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10X转换成40X，视野变化是（ ）A、变亮B、细胞数目增多C、颜色变深D、变暗
低倍镜观察视野亮高倍镜观察视野暗