2026年高考化学一轮复习：表格型化学实验题（选择题）练习题（含答案）

这是一份2026年高考化学一轮复习：表格型化学实验题（选择题）练习题（含答案），共29页。试卷主要包含了制备少量乙酸乙酯，探究草酸浓度对反应速率的影响，证明Fe2+具有还原性， 比较室温下和的电离能力， 浓硫酸和木炭反应产生和气体， 检验Na2O2是否变质，钝化的金属和酸， 测定中和反应的反应热实验方案等内容，欢迎下载使用。
1.制备少量乙酸乙酯：用____________________收集乙酸乙酯，除去乙醇和乙酸。
不能用NaOH溶液的原因：____________________
2.探究草酸浓度对反应速率的影响：
①向过量的酸性KMnO4溶液，加入少量的不同浓度的H2C2O4溶液实现象为____________________。
②向少量的酸性KMnO4溶液，加入过量的不同浓度的H2C2O4溶液实验现象为____________________。
以上能够通过褪色时间长短来判断反应是否停止及反应快慢的是____________________。
3.证明Fe2+具有还原性：向较浓的 FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液，观察KMnO4溶液紫色褪去。
上述溶液中干扰Fe2+还原性检验的离子有____________________。
思考：还有哪些有机物可以使酸性高锰酸钾溶液褪色：____________________
4. 比较室温下和的电离能力：室温下，测定____________________的、溶液的pH。
5. 浓硫酸和木炭反应产生和气体：将浓硫酸和灼热木炭反应产生的气体依次通过________________、________________、________________，观察现象。
不能通过饱和溶液的原因：____________________。
6. 检验Na2O2是否变质：应该检验是否含有_________________。
若向装有Na2O2的试管中滴加少量水，有气泡产生，则变质程度为_________________。
7. 用pH计测量相同浓度CH3COONa和Na2CO3溶液的pH，比较_______________（填物质化学式）的酸性；
用pH计测量相同浓度CH3COONa和NaHCO3溶液的pH，比较_______________（填物质化学式）的酸性。
8.钝化的金属和酸：______________________________（注意常温）。
9.检验1溴丙烷中含有溴原子实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
10. 测定中和反应的反应热实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
思考：能否在滴定实验中测定中和热，原因是：_______________________________________________
11. 向滴有酚酞的NaOH溶液中加入，溶液红色褪去，可证明具有___________
向滴有酚酞的NaOH溶液中加入，溶液红色褪去，可证明具有___________
12. 向溶液中通入，现象为：_____________________；再加入X物质，有白色沉淀生成，则X可能为__________（性质）物质。
13. 验证淀粉是否发生水解，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
14.验证 为两性氢氧化物，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
15.比较，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
16. 将灼热的木炭加入到浓硝酸中，有红棕色气体产生的可能原因：___________________________、___________________________（答两条）。
17. 向Fe(NO3)2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液振荡，溶液颜色变红的原因：___________________________、___________________________（答两条）。
18. 向还原所得到的产物中加入稀盐酸，滴加溶液，观察颜色不变红，可能原因：___________________________、___________________________（答两条）。
19.比较非金属性强于C强于，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
20. Cl－的检验，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
21. 的检验，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
真题模拟（10题）
1. (2023·江苏省南京市中华中学一模调研）下列实验方案设计中，能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
2. (2023·江苏省南京市盐城市·统考一模）下列探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
3. (2023.江苏省常熟中学一模调研）室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
4. (2023·江苏省常州市·统考一模）常温下，下列实验探究方案能够达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
5. (2023·江苏省靖江市·统考一模）下列由实验现象所得结论正确的是
A. AB. BC. CD. D
6. (2023·江苏省南通市如皋市·统考一模）下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
7. (2023·江苏省苏北四市（徐州、淮安、宿迁、连云港）·统考一模）室温下，下列实验方案能得出相应结论的是
A. AB. BC. CD. D
8. (2023·江苏省苏州市·统考一模）室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
9. (2023·江苏省无锡市·统考一模）室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
10. (2023·江苏省江阴市·统考一模）室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得出的结论正确的是
A. AB. BC. CD. D
高考真题
1．(2023江苏高考）室温下，探究0.1ml·L-1 FeSO4溶液的性质，下列实验方案能达到探究目的的是( )
2．(2022江苏高考）室温下，下列实验探究方案不能达到探究目的的是（ ）
3 ．(2020江苏高考）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ）
4.（2019江苏高考）室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ）
外省真题（10题）
1. (2023年新课标卷)根据实验操作及现象，下列结论中正确的是
2．(2023届T8联考)下列有关实验现象、结论与实验操作相互匹配的是
3．(2023届兰州西北师大附中)下列方案设计、现象和结论都正确的是
4. (2023届浙江省十校联盟联考)由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是
5．(2023届江西南昌)依据下列实验现象，得出的结论正确的是
6．(2023届福建安溪一中、养正中学、惠安一中、实验中学联考)由实验操作和现象可得出相应正确结论的是
7．(2023届福州市三校联考)下列实验方案中，能达到实验目的的是
8．(2023届福建惠安第一中学)下列实验操作及现象、所得实验结论正确的是
9．(2023届福建龙岩一级校联盟联考)下列实验操作规范且能达到实验目的的是
10．(2023届福建泉州一中)根据下列实验操作与现象得出的结论正确的是
难题拓展
1．下列实验操作，现象与结论匹配的是（ ）
2026年高考化学一轮复习：表格型化学实验题（选择题）练习题·教师版
知识梳理
1.制备少量乙酸乙酯：用____________________收集乙酸乙酯，除去乙醇和乙酸。
不能用NaOH溶液的原因：____________________
答案：饱和Na2CO3溶液；乙酸乙酯在NaOH溶液中可以水解
2.探究草酸浓度对反应速率的影响：
①向过量的酸性KMnO4溶液，加入少量的不同浓度的H2C2O4溶液实验现象为____________________。
②向少量的酸性KMnO4溶液，加入过量的不同浓度的H2C2O4溶液实验现象为____________________。
以上能够通过褪色时间长短来判断反应是否停止及反应快慢的是____________________。
答案：溶液都不褪色；浓度大的褪色快；②
3.证明Fe2+具有还原性：向较浓的 FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液，观察KMnO4溶液紫色褪去。
上述溶液中干扰Fe2+还原性检验的离子有____________________。
思考：还有哪些有机物可以使酸性高锰酸钾溶液褪色：____________________
答案：氯离子；乙醇、乙醛、烯烃、炔烃
4. 比较室温下和的电离能力：室温下，测定____________________的、溶液的pH。
答案：浓度相同
5. 浓硫酸和木炭反应产生和气体：将浓硫酸和灼热木炭反应产生的气体依次通过________________、________________、________________，观察现象。
不能通过饱和溶液的原因：____________________。
答案：品红溶液；高锰酸钾溶液；澄清石灰水；二氧化硫与碳酸氢钠反应产生二氧化碳
6. 检验Na2O2是否变质：应该检验是否含有_________________。
若向装有Na2O2的试管中滴加少量水，有气泡产生，则变质程度为_________________。
答案：碳酸钠；部分变质或未变质
7. 用pH计测量相同浓度CH3COONa和Na2CO3溶液的pH，比较_______________（填物质化学式）的酸性；
用pH计测量相同浓度CH3COONa和NaHCO3溶液的pH，比较_______________（填物质化学式）的酸性。
答案：CH3COOH和；CH3COOH和H2CO3
8.钝化的金属和酸：______________________________（注意常温）。
答案：铁、铝、浓硫酸、浓硝酸
9.检验1溴丙烷中含有溴原子实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
答案：向试管中加入1溴丙烷和20%的KOH溶液，加热。再向反应后的溶液中加入硝酸酸化AgNO3溶液，观察现象
10. 测定中和反应的反应热实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
思考：能否在滴定实验中测定中和热，原因是：_______________________________________________
答案：在量热计内进行，50mL0.550 0 ml·L－1 NaOH和，50mL 0.500 0 ml·L－1盐酸，迅速混合，盖上杯盖，玻璃搅拌器搅拌，采集温度数据；
不能，有热量散失，结果不准确。
11. 向滴有酚酞的NaOH溶液中加入，溶液红色褪去，可证明具有___________
向滴有酚酞的NaOH溶液中加入，溶液红色褪去，可证明具有___________
答案：氧化性；酸性
12. 向溶液中通入，现象为：_____________________；再加入X物质，有白色沉淀生成，则X可能为__________（性质）物质。
答案：无沉淀生成；碱性、氧化性
13. 验证淀粉是否发生水解，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
答案：向淀粉和稀硫酸共热后的溶液中，加入NaOH溶液中和，再加入新制悬浊液，加热后观察有无红色沉淀生成
14.验证 为两性氢氧化物，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
答案：向沉淀中分别滴加盐酸和氢氧化钠溶液，观察沉淀变化。（注意不能加氨水）
15.比较，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
答案：向浓度均为0.1ml/L 的5mLNaCl和KI的混合溶液中，滴加1~2滴溶液，观察沉淀颜色。（注意硝酸银少量）
16. 将灼热的木炭加入到浓硝酸中，有红棕色气体产生的可能原因：___________________________、___________________________（答两条）。
答案：浓硝酸受热分解生成二氧化氮，也可能是碳与浓硝酸反应生成二氧化氮
17. 向Fe(NO3)2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液振荡，溶液颜色变红的原因：___________________________、___________________________（答两条）。
答案：酸化的AgNO3中氢离子和硝酸根离子可组成硝酸从而氧化亚铁离子生成铁离子，也可能是银离子氧化亚铁离子
18. 向还原所得到的产物中加入稀盐酸，滴加溶液，观察颜色不变红，可能原因：___________________________、___________________________（答两条）。
答案：全部被还原，也可能是氧化铁未完全还原，加入稀盐酸时，氧化铁溶于稀盐酸得到的铁离子与铁反应生成亚铁离子
19.比较非金属性强于C强于，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
答案：将高氯酸溶液滴入碳酸钠溶液中，产生的气体通过饱和碳酸氢钠溶液，再同入硅酸钠溶液中，振荡，观察现象。
20. Cl－的检验，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
答案：加入硝酸酸化的硝酸银溶液
21. 的检验，设计实验方案：_______________________________________________（合理即可）。
答案：先加入过量的稀盐酸，无现象，再加入氯化钡溶液
真题模拟（10题）
1. (2023·江苏省南京市中华中学一模调研）下列实验方案设计中，能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
2. (2023·江苏省南京市盐城市·统考一模）下列探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
3. (2023.江苏省常熟中学一模调研）室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
4. (2023·江苏省常州市·统考一模）常温下，下列实验探究方案能够达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
5. (2023·江苏省靖江市·统考一模）下列由实验现象所得结论正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
6. (2023·江苏省南通市如皋市·统考一模）下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
7. (2023·江苏省苏北四市（徐州、淮安、宿迁、连云港）·统考一模）室温下，下列实验方案能得出相应结论的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
8. (2023·江苏省苏州市·统考一模）室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
9. (2023·江苏省无锡市·统考一模）室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
10. (2023·江苏省江阴市·统考一模）室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得出的结论正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
高考真题
1．(2023江苏高考）室温下，探究0.1ml·L-1 FeSO4溶液的性质，下列实验方案能达到探究目的的是( )
【答案】B
2．(2022江苏高考）室温下，下列实验探究方案不能达到探究目的的是（ ）
【答案】D
3 ．(2020江苏高考）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ）
【答案】B
4.（2019江苏高考）室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ）
【答案】C
外省真题（10题）
1. (2023年新课标卷)根据实验操作及现象，下列结论中正确的是
【答案】C
2．(2023届T8联考)下列有关实验现象、结论与实验操作相互匹配的是
【答案】C
3．(2023届兰州西北师大附中)下列方案设计、现象和结论都正确的是
【答案】A
4. (2023届浙江省十校联盟联考)由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是
【答案】C
5．(2023届江西南昌)依据下列实验现象，得出的结论正确的是
【答案】C
6．(2023届福建安溪一中、养正中学、惠安一中、实验中学联考)由实验操作和现象可得出相应正确结论的是
【答案】A
7．(2023届福州市三校联考)下列实验方案中，能达到实验目的的是
【答案】C
8．(2023届福建惠安第一中学)下列实验操作及现象、所得实验结论正确的是
【答案】B
9．(2023届福建龙岩一级校联盟联考)下列实验操作规范且能达到实验目的的是
【答案】C
10．(2023届福建泉州一中)根据下列实验操作与现象得出的结论正确的是
【答案】A
难题拓展
1．下列实验操作，现象与结论匹配的是（ ）
【答案】B
选项
实验目
实验方案
A
证明Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)
向盛有10滴0.1ml·L-1 Na2S溶液的试管中滴入0.1ml·L-1ZnSO4溶液，至不再有白色沉淀生成；再向其中加入几滴0.1ml·L-1CuSO4溶液，观察到有黑色沉淀产生
B
制备少量乙酸乙酯
向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸，用NaOH溶液收集乙酸乙酯，除去乙醇和乙酸
C
探究草酸浓度对反应速率的影响
向两支试管中分别加入2mL1ml/L的酸性KMnO4溶液，再同时分别向两支试管中加入2mL0.1ml/L的H2C2O4溶液和2mL0.05ml/L的H2C2O4溶液，观察KMnO4溶液褪色所需时间
D
证明Fe2+具有还原性
向较浓的 FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液，观察KMnO4溶液紫色褪去
选项
探究方案
探究目的
A
室温下，测定浓度均为的、溶液的pH
比较室温下和的电离能力
B
将浓硫酸和灼热木炭反应产生的气体依次通过品红溶液、饱和溶液、澄清石灰水，观察现象
浓硫酸和木炭反应产生和气体
C
将少量溶于过量热浓盐酸中，再滴加几滴溶液，观察溶液颜色变化
中含
D
向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量NaOH溶液，振荡后静置分液
提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯
选项
探究方案
探究目的
A
向装有Na2O2的试管中滴加少量水，观察是否有气泡产生
检验Na2O2是否变质
B
向MnO2固体中滴加稀盐酸，加热，观察是否有黄绿色气体产生
MnO2的氧化性比Cl2强
C
用pH计测量相同浓度CH3COONa和Na2CO3溶液的pH
比较CH3COOH和H2CO3的酸性
D
向乙醇中滴加少量酸性KMnO4溶液，振荡，观察溶液颜色变化
乙醇具有还原性
选项
探究方案
探究目的
A
将一块铝片放入浓硫酸中，片刻后取出，用蒸馏水冲洗后浸入CuSO4溶液，观察铝片表面的现象
常温下， 铝遇浓硫酸发生钝化
B
将铁锈溶于浓盐酸，再向溶液中滴入几滴KMnO4溶液，观察溶液颜色变化
铁锈中含有二价铁
C
向试管中加入1溴丙烷和20%的KOH溶液，加热。再向反应后的溶液中加入AgNO3溶液，观察现象
1溴丙烷中含有溴原子
D
用0.100 0 ml·L－1 NaOH溶液滴定25.00 mL未知浓度的盐酸，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度数据
测定中和反应的反应热
选项
探究方案
探究目的
A
取补铁口服液的上层清液，滴加酸性溶液，溶液紫色褪去
证明口服液中含有
B
向盛有的溶液的小试管中滴加酚酞溶液，溶液变红，再加入少量固体，溶液红色加深
证明水解程度增大
C
向滴有酚酞的NaOH溶液中加入，溶液红色褪去
可证明具有酸性
D
向溶液中通入，再通入X气体，有白色沉淀生成
则X可能为碱性气体
选项
探究方案
探究目的
A
向淀粉和稀硫酸共热后的溶液中，加入NaOH溶液中和，再加入新制悬浊液，加热后观察有无红色沉淀生成
淀粉是否发生水解
B
向沉淀中分别滴加盐酸和氨水，观察沉淀变化
为两性氢氧化物
C
向久置氯水中滴加少量溶液，观察有无气体生成
氯水中HClO是否已经分解
D
向5mLNaCl和KI的混合溶液中，滴加1~2滴溶液，观察沉淀颜色
选项
方案
结论
A
将灼热的木炭加入到浓硝酸中，有红棕色气体产生
木炭在加热条件下能与浓硝酸反应
B
用pH计分别测定0.1 ml·L-1NaClO溶液和0.1ml·L-1CH3COONa溶液的pH，前者pH大于后者
HClO酸性强于CH3COOH
C
向Fe(NO3)2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液振荡，溶液颜色变红
氧化性: Ag+>Fe3+
D
向Na2SO3溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，再加入BaCl2溶液后产生白色沉淀且红色褪去
Na2SO3溶液中存在水解平衡
选项
探究方案
探究目的
A
用计测量浓度均为的溶液和溶液的，比较溶液大小
酸性：
B
向还原所得到的产物中加入稀盐酸，滴加溶液，观察颜色变化
全部被还原
C
将通入滴有酚酞的溶液，观察溶液颜色变化
具有漂白性
D
向KCl和的混合溶液中滴加溶液，观察沉淀颜色
溶解度：
选项
探究方案
探究目的
A
向溶液中加入几滴氯水，振荡，再加萃取，观察层颜色变化
的还原性强于
B
将缓慢通入滴有酚酞的溶液中，振荡，观察溶液颜色变化
具有漂白性
C
将稀盐酸滴入硅酸钠溶液中，振荡，观察现象
的非金属性强于
D
向某溶液中加入溶液，振荡，观察有无沉淀生成
该溶液中含有
选项
实验操作和现象
结论
A
向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X，出现白色沉淀
气体X一定具有强氧化性
B
某溶液中加入硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液，无现象，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成
溶液中一定含有Cl－
C
向Na2CO3溶液中加入盐酸，将产生的气体直接通入硅酸钠溶液中，产生白色胶状沉淀
酸性：盐酸>碳酸>硅酸
D
向盛有5 mL 0.1 ml·L−1AgNO3溶液的试管中滴入几滴等浓度的NaCl溶液，产生白色沉淀，继续滴加几滴NaI溶液，有黄色沉淀产生
Ksp(AgCl) >Ksp(AgI)
选项
探究目的
实验方案
A
溶液中是否含有Fe3+
向2 mLFeSO4溶液中滴加几滴新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察溶液颜色变化
B
Fe2+是否有还原性
向2 mLFeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液，观察溶液颜色变化
C
Fe2+否水解
向2 mLFeSO4溶液中滴加2~3滴酚酞试液，观察溶液颜色变化
D
Fe2+能否催化H2O2分解
向2 mL5%H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液，观察气泡产生情况
选项
探究方案
探究目的
A
向盛有溶液的试管中滴加几滴溶液，振荡，再滴加几滴新制氯水，观察溶液颜色变化
具有还原性
B
向盛有水溶液的试管中滴加几滴品红溶液，振荡，加热试管，观察溶液颜色变化
具有漂白性
C
向盛有淀粉溶液的试管中滴加几滴溴水，振荡，观察溶液颜色变化
的氧化性比的强
D
用计测量醋酸、盐酸的，比核溶液大小
是弱电解质
选项
实验操作和现象
结论
A
向淀粉溶液中加适量20% H2SO4溶液，加热，冷却后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液变蓝
淀粉未水解
B
室温下，向0.1 ml·L-1 HCl溶液中加入少量镁粉，产生大量气泡，测得溶液温度上升
镁与盐酸反应放热
C
室温下，向浓度均为0.1 ml·L-1的BaCl2和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液，出现白色沉淀
白色沉淀是BaCO3
D
向0.1 ml·L-1 H2O2溶液中滴加0.01 ml·L-1 KMnO4溶液，溶液褪色
H2O2具有氧化性
选项
实验操作和现象
结论
A
向X溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量KSCN溶液，溶液变为红色
X溶液中一定含有Fe2+
B
向浓度均为0.05ml•L﹣1的NaI、NaCl混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，有黄色沉淀生成
Ksp（AgI）＞Ksp（AgCl）
C
向3mLKI溶液中滴加几滴溴水，振荡，再滴加1mL淀粉溶液，溶液显蓝色
Br2的氧化性比I2的强
D
用pH试纸测得：CH3COONa溶液的pH约为9，NaNO2溶液的pH约为8
HNO2电离出H+的能力比CH3COOH的强
选项
实验操作及现象
结论
A
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中，前者产生无色气体，后者无明显现象
稀硝酸的氧化性比浓硝酸强
B
取一定量Na2SO3样品，溶解后加入BaCl2溶液，产生白色沉淀。加入浓HNO3，仍有沉淀
此样品中含有SOeq \\al(2-,4)
C
将银和AgNO3溶液与铜和Na2SO4溶液组成原电池。连通后银表面有银白色金属沉积，铜电极附近溶液逐渐变蓝
Cu的金属性比Ag强
D
向溴水中加入苯，振荡后静置，水层颜色变浅
溴与苯发生加成反应
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶液
溶液先变橙色，后变蓝色
氧化性：
Cl2＞Br2＞I2
B
将铁锈溶于浓盐酸，再滴入KMnO4溶液
溶液紫色褪去
铁锈与浓盐酸反应生成亚铁离子
C
室温下，用pH试纸分别测定等物质的量浓度的NaCN溶液和CH3COONa溶液的pH
NaCN溶液对应的pH更大
酸性：
HCN＜CH3COOH
D
两支试管各盛4mL0.1ml·L-1酸性高锰酸钾溶液，分别加入2mL0.1ml·L-1草酸溶液和2mL0.2ml·L-1草酸溶液
加入0.2ml·L-1草酸溶液的试管中溶液褪色更快
其他条件相同，反应物浓度越大，反应速率越快
目的
方案设计
现象和结论
A
验证NaCl、Na2SO4、NaOH混合溶液中的C1-
取混合溶液于试管中，加入过量硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液充分反应，静置，向上层清液中滴加AgNO3溶液
若上层清液变浑浊。则混合溶液中含有Cl-
B
证明H2O2有氧化性
将足量的溶液滴入酸性高锰酸钾溶液中
若溶液中的紫红色褪去、则证明H2O2有氧化性
C
验证SO2的漂白性
将SO2气体通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中
若溶液红色消失，则证明SO2有漂白性
D
提纯收集干燥纯净的N2(杂质O2、CO2)
将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、浓硫酸，最后用真空气囊收集
收集到纯净干燥的N2
实验操作
现象
结论
A
向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶液
先变橙色，后变蓝色
氧化性：
Cl2＞Br2＞I2
B
向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制Cu(OH)2悬浊液
无砖红色沉淀
蔗糖未发生水解
C
石蜡油加强热，将产生的气体通入Br2的CCl4溶液
溶液红棕色变无色
气体中含有不饱和烃
D
加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片
试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红
氯乙烯加聚是可逆反应
实验操作(实验目的)
实验现象
结论
A
向某无色溶液中滴加浓盐酸
产生气体能使品红溶液褪色
原溶液中含有 SOeq \\al(2-,3)或HSOeq \\al(－,3)
B
将甲醇和过量酸性高锰酸钾溶液混合
紫红色褪去或变浅
甲醇被氧化成甲酸
C
检验乙醚中是否含有乙醇，向该乙醚样品中加入一小粒金属钠
产生无色气体
乙醚中含有乙醇
D
向含有 ZnS 和 Na2S 的悬浊液中滴加CuSO4 溶液
出现黑色沉淀
Ksp(CuS)＜Ksp(ZnS)
选项
实验操作
现象
结论
A
往Na2SiO3溶液中通入少量NO2
有透明凝胶生成
非金属性：N>Si
B
向两支均盛有5mL0.1ml·L-1的H2O2溶液的试管中分别加入2滴0.05ml·L-1的Fe2(SO4)3溶液和0.1ml·L-1CuCl2溶液
前者产生气泡较快
催化能力：Fe3+＞Cu2+
C
向淀粉水解液中滴加稀H2SO4，水浴加热，再加入新制的Cu(OH)2悬浊液，煮沸
无砖红色沉淀产生
淀粉未水解
D
向某酸雨样品中加入Ba(OH)2溶液
有白色沉淀生成
酸雨样品中一定含有SOeq \\al(2-,4)
实验目的
实验方案
A
比较HF和HClO的酸性强弱
分别测定等体积等物质的量浓度的HF和HClO溶液消耗NaOH的物质的量
B
检验溶液中是否含NH4+
滴加稀NaOH溶液，并将润湿的红色石蕊试纸置于盛放溶液的试管口，观察试纸颜色变化
C
证明Na2CO3溶液中存在水解平衡
向含有酚酞的Na2CO3 溶液中加入少量BaCl2固体，观察溶液颜色变化
D
证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3
向2 mL 1 ml/L NaOH溶液中先加入3滴1 ml/L MgCl2溶液,再加入3滴1 ml/L FeCl3溶液
选项
实验操作及现象
实验结论
A
向KI溶液、CCl4的混合物中滴加硝酸酸化的Fe(NO3)3，边滴加边振荡， CCl4层显紫色
氧化性：HNO3>I2
B
用pH计分别测定0.1ml/L的NaHCO3、NaNO3溶液的pH，得pH (NaNO3)< pH(NaHCO3)
非金属性：N>C
C
将Al、Fe、NaOH溶液组成原电池
比较Al和Fe的金属性强弱
D
向淀粉在稀硫酸催化下的水解液中滴入少量新制的银氨溶液并加热
有银镜生成
选项
目的
操作
A
粗略配制FeCl3溶液
将FeCl3固体溶解在较浓的盐酸中，再加水稀释到相应浓度
B
除去食盐水中的少量BaCl2
向食盐水中通入过量的CO2
C
检验淀粉水解产物中是否含有葡萄糖
向盛有4mL淀粉液的试管中加入少量稀硫酸，加热4～5分钟，冷却加入银氨溶液水浴加热
D
检验溶液中是否含有SOeq \\al(2-,4)
取待测液少许于试管中，先加入BaCl2溶液，再加入稀盐酸
选项
实验操作与现象
结 论
A
向滴有酚酞的碳酸钠溶液中加入少量氯化钡固体, 红色变浅
碳酸钠溶液中存在水解平衡
B
向某溶液中逐渐通入CO2气体，先出现白色胶状沉淀，继续通CO2气体，白色胶状沉淀不溶解
该溶液中一定有[Al(OH)4]－
C
将润湿的淀粉碘化钾试纸置于集满某气体的集气瓶口，试纸变蓝
该气体为氯气
D
向10mL 0.5ml·L－1的氯化镁溶液中滴加5mL 2.4ml·L－1氢氧化钠溶液，产生白色沉淀再滴加氯化铜溶液，沉淀变蓝
Ksp[Cu(OH)2 ]＜Ksp[Mg(OH)2 ]
选项
操作
现象
结论
A
将缠绕铜丝灼烧后反复插入盛有乙醇的试管中，然后滴入酸性高锰酸钾溶液
酸性高锰酸钾溶液褪色
乙醇催化氧化生成乙醛
B
向溶液中滴加溶液
有白色沉淀生成
溶液中结合的能力比强
C
向含的溶液中通入，再滴加淀粉溶液
溶液变蓝色
还原性：
D
取一定量未知液于试管中，滴入氢氧化钠溶液并加热，试管口放置湿润红色石蕊试纸
试纸变蓝
说明溶液中含有铵盐
选项
实验目
实验方案
A
证明Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)
向盛有10滴0.1ml·L-1 Na2S溶液的试管中滴入0.1ml·L-1ZnSO4溶液，至不再有白色沉淀生成；再向其中加入几滴0.1ml·L-1CuSO4溶液，观察到有黑色沉淀产生
B
制备少量乙酸乙酯
向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸，用NaOH溶液收集乙酸乙酯，除去乙醇和乙酸
C
探究草酸浓度对反应速率的影响
向两支试管中分别加入2mL1ml/L的酸性KMnO4溶液，再同时分别向两支试管中加入2mL0.1ml/L的H2C2O4溶液和2mL0.05ml/L的H2C2O4溶液，观察KMnO4溶液褪色所需时间
D
证明Fe2+具有还原性
向较浓的 FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液，观察KMnO4溶液紫色褪去
选项
探究方案
探究目的
A
室温下，测定浓度均为的、溶液的pH
比较室温下和的电离能力
B
将浓硫酸和灼热木炭反应产生的气体依次通过品红溶液、饱和溶液、澄清石灰水，观察现象
浓硫酸和木炭反应产生和气体
C
将少量溶于过量热浓盐酸中，再滴加几滴溶液，观察溶液颜色变化
中含
D
向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量NaOH溶液，振荡后静置分液
提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯
选项
探究方案
探究目的
A
向装有Na2O2的试管中滴加少量水，观察是否有气泡产生
检验Na2O2是否变质
B
向MnO2固体中滴加稀盐酸，加热，观察是否有黄绿色气体产生
MnO2的氧化性比Cl2强
C
用pH计测量相同浓度CH3COONa和Na2CO3溶液的pH
比较CH3COOH和H2CO3的酸性
D
向乙醇中滴加少量酸性KMnO4溶液，振荡，观察溶液颜色变化
乙醇具有还原性
选项
探究方案
探究目的
A
将一块铝片放入浓硫酸中，片刻后取出，用蒸馏水冲洗后浸入CuSO4溶液，观察铝片表面的现象
常温下， 铝遇浓硫酸发生钝化
B
将铁锈溶于浓盐酸，再向溶液中滴入几滴KMnO4溶液，观察溶液颜色变化
铁锈中含有二价铁
C
向试管中加入1溴丙烷和20%的KOH溶液，加热。再向反应后的溶液中加入AgNO3溶液，观察现象
1溴丙烷中含有溴原子
D
用0.100 0 ml·L－1 NaOH溶液滴定25.00 mL未知浓度的盐酸，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度数据
测定中和反应的反应热
选项
探究方案
探究目的
A
取补铁口服液的上层清液，滴加酸性溶液，溶液紫色褪去
证明口服液中含有
B
向盛有的溶液的小试管中滴加酚酞溶液，溶液变红，再加入少量固体，溶液红色加深
证明水解程度增大
C
向滴有酚酞的NaOH溶液中加入，溶液红色褪去
可证明具有酸性
D
向溶液中通入，再通入X气体，有白色沉淀生成
则X可能为碱性气体
选项
探究方案
探究目的
A
向淀粉和稀硫酸共热后的溶液中，加入NaOH溶液中和，再加入新制悬浊液，加热后观察有无红色沉淀生成
淀粉是否发生水解
B
向沉淀中分别滴加盐酸和氨水，观察沉淀变化
为两性氢氧化物
C
向久置氯水中滴加少量溶液，观察有无气体生成
氯水中HClO是否已经分解
D
向5mLNaCl和KI的混合溶液中，滴加1~2滴溶液，观察沉淀颜色
选项
方案
结论
A
将灼热的木炭加入到浓硝酸中，有红棕色气体产生
木炭在加热条件下能与浓硝酸反应
B
用pH计分别测定0.1 ml·L-1NaClO溶液和0.1ml·L-1CH3COONa溶液的pH，前者pH大于后者
HClO酸性强于CH3COOH
C
向Fe(NO3)2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液振荡，溶液颜色变红
氧化性: Ag+>Fe3+
D
向Na2SO3溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，再加入BaCl2溶液后产生白色沉淀且红色褪去
Na2SO3溶液中存在水解平衡
选项
探究方案
探究目的
A
用计测量浓度均为的溶液和溶液的，比较溶液大小
酸性：
B
向还原所得到的产物中加入稀盐酸，滴加溶液，观察颜色变化
全部被还原
C
将通入滴有酚酞的溶液，观察溶液颜色变化
具有漂白性
D
向KCl和的混合溶液中滴加溶液，观察沉淀颜色
溶解度：
选项
探究方案
探究目的
A
向溶液中加入几滴氯水，振荡，再加萃取，观察层颜色变化
的还原性强于
B
将缓慢通入滴有酚酞的溶液中，振荡，观察溶液颜色变化
具有漂白性
C
将稀盐酸滴入硅酸钠溶液中，振荡，观察现象
的非金属性强于
D
向某溶液中加入溶液，振荡，观察有无沉淀生成
该溶液中含有
选项
实验操作和现象
结论
A
向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X，出现白色沉淀
气体X一定具有强氧化性
B
某溶液中加入硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液，无现象，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成
溶液中一定含有Cl－
C
向Na2CO3溶液中加入盐酸，将产生的气体直接通入硅酸钠溶液中，产生白色胶状沉淀
酸性：盐酸>碳酸>硅酸
D
向盛有5 mL 0.1 ml·L−1AgNO3溶液的试管中滴入几滴等浓度的NaCl溶液，产生白色沉淀，继续滴加几滴NaI溶液，有黄色沉淀产生
Ksp(AgCl) >Ksp(AgI)
选项
探究目的
实验方案
A
溶液中是否含有Fe3+
向2 mLFeSO4溶液中滴加几滴新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察溶液颜色变化
B
Fe2+是否有还原性
向2 mLFeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液，观察溶液颜色变化
C
Fe2+否水解
向2 mLFeSO4溶液中滴加2~3滴酚酞试液，观察溶液颜色变化
D
Fe2+能否催化H2O2分解
向2 mL5%H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液，观察气泡产生情况
选项
探究方案
探究目的
A
向盛有溶液的试管中滴加几滴溶液，振荡，再滴加几滴新制氯水，观察溶液颜色变化
具有还原性
B
向盛有水溶液的试管中滴加几滴品红溶液，振荡，加热试管，观察溶液颜色变化
具有漂白性
C
向盛有淀粉溶液的试管中滴加几滴溴水，振荡，观察溶液颜色变化
的氧化性比的强
D
用计测量醋酸、盐酸的，比核溶液大小
是弱电解质
选项
实验操作和现象
结论
A
向淀粉溶液中加适量20% H2SO4溶液，加热，冷却后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液变蓝
淀粉未水解
B
室温下，向0.1 ml·L-1 HCl溶液中加入少量镁粉，产生大量气泡，测得溶液温度上升
镁与盐酸反应放热
C
室温下，向浓度均为0.1 ml·L-1的BaCl2和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液，出现白色沉淀
白色沉淀是BaCO3
D
向0.1 ml·L-1 H2O2溶液中滴加0.01 ml·L-1 KMnO4溶液，溶液褪色
H2O2具有氧化性
选项
实验操作和现象
结论
A
向X溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量KSCN溶液，溶液变为红色
X溶液中一定含有Fe2+
B
向浓度均为0.05ml•L﹣1的NaI、NaCl混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，有黄色沉淀生成
Ksp（AgI）＞Ksp（AgCl）
C
向3mLKI溶液中滴加几滴溴水，振荡，再滴加1mL淀粉溶液，溶液显蓝色
Br2的氧化性比I2的强
D
用pH试纸测得：CH3COONa溶液的pH约为9，NaNO2溶液的pH约为8
HNO2电离出H+的能力比CH3COOH的强
选项
实验操作及现象
结论
A
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中，前者产生无色气体，后者无明显现象
稀硝酸的氧化性比浓硝酸强
B
取一定量Na2SO3样品，溶解后加入BaCl2溶液，产生白色沉淀。加入浓HNO3，仍有沉淀
此样品中含有SOeq \\al(2-,4)
C
将银和AgNO3溶液与铜和Na2SO4溶液组成原电池。连通后银表面有银白色金属沉积，铜电极附近溶液逐渐变蓝
Cu的金属性比Ag强
D
向溴水中加入苯，振荡后静置，水层颜色变浅
溴与苯发生加成反应
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶液
溶液先变橙色，后变蓝色
氧化性：
Cl2＞Br2＞I2
B
将铁锈溶于浓盐酸，再滴入KMnO4溶液
溶液紫色褪去
铁锈与浓盐酸反应生成亚铁离子
C
室温下，用pH试纸分别测定等物质的量浓度的NaCN溶液和CH3COONa溶液的pH
NaCN溶液对应的pH更大
酸性：
HCN＜CH3COOH
D
两支试管各盛4mL0.1ml·L-1酸性高锰酸钾溶液，分别加入2mL0.1ml·L-1草酸溶液和2mL0.2ml·L-1草酸溶液
加入0.2ml·L-1草酸溶液的试管中溶液褪色更快
其他条件相同，反应物浓度越大，反应速率越快
目的
方案设计
现象和结论
A
验证NaCl、Na2SO4、NaOH混合溶液中的C1-
取混合溶液于试管中，加入过量硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液充分反应，静置，向上层清液中滴加AgNO3溶液
若上层清液变浑浊。则混合溶液中含有Cl-
B
证明H2O2有氧化性
将足量的溶液滴入酸性高锰酸钾溶液中
若溶液中的紫红色褪去、则证明H2O2有氧化性
C
验证SO2的漂白性
将SO2气体通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中
若溶液红色消失，则证明SO2有漂白性
D
提纯收集干燥纯净的N2(杂质O2、CO2)
将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、浓硫酸，最后用真空气囊收集
收集到纯净干燥的N2
实验操作
现象
结论
A
向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶液
先变橙色，后变蓝色
氧化性：
Cl2＞Br2＞I2
B
向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制Cu(OH)2悬浊液
无砖红色沉淀
蔗糖未发生水解
C
石蜡油加强热，将产生的气体通入Br2的CCl4溶液
溶液红棕色变无色
气体中含有不饱和烃
D
加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片
试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红
氯乙烯加聚是可逆反应
实验操作(实验目的)
实验现象
结论
A
向某无色溶液中滴加浓盐酸
产生气体能使品红溶液褪色
原溶液中含有 SOeq \\al(2-,3)或HSOeq \\al(－,3)
B
将甲醇和过量酸性高锰酸钾溶液混合
紫红色褪去或变浅
甲醇被氧化成甲酸
C
检验乙醚中是否含有乙醇，向该乙醚样品中加入一小粒金属钠
产生无色气体
乙醚中含有乙醇
D
向含有 ZnS 和 Na2S 的悬浊液中滴加CuSO4 溶液
出现黑色沉淀
Ksp(CuS)＜Ksp(ZnS)
选项
实验操作
现象
结论
A
往Na2SiO3溶液中通入少量NO2
有透明凝胶生成
非金属性：N>Si
B
向两支均盛有5mL0.1ml·L-1的H2O2溶液的试管中分别加入2滴0.05ml·L-1的Fe2(SO4)3溶液和0.1ml·L-1CuCl2溶液
前者产生气泡较快
催化能力：Fe3+＞Cu2+
C
向淀粉水解液中滴加稀H2SO4，水浴加热，再加入新制的Cu(OH)2悬浊液，煮沸
无砖红色沉淀产生
淀粉未水解
D
向某酸雨样品中加入Ba(OH)2溶液
有白色沉淀生成
酸雨样品中一定含有SOeq \\al(2-,4)
实验目的
实验方案
A
比较HF和HClO的酸性强弱
分别测定等体积等物质的量浓度的HF和HClO溶液消耗NaOH的物质的量
B
检验溶液中是否含NH4+
滴加稀NaOH溶液，并将润湿的红色石蕊试纸置于盛放溶液的试管口，观察试纸颜色变化
C
证明Na2CO3溶液中存在水解平衡
向含有酚酞的Na2CO3 溶液中加入少量BaCl2固体，观察溶液颜色变化
D
证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3
向2 mL 1 ml/L NaOH溶液中先加入3滴1 ml/L MgCl2溶液,再加入3滴1 ml/L FeCl3溶液
选项
实验操作及现象
实验结论
A
向KI溶液、CCl4的混合物中滴加硝酸酸化的Fe(NO3)3，边滴加边振荡， CCl4层显紫色
氧化性：HNO3>I2
B
用pH计分别测定0.1ml/L的NaHCO3、NaNO3溶液的pH，得pH (NaNO3)< pH(NaHCO3)
非金属性：N>C
C
将Al、Fe、NaOH溶液组成原电池
比较Al和Fe的金属性强弱
D
向淀粉在稀硫酸催化下的水解液中滴入少量新制的银氨溶液并加热
有银镜生成
选项
目的
操作
A
粗略配制FeCl3溶液
将FeCl3固体溶解在较浓的盐酸中，再加水稀释到相应浓度
B
除去食盐水中的少量BaCl2
向食盐水中通入过量的CO2
C
检验淀粉水解产物中是否含有葡萄糖
向盛有4mL淀粉液的试管中加入少量稀硫酸，加热4～5分钟，冷却加入银氨溶液水浴加热
D
检验溶液中是否含有SOeq \\al(2-,4)
取待测液少许于试管中，先加入BaCl2溶液，再加入稀盐酸
选项
实验操作与现象
结 论
A
向滴有酚酞的碳酸钠溶液中加入少量氯化钡固体, 红色变浅
碳酸钠溶液中存在水解平衡
B
向某溶液中逐渐通入CO2气体，先出现白色胶状沉淀，继续通CO2气体，白色胶状沉淀不溶解
该溶液中一定有[Al(OH)4]－
C
将润湿的淀粉碘化钾试纸置于集满某气体的集气瓶口，试纸变蓝
该气体为氯气
D
向10mL 0.5ml·L－1的氯化镁溶液中滴加5mL 2.4ml·L－1氢氧化钠溶液，产生白色沉淀再滴加氯化铜溶液，沉淀变蓝
Ksp[Cu(OH)2 ]＜Ksp[Mg(OH)2 ]
选项
操作
现象
结论
A
将缠绕铜丝灼烧后反复插入盛有乙醇的试管中，然后滴入酸性高锰酸钾溶液
酸性高锰酸钾溶液褪色
乙醇催化氧化生成乙醛
B
向溶液中滴加溶液
有白色沉淀生成
溶液中结合的能力比强
C
向含的溶液中通入，再滴加淀粉溶液
溶液变蓝色
还原性：
D
取一定量未知液于试管中，滴入氢氧化钠溶液并加热，试管口放置湿润红色石蕊试纸
试纸变蓝
说明溶液中含有铵盐