新人教部编语文七上 第六单元 检测卷（原卷版无答案）

这是一份新人教部编语文七上 第六单元 检测卷（原卷版无答案），共10页。
七年级上册第六单元检测试卷满分120分 时间120分钟一、选择题（共18分）1．（本题2分）下列词语中有错别字的一项是（   ）A．绵廷  泥潭  缥缈  钦差B．焚烧  分辨  寂寞  女娲C．蓬勃  掺和  踪迹  气概D．陛下  精致  爵士  忙碌2．（本题2分）下列加点字注音有误的一项是（     ）A．点缀（zhuì）  蔚蓝（wèi）   拍摄（shè）  忧心忡忡（chōng）B．合拢（lǒng）   吞噬（shì）   炽热（zhì）   海市蜃楼（shèn）C．烧灼（zhuó）  钦佩（qīn）   轮廓（kuò）  惊心动魄（pò）D．俯瞰（kàn）   无虞（yú）    凛冽（liè）   怏怏不乐（yàng）3．（本题2分）依次填入下列句中空缺处的词语，恰当的一项是（   ）（1）真正幸福的人不喜____________，从一言一行到一举一动，举手投足间充满自信与坦然。这样的人不在意那些____________的浮华，走自己的路活出自己才是真正的人生。（2）这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种____________的特性：任何不称职的或者愚蠢得   的人，都看不见这衣服。A．炫耀   飘忽不定   奇妙   不可救药 B．炫耀   虚无缥缈   奇怪   不可救药C．卖弄   虚无缥缈   奇妙   不可思议 D．卖弄   飘忽不定   奇怪   不可思议4．（本题2分）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（    ）A．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛个个长方体凸起在地面上。C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。D．面对各种突发交通事故没有经验的司机都束手无策。不知道该怎么处理？5．（本题2分）词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（    ）A．今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟，哦，原来这道数学题我做不出来。6．（本题2分）将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（    ）①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。⑤⑥②③①④ B．⑤⑥①③②④ C．④③②①⑤⑥ D．①②④⑤⑥③7．（本题2分）下列表述正确的一项是（   ）  A．唐僧西天取经路过两界山，揭去山上封条，解救了山下压着的猴子；后收其为徒弟，并为其取名孙悟空。B．猪八戒本是天上的天篷元帅，因触犯天规，被贬下凡。错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。C．为试探唐僧师徒的禅心是否坚定，四位菩萨化身母女，假意要招他们为夫婿。师徒四人都不为所动，经受住了考验。D．唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了智斗红孩儿的故事。8．（本题2分）下列说法不正确的一项是（   ）A．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。B．《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，其代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。C．有的同义词存在集体和个体的不同。例如“布匹”和“布”所指事物相同，但前者多指具体的、个别的布，后者一般指同类事物的集合体。D．“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了”中的“我”“他们”是代词。9．（本题2分）下列《西游记》的回目排序正确的一项是（    ）①云栈洞悟空收八戒，浮屠山玄奘受心经②我佛造经传极乐，观音奉旨上长安③尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王④灵根育孕源流出，心性修持大道生A．②④①③ B．④①②③ C．①④③② D．④②①③二、填空题（共4分）10．（本题4分）《西游记》中，孙悟空是最受欢迎的艺术形象之一，请按顺序写出孙悟空的身份变化。石猴→① →弼马温→② →③ →④ 三、名句名篇默写（共6分）11．（本题6分）理解性默写。（1）刘禹锡中《秋词》一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，表达秋日胜春朝看法的诗句是： ， 。（2）李商隐《夜雨寄北》中虚实相生，以时间的回环对比，突出了作者孤寂心境的句子是： ， 。（3）《夜雨寄北》一诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是： ， 。（4）陆游的《十一月四日风雨大作》中点明处境及心态，直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是： ， 。（5）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是： ， 。（6）谭嗣同《潼关》中表明作者冲决一切罗网、追求个性解放，奋发昂扬的心态的句子是： ， 。四、综合性学习（共10分）（本题10分）阅读下面材料，完成各题。萌芽文学社在今年6月30日开展“《西游记》研读”系列活动，在校园里设立了“西游园”，请你参与游园活动并完成以下任务。 12．西游园门口，沙和尚指着海报说：“完成两项任务，方可入园。”（1）填入左边海报横线处的宣传语，最合适的一项是( )(2分)A．亦真亦幻西游行，寓学于乐收获多  B．降妖伏魔取经路，吃喝玩乐惹人羡C．重读经典名著，围观师徒游戏人生  D．走进神魔小说，学习丰富的古代史（2）海报还有一处需要修改，下列建议最恰当的一项是( )(2分)A．应呈现活动完整方案     B．应明确活动具体日期C．应介绍活动背景意义     D．应阐明活动教育价值13．(2分)入得园来，“猪八戒”也来凑热闹，腆着肚子说：“来来来，老猪也考考你，说出俺的一个优点和一个缺点方可继续游园。”请你完成下列填空。（空格里填四个字）优点： 的八戒    缺点： 的八戒14．(2分)“孙悟空”挥舞着金箍棒拦住你：“俺老孙三打白骨精，三调芭蕉扇，这些都是大家喜欢看的故事……你倒是说说，又是“三打’又是‘三调’的，《西游记》这样讲故事为什么吸引人？”请你从情节设计的角度作简要分析。15．(2分)一路游园来到出口，“唐僧”端坐在树下，对你说了一番话（见下图）。请你评判并简述理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成小题。【甲】鹧鸪天①陆游家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物④心肠别，老却英雄似等闲。【乙】十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。［注］①这首词是陆游被免去了隆兴通判的官职，退居在镜湖三山时所作。②玉瀣：美酒。③黄庭：道家经典著作，论养生之道。④造物：指上天。16．(2分)下面表述不正确的一项是（   ）(2分)A．《鹧鸪天》这首词上片开头勾画闲居环境，苍烟落照，一尘不染，仿佛与污浊的尘世完全隔离。B．《鹧鸪天》下片转发感慨，说自己毕竟贪恋江湖生活，即使终老也要去追寻自己喜欢的事。C．《十一月四日风雨大作》中“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。D．《十一月四日风雨大作》是七言绝句，结构谨严，承转有序，在字里行间表达了鲜明而强烈的感情。17．两首诗词中，作者都用到了“卧”字，两个加点的“卧”字表达的情感有什么不同？(3分)六、文言文阅读（共10分）（本题10分）阅读下面的文字，完成下列小题。【甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（《杞人忧天》）【乙】晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥。其夫为相御拥大盖策驷马意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念①深矣，常有以自下②者。今子长八尺，乃为人仆御③。然子之意，自以为足。妾以是求去也。”其后，夫自抑损④。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。（选自《史记·管晏列传》）【注】①志念：志向和兴趣。②自下：自卑，自以为不足，与“自高”相对。③仆御：驾驶车马的人。④抑损：谦逊退让。18．(2分)下列对文中画线词的解释不正确的一项是（   ）A．晓之者（晓：告知，开导） B．舍然大喜（舍：舍弃）C．然子之意（然：然而） D．妾以是求去（是：这）19．(2分)下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ）A．其夫为相御/拥大盖/策驷马/意气扬扬B．其夫为相/御拥大/盖策驷/马意气扬扬C．其夫为相/御拥大盖/策驷马/意气扬扬D．其夫为相御/拥大盖/策驷/马意气扬扬20．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。（1）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？（2）晏子怪而问之，御以实对。21．(2分)甲文中的杞人和乙文中的妻，都具有忧患意识却有所不同。请分析他们的不同之处。七、现代文阅读（共17分）（本题17分）“诗话丽水”学习小组来到好溪流域开展“名胜古迹采风”活动，请你完成以下任务。仰视缙云张抗抗①缙，赤色之帛。缙云，彤云彩霞缭绕之地。②缙云位于浙东南丽水地区，唐武周登封元年（公元696年）建县。缙云城东著名的仙都风景区，有一株石笋，其型拔地而起，顶部有一方四时不竭天然池水，相传轩辕黄帝在此铸鼎炼丹所形成。石笋又名鼎湖峰，自晋代起闻名于世。缙云氏是华夏人文始祖轩辕黄帝夏官的号名，也是黄帝族势力南扩至缙云地区的古老记忆。至唐天宝年间，曾有祥云仙乐回旋于缙云山，唐玄宗听闻惊叹：“真乃仙人荟萃之都也！”并亲笔写下“仙都”二字。③缙云、仙都、鼎湖，皆为有出处的美地美景美名。④春日去仙都，满眼皆绿，绿树碧水青草滩，被饱满的绿山谷环抱，山间弥漫的雾气如翠纱飘拂。走过绿荫蔽日的水上长堤，透过山崖上红殷殷的杜鹃花，穿过金灿灿的油菜花地，轻风吹开雾气，一座摩天石塔，若隐若现地兀自耸立。⑤它从一池波光盈盈的湖溪里升起来，远望一眼，并不觉得它何等雄奇，只是与我以往见过的石笋有些不同，它不在幽暗的山洞、不在高高的山巅，而是以略显谦逊的姿态，低低伫立于群山之谷，有如平地凸现的泰山。⑥然而，当我渐渐走近它，一直走到它的脚下。它的体积与高度，随着我的步步靠近而逐渐壮大。我凝视它，然后仰起脸，再仰脸，仍然望不到它的峰顶。那一刻，我被它惊到了：⑦这是一块直上直下、囫囵敦实的巨石，四壁峰岩光滑陡峭，经受了亿万年风霜雨雪的磨砺，未有太多损蚀剥落。就像一个强壮伟岸的裸身巨人，灰褐色的肌肤，在酷烈的阳光和雷暴下，被锤炼得厚实坚韧。南方多雾多雨的湿润空气，使它吸储了太多的宇宙精华而拥有强大的气场。巨石半腰有一凹陷的圆洞，很像巨人的肚脐，日夜吐纳着释放着大自然的能量。再次抬头，依稀望见石柱顶端那一层层茂盛的灌木，错落有致地披挂下来，像是给石柱披了一件硕大的雨篷。尽管巨岩四壁可供攀缘，但据说只有极少人登上过巨石的绝顶，见过峰巅苍松翠柏间的神秘水池。我踮足翘望，未见缭绕缤纷的彩云，却有一群小鸟倏然惊飞，传说中，轩辕黄帝在此铸鼎炼丹后跨赤龙升天而去……⑧鼎湖峰，相传生成于亿万年前的一次火山喷发，融融岩浆凝固成花岗岩，其后风雨侵蚀，周围的石灰岩渐渐风化，只剩下一根巨大的花岗岩石柱，直通地底深处。漫漫岁月，它稳稳矗立于此，有如一枚结实的定山神柱，上托苍穹下恤众生，淡定地低头俯瞰群山。那一刻，因它慈悲温和的俯视，我虔敬地仰望它。⑨我仰视鼎湖峰，更像是仰望一座挺拔粗壮的巨型天然石雕。石柱高耸，柱旁依偎着一小石峰，恰似笋尖，高可平石脐，酷似慈母身下的姣儿，故又称童子峰。这座母子石笋，是缙云的镇县之宝，为千年缙云镇宅安邦。⑩缙云地处武夷山——戴云山隆起地带和寿昌——丽水——景宁断裂带的中段。若往深山去，山沟里怪石叠现，如城堡、如礁石、如雄狮、如火炬、如飞舟、如巨蟒、如冰坂……叠床架屋险象环生却是有惊无险。故而缙云素有“桂林之秀、黄山之奇、华山之险”的美誉。其中的倪翁洞又名初阳谷，洞中留有唐、宋、明、清等历代摩崖石刻达60多处。“倪翁洞”三个篆字，是时任缙云县令、李白的族叔、书法大家李阳冰所题。⑪遥望山中的摩崖石刻及奇峰异石，我仰视缙云石砌的历史。⑫仙都景区是一个偌大的公园，花田烂漫，草滩葱郁，牛群在林间悠悠然吃草，一派乡间野趣。我的视线常被粗壮茂密的香樟树桂花树槭树合欢树吸引过去，一路始终在扬着头看树，脖颈已酸涩。迎面忽有香气袭来，细看竟是一株高大的含笑花树，绽放的白花朵、含苞的黄花苞，在我的头顶颔首摇曳。⑬却有一处更重要的场所，等着我瞻仰。⑭鼎湖峰下气势宏大的黄帝祠宇，始建于西晋永嘉年间，原名缙云堂，唐玄宗时改名为“黄帝祠宇”，是我国南部历代各民族祭祀、朝拜华夏人文始祖轩辕黄帝的重要场所，与西北黄帝陵遥相呼应，形成“北陵南祠”的格局。⑮高阶重门肃穆，石柱宽檐庄重。心怀敬意，步步仰视而行。数千年来，缙云流传着许多黄帝的传说。黄帝夏官缙云氏一族南迁浙江缙云山一带以后，与当地先民的原始信仰结合，吸收先秦道家、汉魏南北朝神仙道教和儒学等，逐步形成了一种古老的“黄帝文化”。⑯我仰望祠宇高处的匾额与楹联，想象民间祭拜黄帝香火兴旺的盛况。为缙云的文化坚守、为缙云的历史贡献，我礼赞缙云、仰视缙云。（节选自《人民日报》2018年8月3日）散文·文脉22．(2分)作家善于将历史故事穿插于风景名胜中，请根据文意完善下面的思维导图。散文·文辞23．(4分)联系上下文，揣摩下列句子，回答括号中的问题。（1）那一刻，我被它惊到了：这是一块直上直下、囫囵敦实的巨石……（“我被它惊到了”冒号后面的内容为什么要另起一段？）（2）我的视线常被粗壮茂密的香樟树桂花树槭树合欢树吸引过去，一路始终在扬着头看树，脖颈已酸涩。（“香樟树桂花树槭树合欢树”为什么不写成“香樟树、桂花树、槭树、合欢树”？）散文·文笔24．(3分)作家文笔老辣，行文不凡，请赏析从“俯瞰”转到“仰望”的妙处。漫漫岁月，它稳稳蟲立于此，有如一枚结实的定山神柱，上托苍穹下恤众生，淡定地低头俯瞰群山。那一刻，因它慈悲温和的俯视，我虔敬地仰望它。散文·文蕴25．(4分)文末“礼赞缙云”“仰视缙云”的顺序能否调换？请结合文章内容进行探究。散文·联结26．(4分)学习《仰视缙云》后，“诗话丽水”学习小组开展了“神幻成就名山，开端锻造经典”的主题阅读活动，按要求完成任务。任务一寻名山，话神幻（1）小组发现《仰视缙云》与《水浒传》《西游记》都以具有神幻色彩的名山故事开篇。请根据提示将下面表格补充完整。任务二读名著，品开端（2）开篇的神幻故事对作品组织情节、塑造形象有什么作用？请选择《水浒传》或《西游记》，结合作品内容评析。八、作文（共50分）27．（本题50分）以“假如我 ”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等），写一篇想象作文。不少于600字。提示：（1）可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。（2）不要只是概括地叙述，要注意通过一件或几件事情，具体地展现你的性格、心态；要在某些具体情境中展开叙述，以增加真实感。作品开篇的名山神幻故事《仰视缙云》黄帝炼丹鼎湖峰《水浒传》太尉走妖龙虎山《西游记》_____________