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      岳麓版高中历史选修4 2-5《唐太宗与“贞观之治”》课件

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      高中唐太宗与“贞观之治”教课课件ppt

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      这是一份高中唐太宗与“贞观之治”教课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了课标要求,年轻有为,立功沙场,昭陵六骏,玄武门之变,贞观之治,课堂设问,政治方面,经济方面,贞观盛世等内容,欢迎下载使用。
      列举“贞观之治”的主要表现,探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。
      导 言 在史籍中,唐太宗李世民几乎被描绘成一位运筹帷幄,刚毅果断的战神,他亲手开创的“贞观之治”,更被后世称颂。让我们来探究李世民为什么能够在隋末战后建立起新的社会秩序,为盛唐之音奏响序曲。
      一、“天策上将”夺位登基
      在唐朝的建立特别是统一全国的战争中,李世民功勋显赫,对太子李建成的地位构成了极大的威胁。斗争中,李建成得到四弟李元吉的支持,处于优势。626年,他俩借突厥进兵之机,共谋调出秦王府兵将,以削弱李世民的力量。李世民得知后,与亲信房玄龄、长孙无忌等策划,抢先于宫城北门玄武门内设下埋伏。李建成、李元吉上朝路过玄武门时,伏兵突然杀出,李建成、李元吉中箭而亡。这就是历史上有名的 “ 玄武门之变 ” 。
      请思考,什么是 “贞观之治”?唐太宗即位后在政治、经济方面都采取了哪些措施?取得了哪些影响?
      完善制度 贞观年间发展和完善了隋朝实行的三省六部制,加强集体议政和监察机制,精简机构,提高效率,力求政令尽可能符合实际,顺应民情。制定律法 唐太宗重视法制建设,于贞观年间修订颁行《唐律》。在维系《隋律》基本精神的前提下,《唐律》删繁就简,化重为轻,对处死刑极为慎重;《唐律》还规定,对“占田过限 ”、“ 在官复夺私田 ” 及擅自加重赋敛的贪赃枉法官员,要予以惩治。
      三、开明的君主与开放的时代
      广开言路,兼听纳谏 魏征去世后,唐太宗异常悲痛,他说:“人用铜(古代的镜子用铜磨制而成)做镜子,可以纠正衣冠;用古代历史做镜子,可以明辩国家的兴盛与衰亡;以人做镜子,可以知道自己的得失和过错。现在魏征走了,朕便失去了一面宝贵的明镜。”唐太宗还去凌烟阁,对着魏征的画像做诗一首:“劲条逢霜摧美质,台星失位夭良臣。唯当掩泣云台上,空对余形无夏人。”
      “夷狄中华,朕爱如一”
      “车轨同八荒,书文混四方”
      2003广东高考问答题 有的历史学家认为,唐太宗不过是个中等人才,其文韬武略不及梁武帝等人,之所以出现盛世,“皆时会为之,非尽由于人力也”。 请从“ 时会 ” 与“ 人力 ”两个方面,分析促成“贞观之治”的原因。
      隋末农民起义为唐初社会发展扫除了障碍,隋朝的灭亡提供了深刻的教训,为贞观之治的出现奠定了基础。隋朝的建设和经济繁荣,为唐朝社会经济发展创造了条件。广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。 唐太宗的雄才大略,个人因素也起了重要作用。他顺应形势,调整政策、任贤纳谏,促成了贞观之治的出现。
      请思考:从文景之治,到光武中兴,再到贞观之治,历史上的治世局面为什么大多出现在封建王朝统治的初年?治世的主要特征是什么?

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