小升初语文备考真题分类汇编 专题08 文言文（原卷+答案解释）2024-2025学年（广东版）

这是一份小升初语文备考真题分类汇编 专题08 文言文（原卷+答案解释）2024-2025学年（广东版），共14页。试卷主要包含了文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、文言文阅读
（2023·广东梅州·统考小升初真题）文言文阅读。
孔子东游，见两小辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
一儿曰：“我以（1）_____________，而（2）______________也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（《两小儿辩日》，选自《列子·汤问》）
1．默背上文，补充空缺的句子。
2．有同学对“辩”字不理解，请你从字形、字义、组词、写句等方面大胆解读“辩”字，可参考后面的材料。
【材料】辩（biàn），由两个“辛”组成，“辛”在商代是一种刑具，代表法律、公正。“辩”就是双方依法争论。

3．联系上下文，写出画横线句子中加点字的意思。
（1）孔子东游。游：( )（2）孔子不能决也。决：( )
（3）孰为汝多知乎？孰：( )。汝：( )
4．联系下面句子中字词的意思，推想句子后面成语的意思。
（1）我以日始出时去人近。 相去甚远：
（2）及其日中如探汤。 赴汤蹈火：
（2023·广东潮州·统考小升初真题）阅读下面文字，完成下面小题。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1．下列词语解释错误的一项是( )
A．鼓：弹B．志：心志、情志
C．若：好像D．少选：少点选择
2．给下列句子断句
以 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者
3．从哪里可以看出锺子期是伯牙的知音？

（2023·广东湛江·统考小升初真题）阅读《伯牙鼓琴》，回答问题。
伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1．解释下列加点的词语。
（1）方鼓琴而志在太山( )
（2）少选之间而志在流水( )
2．《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语 的来历。现在用这个成语来比喻 。
3．下面是根据文中画线句子的特点仿写的句子，请补充完整。
伯牙鼓琴，志在明月，锤子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”
伯牙鼓琴，志在清风，锤子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”
4．你还知道哪些有关朋友之间的名言吗？ 请写一句。

（2023·广东阳江·小升初真题）阅读。
两小儿辩日
①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
阅读全文，提取相关信息填表。
1．两小儿为什么会得出不同的结论？

2．两小儿的辩斗对你有什么启发？

（2023·广东阳江·小升初真题）阅读短文，回答问题。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 ，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．按课文内容填空。
2．解释加点字的意思。
使弈秋诲二人弈
非然也
为是其智弗若与
3．选文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，前一个人 ，后一个人 ，结果后一个学得不如前一个人好。这个故事告诉我们
4．朗读“为是其智弗若与？”应该读出 的语气；“曰：非然也。”应该读出 的语气。
A．反问
B．疑问
C．否定
D．肯定
（2023·广东深圳·小升初真题）阅读做题。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲（huǐ huì） 二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为（wèi wéi） 是 ？曰： 。
1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
2．将原文补充完整。
3．根据课文内容，选出“之”的不同含义。
①弈秋的教导
②天鹅
③他，指前一个人
④的
通国之善弈者也
一人虽听之
思援弓缴而射之
虽与之俱学
4．“/”表示朗读时需稍作停顿，合理的是 。
①思/援弓缴/而射之②思援/弓缴/而射之
5．《学弈》告诉我们，学习的过程中不 ，只有 才能有所成就（用四字词语填空）。
（2023·广东深圳·小升初真题）课内阅读。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去 （A．离开 B．距离） 人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰，“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知 （A．智慧 B．知识） 乎？”
1.给文中加点字选择正确的解释，正确的打“√”。
2.对于这个故事，下列说法不正确的一项是
A．两小儿辩日体现了古人认识自然，探求客观事理，大胆质疑的精神。
B．孔子“不能决”体现了他严谨的治学精神，知之为知之，不知为不知。
C．我们要敢于否定大学问者，不迷信权威。
3.两小儿辩日各有各的观点，各有各的理由。近期，同学们围绕“电子信息时代有必要/没必要手写书信”展开了辩论。你的观点是什么？请把理由写明白，写具体，突出关键词“电子信息时代”“书信”。
我的观点：
我的辩论词：
（2023·广东梅州·小升初真题）阅读。
与善人居
与善人①居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化②矣；与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而闻其臭，亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤，漆⑤之所藏者黑，是以⑥君子必慎其所处者焉。
①善人：品德高尚的人。②化：同化，与……趋向一致。③鲍鱼：咸鱼④肆：店铺。⑤丹：丹砂，矿物名，红色。⑥漆：墨漆。⑦是以：所以，因此。
1．给加横线的字选择正确答案，填在括号里。
①与善人居
A．相处、交往
B．居所
C．邻居
②是以君子必慎其所与处者焉
A．忧虑
B．谨慎
C．安静
2．文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境？
A．民众聚集的地方
B．肮脏有异味的环境
C．恶人或小人聚集的地方
3．“近朱者赤，近墨者黑”与文中的“ ， ”意思相近。
4．联系文言文的内容，说说应该如何选择朋友。
人物
观点
现象
依据
小儿甲

日初出大如车盖

小儿乙
日初出远


小儿甲
日中时远

远者小
小儿乙

及其日中如探汤
近者热
参考答案：
（一）
1．（1）以日初出远
（2）日中时近
2．“辩”是形声字，形旁是“言”，声旁是“辡(biǎn)”。
“辩”读音为“biàn”，本义是：辩论，申辩。
可组词：辩论、辩护、能言善辩。
可造句：这场辩论比赛十分精彩。
游历、游学 决断，判定，判断 谁 你
4．指互相之间存在很大差异和距离 沸水敢蹚，烈火敢踏。
【解析】1．本题考查文言文的默写。
根据文言文内容可直接书写，书写时注意“初”的写法。
2．本题考查字词解释。
“辩”是形声字。形旁是“言”，声旁是“辡”。根据形声字的造字规则，形旁表示表示意义，声旁表示读音，由此可知，“辩”读音为“biàn”，本义是：辩论，申辩。可用辩论，辩护等写句子。如：他十分谨慎地为自己辩护。
3．题考查字词解释。
（1）孔子东游：孔子向东游历。游：游历、游学。
（2）孔子不能决也：孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。决：判定，判断。
（3）孰为汝多知乎：是谁说你智慧多呢？孰：谁。汝：你。
4．本题考查词语解释。
（1）我以日始出时去人近：我认为太阳刚刚升起的时候距离人近。去：距离。
相去甚远：互相之间存在很大差异和距离。
（2）及其日中如探汤：汤：热水，开水。
赴汤蹈火：沸水敢堂，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
【点睛】参考译文：孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩说：“我认为太阳刚升起时距离人近，而到中午的时候距离人远。”另一个小孩则认为太阳刚升起的时候距离人远，而到中午的时候距离人近。一个小孩说：“太阳刚升起的时候大得像一个车盖，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚升起的时候清凉而略带寒意，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决（谁对谁错）。两个孩子笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
（二）
D
以为/世/无足/复为/鼓琴者
3．伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
【解析】1．此题考查字词解释。
结合译文可知，A、B、C正确。
D.有误，少选：形容极短的时间。
故选D。
2．本题考查文言文停顿。
可根据句子意思进行断句，该句意思是伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。应该断句是“以为/世/无足/复为/鼓琴者”
3．本题考查对文章内容的理解。
结合原文内容“伯牙鼓琴，锂子期听之。方鼓琴而志在太山，锂子期曰：‘善战乎鼓琴，巍巍乎若太山。’少选之间而志在流水，锂子期又曰：‘善战乎鼓琴，汤汤乎若流水“可知答案。
【点睛】参考译文：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
（三）
心志，情志 一会儿，不久。
高山流水 知音难觅或乐曲高妙
乎若明月 徐徐乎若清风
4．与朋友交，言而有信。
【解析】1．本题考查的是字词理解。
（1）方鼓琴而志在太山：伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲。其中“志”的意思是：意念，心情。
（2）少选之间而志在流水：过了一会儿，伯牙又想着流水。可知其中“少选”的意思是：一会儿，不久。
2．本题考查文言文拓展。
《伯牙鼓琴》指伯牙所弹的琴曲意境高妙，钟子期能深得其趣，就是我们所熟悉的成语“高山流水”，比喻知音或知己。
3．本题考查的是仿句。
结合分析原句，可仿句为：伯牙鼓琴，志在明月，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，若似玉盘。”
伯牙鼓琴，志在清风，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，微微若似清风。”
4．本题考查名人名言。
有关朋友之间的名言还有长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。
君子以文会友，以友辅仁。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。
【点睛】参考译文：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，像大山一样高峻。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
（四）
日始出近 近者大 日初出沧沧凉凉 远者凉 及日中则如盘盂 日中时近
因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同，认识事物的角度不同，所以得出的结论也就不同；
3．对待事物要从不同角度不同方面去看待，不能只停留在一点上，要实事求是，虚心思考。
【解析】1．本题考查提取关键信息。
从第②自然段句子“我以日始出时去人近，而日中时远也。”可知一儿的观点是“日始出时去人近而日中时远也。”，从第④自然段句子“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”可知观察到的现象是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，依据是“远者小而近者大”；
从第③自然段句子“我以日初出远，而日中时近也。”可知一儿的观点是“日初出远，而日中时近也。”从第⑤自然段句子“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”可知观察到的现象是“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，依据是“近者热而远者凉”。
2．本题考查文章内容理解。
从第④自然段句子“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”和第⑤自然段句子“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”可知两个小儿观察的角度不同，一个孩子是观察角度是太阳的大小，一个孩子观察太阳的角度是太阳的远近。因此观察到的现象也不同，所以得出的结论也不同。
3．本题考查文章主旨。
此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法，引人思考。接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。这也告诉了我们相同的事物从不同的角度对观察，会得出不同的结论，因此我们看待事物时要学会从不同的角度不同的方面去看待，孔子的反应则告诉了我们要实事求是。
【点睛】参考译文：孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。另一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处 的看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决（谁对谁错）。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
（五）
1．专心致志 鸿鹄将至 2．下棋 这样 因为 3．专心致志 三心二意 学习一定要专心致志 4．AD
【解析】1．本题考查按课文内容填空。
根据背诵作答即可。“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，意思是弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来，拿弓箭去射它。
2．本题考查字词解释。
使弈秋诲二人弈：意思是让弈秋教导两个人下围棋。弈：下棋。
非然也：不是这样的。然：这样。
为是其智弗若与：难道是因为他的智力不如前一个人吗？为：因为。
3．本题考查对文章内容及主旨的理解。
结合原文“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”可知其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。
《学弈》告诉我们：做任何事都应专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。
4．本题考查朗读语气。
“为是其智弗若与？”意思是难道是因为他的智力不如前一个人吗？可知是一个反问句，应读出反问的语气；
“曰：非然也”意思是有人说：“不是这样的。”可知是一个肯定句，应读出肯定的语气。
【点睛】参考译文：弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
（六）
huì wèi 2．其智弗若与 非然也 3．④ ① ② ③
4．①
5．三心二意 专心致志
【解析】1．考查选择正确的读音。
“诲二人弈”中的“诲”读音是“huì”，教导的意思。
“为是其智弗若与”的“为”读音是“wèi”，因为的意思。
2．考查了根据课文内容填空。
出自文言文《学弈》，原文语句为：虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
3．考查一词多义。
“通国之善弈者也”意思是是全国的下棋高手。之：的。故选④。
“一人虽听之”意思是另一个人虽然也在听弈秋的教导。之：指弈秋的教导。故选①。
“思援弓缴而射之”意思是想要拉弓箭去把它射下来。之：指天鹅。故选②。
“虽与之俱学”意思是虽然和前一个人一起学棋。之：指前一个学弈的人。故选③。
4．考查文言断句。
朗读时要根据句意来划分。
“思援弓缴而射之”意思是想要拉弓箭去把它射下来。“援弓缴”为动词，前后需断开，故正确划分为：思/援弓缴/而射之。故选①。
5．考查了文言文所含的道理。
本文通过弈秋教两人下棋的事，告诉我们做任何事都应专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。
【点睛】参考译文：弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
（七）
1．B A
2. C
3.电子信息时代没必要手写书信 电子信息时代，人们的交流变得越来越便捷，手机、电脑等都可以实现人们交往的需要。而且互联网时代，信息实时可达，大大减少了写信及寄送信件的时间。此外，通过网络，人们还可以视频聊天，比单纯的文字交流更能拉进人与人的距离。因此，我认为电子信息时代没必要手写书信。
【详解】1.本题考查理解词语意思。
“我以日始出时去人近”的意思是我认为太阳刚刚升起的时候距离人近。因此，“去”的意思是距离。选B。
“孰为汝多知乎”的意思是是谁说你智慧多呢。因此，“知”同“智”，意思是智慧。选A。
2.本题考查对文章内容的理解。
本文通过写两个小孩对太阳的认识及孔子不能决断谁对谁错这件事，说明了古人认识自然，探求客观事理，大胆质疑的精神，也赞扬了孔子严谨的治学精神，知之为知之，不知为不知。
A、B两项说法正确。
C．说法错误，本文不是为了说明要敢于否定大学问者，不迷信权威。
故选C。
3.本题考查发表观点的能力。
开放性试题，答案不唯一，写出自己的观点及辩论词即可。
我的观点：电子信息时代有必要手写书信。
我的辩论词：手写书信在人们的印象中是亲切的、现实的、贴亲生活的。电脑写有的只有方便，但是没有你的感情在里面，只有冷冰冰的字，没有你手写时候的心情，笔锋的轻重都代表了你写字时的情感。
【点睛】参考译文：孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
（八）
A B 2．C 3． 丹之所藏者赤 漆之所藏者黑
4．这篇文章告诉我们必须要谨慎选择相处的朋友，所以我会选择谦虚有礼、乐观向上的人做朋友。
【解析】1．本题考查字词解释。
①与善人居：常和品行高尚的人在一起。“居”，相处、交往。故选A。
②是以君子必慎其所处者焉：所以说真正的君子必须谨慎地选择自己处身的环境。“慎”，谨慎。故选B。
2．本题考查文章内容的理解。
“鲍鱼之肆”意思是卖咸鱼的地方。卖咸鱼的地方一般都腐臭污秽，还可根据“与不善人居，如入鲍鱼之肆”，可知是比喻恶人或小人聚集的地方。
故选C。
3．本题考查文章内容的理解。
“近朱者赤，近墨者黑”意思是：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。与文中的“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”意思最相近。
4．本题考查语言表达能力。
结合文章内容可知，我们要谨慎选择自己的朋友，谈谈看法即可。如：我们要交志同道合、真诚、正直、有理想、有抱负的朋友，交这样的朋友往往相处非常融洽，而且能够彼此进步。
【点睛】参考译文：
常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了；和品行低劣的人在一起，就像到了卖咸鱼的地方，时间长了也闻不到臭了，也是融入到环境里了；藏丹砂的地方时间长了会变红，藏墨漆的地方时间长了会变黑，因此有道德修养的人必须谨慎地选择自己处身的环境。