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      广东省深圳市2025年九年级物理化学第三次适应性考试试卷-初中化学(无答案)

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      广东省深圳市2025年九年级物理化学第三次适应性考试试卷-初中化学(无答案)

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      这是一份广东省深圳市2025年九年级物理化学第三次适应性考试试卷-初中化学(无答案),共7页。试卷主要包含了未知等内容,欢迎下载使用。

      一、未知
      1.2025年“世界环境日”主题为“生态修复”。下列做法与该主题不相符的是
      A.推广使用清洁能源公交车B.废旧电池集中回收
      C.提倡使用可降解塑料制品D.工厂废气直接排放
      2.下列化学用语表述正确的是
      A.2个氧原子:O2B.1个二氧化硫分子:SO2
      C.氯离子:Cl+D.KMnO4中锰元素的化合价:
      3.钙是人体中含量最多的金属元素。请利用下图信息,判断有关钙的说法正确的是
      A.钙原子的质子数为20B.钙原子容易得到2个电子
      C.钙原子的核外电子数为22D.钙的相对原子质量为40.08g
      兴趣小组同学开展自制“苏打水”的课外实践活动,并绘制了部分标签内容。请完成下面小题。
      4.下列关于自制“苏打水”的说法错误的是
      A.配料中水是人体所需营养物质B.配料中碳酸氢钠的俗称是苏打
      C.可以缓解胃酸过多症状D.可选用干净的矿泉水瓶盛装
      5.配料选用食品级三氯蔗糖(C12H19Cl3O8)。下列关于三氯蔗糖的说法正确是
      A.属于氧化物
      B.氯元素的质量分数最大
      C.碳元素与氢元素质量比为144:19
      D.由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子和8个氧原子构成
      6.碳酸氢钠的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
      A.搅拌可以加速碳酸氢钠在水中的溶解
      B.将碳酸氢钠饱和溶液从10℃升温至30℃,仍是饱和溶液
      C.20℃时,碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数是9.6%
      D.40℃时,将10g碳酸氢钠加入到50g水中充分搅拌,所得溶液质量为60g
      7.劳动创造幸福。下列劳动项目包含了化学知识,相关解释错误的是
      A.AB.BC.CD.D
      8.下列与氧气有关的实验中,说法正确的是
      A.实验甲:制取氧气,可以控制反应的发生与停止
      B.实验乙:干燥氧气,洗气瓶中盛装的液体为浓盐酸
      C.实验丙:收集氧气,气体从导管b进,从导管a出
      D.实验丁:对比通入氧气前后白磷的状态,验证燃烧需要氧气
      9.下列实验方法不能达到实验目的的是
      A.AB.BC.CD.D
      10.欲证明“CO2与NaOH能发生化学反应”,某化学兴趣小组进行如图所示实验:①将滴有酚酞试液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内,振荡充分反应;②待压强不再减小后,再将适量的稀盐酸快速推入瓶内,振荡充分反应;③待压强不再增大后,将两个注射器活塞先后拉回原位(不进行活塞操作时,活塞不能自主移动)。瓶内压强变化如图2所示。下列说法错误的是
      A.步骤①现象为三颈瓶中溶液由红色变为无色
      B.步骤②观察到有气泡产生,说明CO2能与NaOH反应
      C.DE段压强远低于MN段压强,说明CO2能与NaOH反应
      D.MN段的压强比初始压强低,说明瓶内的水能吸收CO2
      11.“液态阳光”即“清洁甲醇”和“绿色甲醇”,是指生产过程中碳排放极低或为零时制得的甲醇。“液态阳光”生产、运输及使用过程如图所示。
      常温常压下,甲醇为液体,具有毒性,误饮后对人体有严重伤害,但作为能源,甲醇具有储运安全、排放清洁、可再生等特点。
      依据上文,回答问题。
      (1)“液态阳光”生产利用的可再生能源是 。
      (2)一定条件下H2与CO2反应生成甲醇的微观示意图如图所示:
      由图可知,甲醇由 种元素组成,参加反应的H2与CO2分子个数比为 。
      (3)误食甲醇会对人体有伤害,是因为 。
      (4)加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大时CO2在水中的溶解度 (填“增大”“不变”或“减小")。CO2也能与水反应,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
      (5)除了利用可再生能源进行生产外,再写一条“液态阳光”作为能源的优点 。
      12.某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列研学活动。
      活动一:了解我国古代造纸技术
      (1)“草木灰水”中含有K2CO3,K2CO3属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。
      (2)“石灰”即生石灰,加水“调乳”的化学方程式为 。
      活动二:了解现代造纸生产
      古法制浆用石灰脱脂脱色能力强,但成纸强度低,现代造纸对蒸煮试剂进行改良,使用NaOH。某造纸厂对造纸废弃物进行处理,经检验“蒸煮”后过滤所得溶液中存在Na2CO3。
      【查阅资料】BaCl2溶液显中性,BaCO3为难溶于水的白色固体。
      【实验探究】
      (3)兴趣小组同学设计如下实验,证明滤液中还含有NaOH。
      【拓展交流】造纸厂废水主要含有NaOH和一些细小纤维有机物及沉淀物,如果不经处理或轻度处理就将废水直接排放,会造成严重的污染。
      (4)某造纸厂利用pH计和COD传感器(可以用来表示废水中总有机物含量)测得在污水处理过程中溶液pH和COD变化情况(如图所示)。当废水的pH在6~9之间,COD的指标范围为 ,便可排放。
      (5)该造纸厂进行废液处理时,在“硫酸调节池”中发生反应的化学方程式为 (写一个)。
      13.碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药剂。用赤铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2等)和煤粉为原料,制备碳酸亚铁的生产工艺示意图如下图所示:
      【资料】40℃以上时,(NH4)2CO3易分解。
      (1)“焙烧”前,粉碎处理赤铁矿烧渣的目的是 。
      (2)“焙烧”中,存在Fe2O3被CO还原为单质铁的反应,该反应的化学方程式为 。
      (3)“酸浸”中,要注意通风并避免明火,原因是 。
      (4)“操作Ⅰ”的名称为 。加入氨水的目的是调节溶液的pH,加入碳酸铵后还需要的调控的条件是 。
      (5)“主反应器”中FeSO4与(NH4)2CO3发生复分解反应,该反应的化学方程式为 。
      (6)溶液a中可回收一种化工产品,写出其在农业中的一种用途 。
      14.水是一切生命赖以生存的重要物质基础。天然水一般要经过自来水厂净化处理后才能变成生活用水。
      (1)认识水
      电解水实验如图所示,a、b玻璃管上方生成的气体体积比约为 。
      (2)净化水
      自来水厂净水过程如下图所示,其中主要发生化学变化的是步骤 (填序号)。
      (3)使用水
      煮沸是一种有效的杀菌方法。为求证“喝反复煮沸的饮用水会造成亚硝酸盐中毒”的真伪,学习小组以煮沸52次的桶装水为水样,利用下述反应测定亚硝酸盐的含量(以NaNO2计):2NaNO2+2KI+2HSO4=2NO↑+I2+2H2O+K2SO4+Na2SO4。结果表明,1L水样反应时产生了5.08×10-3mg的I2。
      ①计算1L水样中NaNO2的质量 (利用化学方程式进行计算)。
      ②查阅《食品安全国家标准(GB2762-2022)》,经换算,合格饮用水中NaNO2的含量应低于7.50×10-3mg。结合计算结果,得出的结论是:喝反复煮沸的饮用水 (填“会”或“不会”)造成亚硝酸盐中毒。
      (4)爱护水
      为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水资源。请例举一项保护水资源的措施 。
      选项
      劳动项目
      相关解释
      A
      洗净并擦干炒菜后的铁锅
      铁在潮湿空气中易生锈
      B
      洗好的衣服在太阳下晾晒
      温度越高,分子运动越快
      C
      用活性炭制作简易净水器
      活性炭常温下是黑色固体
      D
      用白醋除去水壶中的水垢
      白醋能与水垢反应生成可溶性物质
      选项
      实验目的
      实验方法
      A
      鉴别合成纤维和羊毛
      灼烧,闻气味
      B
      检验过氧化氢溶液是否完全变质
      加入MnO2,观察是否有气泡生成
      C
      除去NaCl中混有的少量KNO3
      加水溶解,蒸发结晶,趁热过滤
      D
      验证Zn、Cu的金属活动性强弱
      将Zn、Cu分别放入AgNO3溶液中,观察现象
      实验操作
      实验现象
      实验结论
      I.取少量“蒸煮”后过滤所得溶液于试管中,向其中滴加足量BaCl2溶液,观察现象。

      含Na2CO3
      Ⅱ.
      溶液变红色
      含NaOH

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