人教版2025年八年级物理下学期期末总复习(专题训练)(易错精选127题54大易错点)(学生版+解析)

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目录 TOC \ "1-3" \h \z \u
\l "_Tc29210" 【易错点1 力的概念】 PAGEREF _Tc29210 \h 2
\l "_Tc31400" 【易错点2 力的作用效果】 PAGEREF _Tc31400 \h 2
\l "_Tc32478" 【易错点3 力的作用的相互性】 PAGEREF _Tc32478 \h 4
\l "_Tc14345" 【易错点4 弹力的概念】 PAGEREF _Tc14345 \h 4
\l "_Tc7378" 【易错点5 弹簧测力计的读数】 PAGEREF _Tc7378 \h 5
\l "_Tc22666" 【易错点6 重力的方向和重心】 PAGEREF _Tc22666 \h 5
\l "_Tc22106" 【易错点7 质量和重力的区别】 PAGEREF _Tc22106 \h 6
\l "_Tc15470" 【易错点8 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态】 PAGEREF _Tc15470 \h 6
\l "_Tc21593" 【易错点9 惯性及惯性现象】 PAGEREF _Tc21593 \h 7
\l "_Tc13326" 【易错点10 平衡状态的判断】 PAGEREF _Tc13326 \h 7
\l "_Tc19646" 【易错点11 平衡力与相互作用力的辨析】 PAGEREF _Tc19646 \h 8
\l "_Tc4276" 【易错点12 判断静摩擦力的大小和方向】 PAGEREF _Tc4276 \h 8
\l "_Tc14966" 【易错点13 判断滑动摩擦力的大小和方向】 PAGEREF _Tc14966 \h 9
\l "_Tc15668" 【易错点14 计算合力的大小和判断方向】 PAGEREF _Tc15668 \h 10
\l "_Tc21016" 【易错点15 力与运动的关系】 PAGEREF _Tc21016 \h 10
\l "_Tc9344" 【易错点16 压力大小的计算】 PAGEREF _Tc9344 \h 11
\l "_Tc195" 【易错点17 混淆压力的作用效果和滑动摩擦力的影响因素】 PAGEREF _Tc195 \h 11
\l "_Tc7547" 【易错点18 固体压强的计算】 PAGEREF _Tc7547 \h 12
\l "_Tc28414" 【易错点19 分析柱状固体压强的变化】 PAGEREF _Tc28414 \h 12
\l "_Tc3809" 【易错点20 液体压强的分析和比较】 PAGEREF _Tc3809 \h 13
\l "_Tc4005" 【易错点21 计算液体对容器底的压强和压力】 PAGEREF _Tc4005 \h 14
\l "_Tc21249" 【易错点22 托里拆利实验的分析】 PAGEREF _Tc21249 \h 14
\l "_Tc17186" 【易错点23 大气压强与高度、沸点的关系】 PAGEREF _Tc17186 \h 15
\l "_Tc25232" 【易错点24 飞机升力的应用】 PAGEREF _Tc25232 \h 16
\l "_Tc6529" 【易错点25 浮力产生的原因】 PAGEREF _Tc6529 \h 16
\l "_Tc18155" 【易错点26 浮力的方向】 PAGEREF _Tc18155 \h 17
\l "_Tc21031" 【易错点27 利用阿基米德原理计算】 PAGEREF _Tc21031 \h 17
\l "_Tc6007" 【易错点28 浮力与图像结合】 PAGEREF _Tc6007 \h 18
\l "_Tc28205" 【易错点29 分析轮船、潜水艇浮力的变化】 PAGEREF _Tc28205 \h 19
\l "_Tc8967" 【易错点30 根据浮沉条件比较浮力、重力、密度和压强的大小】 PAGEREF _Tc8967 \h 20
\l "_Tc4787" 【易错点31 判断液面的升降】 PAGEREF _Tc4787 \h 21
\l "_Tc11633" 【易错点32 连接体的浮力、压强计算】 PAGEREF _Tc11633 \h 21
\l "_Tc8869" 【易错点33 判断力是否做功】 PAGEREF _Tc8869 \h 22
\l "_Tc10928" 【易错点34 功和功率的区别】 PAGEREF _Tc10928 \h 23
\l "_Tc29638" 【易错点35 比较功、功率的大小】 PAGEREF _Tc29638 \h 24
\l "_Tc27729" 【易错点36 利用P=Fv进行计算】 PAGEREF _Tc27729 \h 25
\l "_Tc24832" 【易错点37 判断动能和势能的变化】 PAGEREF _Tc24832 \h 25
\l "_Tc6899" 【易错点38 判断机械能是否守恒】 PAGEREF _Tc6899 \h 26
\l "_Tc19530" 【易错点39 判断杠杆的五要素】 PAGEREF _Tc19530 \h 27
\l "_Tc25893" 【易错点40 杠杆力臂和最小动力作图】 PAGEREF _Tc25893 \h 28
\l "_Tc29858" 【易错点41 杠杆的动态平衡分析】 PAGEREF _Tc29858 \h 28
\l "_Tc22000" 【易错点42 判断生活中杠杆的类型】 PAGEREF _Tc22000 \h 29
\l "_Tc26859" 【易错点43 杠杆最省力问题】 PAGEREF _Tc26859 \h 31
\l "_Tc6332" 【易错点44 定滑轮中力和距离的计算】 PAGEREF _Tc6332 \h 31
\l "_Tc26290" 【易错点45 动滑轮中力、距离和动滑轮重量的计算】 PAGEREF _Tc26290 \h 32
\l "_Tc23938" 【易错点46 滑轮组中力、距离和动滑轮重量的计算】 PAGEREF _Tc23938 \h 33
\l "_Tc11304" 【易错点47 按要求设计滑轮组】 PAGEREF _Tc11304 \h 35
\l "_Tc26469" 【易错点48 机械效率的理解】 PAGEREF _Tc26469 \h 35
\l "_Tc16079" 【易错点49 杠杆机械效率的计算】 PAGEREF _Tc16079 \h 36
\l "_Tc24866" 【易错点50 斜面机械效率的计算】 PAGEREF _Tc24866 \h 37
\l "_Tc29866" 【易错点51 竖直方向滑轮、滑轮组机械效率计算】 PAGEREF _Tc29866 \h 38
\l "_Tc11770" 【易错点52 水平方向滑轮、滑轮组机械效率计算】 PAGEREF _Tc11770 \h 39
\l "_Tc15358" 【易错点53 滑轮组机械效率和图像的综合计算】 PAGEREF _Tc15358 \h 40
\l "_Tc25352" 【易错点54 滑轮组和浮力的综合计算】 PAGEREF _Tc25352 \h 41
【易错点1 力的概念】
1．（23-24八年级下·山东烟台·期末）下列关于力的叙述中，正确的是（ ）
A．一个物体就可以产生力的作用
B．彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用
C．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力
D．直接接触的物体之间一定有力的作用
2．（23-24八年级下·新疆喀什·期末）下列关于“力”的观点中，你认为正确的是（ ）
①两个物体互相接触，不一定有力的作用 ②两个物体互相接触，就一定有力的作用
③运动的物体受到力，静止的物体不受力 ④力的产生至少涉及两个物体
A．①④B．②④C．②③D．①③
【易错点2 力的作用效果】
3．（23-24八年级下·云南德宏·期末）如图所示说明力能改变物体形状的是（ ）
A．甲图小岩推木箱做匀速直线运动
B．乙图撑杆跳高运动员将杆压弯
C．丙图小岩百米冲刺的时候
D．丁图小铁球经过磁铁附近做曲线运动
4．（23-24八年级下·山西吕梁·期末）下面的四幅图中，力的作用效果与其他三幅不同的是（ ）
A．气球被压扁B．弹簧被拉长
C．水车被流水推动D．弓被拉弯
【易错点3 力的作用的相互性】
5．（23-24八年级下·广西·期末）关于力的作用，下列说法正确的是（ ）
A．船桨向后划水，船会向前运动，说明物体间力的作用是相互的
B．打篮球接球时，球对手有作用力，手对球没有作用力
C．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
6．（23-24八年级下·江苏宿迁·期末）5月8日10时12分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥六号探测器成功实施近月“刹车”制动。顺利进入环月轨道飞行，不要小看“刹车”的难度，如果“刹车”力度不够，速度没有降下来，嫦娥六号探测器将滑入外太空。反之，如果“刹车”过猛，则可能与月球碰撞。探测器“刹车”制动时，要利用喷射高温气体对探测器施加制动力，喷射高温气体的方向应该与探测器的运动方向 （选填“相同”或“相反”），此时给探测器阻力的施力物体是 。
【易错点4 弹力的概念】
7．（23-24八年级下·江苏无锡·期末）如图所示是用手压气球的示意图，下列选项中属于气球形变产生的力是（ ）
A．气球对手的支持力B．手对气球的压力
C．桌面对气球的支持力D．气球所受的重力
8．（23-24八年级下·河南开封·期末）如图所示为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时，弓弦因发生 （填“弹性”“塑性”）形变产生了弹力，使箭飞出的施力物体是 （填“弓”“弦”“手”）。
【易错点5 弹簧测力计的读数】
9．（23-24八年级下·广东佛山·期末）如题图所示小黄在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加2N的拉力并使其保持静止，则该弹簧测力计的量程为 N。
10．（23-24八年级下·河南商丘·期末）如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定，用力拉另一端，图中弹簧测力计的示数为 N；若将弹簧测力计从固定端取下，两端各施加一个3N的拉力使弹簧测力计静止，如图乙所示，则此时弹簧测力计的示数是 N（图中未画出）。
【易错点6 重力的方向和重心】
11．（23-24八年级下·吉林长春·期末）小明在竖直墙壁上贴长方形墙画，如图所示。为了把墙画贴正，下列做法和说法正确的是（ ）
A．调整墙画，使墙画的长边与铅垂线平行
B．调整铅垂线，使铅垂线与墙画的长边平行
C．铅垂线利用的是重力方向竖直向下
D．铅垂线利用的是重力方向垂直地面
12．（23-24八年级下·山东聊城·期末）如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高超的智慧、丰富的想象、浪漫主义精神和精湛的艺术技巧的结晶，是古代雕塑艺术的稀世之宝。雕塑中飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上而不倾倒是因为（ ）
A．马跑得快的缘故B．马蹄大的缘故
C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上
【易错点7 质量和重力的区别】
13．（23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期末）嫦娥五号成功登月，顺利钻取了 1731 克的月壤并封装。返回地球后，这些月壤与在月球时相比（ ）
A．质量变大B．质量变小C．重力变大D．重力变小
14．（23-24八年级下·江西吉安·期末）体育课上，同学们在练习打乒乓球。其中一名同学的质量是60kg，那么该同学的重力是 N，如果该同学到月球上，质量会 。（填“变大”或“变小”或“不变”）。（g= 10N/kg）
【易错点8 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态】
15．（23-24八年级下·广东广州·期末）如图所示，用细绳栓住小球，另一端悬挂固定在铁架台O点上，从A点静止释放小球，小球摆动至B点（此刻小球速度为0）。若小球运动到B点瞬间，细绳突然断裂，小球将（ ）
A．在B点静止不动B．沿轨迹1运动
C．沿轨迹2运动D．沿轨迹3运动
16．（23-24八年级下·安徽铜陵·期末）如图是小明投掷皮球的场景，若皮球在最高点时突然所有力都消失，球将 （选填“保持静止”或“竖直下落”或“水平向右匀速直线运动”）。
【易错点9 惯性及惯性现象】
17．（23-24八年级下·贵州黔南·期末）惯性现象是我们生活中的常见的现象。下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）
A．运动员助跑是为了增大惯性
B．“和谐号”动车组的速度越大，惯性也越大
C．我国空间站里的航天员没有惯性
D．乘车系好安全带可防止因惯性带来的危害
18．（23-24八年级下·四川广安·期末）用细绳把金属球挂在向右做匀速直线运动的车厢内，如图所示。若车突然减速的同时细绳突然断开，则金属球掉落的位置可能是（ ）
A．a点B．b点
C．c点D．a、b、c三点都有可能
【易错点10 平衡状态的判断】
19．（23-24八年级下·河南商丘·期末）下列两幅图（如图）均是中国古代科技著作《天工开物》的插图，图甲“六桨客船”中的船工向后划桨时，客船就会向前运动，是因为力的作用是 的；图乙中“赶稻及菽”时牛拉石碾匀速转动过程中，石碾受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
20．（23-24八年级下·山东济宁·期中）如图所示，当小红荡秋千荡到最高点时，她 平衡状态，如果此时她受到的力全部消失，小红将处于 状态。
【易错点11 平衡力与相互作用力的辨析】
21．（23-24八年级下·河北承德·期末）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动。下列说法正确的是（ ）
A．箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
B．箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D．箱子受力平衡
22．（多选）（23-24八年级下·山东威海·期末）如图所示，小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。关于其中涉及的力，下列说法正确的是（ ）
A．球的重力和海狮对球的支持力是一对平衡力
B．地面对海狮的支持力和球对海狮的压力是一对相互作用力
C．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力是一对相互作用力
D．海狮的重力和地面对海狮的支持力是一对平衡力
【易错点12 判断静摩擦力的大小和方向】
23．（23-24八年级下·山东威海·期末）如图所示，小明用手握住一个厚玻璃瓶在空中静止，下列说法正确的是（ ）
A．小明用力握玻璃瓶，瓶不会发生弹性形变
B．小明用力握玻璃瓶，握力越大，摩擦力越大
C．瓶子受到摩擦力的方向竖直向上
D．手给瓶子的压力与瓶子受到的重力是一对相互作用力
24．（23-24八年级下·江苏盐城·阶段练习）如图所示，一个物体重10N，用40N的水平压力将它紧压在竖直的墙面上，当物体静止时，物块与墙面间的摩擦力为 N，方向 。当力变小使得物体沿墙面加速下滑时，物块受到的摩擦力将 （选填“变大、变小、不变”）。
【易错点13 判断滑动摩擦力的大小和方向】
25．（23-24八年级下·辽宁沈阳·期末）如图所示，用的力沿水平方向拉动物体B，使物体B在水平放置的粗糙的木板A上表面向左做匀速直线运动．下列说法正确的是（ ）．
A．物体B所受摩擦力为
B．木板A上表面所受摩擦力的方向水平向右
C．木板A上表面不受摩擦力
D．物体B受到的重力与地面对木板A的支持力是一对平衡力
26．（23-24八年级下·辽宁丹东·期末）如图所示，一长木块放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉动木块，使其向右加速运动，在长木块从桌面滑落之前的运动过程中，木块受到的摩擦力的大小 ，木块受到摩擦力的方向水平向 。
【易错点14 计算合力的大小和判断方向】
27．（23-24八年级下·河北唐山·期末）如图所示，甲、乙两个测力计放在水平桌面上，并相互钩在一起，用水平拉力和分别向两边拉，静止时（ ）
A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力相互平衡
B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
D．甲和乙受到的合力均为0，示数均为0
28．（23-24八年级下·云南迪庆·期末）如图所示，用一个水平压力将一个物体压在竖直的墙面上使其静止。则物体与墙面之间摩擦力的大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）物体的重力；物体静止时所受的合力为 N。
【易错点15 力与运动的关系】
29．（23-24八年级下·江苏扬州·期末）关于力、力与运动关系，下列说法正确的是（ ）
A．一个物体也可以产生力的作用
B．物体的运动状态发生了改变，可能没有受到力的作用
C．物体不受力的作用时，一定处于静止状态
D．人向前走路时，摩擦力的方向向前
30．（24-25九年级上·广东汕头·开学考试）下列关于力和运动的说法，错误的是（ ）
A．两个物体相互接触，不一定有力的作用
B．踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性
C．力是维持物体运动状态的原因
D．物体运动状态发生改变，一定受到非平衡力的作用
【易错点16 压力大小的计算】
31．（23-24八年级下·安徽六安·期末）如图所示，一同学站在水平放置的体重计上测量体重。待示数稳定时，体重计受到人的压力（ ）
A．就是人受到的重力B．与人受到的重力是一对平衡力
C．大小与人的重力大小相等D．方向与人受到重力的方向相反
32．（23-24八年级下·天津和平·期末）如图所示，物体所受重力为30N，手对物体的压力为50N。甲图中，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力的大小为 ；乙图中接触面受到的压力的大小为 。
【易错点17 混淆压力的作用效果和滑动摩擦力的影响因素】
33．（23-24八年级下·江苏泰州·阶段练习）如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典推回桌面内，在这个推动的过程中：字典对桌面的压力 ，压强 ，桌面对字典的摩擦力大小 。（三空均选填“变大”，“变小”或“不变”）
34．（23-24八年级下·湖北荆州·期末）如图所示，方形木板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相齐（图甲）。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推木板使其露出桌面（图乙），在推木板的过程中木板对桌面的压力 ，压强 ，物体所受的摩擦力 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【易错点18 固体压强的计算】
35．（23-24八年级下·湖南长沙·期末）放学后，小军背着书包准备乘坐地铁回家。他和书包总重500N，当静止候车时他对地面的压力为 N，若小军双脚和地面接触的总面积为0.05m2，则他对地面的压强为 Pa。
36．（23-24八年级下·江苏淮安·期末）我国人工智能技术的研发和应用已经跻身世界前列。如图所示，这款人工智能机器人的质量为30kg， 底部轮与地面总接触面积为1.5×10-2m2， 求 ：
（1）机器人受到的重力；
（2）机器人静止在水平地面上时，对地面的压强。
【易错点19 分析柱状固体压强的变化】
37．（23-24八年级下·河北唐山·期末）图中甲、乙为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，S乙＝3S甲，高度h甲＝2h乙，对地面的压强p甲＝p乙，圆柱体密度分别为ρ甲、ρ乙，对地面的压力分别为F 甲、F乙。则下列说法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
38．（23-24八年级下·山东泰安·期末）如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比，对地面的压强之比。则它们的高度之比是 。
【易错点20 液体压强的分析和比较】
39．（23-24八年级下·广东江门·期末）如图所示，将桌面上装有水的瓶子从正着放（如图甲）变为倒着放（如图乙），假设水对容器底部的压强分别为，瓶子对桌面的压力和压强分别为和。则以下关系正确的是（ ）
A．B．C．D．
40．（23-24八年级下·四川成都·期末）如图所示，甲、乙两只完全相同的试管内装有同种液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强分别为和，则下列判断正确的是（ ）
A．B．C．D．无法确定
【易错点21 计算液体对容器底的压强和压力】
41．（23-24八年级下·河北秦皇岛·期末）如图所示，容器中装有一定量的水，容器底面积为，则A点所受的水的压强为 Pa，水对容器底的压力为 N。（，g取）
42．（23-24八年级下·河南省直辖县级单位·期末）如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度；其顶部和底部的面积均为，顶部到底部的高度，容器中的水的密度为，则液体对容器底部的压强为 ，则液体对容器顶部的压力为 N。（g取10N/kg）
【易错点22 托里拆利实验的分析】
43．（23-24八年级下·河南安阳·期末）托里拆利测量大气压强值的实验如图所示，当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。这一现象说明了当地的大气压 一标准大气压。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。将图中装置从大厦一楼移到50楼，会发现装置中的水银柱 （均选填“上升”“不变”或“下降”）。
44．（23-24八年级下·广东汕头·期末）如图是小明同学做托里拆利实验时情景，当时的大气压值等于 mm高水银所产生的压强，当小明慢慢把玻璃管向上提升5mm，则管内真空的长度 （选填“变长”、“变短”或“不变”），如果把玻璃管倾斜，所测结果将 （后两空选填“增大”“减小”或“不变”）。
【易错点23 大气压强与高度、沸点的关系】
45．（23-24八年级下·河南洛阳·期末）如图是洛洛利用玻璃瓶、橡胶塞、细玻璃管和水做的两个实验装置。其中 装置可用于研究大气压与海拔高度的关系，洛洛将该装置放在托盘中，端着它从一楼到六楼，玻璃管中水柱的高度会 （选填“上升”“下降”或“不变”），说明大气压随着高度的增加而 。
46．（22-23八年级上·北京昌平·期末）某同学假期从北京去西藏旅游，在火车上带来的食品包装出现如下图所示的变化（食品包装袋变得鼓起来），可以推测外界大气压 （选填“变大”或“变小”），这是因为西藏比北京的海拔 （选填“高”或“低”）。
【易错点24 飞机升力的应用】
47．（23-24八年级下·广东茂名·期末）某科技馆内有一个风洞实验室。如图所示，一架飞机模型固定在测力计的秤盘上，当有风对着机头吹过时，测力计的示数会发生变化。这是因为风吹过飞机时，机翼上方空气的流速 机翼下方空气的流速，使得机翼上方空气的压强 （前两空均选填“大于”“小于”或“等于”）机翼下方空气的压强，从而产生一个向上的升力；如果无风时测力计的示数为，有风吹过时测力计的示数是，那么产生的升力是 。
48．（23-24八年级下·江苏泰州·期末）C919客机（图甲）采用了大量的先进复合材料，有效实现“减重”，这表明该材料的 相对较小。用弹簧测力计挂上飞机机翼模型（图乙），再用电风扇对着机翼模型吹风，弹簧测力计示数会 。
【易错点25 浮力产生的原因】
49．（23-24八年级下·辽宁沈阳·期末）A、B是能自由移动的物体，C、D、E是固定在容器上的物体，现往容器中注入一些水，如图所示， （填字母）物体一定不受浮力的作用。若E物体受到水向下的压力为，E物体受到水的浮力为，则E物体受到水向上的压力为 N。
50．（23-24八年级下·云南昆明·期末）如图甲所示，往下端开口的矿泉水瓶内缓慢倒水，瓶底的乒乓球 （选填“会”或“不会”）浮起来。用材料较硬的矿泉水瓶盛满水并在瓶口放一个乒乓球，将其悬空倒置如图乙所示，乒乓球没有掉落下来，是因为受到 的作用。
【易错点26 浮力的方向】
51．（23-24八年级下·安徽六安·期末）如图所示，找一段较粗的红毛线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部。将水注入大烧杯，直到将乒乓球浸没。观察红毛线被拉直的方向。将大烧杯的一侧杯底垫高，观察红毛线被拉直的方向，并与重垂线的方向相比较。通过实验发现浮力的方向是 的。若乒乓球的重力大小为G，线的拉力大小为F，则浮力大小为 。
52．（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）如图所示，一个气球被细绳牵引着处于静止状态，请画出该气球所受浮力的示意图。
【易错点27 利用阿基米德原理计算】
53．（23-24八年级下·河北沧州·期末）有一个梯形物体浸没在水中，如图所示，当时大气压为p0，水的密度为，深度为H，物块高度为h，体积为V，较小的下底面面积为S，与容器底紧密接触，其间无水。则该物体所受的浮力为（ ）
A．0B．
C．D．
54．（23-24八年级下·四川凉山·期末）如图所示，台秤上放有一个装有一定量水的容器，台秤的读数为12N，某人用细绳吊一个体积为200cm3、重为6N的小石块浸没在容器的水中，石块没有触到容器底，则台秤的读数为 N；若在绳子拉力作用下石块下沉到底后，台秤读数为15N，则绳子的拉力为 N（g=10N/kg）。
【易错点28 浮力与图像结合】
55．（23-24八年级下·河北唐山·期末）如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示，g取10N/kg，不考虑液面变化，下列说法正确的是（ ）
A．圆柱体受到的最大浮力是9N
B．圆柱体受到的重力是3N
C．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800Pa
D．圆柱体的密度是
56．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）建设桥梁的过程中，要向水中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件用钢绳从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（，g取10N/kg）（ ）
A．图乙中①是构件所受浮力F1随h的变化图像
B．构件的边长为6m
C．构件浸没后所受的浮力为8.1×105N
D．构件的密度为
【易错点29 分析轮船、潜水艇浮力的变化】
57．（23-24八年级下·广东广州·期末）某物理兴趣小组制作了如图所示的潜水艇模型（模型的形状不变），通过操作注射器，使水进入“潜水艇”，潜水艇由悬浮下沉至容器底部。在此过程中，潜水艇所受浮力与进入潜水艇内水质量的关系图象为（ ）
A．B．
C．D．
58．（23-24八年级下·湖北武汉·期末）2024年5月1日上午，中国海军福建舰航母出海开展首次航行试验，可谓万众瞩目之至。已知航母满载排水量约8×104吨，则航母满载时受到的浮力是 N。当福建舰从海上驶回长江港口，受到的浮力 （选填“不变”、“变大”或“变小”），航母要 （选填“下沉”或“上浮”）一些。
【易错点30 根据浮沉条件比较浮力、重力、密度和压强的大小】
59．（23-24八年级下·广东揭阳·期末）如图，水平桌面上甲、乙两相同容器中，分别盛有等体积但密度不同的液体。现将等质量的A、B两小球放入其中，小球静止后的状态如图。下列说法正确的是（ ）
A．A、B两小球所受浮力B．液体密度
C．容器底部所受液体压强D．容器对桌面的压力
60．（多选）（23-24八年级下·河南周口·期末）甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则（ ）
A．A 的重力大于 B的重力
B．A受到的浮力大于 B受到的浮力
C．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
D．甲杯和乙杯的底部受到的压强相等
【易错点31 判断液面的升降】
61．（23-24八年级下·江苏宿迁·期末）现将一杯子和木块（不吸水，密度为）以两种方式放入同一容器中（容器内水的质量保持不变）。如图所示，图甲杯子开口向上，浮在水面上。图乙杯子倒扣（里面充满水），木块紧贴杯底，一起悬浮在水中。两种情况下（ ）
A．木块所受浮力的大小相同B．杯子所受浮力的大小相同
C．两容器内水的深度相同D．乙容器内水的深度较大
62．（23-24八年级下·广西贵港·期末）底面积为320cm2的圆柱形容器中装有某种液体。如图甲所示，密度为4g/cm3、体积为100cm3的矿石B，沉在容器底部，所受浮力为0.8N；将B从液体中取出后放在A上，静止时A恰好全部浸入液体中，液体对容器底部的压强变化了 Pa。
【易错点32 连接体的浮力、压强计算】
63．（23-24八年级下·安徽马鞍山·期末）底面积为的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm的正方体木块A放入水后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图所示，已知物体B的密度为，质量为。（取）求：
(1)物体B的体积；
(2)木块A的密度。
64．（23-24八年级下·云南普洱·期末）将体积为1×10-3m3、重为6N的正方体木块A（不考虑木块A吸水）放入盛有水的圆柱形容器中，木块A漂浮于水面，如图甲所示。然后将物块B放在木块A上方，静止时木块A恰好浸没在水中，如图乙所示。已知物块B的体积为1.6×10-4m3，水的密度为1.0×103kg/m3。求：
(1)图甲中，木块A的密度 （选填“>”、“=”或“