【新教材核心素养】部编版语文一下第七单元（单元测试+单元解读+复习课件+知识清单）

这是一份【新教材核心素养】部编版语文一下第七单元（单元测试+单元解读+复习课件+知识清单），文件包含第七单元复习课件pptx、第七单元单元检测docx、第七单元单元解读docx、第七单元知识清单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
第七单元复习单元概述 本单元包含了《文具的家》、《一分钟》、《动物王国开大会》、《小猴子下山》四篇课文，旨在通过生动有趣的故事，引导学生学会珍惜时间、爱护文具、学会沟通以及做事要有明确的目标。课文内容理解理解《文具的家》中，文具们希望有个家的愿望，学会爱护文具。01理解《一分钟》中，一分钟时间的重要性，懂得珍惜时间的道理。02了解《动物王国开大会》中，沟通的重要性，学会清晰、准确地传达信息。03明白《小猴子下山》中小猴子因为没有明确目标而最终一无所有的故事，学会做事要有明确的目标。0401生 字翘舌音：查平舌音：此 仔 所具 铅 新 平 盒 些 此 仔 检 查 所 伙 伴 jù qiān xīn píng hé xiē cǐ zǐ jiǎn chá suǒ huǒ bàn后鼻音：平认读生字前鼻音：铅 新 检 伴整体认读音节音：此 仔翘舌音：钟 迟 钟 迟 背 灯 等 啊 决 定 已 经 位 表 zhōng chí bèi dēng děng a jué dìng yǐ jīng wèi biǎo后鼻音：钟 灯 等 定 经 认读生字整体认读音节音：迟 已 翘舌音：注 舌虎 熊 通 注 意 遍 百 为 因 舌 理 呀 忘 第 hǔ xióng tōng zhù yì biàn bǎi wèi yīn shé lǐ yā wàng dì后鼻音：熊 通 忘认读生字整体认读音节音：意 因 前鼻音：遍 因 翘舌音：扔 摘 追猴 块 结 兴 掰 扛 往 棵 满 扔 摘 捧 追 hóu kuài jiē xìng bāi káng wǎng kē mǎn rēng zhāi pěng zhuī后鼻音：扛 往 扔 捧认读生字前鼻音：满偏旁盘点 盒→皿字底( 皿 ) 刚→立刀( 刂 ) 具(jù) 次(cì) 所(suǒ)钟(zhōng) 迟(chí) 决(jué)遍(biàn) 舌(shé) 掰(bāi)扛(káng) 扔(rēng) 兴（xìng）摘(zhāi) 追(zhuī) 着（zhe） 通（tōng） 都（dōu）易读错的字字易写错的字兴：最后两笔是撇、点，不是撇、捺。国：先写外边的框，再写里边的“玉”，最后堵上横。坐：上部两个“人”的捺都要变成点。连：半包围结构，先写“车”，再写“辶”。瓜：第一笔是平撇，第三笔是竖提，要与“爪”区分开。字形近字次(一次) 吹(吹气) 平(平安) 来(走来) 办(办法) 力(力气)包(书包) 句(句子) 元(一元) 远(远方) 已(已经) 己(自己)坐(坐下) 座(座位) 连(连忙) 还(还有) 百(百万) 白(白色)往(来往) 住(居住) 瓜(西瓜) 爪(爪子) 进(进去) 讲(讲课)字转 zhuàn(旋转 ) 背bēi( 背篓 ) 还 hái(还有) 看 kàn(看见) zhuǎn(转身） bèi( 背诵) huán(还给) kān(看家)多音字字02词语必须掌握的词文具 一次 平平安安 办法 书包 闹钟 公共汽车 已经 连忙 一百遍 舌头 地点 一块 非常 西瓜 空着手 蹦蹦跳跳词通知——告诉 注意——留心 参加——出席 连忙——急忙 清楚——明白准时——按时 高兴——开心 满地——遍地 可爱——乖巧 只好——只能近义词词知道——了解 仔细——认真 检查——检验 平平安安——平安无事 迟到——晚到眼看——马上 决定——确定 已经——已然 非常——特别 后悔——懊悔近义词词知道——不懂 仔细——马虎闹——静 快——慢 早——晚 亮——暗 低——高通知——隐瞒 注意——忽视 参加——退出 清楚——糊涂 准时——迟到 高兴——伤心前——后 扔——捡010203反义词词量词一双大眼睛 一个家 一块玉米地 一棵桃树 一片瓜地 一个西瓜 一只小兔子词动词丢东西 打哈欠 翻身 伸舌头 做鬼脸 摘桃子 扛着玉米 追小兔子 抱着大西瓜词修饰词所有的小伙伴 很快地洗脸 满树的桃子 满地的西瓜词“又~又~”式的词语：又大又多 又大又红 又大又圆类似的词语：又高又瘦 又细又长 又白又嫩 又香又甜 又高又大 又高又直词03句子拟人句从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 这句话运用了拟人的修辞手法，把文具都当成人来写，增强了文章的亲和力。描写动作的句子他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 “扔、摘”这两个动词，形象、生动地写出了小猴子的顽皮与不专一。描写心理活动的句子元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 心理活动是指在生活中，当我们遇到一些事情的时候心里产生的一些想法。运用心理描写，可以揭示人物的内心世界，让文章更生动、更充实。04日积月累日积月累不知则问，不能则学。——《荀子》一日无书，百事荒芜。——陈寿读万卷书，行万里路。——董其昌理解意思：（1）不知则问，不能则学：不知道就要虚心向别人请教，有不明白或做不到的事情就要深入学习。（2）一日无书，百事荒芜：指一天不读书、不学习，各种事情就要荒废。（3）读万卷书，行万里路：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。易错反思1.“钟、准、舌、摘”都是翘舌音。2.形近字“那”和“哪”的读音不同，字义也不同。3.“熊”是三拼音节，注意加介母。05课文回顾课文回顾《文具的家》阐明的道理要记在心里，课后“读一读，记一记”会扩词。01《一分钟》课文内容要记清，课后的“根据课文内容说一说”要会说会写。02《动物王国开大会》一文中有关通知的要素要记准，会写通知。03《小猴子下山》的课文内容及动词要记准。04语文园地中“识字加油站”“字词句运用”和“日积月累”是重点。0506“1+X”阅读“1+X”阅读推荐篇目：金波《树的感觉》推荐理由：这是一首儿童诗，想象奇特，读起来朗朗上口。“我”是一个善良而聪慧的孩童，有一双善于观察生活的眼睛、一个善于思考的头脑和一张善于表达的小嘴。这首诗用儿童的眼睛去看，用儿童的心灵去感受，用儿童所喜欢的方式去表达，非常适合小朋友阅读。阅读方法：我们在朗读时，要边读边发挥想象力，想象自己就是那棵树，感受做树的幸福。学好语文 快乐成长