小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）观察物体(一)教学课件ppt

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让学生通过观察、分析照片，理解物体运动过程中因距离变化导致观察画面的不同，能正确判断照片拍摄的先后顺序。
在观察、推理等活动中，引导学生经历观察物体运动过程并分析其特征的过程，体会从动态角度观察物体的方法，发展逻辑思维能力。
感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生善于观察、思考和总结的习惯。
1.下面是谁看到的？连一连。
当动车组进站或出站的时候，如果我们用相机拍照，不同时间拍到的照片会有什么不一样呢？
为什么照片中动车组看起来不一样呢？
哪一张照片是最先拍的？哪一张是最后拍的？
这列动车组出站时，明明又拍摄了下面三张照片。你能按时间顺序给这三张照片编号吗？
动车组在画面里看起来比较大，因为这个时候动车组刚刚要出站，离明明还很近呢。
动车组在画面里显得小了一些，那是因为它在不断地远离明明，离得远了，在照片里看起来就变小啦。
动车组在画面里最小，因为它已经离明明很远很远了。
回顾一下，刚才是怎么判断这些照片拍摄顺序的？
1.按时间顺序给每组三幅图编号，再分别讲一个故事。（1）小红过马路等红灯时，一辆汽车从她面前驶过。
1.按时间顺序给每组三幅图编号，再分别讲一个故事。（2）明明从滑梯上往下滑。
1.按时间顺序给每组三幅图编号，再分别讲一个故事。（3）两辆汽车相遇后继续行驶。
2.如果转盘上的飞机模型慢慢向右转动，你能按时间顺序给下面三幅图编号吗？
【知识技能类作业】 必做题：1.小华站在桥上，看见一只小船从远处划来。按时间顺序给下面的3幅图编号。
【知识技能类作业】 必做题：2.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去，按时间顺序给下面的2幅图编号。
【知识技能类作业】 选做题：1.观察下面三张照片，然后回答问题。
这三张照片按照从远到近的顺序排列是（ ）、 （ ） 、 （ ） ，其中（ ）号照片应该是在树下拍摄的。
【知识技能类作业】 选做题：2.一辆轿车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了如图三幅照片。请你在 里标出摄影师的拍摄顺序。
我知道了当物体靠近我们时，拍摄的照片中物体看起来越来越大。
我还知道当物体远离我们时，照片中物体看起来越来越小。
在家长陪同下，前往附近的公交站，用手机或相机拍摄一组照片（至少三张 ），将拍摄的照片打印出来，按照时间先后顺序进行排列，标注序号。