







初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)平行线的判定图片ppt课件
展开 这是一份初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)平行线的判定图片ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,新课讲授,12,应用格式,典例分析,∵CD平分∠ACE,∵∠B=70°,∴∠B=∠DCE,∴AB∥CD等内容,欢迎下载使用。
1.经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题.2.会运用内错角、同旁内角判定两条直线平行.(重点、难点)
简称为:同位角相等,两直线平行.
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
小明有一块小画板(如图),他想知道它的上、下边缘是否平行,但是现在无法用同位角的数量关系直接判断直线是否平行时,那怎样才能判断上、下边缘是否平行呢?
于是他在两个边缘之间画了一条线段 AB .
小明身边只有一个量角器,他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上、下边缘是否平行,你知道他是怎样做的吗?
问题1 如图,由3=2,可推出a//b吗?如何推出的呢?
a//b(同位角相等,两直线平行).
∵ 1=3(已知),3=2(对顶角相等),
判定方法2:两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:内错角相等,两直线平行.
∵∠3=∠2(已知),∴a∥b(内错角相等,两直线平行).
问题2:如图,如果1+2=180°,你能判定a//b吗?
解:能 ∵1+2=180°(已知), 1+3=180°(邻补角的性质),2=3(同角的补角相等),a//b(同位角相等,两直线平行).
判定方法3:两条直线被第三条直线所截 ,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
∵∠1+∠2=180°(已知),∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).
例1.如图,∠AEF=∠EFC,则下列结论中正确的是( )A.AD∥BC B.AB∥CDC.AD∥EF D.EF∥BC
例2.如图,直线AE,CD相交于点O,如果∠A=110°,∠1=70°,就可以说明AB∥CD,这是为什么?
解:因为∠1=∠AOD(对顶角相等),∠1=70°,所以∠AOD=70°.又因为∠A=110°,所以∠A+∠AOD=180°(等式的性质).所以AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
例3. 如图,∠B=70°,∠ACB=40°,CD平分∠ACE,试说明:AB∥CD.
解:∵∠ACB=40°,
∴∠ACE=180°-∠ACB=140°.
1.如图,直线AB,CD被直线EF所截,则∠3的同旁内角是( )A.∠1 B.∠2 C.∠4 D.∠5
2.如图,能判定直线AB∥CD的条件是( C )
3.如图,如果∠EFC=70°,∠FED=35°,ED平分∠BEF,那么AB与CD平行吗?请说明理由.
解:AB∥CD. 理由如下:
∵ED平分∠BEF,∠FED=35°,
∴∠BEF=2∠FED=70°.
∵∠BEF=∠EFC,
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