2025年中考数学第三次模拟考试卷：历史（天津卷）（解析版）

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（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下面是在各地出土的古代“龙”形文物，证实了中国人自古就以龙为图腾的崇拜习俗。这体现了中华民族（ ）
A．华夏认同的人文精神B．美美与共的民族之情
C．道法自然的和谐境界D．除旧布新的改革精神
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，龙作为中华民族的图腾，象征着华夏民族的共同信仰和文化认同。各地出土的龙形文物表明，龙的形象在古代中国广泛流传，体现了华夏民族对龙的崇拜和认同，A项正确。“美美与共的民族之情”这一选项强调的是不同民族之间的和谐共处和相互欣赏。虽然龙作为图腾可能在一定程度上促进了民族间的文化交流，但题干主要强调的是龙作为华夏民族的图腾，而非民族之间的情感，排除B项；“道法自然的和谐境界”这一选项强调的是人与自然之间的和谐关系。虽然龙在传统文化中有时与自然现象（如风雨雷电）相关联，但题干主要讨论的是龙作为图腾的文化意义，而非人与自然的关系，排除C项；“除旧布新的改革精神”这一选项强调的是改革和创新精神。龙作为图腾更多体现的是传统文化的延续和认同，而非改革或创新，排除D项。故选A项。
2．何尊登上了新版七年级上册历史教材封面。其铭文中“宅兹中国”是目前发现最早的“中国”一词的记载。通过何尊，我们可以（ ）
A．了解原始社会高超的青铜铸造工艺B．探寻“中国”这一概念的起源
C．了解中国最早文字的造字特点D．感受中华传统文化的包容并蓄
【答案】B
【解析】根据题干“其铭文中‘宅兹中国’是目前发现最早的‘中国’一词的记载”和所学知识可知，何尊是研究“中国”概念起源的重要实物证据，因此何尊中出现了“中国”一词，有助于探寻“中国”这一概念的起源，B项正确；何尊是西周早期的青铜器，属于奴隶社会（商周时期），而非原始社会，排除A项；中国最早的文字是甲骨文，何尊铭文是西周的金文，并非最早的文字，排除C项；“包容并蓄”是指将不同的内容和不同的性质相互融合并保存，题干未体现这一特点，排除D项。故选B项。
3．下列是某历史学习小组为完成综合实践作业搜集的图片，据此推断作业的主题是（ ）
A．经济发展B．中外交流C．科技进步D．政权并立
【答案】B
【解析】根据题干信息“《张骞出使西域图》”可知，张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。丝绸之路促进了中国与中亚、西亚乃至欧洲的经济文化交流；“《大唐西域记》”记录了玄奘西行沿途的见闻，是研究中外交流史的重要文献；“元朝交通路线图”反映的是元朝时期交通发达，海上丝绸之路和陆上丝绸之路都得到了进一步的发展，促进了中外经济文化的交流；“ 印度尼西亚的三宝庙”纪念的是郑和下西洋。郑和下西洋是中国明朝时期的一次大规模的海上远航，促进了中国与东南亚、南亚等地区的经济文化交流。 综上所述，这些图片共同反映了中国历史上不同朝代与外界的交流情况，因此作业的主题应该是中外交流，B项正确；经济发展主要表现在农业、手工业、商业等方面，与题干反映的中外交流不符，排除A项；中国古代科技进步主要表现在医学、农学、科技发明等方面，与题干反映的中外交流不符，排除C项；政权并立主要表现在不同的政权同时存在，与题干反映的中外交流不符，排除D项。故选B项。
4．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或判断。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．王羲之的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”
B．郭守敬所编《授时历》测定的一年时间与现通行公历基本相同
C．张仲景的《伤寒杂病论》总结了多种疾病症候并提出辨证分析病情
D．李时珍的《本草纲目》对各种药物进行分类并介绍了它们的产地、形色及主要疗效
【答案】A
【解析】.王羲之的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”是对王羲之书法的评价，属于历史解释，A项正确；郭守敬所编《授时历》测定的一年时间与现通行公历基本相同，是对郭守敬所编《授时历》内容的客观叙述，属于历史史实，排除B项；张仲景的《伤寒杂病论》总结了多种疾病症候并提出辨证分析病情，是对张仲景《伤寒杂病论》内容的客观总结，属于历史史实，排除C项；李时珍的《本草纲目》对各种药物进行分类并介绍了它们的产地、形色及主要疗效，是对李时珍《本草纲目》内容的客观介绍，属于历史史实，排除D项。故选A项。
5．李华同学在复习中国古代史时，借用“钟摆理论”绘制了如下图示意图。下列选项中导致钟摆向右摆动幅度最大的举措是（ ）
A．汉朝实行休养生息B．唐朝在地方增设节度使
C．北宋实行崇文抑武D．元朝设置北庭都元帅府
【答案】C
【解析】根据所学可知，10世纪中后期北宋建立之初（960年），宋太祖赵匡胤为加强中央集权，重用文官、削弱武将势力，推行“崇文抑武”政策，致使权力逐渐向文官一方倾斜，C项正确；汉朝实行休养生息政策促进汉朝经济恢复和发展，与题干中“武将”“文官”等内容不符，排除A项；唐朝在地方增设节度使后期导致安史之乱，与题意不符，排除B项；元朝设置北庭都元帅府加强对边疆治理，与题干中文官和武将权力摆动无关，排除D项。故选C项。
6．七年级（1）班开展“走近传统节日·弘扬民族文化”的主题班会活动，下面是小武同学展示的活动资料，从中反映出（ ）
A．传统习俗的变化B．中华民族传承的价值观
C．传统节日的起源D．社会的习俗具有进步性
【答案】B
【解析】据材料“春联以工整对偶、简洁精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛”可知，材料体现的是“春节”贴春联的社会习俗，也是我国特有的文学形式；据材料“中秋节以月之圆预兆人之团圆，既有寄托思念故乡和亲人之情，也有祈盼丰收和幸福之意，是弥足珍贵的传统文化遗产 之一。赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了”可知，材料反映的是中秋节赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗；二者均体现了中华文明的历史传承，B项符合题意，B项正确；材料中春节贴春联，中秋节赏月和吃月饼，没有涉及其他变化，A项说法错误，排除A项；材料没有涉及春节和中秋节的来源，排除C项；材料只是强调的春节和中秋节的习俗，没有涉及其是否具有进步性的评价，排除D项。故选B项。
7．下面是某校历史兴趣小组开展的一次社团主题活动目录，该活动主题是（ ）
A．君主专制的进一步强化B．统一多民族国家的巩固和发展
C．清朝采取多种方式管理西藏D．清朝前期边疆经济得到迅速发展
【答案】B
【解析】根据题干信息“郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、清廷对西藏地区的有效管辖、巩固西北边疆、雅克萨之战”可知，这些内容主要涉及的是清朝巩固国家统一的措施，所以其主题是统一多民族国家的巩固与发展，B项正确；军机处的设立使君主专制的进一步强化，与题意不符，排除A项；清朝采取多种方式管理西藏是对题干信息片面概括，不能全面概括题干信息，排除C项；题干描述的是巩固国家统一的措施，与经济得到快速发展不符，排除D项。故选B项。
8．“邮”小见大，方寸间见证历史发展。下列邮票中的历史人物（ ）
林则徐 冯子材 邓世昌
A．抨击了封建道德礼教B．提出了“有田同耕”主张
C．反抗了外来侵略势力D．宣传了“适者生存”理论
【答案】C
【解析】根据题干信息“林则徐、冯子材、邓世昌”并结合所学知识可知，林则徐领导虎门销烟，反抗英国的侵略；冯子材在镇南关大败法军，取得镇南关大捷；邓世昌在黄海海战中英勇抗击日本侵略者，壮烈牺牲，都体现了对外来侵略势力的反抗，C项正确；新文化运动抨击了封建道德礼教，与题意不符，排除A项；太平天国运动期间颁布的《天朝田亩制度》，提出了“有田同耕”的主张，排除B项；严复宣传了“适者生存”的理论，与题意不符，排除D项。故选C项。
9．如图体现的战役是（ ）
A．平壤战役B．黄海海战C．辽东半岛战役D．威海卫战役
【答案】D
【解析】据图示信息“威海卫、北洋水师覆没”和所学知识可知，图片体现的是威海卫战役。威海卫战役是甲午战争后期，日军海陆配合进攻威海卫，北洋水师在此战中全军覆没，符合图中呈现的战役场景，D项正确；平壤战役主要发生在朝鲜平壤地区，是甲午战争初期在陆地上的一场重要战役，从图中关键地点等信息判断，不符合图中体现的战役地点特征，排除A项；黄海海战是甲午战争中中日海军在黄海海域进行的海战，重点围绕黄海海域海军交锋，与图示信息不符，排除B项；辽东半岛战役主要作战区域集中在辽东半岛，像旅顺等地，与图示信息不符，排除C项。故选D项。
10．下列选项描述全民族抗日战争开始事件的是（ ）
A．歌词“我的家在东北松花江上，满山遍野的大豆高粱”
B．诗句“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声急”
C．诗句“同室操戈，相煎何急”
D．电影《西安事变》
【答案】B
【解析】结合所学可知，诗句“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声急”明确指向七七事变（1937年），日军进攻宛平城和卢沟桥，中国守军奋起抵抗，标志着全国性抗战爆发，B项正确；歌词“我的家在东北松花江上，满山遍野的大豆高粱”描述的是九一八事变（1931年）后东北沦陷的场景，属于局部抗战阶段，非全民族抗战的开始，排除A项；诗句“同室操戈，相煎何急”出自曹植《七步诗》，原指兄弟相残，近代常用于批评国共内战，与抗战开始无关，排除C项；电影《西安事变》反映1936年张学良、杨虎城发动“兵谏”，逼蒋抗日。此事促成国共合作抗日，但全民族抗战尚未全面爆发，排除D项。故选B项。
11．下表是1927年1月出版的《中国农民问题》中对北伐战争的部分记载。这反映出北伐战争的胜利进军得益于（ ）
A．精准巧妙的战略布局B．北洋军阀的内部分裂
C．广大群众的大力支持D．黄埔师生的奋力抗争
【答案】C
【解析】据材料 “农民引导我军，从间道抄平江北门”“农民千余，从吴佩孚溃军处获大帮枪械，送交革命军” 可知，在北伐战争过程中，农民积极为北伐军提供帮助，包括带路、缴获并送交枪械等。这充分体现了广大群众（此处主要是农民群众 ）对北伐战争的大力支持，是北伐战争胜利进军的重要因素，C项正确；材料中未提及北伐战争的战略布局相关内容，排除A项；材料没有体现北洋军阀内部分裂的信息，排除B项；题干记载中没有涉及黄埔师生奋力抗争的内容，排除D项。故选C项。
12．如下图为1953年蒋兆和在儿童节创作的题为《把学习成绩告诉志愿军叔叔》海报，这幅海报主题的创作直接反映了（ ）
A．义务教育得以普及B．人民支持抗美援朝
C．“一五”计划顺利开展 D．三大改造成果丰硕
【答案】B
【解析】根据题干材料信息“1953年”“《把学习成绩告诉志愿军叔叔》”和所学知识可知，1950——1953年正是中国人民志愿军抗美援朝期间，所以题干海报直接反映了人民群众对抗美援朝战争的支持，B项正确；中国是在1986年开始普及义务教育的，题干也并非强调义务教育的普及，排除A项；我国于1953至1957年实施第一个五年计划，重点发展重工业，与题干“《把学习成绩告诉志愿军叔叔》”无关，排除C项；三大改造是指1953年至1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，与海报主题无直接关联，排除D项。故选B项。
13．榜样引领时代发展。1956年后，榜样数量增速明显，这说明（ ）
A．社会主义建设热潮高涨B．人民生活水平显著提高
C．阶级斗争成为时代主题D．科学技术取得重大突破
【答案】A
【解析】根据题干信息可知，1956年后榜样人数翻倍增长，三大改造基本完成后我国开始进入社会主义建设时期，工人、农民等各行业涌现出大量榜样，这体现了全国人民积极投身社会主义建设，社会主义建设热潮高涨，A项正确；材料中未提及人民生活水平的相关内容，与榜样的出现及构成无关，排除B项；阶级斗争成为时代主题，与题干内容不符，因为这一时期我国的主要任务是进行社会主义建设，不是阶级斗争，排除C项；材料中的榜样主要是在生产劳动等方面，没有体现科学技术的重大突破，排除D项。故选A项。
14．1982年，中共中央在一份文件中指出：“包产到户，包干到户等农业生产责任制形式，是社会主义集体经济的生产责任制，不是分田单干，更不是资本主义。”这一文件说明中共中央（ ）
A．建立系统的农村社会保障制度B．肯定了各种形式农业生产责任制
C．全面展开平反冤假错案的工作D．指导思想上的拨乱反正胜利完成
【答案】B
【解析】据材料“包产到户，包干到户等农业生产责任制形式”可知，文件明确指出包产到户、包干到户等农业生产责任制形式是社会主义集体经济的生产责任制，强调其社会主义性质，不是分田单干和资本主义，这表明中共中央肯定了各种形式的农业生产责任制，为农村经济体制改革的进一步推进提供了政策支持，B项正确；材料主要是对农业生产责任制形式的定性和肯定，未涉及农村社会保障制度的建立，排除A项；平反冤假错案主要是针对过去的错误案件进行纠正，与农业生产责任制的内容没有直接关联，排除C项；1981 年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成，且材料重点是关于农业生产责任制，并非指导思想上的拨乱反正，排除D项。故选B项。
15．下表是小明同学整理的历史笔记。他学习的主要内容是（ ）
A．和平共处五项原则B．“求同存异”的外交方针
C．睦邻友好的外交政策D．全方位多层次的外交布局
【答案】D
【解析】据题干图表和所学知识可知，“2016年G20杭州峰会提出‘中国方案’”和“截至2023年3月，中国已与世界上182个国家建交”，显示了中国外交具有全方位的特点，“2001年中国加入WTO”和“2013年中国提出‘一带一路’倡议”，表明中国积极发展多边合作，广泛建交，具有多层次的特点，因此我国有着全方位多层次的外交布局，D项正确；和平共处五项原则是1953年提出的外交基本原则（如互不干涉内政、平等互利），主要适用于新中国初期外交政策，与题目中2001年后的全球化举措（如加入WTO）关联性较弱，排除A项；“求同存异”的外交方针源自1955年万隆会议，用于处理不同社会制度国家间关系，与题目中21世纪中国参与全球经济治理（如WTO、G20）的直接联系不足，排除B项；睦邻友好的外交政策强调与周边国家友好合作，如“一带一路”倡议部分涉及邻国合作，但无法涵盖“G20峰会”“与182国建交”等全球性、多边外交内容，排除C项。故选D项。
16．某同学在学习《为实现中国梦而努力奋斗》一课时，整理出如下表的成就。这些成就表明，我国（ ）
A．综合国力的提升B．社会保障制度的实施
C．贯彻新发展理念D．计划经济体制的确立
【答案】A
【解析】根据材料“截至2024年前三季度，中国经济总量达到约95万亿元，显示出经济增长的稳定性”“全民医疗保障体系初步形成，覆盖人数超过13亿”“神舟十九号载人飞船的成功发射和与空间站的对接”等信息结合所学知识可知，当今我国经济总量极大增长，全面医疗保障体系初步形成，航天工程技术得到突破，这些内容都反映了我国在多个领域的实力提升和现代化建设的成就，是我国综合国力提升的体现，A项正确；社会保障制度的实施不能解释我国经济总量的增长和神舟号载人飞船的发射，排除B项；新发展理念即创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是习近平于2015年10月在党的十八届五中全会上提出，与表格内容关联不大，排除C项；计划经济体制的建立是在三大改造完成后，与题干时间不符合，排除D项。故选A项。
17．报刊书籍是反映社会现象的重要媒介，流行词汇记录时代脉搏。以下是小明收集的1978～2020年部分报刊出现的高频词汇，其中最有可能属于2010～2020年的是（ ）
A．实事求是 改革开放 “三个代表”重要思想
B．经济体制改革 985大学 一国两制
C．民族区域自治 和谐社会 科学发展观
D．中国梦 “一带一路” “两个一百年”
【答案】D
【解析】根据题干信息“2010～2020年”结合所学知识可知，中国梦提出于2012年，“一带一路”倡议提出于2013年，“两个一百年”奋斗目标提出于1997年并在2017年十九大进一步明确战略安排，D项符合题意，D项正确；A项中“实事求是”“改革开放”出现于20世纪70年代，排除A项；B项中“经济体制改革”最早开始于1978年家庭联产承包责任制的实行，不符合题意，排除B项；1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度，不符合题意，排除C项。故选D项。
18．在70年前的某次国际会议上，针对对共产主义的直接或间接攻击，周恩来说：“我们允许不知真相的人抱有怀疑，但……我们欢迎所有到会的各国代表到中国去参观。”该会议的圆满召开（ ）
A．是独立自主和平外交政策确立的标志B．体现了中国外交政策的成熟
C．推动了中国在联合国合法席位的恢复D．得益于求同存异方针的提出
【答案】D
【解析】根据所学可知，今年是2025年，70年前是1955年，这一年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议，会上，一些国家的代表由于受帝国主义国家挑拨，当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，D项正确；新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策，与题意不符，排除A项；1953年，和平共处五项原则的提出体现了中国外交政策的成熟，排除B项；1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，排除C项。故选D项。
19．对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是（ ）
A．疆域横跨亚、非、欧三洲B．元首被称为奥古斯特
C．都实行封君封臣制D．都是封建国家
【答案】A
【解析】根据所学知识，罗马帝国在鼎盛时期疆域覆盖欧洲、非洲北部和西亚，将地中海变为“内湖”，阿拉伯帝国在8世纪全盛时期疆域扩展至西亚、北非和欧洲部分地区，两者均横跨亚、非、欧三洲，A项正确；罗马帝国的最高统治者称“奥古斯特”，而阿拉伯帝国的最高统治者称“哈里发”，排除B项；封君封臣制是中世纪西欧的制度，罗马帝国实行奴隶制中央集权，阿拉伯帝国采用哈里发中央集权，均未实行封君封臣制，排除C项；罗马帝国是奴隶制国家，阿拉伯帝国初期虽存在封建制因素，但通常不被归为“封建国家”，排除D项。故选A项。
20．“这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。（恩格斯语）在这个时代，多才多艺和学识渊博的巨人，他们几乎全都置身于时代运动中，他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴，它被认为是（ ）
A．工业革命的开展 B．资本主义制度的拓展 C．启蒙运动的发展 D．资本主义时代的曙光
【答案】D
【解析】根据所学知识，“以人为中心而不是以神为中心”是文艺复兴的核心思想，文艺复兴为资本主义发展奠定了思想基础，D项正确；工业革命是经济层面的变化，而题目中的变革更偏向于思想文化领域的，排除A项；资本主义制度拓展是政治层面的变化，而题目中的变革更偏向于思想文化领域的，排除B项；文艺复兴和启蒙运动虽然都是近代思想解放运动，但时间上不同，文艺复兴发生在14世纪到17世纪，而启蒙运动是18世纪到19世纪，且启蒙运动更侧重于理性、科学和政治改革，排除C项。故选D项。
21．如图是欧美近代以来部分大事件简表。根据表中信息设计最恰当主题是（ ）
A．资本主义经济发展推动资本主义制度的建立
B．资本主义政治制度全球范围内建立
C．资产阶级共和政体确立的艰难历程
D．两次工业革命推动国际格局的变动
【答案】A
【解析】根据图示时间轴上方事件“光荣革命、独立战争、美国确立联邦制共和政体、德国统一、法国确立共和制”可知，这反映的是近代西方资产阶级制度的确立和扩展；根据图示时间轴下方事件“资本主义萌芽、新航路开辟、工业革命、第二次工业革命”并结合所学知识可知，反映促进资本主义经济发展，因此题干示意图最恰当的主题是资本主义经济发展推动资本主义制度的建立，A项正确；图表仅展示欧美部分国家情况，不能体现资本主义政治制度在全球范围内建立，排除B项；图表中英国是君主立宪制，并非共和政体，且 “艰难历程” 在图表信息中体现不明显，排除C项；图表主要呈现欧美国家政治制度确立与资本主义经济发展的关系，没有重点体现两次工业革命推动国际格局变动，排除D项。故选A项。
22．1895年，列宁评价一份纲领性文件时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著（ ）
A．《独立宣言》B．《人权宣言》
C．《共产党宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》
【答案】C
【解析】据材料“列宁评价一份纲领性文件时说：‘这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著’”并结合所学可知，材料中的“这本书”是指《共产党宣言》。1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期，C项正确；《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，与题干不符，排除A项；《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，代表资产阶级的利益，与题干不符，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期颁布的，解放了黑人奴隶，与题干不符，排除D项。故选C项。
23．如图为苏联经济学家康德拉季耶夫制作的世界经济增长与衰退的波动周期图。对于图中各个阶段说法正确的是（ ）
A．①阶段经济增长的原因是爆发了第一次工业革命
B．②阶段人类的生产组织形式没有突破
C．③阶段主要资本主义国家向自由资本主义阶段发展
D．④阶段经济增长主要源于战争的推动
【答案】A
【解析】根据题干信息“苏联经济学家康德拉季耶夫制作的世界经济增长与衰退的波动周期图”并结合所学知识可知，①阶段经济增长的原因是爆发了第一次工业革命。第一次工业革命大约发生在1760年至1840年之间，这与图中①阶段的时间段大致吻合，第一次工业革命带来了生产力的极大提升促进了经济增长，A项正确； ②阶段的时间段处于第一次工业革命期间，生产组织形式由手工工场过渡到机器大生产，因此没有突破说法错误，排除B项；③阶段处于第二次工业革命期间，主要资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡，排除C项；④阶段时间内，虽然第一次世界大战确实对某些国家的经济产生了短期刺激作用，但长期来看，经济增长更多是由于战后形成的相对稳定的国际环境，排除D项。故选A项。
24．某校的历史展览中出现了以下内容。由此可知其展览的主题为（ ）
A．中世纪城市的兴起B．亚非拉民族解放运动的发展
C．资本主义制度的扩展D．欧洲一体化的趋势不断加强
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，玻利瓦尔和圣马丁是拉丁美洲解放运动的领袖，非暴力不合作运动是甘地领导的反抗英国殖民统治的运动，利比亚、埃及、阿尔及利亚人民等国相继独立体现了非洲反抗殖民统治的胜利，所以，这组展览反映的主题应该是亚非拉国家的民族解放运动，B项正确；西欧中世纪城市是指10—15 世纪西欧诸国新兴的城市，与题干时间不符，排除A项；“资本主义制度的扩展”出现的历史时期是在十九世纪六七十年代，与题干时间不符，排除C项；题干内容没有涉及欧洲地区，排除D项。故选B项。
25．两极格局解体后，美国成为唯一的超级大国，中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知（ ）
A．美国建立起单极世界B．新的世界格局已经形成
C．经济全球化出现波折D．世界向多极化方向发展
【答案】D
【解析】据题干“两极格局解体后，美国成为唯一的超级大国，中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量”结合所学可知，“极”是指综合实力强的国家或地区，材料说明两极格局结束后，世界向多极化方向发展，D项正确；“美国建立起单极世界”的说法与题干“中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用”所反映的世界多极化趋势不符，排除A项；“新的世界格局已经形成”说法不准确，“一超多强”的多极化趋势还在发展演变中，排除B项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体，这与题干“中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用”不符，排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共3小题，共50分）
26．文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，完成下列要求。（17分）
材料一
材料二 文明交流案例
（1）根据材料一两位学者的观点，归纳丝绸之路上中外交流的特点，并指出两位学者对丝绸之路的共同看法。（5分）
（2）从材料二中选择一个案例，结合所学知识提炼其反映的历史信息。（4分）
（3）选择两例上述材料之外与文明交流相关的史事（4分），并分析其产生的历史意义。（4分）
【答案】（1）特点：交流地域范围广；交流内容丰富；中外双向交流、相互学习。（3分）
共同看法：丝绸之路促进了中外文明的交流与发展。（2分）
（2）示例一：案例1。（1分）历史信息：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。指南针传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。活字印刷术对文化的传播和人类文明的发展产生了重大的影响。（3分）
示例二：案例2。历史信息：西方的科学文化知识传播到中国，中西方的文化交流进一步加强，有助于推动中国近代科学文化的发展，拓宽封建社会后期中国人的视野。
（3）史事：鉴真东渡；郑和下西洋；新航路开辟；亚历山大东征等。（任选两个即可）（4分）
历史意义：鉴真东渡促进了中日文化的交流与发展，使得佛教更为广泛的传播到东亚地区，促进古代日本文化的发展；郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业做出伟大贡献；辽宋签订《澶渊之盟》，有助于辽与北宋的和平往来和经济文化交流；新航路开辟，使世界开始连成一个整体，进一步加强世界各地区的经济文化联系；亚历山大东征，对外扩张客观上促进了古希腊文化与东方文化的交流与融合。（任选两个即可，跟上问所选史事要一致）（4分）
【解析】（1）特点：根据材料一“丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里”可得出，交流地域范围广；根据材料一“罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动”和“佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者”可得出，交流内容丰富；根据材料一“过去只是说通过丝绸之路，国外的文化、艺术、宗教、自然物产如何影响传播到中国。但是从世界历史的角度来说，更为重要的是中国走向世界”可得出，中外双向交流、相互学习。故特点：交流地域范围广；交流内容丰富；中外双向交流、相互学习。
共同看法：根据材料一“丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动”和“过去只是说通过丝绸之路，国外的文化、艺术、宗教、自然物产如何影响传播到中国。但是从世界历史的角度来说，更为重要的是中国走向世界”可得出，两个学者都认为丝绸之路促进了中外文明的交流与发展。
（2）示例一：根据题干要求可选案例1。历史信息：根据材料二“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”可得出，宋朝时中国科技发明外传，对当时欧洲社会发展产生深远影响，中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。指南针传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。活字印刷术对文化的传播和人类文明的发展产生了重大的影响。
示例二：根据题干要求可选案例2。历史信息：根据材料二“明末，意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识。徐光启等人对此产生了浓厚兴趣，主张以开放的胸怀会通中西文化。《几何原本》等西方科学著作相继被翻译到中国”可得出，明朝末年，西方的科学文化知识传播到中国，中西方的文化交流进一步加强，有助于推动中国近代科学文化的发展，拓宽封建社会后期中国人的视野。
（3）史事：结合所学中国古代史、世界古代史和近代史上文明交流的典型事件，可举例鉴真东渡、郑和下西洋；《澶渊之盟》；新航路开辟；亚历山大东征等。（任选两个即可）
历史意义：结合所学知识可知，鉴真东渡是唐朝时期对外交往的典型事件，促进了中日文化的交流与发展，使得佛教更为广泛的传播到东亚地区，促进古代日本文化的发展；结合所学知识可知，明朝时期，郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业做出伟大贡献；结合所学知识可知，新航路开辟，使世界开始连成一个整体，进一步加强世界各地区的经济文化联系；结合所学知识可知，亚历山大东征，对外扩张客观上促进了古希腊文化与东方文化的交流与融合。（任选两个即可，跟上问所选史事要一致）
27．中国共产党百年奋斗的历史经验是党和人民事业不断成功的根本保证。阅读材料，回答问题。（18分）
【坚持党的领导】
材料一 由于毛主席拨转了航向，使中国革命在惊涛骇浪中得以转危为安，转败为胜。这是中国革命历史的伟大转折点。毛主席的正确路线在党中央取得了领导地位。
——摘编自《**会议：伟大征程上的伟大转折》
【坚持人民至上】
【坚持中国道路】
材料二 把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——摘自《邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词》
（1）材料一中“使中国革命⋯⋯转危为安”的是哪一次会议？根据图1并结合所学回答，“一五计划”的主要任务是什么？（4分）
（2）图2反映了我国的生产资料所有制发生了什么变化？图3会议确立的制度对社会主义建设有什么意义？（4分）
（3）材料二中“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来”探索出的革命道路是什么？（2分）中国共产党在“建设有中国特色的社会主义”过程中形成了哪些理论成果？（答出两点）（4分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党的认识。（4分）
【答案】（1）遵义会议；集中主要任务发展重工业。（4分）
（2）实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；（2分）这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度（2分）
（3）农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；（2分）邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（4分）
（4）只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，中国共产党始终代表中华民族的利益，要坚持中国共产党的领导，组成一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同奋斗，坚持走中国特色社会主义道路，坚持改革开放。（言之有理即可）（4分）
【解析】（1）会议：根据材料“由于毛主席拨转了航向，使中国革命在惊涛骇浪中得以转危为安，转败为胜。这是中国革命历史的伟大转折点。毛主席的正确路线在党中央取得了领导地位。”，结合所学知识可知，1935年在遵义召开的遵义会议，确定了毛泽东正确路线在党中央的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点，挽救了党、挽救了红军，挽救了中国革命。
主要任务：根据我国第一个五年计划基建投资比重分配表，结合所学知识可知，重工业的投入比重最大，因此第一个五年计划主要任务是集中优势力量发展重工业。
（2）变化：根据材料“天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌”，结合所学知识可知，在三大改造中，资本主义工商业通过公私合营和赎买政策实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，三大改造结束标志着我国进入社会主义初级阶段。
意义：根据材料“人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场”，结合所学知识可知，1954年，第一届全国人民代表大会的召开，通过了《中华人民共和国宪法》，这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。
（3）革命道路：根据材料“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”，结合所学知识可知，毛泽东结合中国实际情况，在南昌起义和秋收起义之后转向国民党统治力量薄弱的山区，建立井冈山革命根据地，开创了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
理论成果：结合所学知识可知，中国共产党在“建设有中国特色社会主义”过程中形成了丰富的理论成果，将马克思主义与中国具体实践结合起来，推进马克思主义中国化的理论成果有：邓小平理论，江泽民提出的“三个代表”重要思想，胡锦涛的科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。
（4）认识：综合上述材料，结合所学知识可知，中国共产党从诞生开始就致力于领导中国革命，全心全意为人民服务，经过长期的革命和建设，我国实现了建立新中国，改革开放等重大的成果，实现了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，中国共产党始终代表中华民族的利益，要坚持中国共产党的领导，组成一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同奋斗，坚持走中国特色社会主义道路，坚持改革开放。
28．世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一 从1870年到1913年，美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位，德国由第三位升至第二位，英国则由第一位降至第三位，20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势。于是，在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团，第一次世界大战一触即发。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 漫画中的历史
——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》（九年级下）
材料三 冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国，弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主、依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治。
——摘编自于沛等《世界现代史》（第二版）
（1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。（3分）
（2）结合所学知识，写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。（2分）
（3）结合所学知识写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”，西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，请举一例说明。（4分）
（4）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界格局的发展趋势，并谈谈中国应如何应对这一趋势。（6分）
【答案】（1）原因：第二次工业革命后，帝国主义国家经济政治发展不平衡；德国要求重新瓜分世界；帝国主义列强形成两大对立军事集团。（3分）
（2）关系：巴黎和会上中国外交失败（漫画②）引发了五四运动（漫画③），五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。（2分）
（3）目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制苏联等社会主义国家。（2分）举例：1967年成立欧洲共同体，后来发展为欧盟，促进了欧洲经济发展，提高了欧洲国际地位。（2分）
（4）发展趋势：世界格局向多极化方向发展。（2分）中国应对措施：坚持改革开放，增强综合国力；积极参与国际事务，反对霸权主义和强权政治；推动构建人类命运共同体等。（4分）
【解析】（1）原因：据材料一“20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势”和所学知识可知，1870-1913年间，美、德工业崛起，英国衰落，导致列强实力失衡。德国要求“按照新的实力对比重新瓜分世界”，引发殖民地争夺冲突，因此一战爆发的原因可归纳为：第二次工业革命后，帝国主义国家经济政治发展不平衡；德国要求重新瓜分世界；帝国主义列强形成两大对立军事集团。
（2）关系：据材料二漫画和所学知识可知，漫画②《冲破和平正义之塔》：象征凡尔赛和会名义上标榜“和平正义”，实际通过苛刻条约（如《凡尔赛条约》）压迫战败国，导致国际秩序脆弱；漫画③《呜呼鲁民，呜呼圣地》：反映巴黎和会将德国在山东的权益转交日本，引发中国五四运动（“山东问题”成为五四运动导火索）；结合所学知识，巴黎和会上中国外交失败（漫画②）引发了五四运动（漫画③），五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
（3）目的：据材料二漫画和所学知识可知，漫画④《马歇尔计划开张》：讽刺马歇尔计划以经济援助为名，实为用“套索”（附加强政治经济控制）捆绑西欧，服务于美国冷战战略，马歇尔计划表面是经济援助，实为冷战工具，目的是帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制苏联等社会主义国家。
举例：据所学知识可知，西欧为摆脱依赖，选择联合自强，例如1967年成立欧洲共同体，后来发展为欧盟，促进了欧洲经济发展，提高了欧洲国际地位。
（4）发展趋势：据材料三“冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国，弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主、依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治”和所学知识可知，世界格局向多极化方向发展，美国单极霸权衰落，新兴力量（如中国、欧盟、俄罗斯等）崛起，国际关系趋向多元平衡。
中国应对措施：结合所学知识，从坚持改革开放、反对霸权主义、构建人类命运共同体等角度作答，冷战后多极化趋势加强，中国应坚持改革开放，增强综合国力；同时积极参与国际事务，反对霸权主义和强权政治；推动构建人类命运共同体等。
春联以工整对偶、简洁精巧的文字描 绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有 的文学形式。每逢春节，家家户户都要精 选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜 庆气氛。
中秋节以月之圆预兆人之团圆，既有 寄托思念故乡和亲人之情，也有祈盼丰收 和幸福之意，是弥足珍贵的传统文化遗产 之一。赏月和吃月饼已经是中国各地过中 秋节的必备习俗了。
亮剑东南——郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
统筹西南——清廷对西藏地区的有效管辖
虎啸西北——巩固西北边疆
挥刀东北——雅克萨之战
平江之役，农民引导我军，从间道抄平江北门，敌军几疑我军从天而降，敌将陆沄因势穷自杀，农民因此而牺牲者亦数十人
黄陂县有农民千余，从吴佩孚溃军处获大帮枪械，送交革命军
1953—1958年《人民日报》标题中国内“榜样”数量统计
年份
1953
1954
1955
1956
1957
1958
数量
3
5
7
9
20
53
构成
这些榜样多为普通工人、农民，如退伍军人农业生产的榜样余光华、全面开发山区的榜样侯廷仁、石油钻井工人王进喜等。
2001年中国加入WTO
2013年中国提出“一带一路”倡议
2016年G20杭州峰会提出“中国方案”
截至2023年3月，中国已与世界上182个国家建交
经济总量
截至2024年前三季度，中国经济总量达到约95万亿元，显示出经济增长的稳定性
医疗保障
全民医疗保障体系初步形成，覆盖人数超过13亿
航天工程
2024年神舟十九号载人飞船的成功发射和与空间站的对接
玻利瓦尔和圣马丁领导南美洲独立运动19世纪初
甘地领导印度非暴力不合作运动20世纪二三十年代
利比亚、埃及、阿尔及利亚等国相继独立20世纪五六十年代
学者及其书籍
记录内容
（美）杰里•本特利等著《新全球史》
丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。
刘庆柱《“丝绸之路”的考古认知》
过去只是说通过丝绸之路，国外的文化、艺术、宗教、自然物产如何影响传播到中国。但是从世界历史的角度来说，更为重要的是中国走向世界。在中亚和西亚地区发现汉唐时代中国文物，南亚、非洲东海岸等地考古发现宋元时代中国古代瓷器等，东北亚与东南亚等地出土了青铜器、瓷器等中国古代文物。丝绸之路使外部世界走近中国。
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说明
案例1
中国古代四大发明的传播路线
火药、指南针、印刷术—这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
案例2
徐光启、利玛窦等人编译《几何原本》
明末，意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识。徐光启等人对此产生了浓厚兴趣，主张以开放的胸怀会通中西文化。《几何原本》等西方科学著作相继被翻译到中国。
②《冲破和平正义之塔》（1919年）一座即将倾倒的塔，塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。
③《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。
④《马歇尔计划开张》（1949年）该计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。