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      浙江省杭州市2025年八年级下学期期末数学模拟试题及参考答案

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      浙江省杭州市2025年八年级下学期期末数学模拟试题及参考答案

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      这是一份浙江省杭州市2025年八年级下学期期末数学模拟试题及参考答案,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.下列方程中,是一元二次方程的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.下列式子中属于最简二次根式的是( )
      A.B.C.D.
      4.如图,是的中位线,若,则的长是( )
      A.B.C.D.
      5.若反比例函数的图象经过点,则k的值是( )
      A.B.C.D.
      6.用反证法证明命题“在中,若,则”时,首先应假设( )
      A.B.C.D.
      7.一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是( )
      A.平均数B.中位数C.众数D.方差
      8.如图,在正方形中,,点E、F分别是边、的中点,连接、,点M,N分别是、的中点,则的长为( )
      A.5B.C.D.2
      9.罕见病“脊髓性肌萎缩症”治疗用药利司扑兰口服液在2023年医保谈判中经两轮“砍价”,从63800元/瓶降至3900元/瓶,成功进入医保目录.设这两轮谈判药物价格平均下降率为x,则可列方程为( )
      A.B.
      C.D.
      10.如图,已知正方形的面积为9.它的两个顶点,是反比例函数(,)的图象上两点,若点的坐标是,则的值为( )
      A.3B.C.D.
      二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
      11.若代数式有意义,则实数的取值范围是 .
      12.若n边形的每一个外角都是40°,则n的值为
      13.关于的一元二次方程的一个根为-1,则的值为 .
      14.已知一组数据:2,5,,7,9的平均数是6,则这组数据的众数是 .
      15.已知y与x成反比例,且当时,,则当时,x的值为 .
      16.如图1,在菱形中,对角线,相交于点E,动点P由点A出发,沿A→B→C运动,设点P的运动路程为x,的面积为y,y与x的函数关系图象如图2,则的长为 .
      三、解答题(共8小题,满分72分)
      17.计算:.
      18.点E、F分别是的边、上的点,,求证:四边形是平行四边形.
      19.请用适当的方法解下列方程:
      (1)
      (2)
      20.6月5日是世界环境日,某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A、、、四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分,学校将某年级的八(1)班和八(2)班的成绩整理并绘制成统计图:根据提供的信息解答下列问题:
      (1)把八(1)班竞赛成绩统计图补充完整;
      (2)写出表中,的值;
      (3)依据数据分析表,有同学认为八(2)班的成绩比八(1)班好,但也有同学认为八(1)班的成绩更好,请你写出一条支持八(1)班成绩更好的理由.
      21.某果农对自家桑葚进行直播销售,如果售价为每篮50元,则每天可卖出40篮.通过市场调查发现,若售价每篮降价2元,每天销量可增加10篮.综合各项成本考虑,规定每篮售价不低于30元.
      (1)若设售价每篮降价x元,则每天可销售 篮.(用含x的代数式表示)
      (2)该果农管理桑葚园的每天各项成本合计为1200元,问:桑葚每篮售价为多少元时,每天能获得2600元的利润?(利润销售额各项成本)
      22.如图,在中,为的中点,四边形是平行四边形,,相交于点.
      (1)求证:四边形是矩形;
      (2)若,,求的长.
      23.如图,菱形的边在轴上,点A的坐标为,点在反比例函数的图像上,直线经过点,与轴交于点,连接.
      (1)求的值.
      (2)求的面积.
      (3)已知点在反比例函数的图像上,点的横坐标为.若,则的取值范围为___________.
      24.问题情境:数学活动课上,同学们开展了以“矩形纸片折叠”为主题的探究活动(每个小组的矩形纸片规格相同),已知矩形纸片宽.
      动手实践:
      (1)如图1,A小组将矩形纸片折叠,点D落在边上的点E处,折痕为,连接,然后将纸片展平,得到四边形. 试判断四边形的形状,并加以证明.
      (2)如图2,B小组将矩形纸片对折使与重合,展平后得到折痕,再次过点A折叠使点D落在折痕上的点N处,得到折痕,连结,展平后得到四边形,请求出四边形的面积.
      深度探究:
      (3)如图 3,C小组将图1中的四边形剪去,然后在边上取点G,H,将四边形沿折叠,使A点的对应点始终落在边上(点不与点D,F重合),点E落在点处,与交于点T.
      探究①当在上运动时,的周长是否会变化?如变化,请说明理由;如不变,请求出该定值.
      探究②直接写出四边形面积的最小值.
      答案
      1.【答案】C
      2.【答案】C
      3.【答案】B
      4.【答案】B
      5.【答案】D
      6.【答案】D
      7.【答案】D
      8.【答案】B
      9.【答案】D
      10.【答案】B
      11.【答案】
      12.【答案】9
      13.【答案】-3
      14.【答案】7
      15.【答案】3
      16.【答案】或4
      17.【答案】解:

      18.【答案】证明:∵四边形是平行四边形,∴,,
      ∵,
      ∴,
      即,
      ∵,
      ∴四边形是平行四边形.
      19.【答案】(1)
      (2)
      20.【答案】(1)解:八(1)班C等级的人数为:(人),补全条形统计图如图所示:
      (2)解:将八(1)班25个同学的成绩从小到大进行排序,排在第13位的在B等级中,因此中位数;
      八(2)班25个同学的成绩在A等级的人生最多,因此众数;
      (3)解:根据表格中的数据可知,八(1)班25个同学的成绩的中位数比八(1)班25个同学的成绩的中位数大,且八(1)班25个同学的成绩的方差比八(1)班25个同学的成绩的方差要小,说明八(1)班25个同学的成绩较稳定,因此八(1)班成绩更好.
      21.【答案】(1)
      (2)解:由题意得,,
      整理得,
      解得或,
      ∵每篮售价不低于30元,,
      ∴,
      ∴,
      ∴桑葚每篮售价为38元时,每天能获得2600元的利润.
      22.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,,
      ∵为中点,
      ∴,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∵,为中点,
      ∴,
      ∴,
      ∴平行四边形是矩形;
      (2)解:∵四边形是矩形,∴,,
      ∵,,
      ∴是等边三角形,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      23.【答案】(1)解:过点作轴,垂足为,如图所示:
      点的坐标为,点,
      ,,,

      由勾股定理可得,
      四边形是菱形,

      ,,
      点在反比例函数的图像上,

      将点代入,

      (2)解:由(2)得,
      对于,令,则,

      令,则,
      直线与轴交点为,

      (3)或.
      24.【答案】解:(1)四边形是正方形,理由如下:
      ∵四边形是矩形,
      ∴,,
      ∴,
      由第一步折叠可知:,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴四边形是菱形,
      又∵,
      ∴四边形是正方形;
      (2)连接,
      由折叠得,


      ∴是等边三角形,


      设则,
      由勾股定理得,

      解得,(负值舍去)

      由折叠得,,
      ∴;
      (3)①的周长不变,为定值12.理由如下:
      如图,连接,,过点A作于点M,
      由折叠可知,,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵的周长,
      ∴的周长为12.
      ②过点H作,连接,设,,
      在中,,
      解得,
      由折叠可知,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,

      ∵,四边形是正方形,
      ∴,
      ∴,
      ∴当时,S有最小值为.班级
      平均分
      中位数
      众数
      方差
      八(1)班
      8.76
      9
      1.06
      八(2)班
      8.76
      8
      1.38

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