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      湘教版(2024年)地理七年级上册 6.2 国际合作 课件 (1)

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      • 2025-06-05 00:30:12
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      初中地理湘教版(2024)七年级上册(2024)国际合作备课ppt课件

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      这是一份初中地理湘教版(2024)七年级上册(2024)国际合作备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了课堂小结,板书设计,随堂检测,“南北对话”,工业制成品,初级农矿产品,南北对话,南南合作等内容,欢迎下载使用。
      观察教材图6-8“某公司生产的汽车示意”,思考问题:1.该汽车的零部件供应商分布在哪些国家? 为什么在这些国家?2.该汽车的生产与哪些国家有着密切的协作关系?3.在你日常所见的商品中,有哪些是国外的品牌,有哪些是中外合资的品牌?4.图中所表述的基本含义是什么? 该公司的这种汽车生产方式有什么好处?5.任选一个角度,谈谈你对加强国际合作的重要性的认识。
      国际合作中的重要组织分为全球性组织、区域性组织、政府间国际组织、非政府国际组织。
      【小组合作】全球变暖是人类面临的最严重的全球性问题,不同国家发展历史和当前的技术水平不同,为控制全球气候变暖,应该承担怎样的责任? 有什么不同?不同国家承担的责任不同,各国需要加强合作,共同承担责任。
      中国政府已构建完成碳达峰碳中和“1+N”政策体系;建成全球覆盖温室气体排放量最大的碳市场;“十三五”期间,积极发展循环经济,对减少二氧化碳排放的综合贡献率超过25%,是全球能耗强度下降最快的国家之一;2023年,主要资源产出率比2012年提高约60%,资源循环利用产业产值超过3.7万亿元人民币,带动就业人数超过3 500万人;2023年底,可再生能源发电装机容量达到近52%,首次超过化石燃料能源装机容量。
      古代丝绸之路促使各国的传统生产方式和生活方式发生重大变革,将世界联系成一个密切的整体,促进了中国乃至世界的经济发展。
      [探究活动]一、“一带一路”的现实情况。“一带一路”就是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”不是古丝绸之路的简单升级,而是借用古丝绸之路的历史符号,融入了新的时代内涵;“一带一路”更不是“带”和“路”的地理概念,而是中国向世界提供的国际合作平台和公共产品,是一项开放包容的经济合作倡议。
      思考:1.海上丝绸之路主要经过哪些世界重要海峡?2.说一说,与海洋运输相比,铁路运输有哪些优势?3.想一想,以中欧班列为代表的陆上交通运输为“一带一路”沿线国家经济发展带来了哪些机遇?
      “一带一路”已成为深受欢迎的国际合作平台,议一议,在推动经济全球化方面,“一带一路”将发挥哪些作用?
      世界各国在自然条件和经济发展水平等方面存在差异,各有优势与不足,加强国际合作是必然也是应然,通过多种形式的国际合作,营造便利的交通,促进国家之间的联系与交流,做到取长补短、互利共赢。
      1.以下不能说明国际合作和经济全球化的语句是 ( )A.资金、技术、信息、人才全球共享B.互联网通达天下C.地方保护主义盛行D.大量跨国公司的出现
      2.人类只有一个地球,各国共处一个世界。构建人类命运共同体,是中国的智慧,人类的愿望。下列观点与这一理念不符的是 ( ) A.国际合作 B.和平发展 C.共同繁荣 D.霸权主义
      3.2020年9月22日,中国在联合国大会上提出:“将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和(排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消)”中国给出世界实现碳中和的时间目标,展现了构建人类命运共同体的中国担当。对此理解正确的是 ( )①中国是负责任的大国②中国是发达国家,经济力量雄厚③共建人类命运共同体需加强国际合作④二氧化碳排放量只与中国有关A.①② B.①③ C.③④ D.②④
      4.“促进世界经济发展和福利进步,主张贸易自由与公平”是下列哪个国际组织的基本宗旨 ( )A.欧盟 B.世界贸易组织C.联合国 D.国际奥林匹克委员会5.联合国总部设在 ( )A.美国华盛顿 B.法国巴黎C.日本东京 D.美国纽约
      6.阅读图文材料,回答下列问题。材料一 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行,来自151个国家和41个国际组织的代表来华参会。“一带一路”国际合作高峰论坛中强调共建“一带一路”,关键是互联互通,坚持共商、共建、共享原则,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。
      材料二 目前,在世界230多个国家和地区中,少数是发达国家,大多数是发展中国家,发展水平差异显著。下图为世界发达国家和发展中国家分布图。
      (1)图中阴影部分表示 (填“发达”或“发展中”)国家,这类国家在 洲分布的数量最多。
      (2)2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。我国提出“一带一路”倡议,增强了与欧洲国家(如法国、德国等)的政治经济往来,我们通常把这种发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为 。(填“南南合作”或“南北对话”)
      (3)发达国家与发展中国家在产品进出口和经济发展方面差异很大,请结合你的理解,完成下面的思维导图,并将对应的答案填写在数字后的横线上。① ;② ;③ 。
      (4)从全球来看,国际合作是促进发展的重要前提。在发达国家与发展中国家的经济合作中,发达国家可以向发展中国家提供的帮助有 。
      雄厚的资金;先进的科技;管理经验;等等
      7.根据所学知识,回答下列问题。(1)发达国家多集中在 洲西部、北美洲和大洋洲地区。 是世界最大的发展中国家。(2)一般将发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈,称之为“ ”;将发展中国家之间的互助合作称为“ ”。习近平主席提出的构建人类命运共同体的伟大构想,契合了地球村理念,充分体现了加强国际 的重要性。

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      第二节 国际合作

      版本: 湘教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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