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      初中 政治 (道德与法治) 人教版(2024)七年级下册4.10.3 保障财产权 课件

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      • 2025-06-02 23:21:05
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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)保障财产权授课ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)保障财产权授课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了保障财产权,合同风波等内容,欢迎下载使用。
      1.法治观念:能够结合具体案例,阐明财产所有权、合同、知识产权、继承权的内涵,理解法律对财产权的保护作用。2.责任意识:通过分析生活中与财产相关的案例,说明法律保护财产所有权、合同、知识产权、继承权的意义,增强依法维护自身权益的意识。3.健全人格:在学习过程中,形成尊重他人财产权的意识,培养诚信守法的行为习惯,促进个人道德修养的提升。
      我的财产我守护!——重生之我是首富
      你通过摆摊卖货赚得了第一桶金,带着家人前往深圳创业。最开始,一家人挤在20㎡的小平房,儿女们甚至没有单独的房间,资金紧张时饥一顿饱一顿。三十年后,凭借不懈的努力,你积累了上百亿的资产,和家人们搬进别墅,过上了富足的生活...
      是赖以生存的物质基础和生活保障
      通过法律维护自己的合法权益
      【本土企业家风采】三十年商海逐梦,筑牢财富守护基石
      2.当合法财产受到侵害时,我们可以如何维权?
      财帛动人心,最近,你发现:管家私自出售你的跑车,合作方暗中修改条款,你的公司遭侵权,你的书也被盗用...
      重要性:人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 法律保护:我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。
      1.财产的重要性及法律保护?P89
      管家的无情背刺——私自出售跑车
      你度假归来,发现车库里价值三千万的限量版跑车不翼而飞。调取监控后震惊发现,跟随十年的管家竟趁你不在,伪造授权文件将车低价转卖。
      P89财产所有权包括:
      你花费数千万购置了一辆跑车。
      你将跑车出租给婚庆公司赚租金。
      你签署合同将跑车卖给二手车商或者赠与他人。
      辨一辨:以下情境体现了财产所有权中的什么权利?
      1、管家私自出售你的跑车,得的几百万。
      想一想:以下情景所得财产是否受法律保护?
      2、你被诈骗,诈骗犯得的几十万元。
      3、你持有股票的公司业绩蒸蒸日上,你获得了很多分红。
      4、一个小孩偷走了你的手机卖得几十块。
      5、公司财务挪用公款几十万。
      6、路人捡到了你的名牌手表。
      法律保护的是 财产的所有权
      2.财产权的内容?P89 ①法律保护合法财产的所有权。 定义:财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 意义:我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。
      你在周末复盘时,突然发现合作方送来的终版合同暗藏玄机——原定30%的项目占股被悄然改为15%,2.8亿元的投资金额小数点移动变成2800万,连优先回购权条款都被替换成模糊表述。你盯着合同上鲜红的公章,想起之前饭桌上对方信誓旦旦的“一辈子的好友”
      2.财产权的内容?P90
      ②法律保护合同当事人的合法权益。 依法成立的合同受法律保护,合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。 依法履行合同的意义:遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。
      一波未平一波又起,你发现...
      曾经自主研发的垃圾净化机器人正被其它竞品公司拆解展示。原来是有人原样复制了你的专利技术。
      逛商场时,促销员正拿着包装相似的面膜叫卖“首富优选—X亲选配方”,他人未经许可,竟然用你注册的商标卖产品。
      刷短视频时你突然刷到,你出版的自传《从平民到首富》在你不知情的情况下被改编成短视频。
      以上事件是否侵犯了你的权利?都侵犯了你的什么权?
      面对知识产权侵权,怎么办? 因为:
      定义和内容:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 重要性:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 如何做:我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
      ③法律保护知识产权。P90
      生活小观察:那些以假乱真的盗版产品...
      你每日思考:若你走了,遗产如何分配呢?
      总有人对我的万贯家财图谋不轨!
      “若你不幸离世,留下200亿财产和4个家人:爱人李某、儿子小明(25岁)、养女小芳(22岁)、弟弟晓舟(45岁)。以下两种假设的情形,应该怎么分?
      参考资料:P91页遗产份额分配原则
      案例分析——遗产分配知多少
      你没留任何遗嘱,财产怎么分?
      遗产:200亿,家庭成员:爱人李某、儿子小明、养女小芳、弟弟晓舟
      配偶,第一顺序继承人。
      婚生子女,第一顺序继承人
      养子女与婚生子女享有同等继承权,属于第一顺序继承人
      有第一顺序继承人继承时,第二顺序继承人 。
      遗嘱继承和法定继承中, 优先
      合伙人属不属于法定继承人范围?
      和你一起打拼创立公司的合伙人张某愤懑不平,和你的家人起了冲突,认为你能有今天这么大的家业,少不了他的帮助,要求也要分一部分遗产...
      ④法律保护继承权。P91 在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
      财产的重要性及法律保护?
      ①法律保护合法财产的所有权
      ②依法成立的合同受法律保护
      重要性:物质基础和保障。
      法律保护:我国法律保护公民的合法财产
      占有、使用、收益、处分
      作业:本节课的知识点抄写+练习
      1.经济史学家赵德馨有多篇文章被擅自收录至中国知网,而他从未收到收录通知和稿费,他上诉维权,案件全部胜诉并获得赔偿70余万元。他说:“我个人维权是次要的,希望能保护知识产权和知识分子创新的积极性。”这说明( ) ①我们不能做侵害他人智力成果的事情 ②只有权益被侵害后才要增强维权意识 ③保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ④要坚决使用一切手段维护自己的知识产权
      A.①②B.①③C.②③D.②④
      2.学习完法律知识后,小马对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( )①小丽将奖学金捐给灾区学生——依法行使财产权②小陈盗用他人的作品参加比赛——侵犯了著作权③影楼未经同意使用他人的照片做广告——侵犯了名誉权④陈某非法收购走私入境的濒危野生动物——属于一般违法行为A.①②B.①④C.②③D.②④
      3.国家知识产权保护司司长介绍,2024年前四个月,全国知识产权快保护机构共受理维权案件3.5万件,受理专利预审请求8.5万件,通过预审的发明专利授权周期保持在3个月以内,极大地便利了权利人获权维权。这样做( )A.能促进国家政治事业的发展B.能大力激发公民的爱国热情C.能杜绝侵犯公民知识产权的行为 D.是尊重劳动、保护创新的表现
      4.李某身患绝症,怕自己去世后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行为,是在行使对自己财产的,其选择的财产继承的方式是( )A.处分权 遗嘱继承 B.使用权 法定继承C.收益权 法定继承 D.占有权 遗嘱继承
      5.下面对公民财产的认识,正确的是(     )①人们的生活离不开财产②财产权是人们赖以生存的精神基础③公民的一切财产均受法律保护④公民可以对自己的合法财产进行占有、使用、收益、处分A.①③   B.①④   C.②③   D.②④
      6、下列属于公民个人合法财产的是 ( )
      A.盗窃所得财物 B.捡拾到的他人遗失物C.购买非法所得赃物 D.辛勤劳动所得工资
      7、2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生了6.9级地震。韩红基金会及58位文体工作者共向灾区捐款1118万元人民币。他们行使了 ( )
      A.物质帮助权 B.劳动权 C.政治权利 D.财产权
      8、80岁老人许某将将38万元的银行卡和存折交给女儿保管,却被女儿擅自全部支取。女儿在法庭上拿出一份赠与协议。对此,许某称自己不识字,协议上的手印是女儿欺骗她摁上去的。法院认定该协议不具有法律效力,判令女儿将钱款归还许某。这一案例表明 ( )
      ①我国法律保护公民的合法财产②要学会依法维护合法财产权③财产是实现其他权利的物质基础④保护财产权有利于维护社会秩序A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
      阅读材料,回答问题14岁的少年小龙因为没钱上网,便动了抢劫的邪念。他伙同他人将一名男生拦至偏僻处,索要钱财,该男生不从,他们便对该男生进行殴打和强制搜身,结果他们仅搜得几十元。最终人民法院以抢劫罪判处被告人小龙有期徒刑一年,缓刑两年,并处罚金1000元。(1)材料中小龙等人侵犯了该男生的哪些权利?(2)国家为什么要保护公民的合法财产所有权?(3)材料给我们哪些警示?
      参考答案:(1)财产权、人身自由权、生命权和健康权
      阅读材料,回答问题14岁的少年小龙因为没钱上网,便动了抢劫的邪念。他伙同他人将一名男生拦至偏僻处,索要钱财,该男生不从,他们便对该男生进行殴打和强制搜身,结果他们仅搜得几十元。最终人民法院以抢劫罪判处被告人小龙有期徒刑一年,缓刑两年,并处罚金1000元。(1)材料中小龙等人侵犯了该男生的哪些权利?
      参考答案:(2)①法律保护合法财产的所有权。我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。②切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。③人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
      阅读材料,回答问题14岁的少年小龙因为没钱上网,便动了抢劫的邪念。他伙同他人将一名男生拦至偏僻处,索要钱财,该男生不从,他们便对该男生进行殴打和强制搜身,结果他们仅搜得几十元。最终人民法院以抢劫罪判处被告人小龙有期徒刑一年,缓刑两年,并处罚金1000元。(2)国家为什么要保护公民的合法财产所有权?

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      保障财产权

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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