2025年中考物理专题复习讲义专题16 内能（习题精选练习）（解析版）

这是一份2025年中考物理专题复习讲义专题16 内能（习题精选练习）（解析版），共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．下列现象能说明分子在不停息地做无规则运动的是（ ）
A．扫地时，灰尘飞扬B．酒瓶打开后，闻到就想
C．从烟囱里冒出黑烟D．丰收季节，麦浪起伏
【答案】B
【解析】
A．灰尘肉眼可见，不是分子，灰尘飞扬属于机械运动，故A不符合题意；
B．酒香肉眼不可见，是香味分子的一种，所以酒香分子的运动能说明分子在不停息地做无规则运动，故B符合题意；
C．黑烟肉眼可见，不是分子，黑烟的运动属于机械运动，故C不符合题意；
D．麦浪肉眼可见，不是分子，麦浪的运动属于机械运动，故D不符合题意。
故选B。
2．如图所示的现象不能说明分子之间有引力的是（ ）
A．甲图：重砝码拉不开压轻压在一起的铅块
B．乙图：测力计示数远大于玻璃板的重力
C．丙图：叶子上的露水呈现近似的球体形状
D．丁图：压活塞发现注射器中的气态乙醚液化【答案】D
【解析】
A．分子间的引力使压在一起的铅块不容易分开，即使下方悬挂重砝码，铅块也不容易被拉开，故A不符合题意；
B．玻璃板和水面接触时，水分子和玻璃表面的分子间有引力，所以弹簧测力计的拉力等于玻璃板重力与分子间引力之和，所以测力计示数远大于玻璃板的重力，故B不符合题意；
C．由于水分子间有引力，靠引力将小水珠束缚成一个近似的球状，故C不符合题意；
D．压活塞，让注射器针筒内压强增大，从而使气态乙醚发生液化，故D符合题意。
故选D。
3．0℃的水变成0℃的冰，下列分析中正确的是（ ）
A．比热容增大B．比热容不变C．内能不变D．内能减小
【答案】D
【解析】
AB．0℃的水变成0℃的冰，水的比热容为，冰的比热容为，比热容变小，故AB错误；
CD．0℃的水变成0℃的冰，凝固放热，故内能减小，故C错误；D正确。
故选D。
4．关于比热容的下列说法中，正确的是（ ）
A．同温度、同质量的不同物体，比热容小的物体含热量少
B．同样条件下，比热容大的物质对调节温度有很好的作用
C．比热容与热量有关，某物质吸收或放出的热量越多，它的比热容就越大
D．冰和水属于同种物质，所以比热容相同【答案】B
【解析】
A．热量是一个过程量，不能说物体含有的热量，故A错误；
B．同样条件下，吸收或放出相同的热量时，比热容大的物质温度变化量小，对调节温度有很好的作用，故B正确；
C．比热容是物质是一种属性，与物质吸收或放出的热量多少无关，故C错误；
D．冰和水属于同种物质的不同状态，比热容不同，故D错误。
故选B。
二、填空题
5．老师在课堂上用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体能够发生扩散，装二氧化氮气体的应是______（选“A”或“B”）瓶。根据______现象可知气体发生了扩散。这个现象说明构成物质的大量分子在做______。
【答案】 B 上瓶内的气体变为红棕色 无规则运动
【解析】
[1]二氧化氮气体密度比空气大，做该实验需要把密度大的二氧化氮气体放在下方，把密度小的空气放在上方，当上方也出现了红棕色的气体，说明气体能够发生扩散，若所放位置颠倒，下方出现的红棕色气体可能是因为红棕色二氧化氮气体比空气重所致，就不能证明气体在发生扩散。由此可知装二氧化氮气体的应是B瓶。
[2][3]根据上瓶内的气体变为红棕色现象可知，二氧化氮气体的分子运动到了上面，上面的空气中气体分子运动到下面了，即相互进入去方，这种现象叫扩散；扩散现象是分子无规则热运动导致的，由此说明分子在永不停息的做无规则运动。
6．在探究“分子运动快慢与温度的关系”的实验中，把红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水变色快，说明温度越高，分子运动越______；在绕地球运行的太空舱内，水滴呈圆球状是由于分子间存在______力。
【答案】 剧烈 引
【解析】
[1]由于热水的温度高，分子运动剧烈，所以在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散变色快。
[2]分子之间存在引力，所以太空舱内水滴呈圆球状。
7．安康紫阳富硒茶深受广大茶友的喜爱。如图所示，茶壶利用了______原理，方便倒水饮茶；用热水冲泡茶叶时，茶叶随水而动，说明可以改变物体的______；茶叶的温度升高，内能增加，这是通过______的方式改变了茶叶的内能。
【答案】 连通器 运动状态 热传递
【解析】
[1] 茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，水不流动时，各处的液面是相平的，方便倒水饮茶。
[2] 热水冲泡茶叶时，水给茶叶力的作用，茶叶由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
[3] 茶叶吸收水的热量，温度升高，内能增加，这是通过热传递的方式改变了茶叶的内能。
8．如图甲所示，将热汤发放在冷水中，图乙反映了两者的温度变化情况。
（1）0~5分钟过程中，水的内能______，汤的内能______（填写“增大”或“减小”），在10分钟时，两者之间______发生热传递（填写“有”或“没有”）；
（2）汤的温度变化比水的温度变化大，可能的原因是______。
【答案】 增大 减小 没有 汤的质量小于水的质量
【解析】
（1）[1][2][3]由图1可知，在0~5分钟过程中，水的温度升高、内能增大，汤的温度降低、内能减小，在10分钟时，水与汤的温度相同，所以两者之间不再发生热传递。
（2）[4]在此过程中，水吸收的热量等于汤放出的热量，因为水与汤的比热容差不多，根据公式Q=cmΔt可知，汤的温度变化比水的温度变化大的原因是汤的质量比水的质量小。
三、实验题
9．在“探究热水冷却时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示。记录的实验数据如下表。
（1）表格中有一个温度值是错误的，错误的温度值是______；
（2）根据表中的正确数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象；______
（3）根据图象，得出的探究结论是______；
（4）如果要缩短实验时间，在不改变热水初温和环境温度的条件下，解决的办法是______。
【答案】 52 水的温度随时间的增加不断降低，且降低的越来越慢，最后保持（室温）不变 适当减少水的质量
【解析】
（1）[1]随着时间增加，水的温度越来越低，第15分钟时水的温度应比第10分钟时水的温度低，因此第15分钟时52℃是错误的。
（2）[2]根据表中实验数据在坐标系中描出对应的点，然后作出图象，如下图所示：实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
时间t/min
0
5
10
15
20
25
30
35
温度t/℃
70
50
35
52
23
20
20
20
（3）[3]由图象可知，水的温度随时间的增加不断降低，且降低的越来越慢，最后保持（室温）不变。
（4）[4]加热至沸腾所用的时间与热水初温、环境温度及水的质量、火力大小等有关，在不改变热水初温和环境温度的条件下，要缩短实验时间，可适当减少水的质量。
10．某实验小组在探究液体沸腾实验中，用完全相同的加热方式（如图Ⅰ所示）在室温下同时对物质甲（150g水）、物质乙（200g色拉油）、物质丙（200g水）进行加热，直至沸腾，并根据实验数据绘制出它们的温度随时间变化图象，如图Ⅱ所示。（c色拉能＜c水）
通过对图Ⅱ中图线分析可知，甲的温度随时间变化的图线是图中______（选填“a”、“b”或“c”），其中______（选填“a”、“b”或“c”）为乙的温度随时间变化图线，乙在沸腾一段时间后烧杯中的液体内能______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；丙沸腾后，撤去酒精灯，待其自然冷却至室温，则丙冷却过程的温度随时间变化图线为图Ⅱ中的______（填“d”或“e”）。
【答案】 b a 变小 d
【解析】[1]b、c对应的两种物质沸点相同，由此判断b、c对应物质甲和物质丙，甲的质量比丙小，加热到沸腾需要的时间比丙短，故Ⅱ图中b是甲的温度随时间变化的图线，c是丙的温度随时间变化的图线，a是乙的温度随时间变化的图线。
[2]乙在沸腾一段时间后烧杯中的液体汽化，质量变小，温度不变，所以内能变小。
[3]两个物体之间温差越大，热传递越快，热水的温度一开始下降的快，与室温越接近温度下降的越慢，故图Ⅱ中d是丙冷却过程的温度随时间变化图线。