2025届四川省攀枝花市第十五中学校高三下学期第3次月考试卷 物理（含答案）

这是一份2025届四川省攀枝花市第十五中学校高三下学期第3次月考试卷 物理（含答案），共12页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．如图所示是某质点的速度随时间变化的v-t图像，下列判断正确的是（ ）
A．第2s末质点的速度方向发生改变
B．0~2s内质点做直线运动，2s~4s内质点做曲线运动
C．0~2s内质点的平均加速度大小和2s~4s内质点的平均加速度大小相等
D．0~4s内质点的平均速度大小大于6.25m/s
2．如图所示，汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块。汽车匀速向右运动，在物块到达滑轮之前，下列说法正确的是（ ）
A．物块将竖直向上做匀加速运动
B．物块将处于超重状态
C．物块将处于失重状态
D．物块将竖直向上先加速后减速
3．华为mate60“遥遥领先”，实现了手机卫星通信，只要有卫星信号覆盖的地方，就可以实现通话。如图所示三颗赤道上空的通信卫星就能实现环赤道全球通信，已知三颗卫星离地高度均为h，同向顺时针转动，地球的半径为R，地球静止卫星离地高度为6R。下列说法正确的是（ ）
A．三颗通信卫星受到地球的万有引力的大小相等
B．A卫星仅通过加速就能追上B卫星
C．通信卫星和地球自转周期之比为
D．能实现环赤道全球通信时，卫星离地高度至少为R
4．如图所示，三本完全相同的物理课本a、b、c叠放在倾角为的斜面上处于静止状态，已知每本物理课本的质量为，重力加速度为。下列说法正确的是（ ）
A．a、b间摩擦力为零
B．b对c的压力大小为
C．c受斜面摩擦力大小为
D．b受a、c摩擦力合力大小为
5．A、B、C、D四个物体通过轻绳和轻弹簧按如图所示方式连接，已知A、C的质量为，B、D的质量为，重力加速度为。四个物体处于静止状态，下列有关表述正确的是（ ）
A．突然剪断B、C间绳后的瞬间，A的加速度为零
B．突然剪断B、C间绳后的瞬间，B的加速度为
C．突然剪断A、B间绳后的瞬间，C的加速度为
D．突然剪断A、B间绳后的瞬间，D的加速度为
二、多选题
6．如图所示，带电粒子在电场中由A点运动到B点，图中实线为电场线，虚线为粒子运动轨迹，则可判定（ ）
A．粒子带正电
B．粒子的电势能不断减少
C．粒子的动能不断减少
D．粒子在A点的加速度小于在B点的加速度
7．跳台滑雪是一项极具挑战的运动。如图所示，运动员甲、乙经过一段时间加速后以不同初速度从O点水平飞出，甲落在P点，乙落在Q点。已知运动员甲、乙在水平方向的位移之比，忽略空气阻力。则运动员甲、乙（ ）
A．下落时间之比为B．下落时间之比为
C．初速度D．初速度
8．长为l的水平极板间有垂直纸面向里的匀强磁场，如图所示，磁感应强度为B，板间距离也为l，板不带电，现有质量为m、电荷量为q的带正电粒子（不计重力），从左边极板间中点处垂直磁感线以速度v水平射入磁场，欲使粒子不打在极板上，可采用的办法是（ ）
A．使粒子的速度B．使粒子的速度
C．使粒子的速度D．使粒子的速度满足
9．夏天，从湖底形成的一个气泡，在缓慢上升到湖面的过程中没有破裂。若越接近水面，湖内水的温度越高，大气压强没有变化，将气泡内看做理想气体。则上升过程中，以下说法正确的是_______________。
A．气泡内气体对外界做功
B．气泡内气体分子平均动能增大
C．气泡内气体温度升高导致放热
D．气泡内气体的压强可能不变
E．气泡内分子单位时间内对气泡壁单位面积的撞击力减小。
10．如图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，a、b两质点的横坐标分别为和，图乙为质点a从该时刻开始计时的振动图像。下列说法正确的是（ ）
A．该波沿方向传播，波速为1m/s
B．质点a经过4s通过的路程为1m
C．此时刻质点b的速度沿方向
D．在时质点b的速度沿方向
E．质点b简谐运动的表达式为（国际单位制）
三、实验题
11．某实验小组为测量小球从某一高度释放，与某种橡胶材料碰撞导致的机械能损失，设计了如图（a）所示的装置，实验过程如下：
（1）让小球从某一高度由静止释放，与水平放置的橡胶材料碰撞后竖直反弹，调节光电门位置，使小球从光电门正上方释放后，在下落和反弹过程中均可通过光电门。
（2）用螺旋测微器测量小球的直径，示数如图（b）所示，小球直径 mm。
（3）测量时，应 （选填“A”或“B”，其中A为“先释放小球，后接通数字计时器”，B为“先接通数字计时器，后释放小球”），记录小球第一次和第二次通过光电门的遮光时间和。
（4）计算小球通过光电门速度，已知小球的质量为m，可得小球与橡胶材料碰撞导致的机械能损失 （用字母、、和表示）。
12．为测量定值电阻的阻值（约为），实验室提供了如下的实验器材：
A．直流电源（电动势，内阻可忽略不计）；
B．电流表（量程为，内阻）；
C．电流表（量程为3A，内阻）；
D．电压表（量程为6V，内阻）；
E．定值电阻（）；
F．定值电阻（）；
G．滑动变阻器（最大阻值为，允许通过的最大电流为2A）；
H．滑动变阻器（最大阻值为，允许通过的最大电流为0.5A）；
L．开关一个，导线若干。
（1）为了能比较精确地测量的阻值，电流表应选用 （选填“B”或“C”），定值电阻应选用 （选填“E”或“F”）；
（2）为了滑动变阻器调节方便，并让电压变化范围尽量大一些，滑动变阻器应选用 （选填“G”或“H”）；
（3）根据所选用的实验器材，设计测量电阻的电路图如图所示；
（4）若电压表的示数为U，电流表的示数为I，则待测电阻的计算式为 （用题中物理量的符号表示）。
四、解答题
13．如图所示，ACB是一条足够长的绝缘水平轨道，轨道CB处在方向水平向右、大小E=2.5×106 N/C的匀强电场中，一质量m=0.5kg、电荷量q=-2.0×10-6C的可视为质点的小物体，从距离C点L0=4.0m的A点处，在拉力F=4.0N的作用下由静止开始向右运动，当小物体到达C点时撤去拉力，小物体滑入电场中。已知小物体与轨道间的动摩擦因数μ=0.6，g取10m/s2求：
(1)小物体刚要进入电场前经过C点时的速度大小；
(2)小物体在电场中运动的时间。
14．利用电、磁场来控制带电粒子的运动、在现代科学实验和技术设备中有广泛的应用。如图所示，在xOy坐标系的第一、二象限内存在沿y轴负方向的匀强电场，第三、四象限内存在垂直纸面向外的匀强磁场。质量为m、电荷量为+q的粒子从第二象限中的P点以沿x轴正方向的初速度射出，经电场偏转后从坐标原点O进入匀强磁场区域。从x轴上的点M第二次经过x轴。已知P点的坐标为（，），PM与x轴垂直，不计粒子重力。求：
（1）电场强度E的大小；
（2）磁感应强度B的大小；
（3）若电磁场的范围足够大，求粒子第100次通过x轴的位置坐标。
15．如图所示，在圆柱形汽缸中用一定质量的光滑导热活塞密闭有一定质量的理想气体，在汽缸底部开有一小孔，与U形水银管相连，已知外界大气压为p0，室温t0=27°C，稳定后两边水银面的高度差为△h=1.5cm，此时活塞离容器底部高度为h1=50cm。已知柱形容器横截面积S=0.01m2，大气压p0=75cmHg=1.0×105 Pa， g=10m/s2.求∶
①活塞的质量；
②现室温降至-33°C时活塞离容器底部的高度h2。
16．一玻璃砖的横截面为四分之一圆OPQ，其圆心为O，半径为，一束单色光从OP面上的P点射入玻璃砖，如图所示，在玻璃砖圆弧面上的M点恰好发生全反射，已知入射光线与OP面的夹角为，，光在真空中传播速度为，求：
（1）玻璃砖对该单色光的折射率；
（2）单色光从P点射入玻璃砖到射出玻璃砖所经历的时间。
参考答案
11． 7.882/7.881/7.883 B
12． B E G
13．(1)；(2)
【详解】(1)对小物体在拉力F的作用下由静止开始从A点运动到C点过程，应用动能定理得
解得
(2)小物体进入电场向右减速的过程中，加速度大小
小物体向右减速的时间
小物体在电场中向右运动的距离
由于，所以小物体减速至0后反向向左加速，直到滑出电场，小物体向左加速的加速度大小
小物体在电场中向左加速的时间
小物体在电场中运动的时间
14．（1）；（2）；（3）
【详解】（1）粒子在电场中做类平抛运动，根据类平抛运动的规律可得沿轴方向有
解得
沿轴方向有，
联立解得电场强度大小为
（2）设粒子从点进入磁场区域时速度大小为，速度方向与轴正方向的夹角为，有，
则有，
粒子运动的轨迹如图所示
由几何知识可得粒子在磁场中的轨道半径为
粒子在磁场中运动时，洛伦兹力提供向心力得
解得
（3）由图可知，粒子从M点进入电场中时的速度大小为，进入电场时速度方向与x轴的夹角为，进入电场后做类斜抛运动，根据对称性可知，从M点进入电场到再次离开电场进入磁场沿轴方向运动的距离为，接入进入磁场后沿轴方向运动的距离为；根据周期性可知，粒子从电场进入磁场经过轴的次数为奇数次（，，），粒子从磁场进入电场经过轴的次数为偶数次（，，），且相邻偶数次经过轴时沿轴方向运动的距离为，其中第2次经过轴时的坐标为，则偶数次经过轴时的坐标为（，，）
所以粒子第100次通过x轴的位置坐标为
15．①2kg；②40cm。
【详解】①.活塞产生压强

解得
m=2kg
②.气体等压变化，U形管两侧水银面的高度差不变仍为△h=1.5cm
初状态：K，cm·S
末状态：K，
由盖吕萨克定律
解得
h2=40cm
16．（1）；（2）
【详解】（1）设全反射的临界角为，如图所示
根据临界角公式可得
根据折射定律可得
联立解得
，
（2）单色光在玻璃砖中的速度为，则有
解得
根据几何关系可得
光在玻璃砖中的路程为
则单色光从P点射入玻璃砖到射出玻璃砖所经历的时间为
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
B
C
CD
AC
AB
ABE
ABD