苏教版（2024）七年级下册（2024）植物的繁殖教学课件ppt

这是一份苏教版（2024）七年级下册（2024）植物的繁殖教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了新课程目标，重点难点，复习巩固，课堂导入，探究新知，知识总结，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
探究新知扦插、嫁接和组织培养
通过解剖子房，说出花的结构与果实、种子的对应关系，并描述出果实和种子的各部分分别是由花的子房和胚珠发育而来的。
通过观察花，认识花的结构，说出花最重要的结构是雄蕊和雌蕊。
强化对农业生产实践的认识，学会运用所学知识解决生产生活问题。
通过自主学习，描述扦插、嫁接和组织培养的过程，并总结出这种繁殖方式的优点。
重点：1、说出花的最重要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵，花经过传粉和受精后形成果实和种子。2、植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等方式繁殖后代。难点：1、观察花、果实和种子的结构，说出花的结构与果实、种子的对应关系。2、说出扦插、嫁接和组织培养在生产实践中的应用。
（是花萼、花冠、雄蕊和雌蕊着生位置）
植物除了通过种子繁殖外，还能通过其他结构繁殖后代吗？
这种繁殖方式有什么优势呢？与种子繁殖有什么不同？
雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合，形成受精卵，再发育成新个体的生殖方式。如花生、菜豆等植物通过种子繁殖的方式。
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如月季利用茎、景天利用叶、胡萝卜利用根等繁殖方式。
用根、茎、叶繁殖比种子繁殖有什么优势呢？
1、保留亲代的优良品质；2、加快植物繁殖的速度。
用根、茎、叶繁殖的植物有哪些呢？
在生产实践中。人们是如何利用根、茎、叶进行繁殖的呢？
选择合适的根、茎或叶，截取一段，插入湿润的土壤或其他基质，经过一段实践，扦插的根、茎或叶可以生出芽和根，长成新植株。
扦插简便易行，且能快速、大量地繁育果树和花卉等。
观看视频，了解扦插的过程：
把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的方法。
用于嫁接的芽或枝条叫做接穗。
被嫁接的植物体叫做砧木。
1、保持植物（接穗）的优良特性；2、加快开花和结果。
观看视频，了解嫁接的过程：
嫁接成活的关键是什么呢？
接穗和砧木的 形成层紧密地贴合在一起，这样接穗和砧木分裂产生的细胞才能生长愈合在一起，提高嫁接成活率。
水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上，结出的成熟果实，其味如何呢？
无菌条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成植物体的技术，称为组织培养。
观看视频，了解组织培养的过程：
组织培养原理：细胞的全能性。
1、短时间内快速繁殖大量植株；2、保持母本优良特性；3、获得脱毒的植株，提高作物 的产量和品质；4、导入外源基因，培育植物的 新品种。
含义：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的 生殖方式，如利用根、茎、叶繁殖的方式。
保留亲代的优良品质加快植物繁殖的速度
1、下列是植物人工营养生殖的几种方法，属于嫁接的是（　　） B.C. D.
2、生产实践中，常在南瓜植株上嫁接西瓜。实验发现，选择南瓜ZM17品种作砧木，美秀西瓜作接穗时，二者亲和力较好，增产效果明显。这样处理后所结果实的味道（ ）A．与西瓜相同B．与南瓜相同C．介于西瓜与南瓜之间D．部分与西瓜相同，部分与南瓜相同
嫁接保持接穗的优良品质
3、民间素有“酸枣生来脾气怪，接上大枣长得快，不占耕地不占田，接了当年就还钱”的说法。以酸枣为砧木，红枣为接穗嫁接得到的枣树抗病性更好，所结果实的颜色和味道也都更好。下列相关叙述不正确的是（ ）A．嫁接过程中经过了两性生殖细胞的结合B．嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合C．嫁接成功后，枣树所结的枣将表现出红枣的性状D．嫁接后的枣树能快速开花结果，缩短了繁殖时间