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      专题07+测电阻+测功率-江苏省2025年中考物理重难点热点专练(含答案解析)

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      • 2025-05-29 21:45:21
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      专题07+测电阻+测功率-江苏省2025年中考物理重难点热点专练(含答案解析)

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      这是一份专题07+测电阻+测功率-江苏省2025年中考物理重难点热点专练(含答案解析),共34页。

      【题型解读】
      1.电阻的测定
      •伏安法测电阻基础实验题:
      实验原理与电路设计、实验基本操作、仪器选择与操作规范、实验步骤强调“开关断开调滑片至阻值最大处” 、数据处理与误差分析
      •特殊方法测电阻题:
      单表法(缺电压表或电流表)、伏阻法、安阻法、等效替代法
      器材限制类:仅提供部分工具,设计实验方案
      •电路故障分析题:
      常见故障类型及判断:
      电流表无示数、电压表有示数→待测电阻断路。
      电流表有示数、电压表无示数→待测电阻短路
      滑动变阻器接错、接线柱接触不良→电表指针不稳定
      •动态电路与图像分析题:
      结合电压表或电流表量程限制,计算Rx的可能取值范围;
      分析非线性电阻特性;电阻随温度变化的规律
      •综合应用题:
      跨学科整合:结合传感器、新能源电路设计实验 ;
      电学综合计算:融合电功率、焦耳定律等知识,解决多档位电路
      2.电功率的测定
      • 基础实验类题型
      伏安法测小灯泡额定功率或实际功率:
      实验原理、电路设计、仪器选择、操作规范、多次测量目的 、数据处理。
      •特殊方法测电功率题
      伏阻法:利用已知电阻 R0和电压表间接计算功率
      等效替代法:用电阻箱替代小灯泡,调节至相同电功率
      器材创新:仅提供电流表和滑动变阻器,通过滑片位置变化计算功率
      •故障分析与误差探究题
      常见故障:
      电流表有示数、电压表无示数→小灯泡短路
      电流表无示数、电压表有示数→小灯泡断路
      滑动变阻器接错导致无法调节(如两接线柱均接下方)
      误差分析:
      电流表外接法导致电压表分流(测得功率偏大)
      温度影响灯丝电阻,导致实际功率与额定功率偏差
      •动态电路与图像分析题
      动态分析:
      滑动变阻器阻值变化对电路总功率的影响
      多档位电路设计
      图像分析:
      通过 P−U或 I−U曲线分析非线性电阻特性
      计算特定电压下的实际功率
      •综合应用题
      生活应用:电热水器功率计算与电压稳定性判断、智慧餐盘电路设计
      跨学科整合:结合太阳能电池供电效率计算、传感器电路分析
      【知识必备】
      1.电阻的测定
      原理:由欧姆定律I=U/R推出R=U/I
      电路图:

      器材:小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、电池阻(3V)、定值电阻(10Ω)、滑动变阻器、导线。
      注意点:
      ⅰ连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处。
      ⅱ滑动变阻器的作用:
      (1)保护电路;
      (2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
      ⅲ本实验中多次测量的目的是:测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。
      实验步骤:
      (1)根据电路图把实验器材摆好。
      (2)按电路图连接电路。
      (在连接电路中应注意的事项:①在连接电路时,开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择,“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处。)
      (3)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意事项:移动要慢),分别使灯泡暗红(灯泡两端电压1V)、微弱发光(灯泡两端电压1.5V)、正常发光(灯泡两端电压2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。
      同时,在实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度 升高。
      (4)算出灯丝在不同亮度时的电阻。
      2.电功率的测定
      • 基础实验类题型
      伏安法测小灯泡额定功率或实际功率:
      实验原理、电路设计、仪器选择、操作规范、多次测量目的 、数据处理。
      •特殊方法测电功率题
      伏阻法:利用已知电阻 R0和电压表间接计算功率
      等效替代法:用电阻箱替代小灯泡,调节至相同电功率
      器材创新:仅提供电流表和滑动变阻器,通过滑片位置变化计算功率
      •故障分析与误差探究题
      常见故障:
      电流表有示数、电压表无示数→小灯泡短路
      电流表无示数、电压表有示数→小灯泡断路
      滑动变阻器接错导致无法调节(如两接线柱均接下方)
      误差分析:
      电流表外接法导致电压表分流(测得功率偏大)
      温度影响灯丝电阻,导致实际功率与额定功率偏差
      •动态电路与图像分析题
      动态分析:
      滑动变阻器阻值变化对电路总功率的影响
      多档位电路设计
      图像分析:
      通过 P−U或 I−U曲线分析非线性电阻特性
      计算特定电压下的实际功率
      •综合应用题
      生活应用:电热水器功率计算与电压稳定性判断、智慧餐盘电路设计
      跨学科整合:结合太阳能电池供电效率计算、传感器电路分析
      【重难解读】
      1.测电阻的几种特殊方法
      (1)只用电压表,定值电阻R0,不用电流表
      所给器材:(电源(电压未知)、开关、电压表、定值电阻R、导线若干、未知电阻RX(要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式)
      方法一:如果只用一只电压表,用图所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
      具体的作法是:
      ①电压表测出Rx两端的电压为Ux;
      ②用这只电压表测出定值电阻R0两端的电压为U0。
      ③根据测得的电压值Ux、U0和定值电阻的阻值R0,
      可计算出Rx的值为:
      用这种方法测电阻时一只电压表要连接两次。
      方法二:如果只用一个电压表,并且要求只能连接一次电路,用图所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
      具体的作法是
      ①闭合S1、断开S2,读出电压表的示数为U1;
      ②闭合S2、断开S1,读出这时电压表的示数为U2;
      ③根据测得的电压值U1、U2和定值电阻的阻值R0。
      根据分压公式可计算出Rx的值:
      以上两种方法,需要测量两次电压,其实质仍是“伏安法”,只是利用电压表和已知阻值的定值电阻代替了电流表。
      (2)只用电流表定值电阻的阻值R0,不用电压表
      所给器材:(电源(电压未知)、开关、电流表、定值电阻R、导线若干、未知电阻RX,要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式)
      方法一:如果只用一只电流表,用图所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
      实验步骤:
      ①闭合S,先测出R的电流I1;
      ②拆下电流表,接到另一支路上,测出Rx的电流I2。
      ③根据测得的电流值I0、Ix和定值电阻的阻值R0,计算出Rx的值为
      方法二:用图所示的实验电路也可以测出未知Rx的阻值。
      ①先闭合开关S2,读出电流表的示数为I1,
      ②再断开S2闭合S1,读出这时电流表的示数为I2。
      ③根据测得的电流值I1、I2和定值电阻的阻值R0。
      根据分流公式可计算出Rx的值:
      以上两种方法,需要测量两次电流,其实质仍是“伏安法”,只是利用电流表和已知阻值的定值电阻代替了电压表。
      方法三:如果只用一个电流表,并且要求只能连接一次电路,用图8所示的电路也可以测出未知Rx的阻值。
      具体的作法:
      ①闭合开关S1,读出电流表的示数为I1;
      ②同时闭合S1、S2,读出这时电流表的示数为I2。
      ③根据测得的电流值I1、I2和定值电阻的阻值R0。
      计算过程如下:设电源电压为U,当只闭合S1时,根据欧姆定律的变形公式
      U=I(Rx+R),可得 U=I1(Rx+R0)①;
      当再同时闭合S1、S2,R0被短路,这时有:U=I2Rx②。
      联立①②解方程组得
      利用已知最大阻值的滑动变阻器可以替代定阻电阻R0和开关S2,如图所示。当P移至A端时,相当于开关S2闭合;当P移至B端时,相当于开关S2断开。
      具体的作法:
      ①把滑动变阻器的滑片 P 调至A端,读出电流表的示数为IA,
      ②把滑动变阻器的滑片P调至B端,读出这时电流表的示数为 IB。
      ③根据测得的电流值IA、IB和定值电阻的阻值RAB。同样可计算出Rx的值:
      根据测得的电流值IA、IB和定值电阻的阻值RAB。同样可计算出Rx的值:
      上面的方法,其实质是利用两种状态下,电路中电流不等,但电源电压不变,根据串联电路的电流和电压特点,建立方程组,解决问题。
      当然,也可以将电流表改为电压表:
      如果只用一个电压表,并且要求只能连接一次电路,用图所示的电路可以测出未知Rx的阻值。
      具体的作法是
      ①先把滑动变阻器的滑片P调至B端,闭合开关,记下电压表示数U1;
      ②把滑动变阻器的滑片P调至A端,记下电压表示数U2。
      ③根据测得的电压值U1、U2和定值电阻的阻值R0,可计算出Rx的值:
      这种方法中,利用电压表和定值电阻代替了电流表,其实质是仍是利用两种状态下,电路中电流不等,但电源电压不变,根据串联电路的电流和电压特点,建立方程组,解决问题。
      (3)等效替代法。
      所给器材:电源(电压未知)、开关、电压表、电阻箱、导线若干、未知电阻RX(要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法)
      实验步骤有:
      根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;
      把开关S接a点,读出电流表的示数为I;
      3、把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;
      4、读出电阻箱的示数R。;
      电路中电压电压不变,两次电路中电流相等,即R和Rx等效,所以它们阻值相等。
      没有电流表,也可用一只电压表和定值电阻替代电流表,用替代法测电阻的阻值。如图所示。先合上开关S1,把单刀双掷开关S2打到1,读出电压表的示数U0。再把单刀双掷开关S2打到2,调节电阻箱的阻值,使电压表的示数仍为U0。因电源电压一定,电压表先后两次读数相等,即定值电阻R0两端的电压相等,由此可知:两次电路中电流相等,则可知此时电阻箱的示数即为待测电阻Rx的阻值,即RX=R0。
      2.电流与电压、电阻关系
      (1)实验探究核心要点
      控制变量法的应用:电流与电压关系:保持电阻不变,通过滑动变阻器调节电压,观察电流变化
      电流与电阻关系:保持电压不变,更换电阻并调节滑动变阻器
      滑动变阻器的作用:
      保护电路(闭合开关前滑片置于阻值最大端)
      电流与电压关系:调节电压
      电流与电阻关系:保持定值电阻两端电压恒定
      实验操作规范:连接电路时开关应断开,电表量程选择需试触法确定
      电压表需并联,电流表需串联,正负接线柱不可接反
      (2)电路分析与故障排查
      动态电路分析:滑动变阻器滑片移动时,分析电流、电压变化、多开关电路分状态分析
      常见故障判断:
      电压表有示数、电流表无示数:与电压表并联的用电器断路
      电表均无示数:干路断路或电源故障
      (3)综合应用与计算
      串并联电路规律:串联分压:总电压等于各电阻电压之和
      并联分流:总电流等于各支路电流之和
      生活场景应用:油量表(电流表改装):油量减少→浮子下沉→滑动变阻器阻值增大→电流减小
      安全用电:安全电压不高于36V,短路时电流过大易引发火灾或触电
      一.填空题(共1小题)
      1.用如图所示的电路测量小灯泡的功率,实验原理是:。闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的额定电压3.8V,观察小灯泡的亮度,读出电压表、电流表的示数记录在表中,则小灯泡L的额定功率为 W,小灯泡的亮度由 决定。
      二.实验探究题(共14小题)
      2.两只铭牌模糊的小灯泡L1、L2,仅能看清分别标有“2.5V”和“0.2A”字样。要求测量它们正常发光时的电阻RL1和RL2。
      (1)图甲是用“伏安法”测量RL1的实物电路,电源电压恒定。
      ①图中有一根导线连接错误,在该导线上画“×”并在图上改正。
      ②改正电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到 (选填“A”或“B”)端。
      ③闭合开关,电压表和电流表示数分别为0.8V和0.2A,移动滑片直到电压表示数为2.5V,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则RL1= Ω(精确到0.1)。从闭合开关到灯泡正常发光,灯泡阻值变化量的大小为ΔR1,滑动变阻器接入电路的阻值变化量大小为ΔR2,它们的大小关系是ΔR1 ΔR2。
      (2)利用图丙所示电路,可以测出RL2的大小。请将电流表、电阻箱(符号)、导线和灯泡分别填在图中虚线框内,完成电路连接。
      3.小红用如图所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。所选器材有:干电池两节、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡、开关、“50Ω,1.5A”的滑动变阻器各一只、导线若干。
      (1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整。
      (2)连接好电路,将滑动变阻器的滑片移至最 端。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,直至电压表的示数是 V时,读出电流表的示数如图乙所示,为 A,小灯泡正常发光时的电阻约为 Ω(保留一位小数)。
      (3)小红想测量小灯泡灯丝在常温时的电阻大小,于是设计方案:移动滑动变阻器的滑片,直至灯丝不发光,读出电流表和电压表的示数,计算出电阻的大小,你认为小红的方案是否正确? 。判断的依据是: 。
      4.为测定标有“3.8V”字样小灯泡正常发光时的电阻,小明设计了如图甲所示电路,电源电压6V保持不变。
      (1)闭合开关前,小明观察到电流表指针如图乙所示,应该对电流表 。他发现电路中有一根导线连接错误,请在该导线上画上“×”,用笔画线代替导线,画出正确的连线。
      (2)正确连接电路后闭合开关,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则电路故障可能是 。
      (3)排除故障后,继续实验。移动滑片P,使电压表示数分别为2.0V、3.8V、4.5V,记录下对应的电流表示数分别为0.22A、0.30A、0.32A,小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(结果保留一位小数)。
      (4)小红认为有更精确的测量方案,她初步设计了图丙所示的电路,请从滑动变阻器(0~20Ω)、电阻箱(最低倍率是×1,元件符号)、电压表(0~3V)中选择两个器材,并将它们的电路元件符号填入图丙合适的虚线框中,帮助小红完成电路设计。
      5.小红测量长度为1m的镍铬丝、铜丝的电阻,器材有:电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、电阻箱(0~9999.9Ω),长度为40cm的导线若干。
      (1)①用如图甲所示的电路测量镍铬丝的电阻,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。
      ②闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于 (选填“A”或“B”)端。
      ③正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P,读出电压表的示数U和电流表的示数I,记录在表格中。当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示为 A,则镍铬丝的电阻为 Ω,分析数据可得:当导体的电阻一定时, 。
      (2)小红用连接完整的图甲电路测量铜丝电阻时,发现电压表示数始终很小。于是按照图丙的电路图重新连接电路,R为铜丝,R1为电阻箱,电源电压不变。闭合开关,调节电阻箱接入电路的阻值,当阻值为0.9Ω时,电压表示数为1V;当阻值为0.2Ω时,电压表示数为2V。则铜丝电阻为 Ω,电源电压为 V。
      6.实验小组选择电源(电压恒为4.5V)、开关、电流表、电阻箱(R0)、滑动变阻器等器材,测量铅笔芯的电阻。
      (1)图甲是他们设计的实验电路图,请对照电路图用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
      (2)在ab处接入待测铅笔芯,闭合开关,将变阻器的滑片调到适当位置,电流表示数如丙图所示,其值I1为 A。
      (3)断开开关,取下铅笔芯,将电阻箱接入ab间,此时应保持 不变。闭合开关,调节电阻箱的阻值,想使电流表的示数仍为I1,但却发现无论怎样调节电阻箱的阻值,都不能使电流表的示数达到所需值。
      (4)由于电阻箱的阻值是不连续的,但可以绘制电流和电阻箱阻值的数据图像,用图像法去解决这个问题。小组同学继续实验,又测出多组数据如表所示。请在丁图中画出电流的倒数随电阻箱阻值变化关系图像。根据图像 (能/不能)得到铅笔芯精确的电阻值,判断的理由是 。
      7.用如图所示电路测电阻Rx的阻值。
      实验步骤如下:
      (1)将电压表接在B、C两点间,闭合开关,将滑动变阻器滑片移到b端,电阻箱R调为某一阻值R1,使电压表和电流表示数为合适的值;
      (2)断开开关,将电压表右端由C点改接到D点;
      (3)闭合开关,反复调节 使两表的示数与步骤(1)中相同,此时电阻箱的阻值为R2;
      (4)待测电阻的阻值Rx= ;
      (5)若操作无误,反复调节始终无法实现两表的示数与步骤(1)中相同,原因可能有: 、 。
      8.现有两只阻值未知的定值电阻Rx1和Rx2。
      (1)图甲为用伏安法测量Rx1的部分电路。
      ①用笔画线将电路补充完整,要求滑动变阻器接入电路阻值最大(图中滑片P在B端);
      ②正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P,进行三次实验,测得的电流、电压的部分数据如下表。第3次实验的电流大小如图乙所示为 A;
      ③Rx1的阻值为 Ω(精确到0.1);
      ④实验结束后,应先断开 ,拆除 两端的导线;
      (2)用图丙所示的电路可以测出Rx2的阻值。图中有两只阻值已知分别为R1和R2的定值电阻,R0为电阻箱,电源电压恒定。
      ①只闭合S1,记录电压表V1的示数U;
      ②只闭合S2,调整电阻箱的阻值,使电压表V2的示数也为U,记录此时电阻箱的阻值R;
      ③则Rx2= 。
      9.小明发现家中有一段足够长且粗细均匀的电阻丝,他想用来制作电加热器。不考虑电阻丝阻值随温度的变化。
      (1)小明截取5cm长电阻丝,用图1电路来测量其阻值R0。
      ①用笔画线代替导线,请在图中将实验电路连接完整。
      ②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最 端。
      ③小明根据实验数据得到的U﹣I图线如图2所示,则R0= Ω。
      (2)小明选择以下器材制作电加热器:熔断器(允许通过的最大电流为12A);R1、R2是从上述电阻丝中截取的两段,R1长22cm;开关若干;导线若干。
      ①电阻丝R1= Ω。
      ②图3是小明制作的电加热器,其低温挡功率为880W,则R2长度为 cm。
      ③小明将图3改装成图4所示的电加热器。他调试时发现该电加热器不能正常工作,你认为原因是 。
      ④解决③中问题后,小明利用选择的器材又对图4电加热器进行改装,使其具有“四挡”调温功能,请帮他在图5虚线框内画出改装电路图。
      10.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V,电源电压为4.5V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
      (1)如图甲所示电路,有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确;
      (2)连接电路时,开关应 ,试触时发现,电压表无示数,电流表有示数,小灯泡发光,则电压表发生了 故障;
      (3)纠正错误后继续进行实验,移动滑动变阻器滑片,电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,示数为 A,小灯泡额定功率为 W;
      (4)利用原有电路,将小灯泡替换为定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)探究电流和电阻关系,为了能完成实验,控制电压表示数可能是 。
      A.1.7VB.2.2VC.2.7V
      11.在测量小灯泡额定功率的实验中,小兵连接的电路如图1所示。图2中图线a是V与A示数间的关系图线,图线b是一只定值电阻R0的U﹣I图线。电源电压U恒为3V,小灯泡L的额定电压为2.5V。则:
      (1)L的额定功率为 W。
      (2)图线a对应的过程中,R的调节范围为 Ω。
      (3)若将R替换成R0,则L工作时的阻值为 Ω。
      (4)若将R替换成与L相同的小灯泡,则根据图线可求得电路消耗的总功率约为 W。
      12.用图甲所示的电路测量小灯泡的功率,器材有:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡各一个,导线若干。
      (1)闭合开关前,需要检查电流表、电压表的指针是否 ,并将滑动变阻器的滑片P移至 (选填“A”或“B”)端。
      (2)接通电源,闭合开关后,无论怎样移动滑片P,小灯泡均不发光,电流表指针不偏转,电压表指针有明显偏转,说明电压表与电源之间的电路连接是 。若电路中只有一处故障,则可能是 。
      (3)排除故障后,重新开始实验,电源电压保持不变,闭合开关,电压表示数为0.5V,电流表示数为0.12A;移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,为 A,则小灯泡的额定功率为 W,此时滑动变阻器消耗的功率为 W。
      13.某小灯泡的额定电压为2.5V,图1是测量该灯泡额定功率的实验电路。
      (1)请用笔画线代替导线,将电压表正确接入电路。
      (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最 端(选填“左”或“右”)。
      (3)当电压表示数调至2.5V时,电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率为 W。
      (4)用图3所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率。
      ①仅闭合S1,调节滑动变阻器R2滑片至某一位置,使电压表示数为4V。
      ②在保持 的情况下,仅闭合S2,调节电阻箱R1使电压表示数为 V,此时R1接入电路的阻值为20Ω。
      ③该小灯泡的额定功率为 W。
      14.小聪做“测量小灯泡电功率”实验,灯泡上标有“2.5V”字样。
      (1)用笔画线代替导线将甲图连接完整,要求:当滑片P向右滑动时,灯泡变亮。
      (2)电路连接正确且无故障,闭合开关,两电表示数如图乙所示,电压表的示数为 V,造成此现象的原因是 。
      (3)调整后继续实验,数据如下:
      小灯泡的额定功率为 W。
      (4)根据实验数据在图丙中画出灯泡的电流与电压的关系图像,由图像可知,当灯泡两端电压为2.2V时,通过灯泡的电流约为 A。
      (5)小华小组在做此实验的过程中,正确连接电路,无论怎样调节滑动变阻器滑片都不能使小灯泡正常发光,请对这一现象产生的原因提出合理的猜想 。
      15.实验室有三种小灯L红、L绿、L蓝,通电时分别发出红、绿、蓝光,已知三种小灯通电时发光颜色不同,其他电学特征完全一致,小灯标有“额定电压2.5V”。
      (一)小组同学测量任一小灯L0的额定功率。
      (1)请在图甲中完成电路连接,要求:开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P置于A端。
      (2)调节滑动变阻器展开测量,实验数据如表格所示,第⑤次实验操作时,电流表的示数如图乙所示为 A,则L0的额定功率为 W。
      (3)由表格数据可知,小灯L0的电阻具有的特点是: 。
      (4)继续调小滑动变阻器接入电路的电阻,L0发出强光之后很快熄灭,之后观察发现电流表无示数、电压表有示数,故障原因是L0发生 。
      (二)小明利用多个小灯串联得到小彩灯,将其接在电压恒为24V的电源两端,则至少应将 个小灯L0串联,小明打算在夜间用小彩灯为绿色植物幼苗提供照明、促进其生长,则组成小彩灯的小灯中不宜出现 (L红/L绿/L蓝)。
      (三)有科普读物写道:“红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,能得到任何一种其他颜色的视觉效果”。
      (1)小华对此展开实验验证,请在图丙中完成电路连接,要求:顺时针转动电位器(旋钮式变阻器)的滑片,灯变亮;逆时针转动滑片,灯变暗。
      小华利用如图丙所示的电路验证了科普读物结论的正确性。
      (2)小华还发现:同等强度的红、绿、蓝光混合在一起,能得到近似白光的视觉效果。由此小华设计了通电后能发出近似白光的灯泡,请在图丁中完成该灯泡内部的电路连接,该灯泡的额定电压为 V,额定功率为 W。
      实验
      考点
      三年考情分析
      2025考向预测
      电阻的测定
      1.伏安法测电阻的基本实验
      2.特殊方法测电阻
      3.结合生活情境设计电路,分析动态电阻变化
      4.故障分析与误差探究
      5.常见故障分析
      2024▪南京(5)
      2023▪盐城(7)
      2023▪南通(5)
      2024▪无锡(7)
      2024▪盐城(5)
      2024▪苏州(4)
      1.实验设计深度化:
      情境创新、操作细节
      2.特殊方法高频化:
      单表法变式、器材限制类
      3.动态电路与图像结合:
      通过I-U曲线或R-T(温度)图像,分析非线性电阻特性、结合滑动变阻器调节范围,计算Rx的可能取值范围
      4.故障分析综合化:
      多故障组合、开放性设问
      电功率的测定
      1. 伏安法测电功率的基础实验
      2. 特殊方法测电功率
      3. 故障分析与误差探究
      4. 实际功率与额定功率的区分
      2024▪无锡(3)
      2024▪宿迁(6)
      2023▪镇江(4)
      2022▪无锡(7)
      2022▪盐城(6)
      1. 实验情境创新化:生活科技结合、跨学科实践
      2. 动态电路与图像分析:通过P−U或I−U曲线分析非线性电阻的功率特性、结合电压表或电流表的量程限制,计算功率的可能取值范围
      3. 开放性实验设计:器材限制类、多档位电路优化
      4. 误差分析与实验改进:真实误差探究、节能环保评价
      实验次数
      灯泡亮度
      电压U/V
      电流I/A
      电阻R/Ω
      1
      灯丝暗红
      1


      2
      微弱发光
      1.5


      3
      正常发光
      2.5


      实验序号
      电压 U/V
      电流I/A
      小灯泡的亮度

      3.0
      0.28
      较亮

      3.8
      0.30
      正常发光

      4.2
      0.32
      过亮
      实验序号
      U/V
      I/A

      1
      0.2

      1.5
      0.3

      2

      2.5
      0.5
      次数
      R0/Ω
      1I/A﹣1
      1
      8
      4.0
      2
      10
      4.4
      3
      20
      6.7
      4
      30
      8.9
      实验序号
      U/V
      I/A
      1
      1.2
      0.12
      2
      2.0
      0.20
      3
      2.5
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      电压/V
      0.3
      0.5
      1.0
      1.5
      2.0
      2.5
      2.8
      电流/A
      0.12
      0.16
      0.21
      0.26
      0.30
      0.32
      0.33
      实验序号





      电压表示数/V
      0.5
      1
      1.5
      2
      2.5
      电流表示数/A
      0.02
      0.06
      0.12
      0.2

      参考答案
      1.P=UI;1.14;实际功率
      【解析】解:要测量该小灯泡的额定功率和实际功率,应用电压表测出灯泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的电流,根据公式P=UI计算功率的大小;故实验中需要测量的物理量有灯泡两端的电压和通过的电流,实验原理是P=UI;
      由表中数据可知,当灯泡两端电压为3.8V时,通过灯泡的额定电流为0.30A,则小灯泡额定功率为:
      PL=ULIL=3.8V×0.30A=1.14W;
      由表格可以看出:随灯泡消耗的实际功率增大,灯泡的亮度变亮,由此可知,小灯泡的亮度由其实际功率决定。
      故答案为:P=UI;1.14;实际功率。
      2.
      【答案】(1)①;②B;③8.3;<;(2)。
      【解析】解:(1)①原电路图中,灯泡和电流表并联,电压表串联在电路中是错误的,用“伏安法”测灯泡电阻的实验中,灯泡、滑动变阻器和电流表串联,电压表并联在灯泡两端,如下图所示:

      ②为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处,即B端;
      ③移动滑片直到电压表示数为2.5V,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.3A,则小灯泡L1正常发光时的电阻为:
      RL1=UL1IL1=2.5V0.3A?8.3Ω;
      原来电路中的电流为I1(即通过灯的电流),设滑片往左滑一段距离后电路中的电流为I2(即通过灯电流),根据分压原理,滑动变阻器分得电压变小,由串联电路电压的规律,此时灯的电压增大,通过灯的电流也增大,所以I1<I2,所以,UI2<UI1(U为电源总电压),根据欧姆定律,即R总2<R总1;
      滑片向左移动后电路的总电阻小于原来的电路总电阻,根据P=UI灯实际功率增大,灯丝的温度升高,小灯泡阻值随温度的升高而变大,由电阻的串联规律可知:小灯泡阻值增大的值ΔR1小于滑动变阻器连入电路中减小的值ΔR2,即ΔR1<ΔR2;
      (2)由于已知灯泡的额定电流,因而将灯泡与电流表串联接入电路,调节电阻箱使得电流表示数为0.2A,使得灯泡正常工作,然后把灯泡短路,调节电阻箱,使得电流表示数不变,则电阻箱增大的电阻等于灯泡的电阻,电路如下图所示:

      故答案为:(1)①见解答图;②B;③8.3;<;(2)见解答图。
      3.
      (1);(2)左,2.5,0.28,8.9;(3)不正确,实验过程中,由于电流的热效应,灯丝的温度会升高,测出的不是常温下灯丝的电阻。
      【解析】解:(1)本实验中,电压表应与灯泡并联,小灯泡额定电压为2.5V,则电压表选择0~3V的量程,故连接如图所示(答案不唯一):
      (2)为了保护电路,应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,所以把滑片移至最左端;为了测量小灯泡正常发光时的电阻,所以应移动滑片,直至电压表示数达到小灯泡的额定电压2.5V,读出此时电流表的示数0.28A,则小灯泡正常发光的电阻:R=UI=2.5V0.28A=8.9Ω;
      (3)实验过程中,由于电流的热效应,灯丝的温度会升高,测出的不是常温下灯丝的电阻,所以小红的方案不正确。
      故答案为:(1)如图所示;(2)左,2.5,0.28,8.9;(3)不正确,实验过程中,由于电流的热效应,灯丝的温度会升高,测出的不是常温下灯丝的电阻。
      4.
      (1)调零;;(2)小灯泡短路(或电压表短路);(3)12.7;(4)。
      【解析】解:(1)闭合开关前,小明观察到电流表指针如图乙所示,电流表指针没有与零刻度线对齐,说明电流表使用前没有调零,故应该对电流表调零;
      原电路图中,滑动变阻器和电流表串联后与灯泡并联,电压表串联在电路中是错误的,在测小灯泡正常发光时的电阻实验中,灯泡、滑动变阻器和电流表串联,电压表并联在灯泡两端,如下图所示:

      (2)正确连接电路后闭合开关,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,说明电路是通路;电压表示数为零,说明电压表并联的电路短路或电压表短路,即电路故障可能是小灯泡短路(或电压表短路);
      (3)通过灯泡的电流随灯泡两端电压的增大而增大,故当灯泡两端电压为3.8V时,灯泡的额定电流为0.30A,则小灯泡正常发光时的电阻为:
      R=ULIL=3.8V0.30A?12.7Ω;
      (4)电压表量程0~3V,小于灯泡额定电压,为了更精确的测量,可将电压表并联在滑动变阻器的两端,因为电源电压为6V,则滑动变阻器两端电压为6V﹣3.8V=2.2V时,此时小灯泡恰好正常发光,故三个器材中选择滑动变阻器和电压表,电路设计如下图所示:

      故答案为:(1)调零;见解答图;(2)小灯泡短路(或电压表短路);(3)12.7;(4)见解答图。
      5.
      (1)①;②B;③0.4;5;电流和电压成正比;(2)0.5;2.8。
      【解析】解:(1)①电压表应并联在电阻丝两端,如图。
      ②闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处,即B端。
      ③电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数如图乙所示为0.4A,根据欧姆定律可知镍铬丝的电阻R=UI=2V0.4A=5Ω。
      根据欧姆定律可知R=UI=2V0.4A=...=5Ω,分析数据可得:当导体的电阻一定时,电流和电压成正比。
      (2)闭合开关,铜丝和变阻箱串联,电压表测量定值电阻两端的电压;
      调节电阻箱接入电路的阻值,当阻值为0.9Ω时,电压表示数为1V,根据串联电路的特点和欧姆定律可知电源电压U=1V+1VR×0.9Ω.....①;
      当阻值为0.2Ω时,电压表示数为2V,根据串联电路的特点和欧姆定律可知电源电压U=2V+2VR×0.2Ω....②;
      联立①②得:铜丝电阻为0.5Ω,电源电压为2.8V。
      故答案为:(1)①如图;②B;③0.4;5;电流和电压成正比;(2)0.5;2.8。
      6.
      (1);(2)0.2;(3)滑动变阻器滑片的位置;(4)不能;坐标纸不够精确,得到的数据不准确。
      【解析】解:(1)由图甲电路图知,滑片向右滑动时接入电路的阻值变大,滑动变阻器选择左下接线柱与开关连接,如下图:
      (2)如丙图所示,电流表选择小量程,分度值为0.02A,其示数为0.2A,其值I1为0.2A;
      (3)断开开关,取下铅笔芯,将电阻箱接入ab间,此时应保持滑动变阻器滑片不变,闭合开关,调节电阻箱的阻值,想使电流表的示数仍为I1;
      (4)根据表格数据,由描点法作图,如下图:
      分析电阻R0与电流I的倒数1I的关系图象可知,坐标纸不够精确,得到的数据不准确,所以不能根据图像得到铅笔芯精确的电阻值。
      故答案为:(1)见解答;(2)0.2;(3)滑动变阻器滑片的位置;(4)不能;坐标纸不够精确,得到的数据不准确。
      7.(3)电阻箱和滑动变阻器;(4)R1﹣R2;(5)R1的阻值太小(或R1<Rx);滑动变阻器的最大阻值不够大(或R滑大<Rx)。
      【解析】解:(1)将电压表接在B、C两点间,闭合开关,将滑动变阻器滑片移到b端,电阻箱R调为某一阻值R1,使电压表和电流表示数为合适的值,此时电路图如下面图1所示,电阻箱与电阻Rx串联,电压表测电阻箱两端的电压,电流表测电路中的电流;
      (2)断开开关,将电压表右端由C点改接到D点;
      (3)闭合开关,此时电路图如上面图2所示,电阻箱、电阻Rx与滑动变阻器串联,电压表测电阻箱、待测电阻两端的总电压,电流表测电路中的电流;
      要使两表的示数与(1)中相同,即电流表和电压表示数均与(1)中相同,而电源电压不变,由欧姆定律可知此时总电阻与(1)中相同,根据题意可知一定要调节电阻箱的阻值,且仍然是串联电路,所以还需要调节滑动变阻器才能使总电阻不变,才能使电流表示数不变,记录此时电阻箱的阻值R2,断开开关;
      (4)步骤(3)中电流表和电压表示数与(1)中相同,根据欧姆定律可知R1=R2+Rx,则可知Rx=R1﹣R2(即电阻箱减少的电阻等于待测电阻Rx的阻值);
      (5)根据上面分析可知,当R1等于R2+Rx时,电流表和电压表示数才与(1)中相同,若实验时R1<Rx(或R1的阻值太小),则R1<R2+Rx,所以此时会造成反复调节始终无法实现两表的示数与步骤(1)中相同;
      若实验器材中R滑大<Rx(或滑动变阻器的最大阻值不够大),则会造成调节变阻器时变阻器分得的电压较小,而电阻箱、待测电阻分得的总电压较大,使得电压表的示数也不能与步骤(1)中相同。
      故答案为:(3)电阻箱和滑动变阻器;(4)R1﹣R2;(5)R1的阻值太小(或R1<Rx);滑动变阻器的最大阻值不够大(或R滑大<Rx)。
      8.
      1)①;②0.24;③10.1;④开关;电源;(2)RR1R2。
      【解析】解:(1)①据题意可知,滑动变阻器滑片P在B端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,故滑动变阻器选用左下接线柱与定值电阻串联在电路中,电压表与定值电阻并联,如下图所示:

      ②由图甲可知,电流表选用小量程;第3次实验的电流大小如图乙所示,电流表分度值0.02A,其示数为0.24A,
      ③由表中数据可知,三次待测电阻Rx1的阻值为:
      Rx11=U1I1=1.2V0.12A=10Ω,
      Rx12=U2I2=2.0V0.20A=10Ω,
      Rx13=U3I3=2.5V0.24A?10.4Ω,
      则Rx1的阻值为:
      Rx1=Rx11+Rx12+Rx133=10?+10?+10.4?3?10.1Ω;
      ④为了保护电路,整理器材时先断开开关,再拆除电源的导线;
      (2)在步骤①中,只闭合S1,Rx2与R1串联,电压表测Rx2两端电压为U,则电源电压为:
      U源=URx2(Rx2+R1);
      在步骤②中,电阻箱与R2串联,电压表测电阻箱两端电压为U,此时电阻箱的阻值为R,则电源电压为:
      U源=UR(R+R2),
      因电源电压不变,则URx2(Rx2+R1)=UR(R+R2),
      解得:Rx2=RR1R2。
      故答案为:(1)①见解答图;②0.24;③10.1;④开关;电源;(2)RR1R2。
      9.
      (1)①;②右;③5;(2)①22;②33;③高温挡工作时电流大于熔断器允许通过的最大电流;④图见解答。
      【解析】解:(1)①动变阻器、电流表与电阻丝串联接入电路,滑动变阻器应该一个上接线柱和一个下接线柱接入电路,电路图如图所示:
      ②为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片要处于阻值最大处,所以滑动变阻器的滑片应置于最右端;
      ③由图2可知,当R0两端的电压为3V时,通过R0的电流为0.6A,
      根据I=UR可知,R0的阻值:R0=U0R0=3V0.6A=5Ω;
      (2)①R0是一根5cm长的电阻丝,则电阻丝每cm的电阻值为1Ω,
      则电阻丝R1的阻值:R1=22cm×1Ω/cm=22Ω;
      ②由图3可知,当开关S1闭合、S2断开时,R1、R2串联,根据串联电路的电阻特点可知,此时电路中的总电阻最大,由P=U2R可知,此时电路中的总功率最小,电加热器处于低温挡;
      由P=U2R可知,低温挡工作时电路中的总电阻:R=U2P?=(220V)2880W=55Ω,
      根据串联的电路的电阻特点可知,R2的阻值:R2=R﹣R1=55Ω﹣22Ω=33Ω;
      则R2的长度为:L=33Ω1Ω/cm=33cm;
      ③由图4可知,当开关S1、S2都闭合时,R1、R2并联,根据并联电路的电阻特点可知,此时电路中的总电阻最小,由P=U2R可知,此时电路中的总功率最大,电加热器处于高温挡;
      根据并联电路的电流特点可知,高温挡工作时,干路的总电流:I高=I1+I2=UR1+UR2=220V22?+220V33??16.7A,
      根据题意可知,熔断器允许通过的最大电流为12A,则高温挡工作时熔断器会熔断,所以该电加热器不能正常工作;
      ④根据P=U2R可知,当电路中的电阻改变时,电路中的功率发生改变,据此设计四个不同电阻的电路,实现使其具有“四挡”调温功能,
      由于R1、R2的阻值不相等,当只有R1或只有R2工作时,分别是一个挡位,当R1、R2串联时是一个挡位,当R1、R2并联时是一个挡位,电路图如图所示:
      故答案为:(1)①图见解答;②右;③5;(2)①22;②33;③高温挡工作时电流大于熔断器允许通过的最大电流;④图见解答。
      10.
      (2)断开;断路;(3)0.24;0.6;(4)C。
      【解析】解:(1)图中电压表测量电源电压,应该测量灯泡电压,如图所示:
      (2)为了保护电路,连接电路时,开关应断开,试触时发现,电流表有示数,小灯泡发光,说明电路是通路,电压表无示数,则电压表发生了断路故障;
      (3)电流表用的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.24A,
      小灯泡额定功率为P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
      (4)利用原有电路,将小灯泡替换为定值电阻,当电阻最大为25Ω时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,根据串联分压规律电压之比等于电阻之比,结合串联电压规律知,控制的最小电压U为:
      U:(4.5V﹣U)=25Ω:20Ω;
      解得U=2.5V;故选C。
      故答案为:(1);(2)断开;断路;(3)0.24;0.6;(4)C。
      11.(1)0.625;(2)25~2;(3)6;(4)0.6。
      【解析】解:(1)由图1可知,灯泡和滑动变阻器串联,电压表并联在滑动变阻器两端,电流表串联电路中的电流;由图2可知,图线a是滑动变阻器的电压与电流关系图线;当灯泡两端电压为2.5V时,根据串联电路电压规律,滑动变阻器两端电压为3V﹣2.5V=0.5V,由图2可知,此时电路中的电流为0.25A,根据串联电路电流特点可知,灯泡额定电流为0.25A,则灯泡额定功率为:
      PL=ULIL=2.5V×0.25A=0.625W;
      (2)由图2可知,当滑动变阻器两端电压为2.5V时,通过滑动变阻器的电流为0.1A,此时滑动变阻器的阻值为:
      R滑1=U1I1=2.5V0.1A=25Ω,
      同理,当滑动变阻器两端电压为0.5V时,通过滑动变阻器的电流为0.25A,此时滑动变阻器的阻值为:
      R滑2=U2I2=0.5V0.25A=2Ω,
      故图线a对应的过程中,R的调节范围为25~2Ω;
      (3)根据串联电路特点,由图2中图线a可知,当滑动变阻器两端电压为2.5V时,灯泡两端的电压为3V﹣2.5V=0.5V,通过的电流为0.10A,记为A点,
      当滑动变阻器两端电压为1.5V时,灯泡两端的电压为3V﹣1.5V=1.5V,通过的电流为0.2A,记为B点;
      当滑动变阻器两端电压为0.5V时,灯泡两端的电压为3V﹣0.5V=2.5V,通过的电流为0.25A,记为C点,通过A、B、C三点在图2中画出灯泡的I﹣U图线,如下图所示:

      若将R替换成R0,由灯泡的I﹣U图线可知,当电流为0.125A时,灯泡两端电压为0.75V,R0两端电压为2.25V,灯泡与R0两端电压之和等于电源电压,则L工作时的阻值为:
      R=U?I?=0.75V0.125A=6Ω;
      (4)若将R替换成与L相同的小灯泡,根据串联分压原理可知,此时每个灯泡两端为1.5V,由图2中灯泡I﹣U图线可知,此时电路中的电流约为0.2A,则电路消耗的总功率约为:
      P'=UI''=3V×0.2A=0.6W。
      故答案为:(1)0.625;(2)25~2;(3)6;(4)0.6。
      12.(1)指在“0”刻度线上;B;(2)串联;小灯泡断路;(3)0.3;0.75;0.12。
      【解析】解:(1)闭合开关前,需要将电表调零,即检查电流表、电压表的指针是否指在“0”刻度线上;滑动变阻器滑片置于阻值最大处的B端;
      (2)接通电源,闭合开关后,无论怎样移动滑片P,小灯泡均不发光,电流表指针不偏转,说明电路存在断路故障,而电压表有示数,则电压表与电源两极连通,说明肯定是小灯泡断路,此时电压表和电源串联;
      (3)电流表量程0~0.6A,分度值0.1A,故读数为0.3A;小灯泡额定功率P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W;
      闭合开关,电压表示数为0.5V,电流表示数为0.12A,电源电压U=U1+UP=0.5V+0.12A×20Ω=2.9V;
      移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,滑动变阻器两端电压U′=U﹣UL=2.9V﹣2.5V=0.4V;
      滑动变阻器的功率P'=U′I=0.4V×0.3A=0.12W。
      故答案为:(1)指在“0”刻度线上;B;(2)串联;小灯泡断路;(3)0.3;0.75;0.12。
      13.解:(1)电压表与灯泡并联接入电路,如图:
      (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处,即最右端;
      (3)电流表接入电路的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,小灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
      (4)用图3所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率。
      ①仅闭合S1,灯泡和滑动变阻器串联接入电路,调节滑动变阻器R2滑片至某一位置,使电压表示数为4V,此时灯泡正常发光,
      ②在保持滑片位置不动的情况下,仅闭合S2,滑动变阻器和电阻箱串联接入电路,调节电阻箱R1使电压表示数为4V,此时电阻箱相当于正常发光的灯泡,此时R1接入电路的阻值为20Ω。
      ③该小灯泡的额定功率为P′=U12R1=(4V)220?=0.8W。
      故答案为:(1)如图;(2)右;(3)0.75;(4)②滑片位置不动;4;③0.8。
      14.
      (1);(2)2.7;滑动变阻器接入阻值较小;(3)0.8;(4)见解答图;0.31;(5)电源电压太小或滑动变阻器最大阻值太小。
      【解析】解:(1)当滑片P向右滑动时,灯泡变亮,说明电路中电流变大,电阻变小,故变阻器应选右下接线柱与电源串联在电路中,如下图所示:

      (2)闭合开关,两电表示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值0.1V,其示数为2.7V;电流表和电压表示数偏大,造成此现象的原因是滑动变阻器接入阻值较小;
      (3)由表中数据可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.32A,小灯泡额定功率为:P=UI=2.5V×0.32A=0.8W;
      (4)根据表格数据描点画出图像,如下图所示:

      由图像分析可知,当灯泡两端电压为2.2V时,通过灯泡的电流约为0.31A;
      (5)无论怎样调节滑动变阻器滑片都不能使小灯泡正常发光,可能是电源电压太小,使得小灯泡两端电压始终小于2.5V,或者滑动变阻器最大阻值太小,使得小灯泡两端电压始终大于2.5V。
      故答案为:(1)见解答图;(2)2.7;滑动变阻器接入阻值较小;(3)0.8;(4)见解答图;0.31;(5)电源电压太小或滑动变阻器最大阻值太小。
      15.
      (一)(1);(2)0.3;0.75;(3)小灯泡的电阻随两端的电压增大而减小;(4)断路;
      (二)10;L绿;
      (三)(1);(2)7.5(或2.5);2.25。
      【解析】解:(一)(1)小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选用小量程与灯并联,由图乙可知电流表选用小量程串联在电路中,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P置于A端,所以变阻器应将右下接线柱连入电路,如下图所示:
      (2)由图乙可知,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
      (3)由表格数据和R=UI计算可知,当灯泡两端电压增大时,小灯泡的电阻会随之变小,即小灯泡的电阻随两端的电压增大而减小;
      (4)灯泡不亮,电流表无示数,说明某处发生了断路,电压表有示数,说明与电压表并联的灯泡L0出现了断路;
      (二)由串联电路的电压特点知,每个灯上的电压之和等于总电压,故需要串联灯泡的个数为n=24V2.5V?10个(采取进一法);
      绿色植物要反射绿光,不易被植物吸收,在夜间用小彩灯为绿色植物幼苗提供照明、促进其生长,则组成小彩灯的小灯中不宜出现绿光;
      (三)(1)根据电位器的滑片P顺(逆)时针转动灯变亮(暗),即电流变大(小),故滑片P顺(逆)时针转动时,电阻丝变短(长),且三个电位器分别控制三个灯泡,开关放在干路上作总开关,如下所示:
      (2)三个小灯泡可分串联和并联两种方式连接,串联电路如图1,并联电路如图2所示:
      若三个小灯泡串联且正常发光,根据串联电路电压规律可知,该灯泡的额定电压为:U串=3×2.5V=7.5V,额定功率为:P串=3×0.75W=2.25W;
      若三个小灯泡并联且正常发光,根据并联电路电压规律可知,该灯泡的额定电压为:U并=2.5V,额定功率为:P并=3×0.75W=2.25W。
      故答案为:(一)(1)见解答过程;(2)0.3;0.75;(3)小灯泡的电阻随两端的电压增大而减小;(4)断路;
      (二)10;L绿;
      (三)(1)见解答过程;(2)7.5(或2.5);2.25。

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