初中生物冀少版（2024）八年级下册食物链和食物网课文配套ppt课件

这是一份初中生物冀少版（2024）八年级下册食物链和食物网课文配套ppt课件，共25页。
左图中形象的说明了“螳螂捕蝉黄雀在后”，那么图中的生物与环境能否构成一个生态系统？这里的动物吃什么？它们有什么样的食物关系？请大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表示出来。
图中的所有生物与环境可以构成一个生态系统。
1.描述生态系统中食物链和食物网。2.理解生态系统自动调节能力的有限性。3.正确认识生态系统的物质循环和能力流动。4.了解有毒物质生物富集现象。
下图是某一温带草原生态系统中的主要生物。请把捕食者与被捕食者用箭头连接起来。
在一个生态系统中，许多食物链彼此交错相互连接形成的复杂营养关系，叫做食物网。
1.草→兔→狐2.草→兔→猫头鹰3.草→鼠→狐4.草→鼠→猫头鹰5.草→鼠→蛇→猫头鹰。。。12.草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。
食物链的写法： 起始环节是生产者，箭头方向指向捕食者，表示生态系统中物质和能量流动的方向。
注意：食物链中不包括分解者和非生物部分。
下面这条食物链中，植物和动物分别充当什么成分？
营养级：食物链上的每一个环节都称为一个营养级
1、关于食物链的写法，以下正确的是（ ）A.蝉→螳螂→黄雀B.树→虫→鸟→细菌C.阳光→草→鼠→蛇D.浮游植物←虾←小鱼←大鱼E.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
2、下列食物网中共有（ ）条食物链。
3.假如食虫鸟的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？
生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例，能够在较长时间内保持相对稳定。
4.如果在草原上过度放牧，会有什么后果？
过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。
生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
人类应该爱护生态系统，合理利用资源
5.当某种生物摄取食物时，它从食物中获取了什么？
答：当某种生物摄取食物时，它从食物中获得了物质和能量。
在生态系统中，生产者通过光合作用把太阳能（光能）转化为化学能，然后通过食物链（食物网）传递给消费者、生产者，在这个过程中进行着物质循环和能量流动。
生态系统物质循环示意图
碳通过___________进入生态系统中的 ________，然后又传给 ________和 _______，经________的_______ 作用和生物的 _________作用，又回到生态系统的环境中。
植物的残枝落叶 兔的遗体 狐的遗体
通过分解者的呼吸作用散失
6.哪种生物体内获得的能量最多？哪种获得的能量最少？能量最初来源于哪里？
7.分析各营养级的数值，你能发现什么？
生物体内的污染物超过一定的浓度时，生物就会出现受害症状。
1.分析88页当堂练第3题的资料，回答下列问题：（1）螃蟹的引入对原来生态系统有什么影响？（2）就生态系统中的草、浮游生物、鱼虾、螃蟹、鸟等生物，写出它们的食物链。（3）大部分鱼虾被螃蟹吃掉后，螃蟹的数量可能会有什么变化？草和浮游生物的数量可能会发生怎样的变化？（4）你认为怎样才能使这个生态系统稳定下来？
草→鱼虾→鸟；草→浮游生物→鱼虾→鸟；草→浮游生物→鱼虾→螃蟹；草→浮游生物→螃蟹草→螃蟹。
螃蟹的数量先减少后增加；草和浮游生物的数量先增加后减少
2.下列关于生态系统中物质和能量的叙述，正确的是（ ）A.能量和物质都能完全循环B.物质循环，部分能量向下传递C.能量和物质都完全消失D.能量循环，大多数物质消失了
3.下图中每一个字母代表一种生物。分析回答：（1）图中共有______条食物链。（2）生产者是______，B和C之间是_______关系，B和D之间可能有_______关系。（3）除图中已经出现的成分外，生态系统的成分还有__________和__________________。（4）如果A吸收了有毒物质，______体内有毒物质浓度最高。
1.在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。许多食物链彼此交错相互连接的复杂营养关系，叫做食物网。2.生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。3.生态系统的主要功能是物质循环和能量流动。能量流动的特点是单向流动和逐渐递减。能量最初来源于太阳能。4.有毒物质会沿着食物链逐渐积累，越是处于较高营养级的生物体内，有毒物质的浓度就越高，这种现象叫有毒物质的富集。5.外来物种入侵，主要对生物多样性造成影响，特别是侵占了本地物种的生存空间，造成本地物种死亡和濒危。
1.下列食物链中，书写正确的是 （　　）A．草→兔子→狐狸→狼　　 B．植物遗体→真菌→动物 C．庄稼←田鼠←蛇←山鹰　　 D．青蛙←蛇←鼠←猫头鹰
2. 下列关于生态系统的说法中正确的是（ ）A．细菌在生态系统中都是分解者 B．高等动物在生态系统中可能是分解者 C．无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者 D．生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物， 如鼠、兔等
3. 在“草→鼠→蛇→鹰“这条食物链中，如果有毒物质进入生态系统，则体内有毒物质积累最多的生物是（ ）A．鹰 B．蛇 C．鼠 D．草