高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史建国以来的重大科技成就学案

这是一份高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史建国以来的重大科技成就学案，共5页。学案主要包含了预习课本P92-P95，自查自纠，小组合作，师生研讨，总结提升等内容，欢迎下载使用。
课前自主学习（学案）
一、预习课本P92-P95
课堂主体参与（教案）
【教学要求】
【重点难点】
重点：建国后科学技术的主要成就。
难点：科技的发展在现代化建设中的重要作用；
【教学内容】
一、课前自主学习检查
二、自查自纠
三、小组合作
1. 课本P95页的“学习延伸”
2.我国在核安全的问题上维护世界的主要做法如何？
问题记录：
四、师生研讨
1. 中国农民有这么一种说法“吃饭靠‘两平’，一靠邓小平；二靠袁隆平。”中国农民为什么这么说？
2. 20世纪80年代前后党和政府科技发展决策的侧重点前后有什么变化？原因是什么？
五、总结提升
知识总结：
1.两弹一星”和载人航天使中国的国防能力大大增强。
2.袁隆平杂交水稻的研究成果，大大提高了中国的水稻产量，为世界农业科技作出重大贡献。
3.计算机的应用加速了国家的信息化发展。
课堂检测
1.下列科研成果，属于“两弹一星”的有 （ ）

eq \\ac(○,1)长江三号火箭 eq \\ac(○,2)第一颗原子弹爆炸 eq \\ac(○,3)东方红一号 eq \\ac(○,4)一箭三星

Ａ． eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2) Ｂ. eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,3) Ｃ． eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,3) Ｄ． eq \\ac(○,2) eq \\ac(○,4)
2.2001年第一界“国家最高科学技术奖”的获得者是 （ ）
Ａ．袁隆平 Ｂ．邓稼先 Ｃ．杨利伟 Ｄ．钱学森
3.我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是 eq \\ac(○,1)第一课原子弹爆炸成功 eq \\ac(○,2)杂交水稻育成 eq \\ac(○,3)人工合成牛胰岛素 eq \\ac(○,4)第一颗人造卫星发射成功（ ）
A． eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,2) B． eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,4) C． eq \\ac(○,1) eq \\ac(○,3) D． eq \\ac(○,3) eq \\ac(○,4)
4.20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是①氢弹爆炸成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③
5.袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是
A. 第一个选育出杂交水稻优质品种 B. 获“国家最高科学技术奖”
C.杂交稻解决国人吃饭和世界粮食问题 D.享有很高的国际声誉
【布置作业】课后的自我检测
【课后反思】
课后自我检测（学案）
1．我国第一颗原子弹爆炸成功的作用和意义有
①加强了中国的国防力量②打破了美苏的核垄断③有利于维护世界的和平
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
2．“神舟”5号载者扬利伟成功的飞上了太空，标志着中国成为继美苏之后第三个掌握载人航天技术的国家，“神舟”5号飞上太空的时间是
A．2001年10月15日 B．2002年10月15日
C．2003年10月15日 D．2004年10月15日
3．标志着中国国防力量加强，打破美国、苏联核垄断的事件是
A. 提出“科教兴国”战略 B. 实施“星火计划”
C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. 秦山核电站建立
4．阅读下列材料
如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平
请回答：
①“两弹一星”指什么？
②中国第一颗原子弹爆炸成功是在哪一年？在我国核技术还被利用到什么方面？有什么突出成果？
③邓小平的话对你有什么启发？完成如下填空
思考问题
一、从“两弹一星”到载人航天
1.“两弹一星”
⑴目的：为了加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。
⑵成就：
① 年第一颗原子弹爆炸成功，加强了国防能力。先后建成 和 核电站，用核技术为国民提供电力。
②20世纪60年代初，仿制近程导弹成功；1964年中国自行设计制造的导弹实验成功。
③1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功。
⑶意义：⑴打破了美苏核武器和空间技术的垄断，提高了中国的国际地位；
⑵加强了中国国防；为维护世界和平作出了重大贡献。
2.载人航天技术
⑴决策：1992年中国政府作出实施载人航天工程的战略决策。
⑵成果：2003年“神舟”5号飞船在载着宇航员 升上了太空，中国成为世界上第 个掌握载人航天技术的国家。
二、袁隆平杂交水稻
⑴成就：1973年袁隆平选育出杂交水稻新品种—— 。
2001年，获得“国家最高科学技术奖”。
⑵意义：①誉为“第二次绿色革命”；
②不仅大大提高了中国的水稻产量，也有助于解决 问题。
三、计算机和生物技术的发展
1.计算机的发展
⑴过程：20世纪50年代开始了计算机的研制工作；
1983年成功研制银河—Ⅰ号
1993年成功研制银河—Ⅱ号
⑵影响：中国计算机研制技术居世界前列，加速了国家信息化发展。
2.生物技术的发展
⑴成果：1965年，中国首次人工合成结晶牛胰岛素（世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白的时代）
中国积极参与人类基因的研究，改良动植物品种，药物研究
⑵影响：为提高国民生活水平和健康作出了贡献。
“两弹一星”具体指什么？
中国键入航天时代的标志是什么？
20世纪60年代，中国在世界上最有影响的科技成就？
课程标准
列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
教学要求
列举新中国成立以来包括“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻在内的科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。知道科技进步对一个国家的现代化进程、综合实力和国际地位所能产生的影响，树立科技是第一生产力、中国自主创新的科技要领先世界的价值观念。体会科技工作者的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神。
考试说明
现代中国科技发展的主要成就
“两弹一星”；载人航天；袁隆平的杂交水稻。