初中地理晋教版（2024）七年级下册（2024）1 助力撒哈拉以南非洲的可持续发展教课课件ppt

这是一份初中地理晋教版（2024）七年级下册（2024）1 助力撒哈拉以南非洲的可持续发展教课课件ppt，共52页。PPT课件主要包含了自然环境，课堂小结，课堂小练等内容，欢迎下载使用。
当今世界面临着许多环境问题与可持续发展问题，如撒哈拉以南非洲等地区的贫穷与落后，全球气候变化造成极地冰川融化这些都已成为全球性的挑战。国际社会如何加大对发展中国家的援助力度，帮助其实现可持续发展？全球气候变化给环境带来哪些负面影响？如何通过国际合作减缓环境的恶化？解决人口、资源、环境和发展问题，需要各国摒弃分歧，共同应对。安博塞利国家公园的大象群
安博塞利国家公园的大象群
如何通过国际合作应对全球性环境问题与发展问题？
描述撒哈拉以南非洲面临的主要发展问题以及问题产生的主要原因，举例说明国际合作对解决区域发展问题的意义。
比较两极地区特殊的自然地理特征，了解极地科学考察的历程及主要成就，探究两极地区环境变化的原因及其对全球的影响，说明国际合作对保护极地环境的重要意义。
助力撒哈拉以南非洲的可持续发展
推动两极地区的环境保护
提到非洲，你可能会想到炎热的气候、令人望而却步的沙漠、广袤草原上的动物大迁徙。但你可能没有想到的是，撒哈拉以南非洲正面临着较大的发展问题。
图 8-1 撒哈拉以南非洲地形
撒哈拉以南非洲的可持续发展时，学生需要分析该地区的人类活动（如农业、矿业、城市化等）如何影响地理环境（如土地退化、水资源短缺、生物多样性丧失等），并探讨如何在发展经济、社会活动的同时，保护和改善环境，实现可持续发展。可以引导学生分析该地区面临的资源利用问题，如过度放牧、不合理耕作导致的土地退化，以及采矿活动对生态环境的破坏等。同时，讨论该地区采取的可持续发展措施，如生态农业、绿色矿业、生态旅游等，以及这些措施如何促进人地关系的和谐。
撒哈拉以南非洲作为一个地理区域，具有独特的自然环境、社会文化和经济状况。学生需要掌握该地区的地理位置、地形地貌、气候特征、自然资源等基本信息，并理解这些因素如何影响该地区的可持续发展。通过深入分析撒哈拉以南非洲的地理特征，学生可以更好地理解该地区的区域差异和区域联系。例如，可以引导学生比较不同地区的发展水平、产业结构、人口分布等，探讨这些差异如何影响该地区的可持续发展策略。同时，讨论该地区与其他地区的合作与交流，如跨国合作项目、区域经济一体化等，以及这些合作如何促进该地区的整体发展。
在探讨撒哈拉以南非洲的可持续发展时，学生需要综合运用地理、经济、社会、文化等多方面的知识，从多个角度理解该地区的可持续发展问题。可以引导学生分析该地区面临的贫困、失业、教育落后等社会问题，以及这些问题如何影响可持续发展。同时，讨论该地区的经济发展策略，如农业产业化、工业化、多元化等，以及这些策略如何促进经济增长和减贫。此外，还可以探讨该地区的环境保护问题，如气候变化、生物多样性保护等，以及这些问题如何影响可持续发展和全球环境。
在探讨撒哈拉以南非洲的可持续发展时，学生可以通过实地考察、案例分析、项目研究等方式，将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。可以组织学生进行实地考察活动，了解撒哈拉以南非洲的地理环境和人文景观，以及该地区面临的可持续发展问题。同时，引导学生进行案例分析，如研究该地区某个国家或地区的可持续发展策略和实践经验，探讨这些策略和实践的优缺点以及可借鉴之处。此外，还可以组织学生参与项目研究活动，如制定该地区某个国家或地区的可持续发展规划或提出改进建议等。
Sub-Saharan Africa
撒哈拉以南非洲 Sub-Saharan Africa
面积：约 2 240 万平方千米人口：约 11 亿国家：48 个
非洲拥有原始的生态环境和悠久的历史，是古人类的发源地之一。
知识拓展： 生态环境是影响生物生存和发展的一切外界条件的总和。
非洲一般被划分为北非和撒哈拉以南非洲，其中，撒哈拉以南非洲面积约占非洲面积的 4/5。撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠。由于气候条件恶劣，自古以来撒哈拉沙漠南北差异巨大，撒哈拉以北的非洲居民多为白种人，而撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡。
半球位置：位于东半球，跨南北半球
纬度位置赤道穿过本区中部北回归线穿过本区北部南回归线穿过本区南部本区大部分位于南北回归线之间主要位于热带=
海陆位置西临大西洋东濒印度洋介于大西洋和印度洋
地形特点：以高原为主非洲有“高原大陆”之称，
高原：东非高原埃塞俄比亚高原南非高原
东部高原上有著名的“东非大裂谷”，处于板块交界处，由于板块张裂拉伸而形成裂谷。被称为“地球的伤疤”
中部有世界上最大的盆地——刚果盆地
地势特点：东南高，西北低，起伏较小
海岸线平直，半岛、岛屿、海湾较少
非洲气候炎热，年平均气温在20°C以上，有“热带大陆”的称号。
非洲大部分位于南北回归线之间，赤道穿过中部，气候类型总体分布形态为带状，以赤道为轴，呈南北对称分布。
植被繁茂，乔木高耸，灌木簇集，藤本植物交叉缠绕，生物种类繁多
湿季降水丰沛，草木繁茂，野生动物活跃
干季干燥少雨，草木枯萎，野生动物迁徙，主要有长颈鹿、斑马等。图中的金合欢树是非洲热带稀树草原标志性树种，动物是非洲大羚羊。
植物稀少，沙漠广布，主要是一些耐旱的灌木或速生草本植物。常见的植物有仙人掌、骆驼刺、沙拐枣等。
维多利亚湖是非洲面积最大的湖泊
坦噶尼喀湖是非洲最深的湖泊
特点：撒哈拉以南非洲是矿产资源的宝库，不仅种类多，而且储量大
矿产：黄金、金刚石的产量一向居世界首位。铜、铀、钴、钒等矿产资源的储量和产量居世界前列。
图 8-7 南非废弃的钻石矿坑
图 8-8 塞拉利昂工人淘钻石
撒哈拉以南非洲是咖啡树、油棕的原产地。撒哈拉以南非洲丰富的自然资源为经济发展创造了有利条件。
撒哈拉以南非洲大型野生动物的种类和数量均居世界各大洲之冠，其中以斑马、长颈鹿、非洲象、河马等最为著名。
能力提升：通过阅读地图，描述撒哈拉以南非洲的地理位置、范围和主要国家；运用地图和相关资料，归纳撒哈拉以南非洲的地形、气候、河流的特征；运用地图和相关资料，分析撒哈拉以南非洲气候特征对人们生产、生活的影响
读“非洲地形图”，结合所学知识，完成下面小题。
1.有关非洲的叙述错误的是（ ）A.非洲海岸线曲折，多优良港湾B.非洲大陆高原面积广大，地势东南高，西北低C.非洲的降水地区分布很不均衡，干旱区面积广大D.赤道穿过非洲中部，大部分为热带气候类型
解析：由图可知，非洲的海岸线平直，优良港湾少，A错误；非洲大陆高原面积广大，地势东南高，西北低，B正确；非洲的降水地区分布很不均衡，干旱区面积广大，C正确；赤道穿过非洲中部，以热带气候类型为主，D正确；根据题意，故选A。
2.关于甲、乙两条河叙述正确的是（ ）A.甲河沿岸人口比乙河沿岸多B.甲河比乙河长度长C.甲河比乙河水量大D.甲河比乙河水量季节变化大
解析：由图可知，甲是刚果河，乙是尼罗河，甲河主要流经热带雨林气候区，人口稀疏，乙河主要流经热带草原和热带沙漠气候区，热带草原气候区和尼罗河下游地区人口较稠密，A错误；乙河是世界上流程最长的河流，甲河比乙河长度短，B错误；甲刚果河的水量比乙河更大，C正确；甲河的水量季节变化比乙河更小，D错误；故选C。
从世界地形图还可以看出，不同地区的地形差异很大。下图为非洲地形图，据此完成下面小题。
3.非洲的地形比较单一，以（ ）A.平原为主B.高原为主C.沙漠为主D.盆地为主
解析：由图可知，非洲地形以高原为主，海拔多在1000米以上，有“高原大陆”之称，故B正确；非洲平原和盆地、沙漠面积没有高原大，故ACD错误。故选B。
4.赤道穿过的非洲中部的地势（ ）A.起伏很小B.西高东低C.地势高峻平坦D.东高西低
解析：由图可知，赤道穿过的非洲中部的地势起伏大，东部为东非高原，西部为刚果盆地，东高西低，故D正确，ABC错误。故选D。
开普敦市被称为“南非明珠”，是南非的第二大城市，位于好望角半岛北端的狭长地带，西部濒临大西洋特布尔湾，南部插入印度洋，其宁静美丽可与旧金山相媲美，被欧洲游客誉为“冬季避寒胜地”。左图和右图分别为开普敦市位置图及其气候资料示意图。据此完成下面小题。
5.读图可知，开普敦的气候类型最可能是（ ）A.热带草原气候B.地中海气候C.温带海洋性气候D.温带季风气候
解析：根据开普敦的气温曲线和降水量柱状图可知，开普敦的气候特点是夏季炎热干燥，冬季温和多雨，属于典型的地中海气候，B正确，ACD错误。故选B。
6.开普敦是欧洲游客的“冬季避寒胜地”，是因为开普敦地处（ ）A.热带地区，全年热量充足B.低纬度，有太阳直射现象C.南半球，季节与欧洲相反D.沿海地区，冬季温暖湿润
解析：欧洲位于北半球，根据图中的纬线和开普敦的气温曲线可知，开普敦位于南半球，南、北半球季节相反，当北半球的欧洲是冬季时，南半球的开普敦正好是夏季，此时开普敦的月平均气温在20℃左右，适合避寒，所以开普敦成为欧洲游客的“避寒胜地”，C正确，D错误；开普敦位于南温带地区，没有太阳直射现象，AB错误。故选C。