初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）光的反射定律教学ppt课件

这是一份初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）光的反射定律教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了素养目标，课程导入，新课讲解，总结归纳，课堂练习，正确教育，光的反射定律，反射光路图，AO是∠i是，OB是∠r是ON是等内容，欢迎下载使用。
1.能完成探究“光的反射定律”的实验，知道每一步实验操作的目的，能根据收集的证据推出结论2.了解光的反射定律，能体会光的反射对人类生活和社会发展的影响3.知道光的可逆性4.了解镜面反射和漫反射，知道其在生活中的应用
光源发出的光能直接进入眼睛，所以我们能看到光源物体。
那些不发光的物体，为什么看起来也怎么亮？
我们能看到物体，是因为有光从物体射入我们的眼睛。眼前的书、课本和黑板之所以能被看到，是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。正是有了光的反射，我们才能看到这五彩缤纷的大千世界
光射到镜面上，会改变方向，发生反射。
光的反射现象中的基本概念：一点，两角，三线
思考：一束光射到平面镜上，会向什么方向反射？
①反射光与入射光有什么关系？
②光反射时遵循什么规律？
①三线是否在同一平面内？②三线的位置关系是怎样的？③两角有何关系？
实验探究：光的反射定律
光的反射实验器是一个可沿ON折叠的半圆形光屏，光屏表面印有角度，圆心O处放有一个小平面镜，镜面与ON垂直。
操作：将反射光线所在一侧的纸板向后翻折，观看现象。
探究反射光线和入射光线是否在同一平面内
操作：多次改变入射光线的位置，观察反射光线的位置
反射光线、入射光线和发现的关系以及入射角与反射角的关系
操作：多次改变入射光线的位置，记录反射角和入射角的大小
播放视频：探究光的反射定律
三线共面、两线分居、两角相等
通过实验，可以得到光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
（1）光屏应如何放置？与镜面是什么关系？为什么？
（2）光屏在实验中起什么作用？
（3）光屏向后弯折的目的？
（5）多次改变入射角并测量反射角的目的？
光屏必须与平面镜垂直否则在光屏上将看不到反射光束。
验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面。
（4）入射角变化时，反射角如何变化？
入射角增大时，反射角也随之增大；入射角减小时，反射角也随之减小。
光线垂直入射时，情况又会怎样？
反射角 = 入射角 = 0°
当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。
光的反射定律给我们提供了控制光束传播方向的方法。在许多装置中，常用平面镜改变光传播的方向。
上下拐角处的两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45°
怎样测量地球与月球之间的距离？2018年，我国“天琴计划”的科学家在云南天文台向放置在月球上的反射器发射激光，成功测量出激光从发射出去到反射回来所用的时间，精确地计算出地球与月球间的距离。
在反射现象中，光路可逆
想想做做：沿着刚才回的轨迹，从反射光线的方向照射，你发现了什么？
如图所示的现象中，属于光的反射形成的是( )A.用放大镜观察图案B.苹果在桌面上形成的影子C.桥在水中的“倒影”D.筷子在水中“折断”
答案：C解析：A.用放大镜看图案时，图变大了，属于凸透镜成像，是因为光的折射形成的，故A不符合题意；B.苹果在桌面上形成影子说明光是沿直线传播的，因为光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故B不符合题意；C.桥在水中的“倒影”，属于平面镜成像，是因为光的反射形成的，故C符合题意；D.从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故D不符合题意。
在较暗的环境里，把一个小平面镜粘在白纸上，用手电筒的光照射白纸和平面镜，观察现象。
可以看到平面镜反射的光束。①如果眼睛不在反射光束的方向上，镜面看上去是黑的，白纸是亮的；②如果眼睛在反射光束的方向上，镜面看上去就是亮的，且比白纸亮得多。
实验探究：镜面反射和漫反射
镜面反射：每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出，在这个方向的反射光很强，而其它方向无反射光。
漫反射：每条光仍然遵守反射定律，平行光反射后射向各个方向，所以能使我们从各个方向看到物体。
生活中哪些现象是镜面反射？哪些是漫反射？你能举出一些例子吗？
想想议议：黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚了？为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。
回答：（1）这是因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射.黑板上“反光”部分发生镜面反射，粉笔字上发生漫反射，这两部分反射光同时射入眼睛时，由于“反光”部分耀眼的反射光比漫反射的光强，对眼睛的刺激强烈，所以黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚。 （2）为了保护同学们的眼睛，改变这种现状的建议是：改变同学的座位位置或改变黑板的材料，用不反光材料。
自行车尾灯“发光”的奥秘
自行车的尾灯里没有灯泡。夜晚，当有灯光照射它时却好像闪闪发亮。如图所示，分析自行车的尾灯结构，探究其中的奥秘。
有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的，如图所示光路中，一束光与液面的夹角为40°，则以下说法正确的是( )A.液面发生的是漫反射B.反射角的大小为40°C.当液面升高时，光电屏上的光斑S将向左移动D.当液面升高时，光电屏上的光斑S将向右移动
答案：C解析：A.反射分镜面反射和漫反射两种，液面发生的是镜面反射，故A错误；B.因为入射光线与界面夹角为40°，所以入射角等于又因为光反射时，反射角等于入射角，那么反射角也是50°，故B错误；CD.当液面升高时，入射点左移，入射角不变，反射光线与原来的反射光线平行，所以光屏上的光斑S向左移动，故C正确，D错误。故选C。
概念：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被介质表面反射回来的现象叫作光的反射。
1.如图，光导纤维在传递信息时，光从内芯的一端传输到另一端，其原理应用了光的( )A.折射B.反射C.色散D.直线传播
答案：B解析：如题图所示，光是不断地经光纤壁反射向前传播，即光的传输利用了光的反射，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
2.如图所示，为了探究光反射时的规律，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，纸板NOF可以向前或向后折。下列说法正确的是( )A.纸板NOF向前或向后折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内B.入射光线靠近ON时，反射光线远离ONC.使一束光贴着纸板沿NO方向射到O点，这时没有反射光射出D.使用此实验装置不能探究光在反射时光路是否可逆
答案：A解析：A.纸板NOF向前或向后折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，故A正确；B.入射光线靠近ON时，由光的反射定律可知，反射光线会靠近ON，故B错误；C.使一束光贴着纸板沿NO方向射到O点，这时反射光线与入射光线重合，故C错误；D.使用此实验装置能探究光在反射时光路是否可逆，只要将一束光沿着反射光线方向射向O点，故D错误。