高中历史人教版 (新课标)必修2 经济史开辟新航路说课课件ppt

这是一份高中历史人教版 (新课标)必修2 经济史开辟新航路说课课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了新航路的开辟，开辟新航路，掀开了，人类历史崭新的一页，葡王室的支持，开辟新航路的背景，春去秋来，有的回来了，有的再也没有回来，新航路的开辟虽然等内容，欢迎下载使用。
1.理解新航路开辟的背景，培养学生依据素材分析问题的能力。2.了解新航路开辟的过程，主要掌握新航路开辟的时间、航海家、支持国以及取得的成就。3.分析新航路开辟的影响，能够正确认识新航路开辟后，世界市场开始形成和早期的殖民扩张的史实，培养学生一分为二辨证的历史史观。
本课以原产地为美洲大陆的植物作为导入点，引导学生探究它们的原产地，进而搞清楚是什么原因使它们漂洋过海出现在了中国人的餐桌上，由此进入新课的学习。在学习本课的时候要坚持“以学生为主体”的原则，倡导探究、合作的学习方式，课前分小组搜集资料,包括新航路开辟前欧洲的社会状况，具备哪些开辟新航路的条件，主要航海家的航海经过以及开辟后对世界各地产生的影响。资料类型可以多样化如文字材料、图片或视频皆可。课中在老师引导下分小组合作，完成对历史事件背景影响的探究,提升学生多角度全面分析问题的能力,课后进行巩固练习。
重点：新航路开辟的背景和影响。 突破：从必要性和可能性两方面来把握新航路开辟的背景，从“走向会合的世界”中寻找它的影响。 难点：新航路开辟使世界开始结成一个整体。 突破：组织学生进行讨论，让学生感知历史，理解其进步性与灾难性。
思考：勇于探索的航海家为世界大部分地区之间的联系做出了重要贡献，人类开始走向整体世界，那么世界是如何连成一个相互影响的整体的呢？这又产生了什么样的影响？
欧洲人为什么要开辟新航路？（原因）
材料一 15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现了资本主义的萌芽，导致了对货币需求的增强，货币不仅仅是商品交换的媒介，而且日益取代土地而成为社会的主要财富和权力的象征，成为普遍的支付手段。材料二 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，就能获得他在世界上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享受堂之乐的手段。”材料三 马可•波罗说：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”马可波罗将东方描绘成“黄金遍地，香料盈野”的人间仙境。
材料四 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
宗教因素：教会鼓励到东方去传播天主教。思想基础：文艺复兴运动兴起，其主流思想是人文主义。
社会根源：欧洲人对金银的渴求，寻金热的出现；寻找香料；受到《马可·波罗行纪》的影响。
经济根源（根本原因）：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现
商业危机（直接原因）：奥斯曼土耳其阻断传统的东西方贸易通道
欧洲人为什么能开辟新航路？（条件）
假如你就是当时的一位航海家，需要具备哪些条件，你才能够进行远洋航行呢？
西班牙、葡萄牙王室的支持
商品经济的发展和资本主义的萌芽
商路受阻而引发的商业危机
欧洲生产力的发展，包括海船、物资和资金
指南针的应用是最突出的表现
出现新型的轻便多桅帆船
阅读课文第二目，完成下列表格
西欧—非洲（好望角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人发现“发现”美洲。你对这个问题怎么看？
既要看到”发现”美洲的偶然性，又要看到必然性。忽视必然性，看不清历史发展的大势；忽视偶然性，看不到历史发展的曲折。历史发展的进程是前进性与曲折性的统一，推动历史曲折发展的根本动力是生产力的进步。
当时已具备了发现美洲的条件
哥伦布远航的目的地是东方，结果却到了美洲
1.开辟了欧洲前往世界各地的航路，是一次“地理大发现”，开启了殖民扩张时代。
意大利传教士利玛窦，在明朝万历年间1602年绘制的《坤舆万国全图》
2.结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，世界日益连成一个整体。
3.以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
思考以下问题：1.假如你是西欧的大商人,在新航路开辟以后你的生活会有什么样的变化?2.假如你是西欧原来非常有钱的地主,在新航路开辟以后你的生活会有什么变化?还会像以前一样过的好吗?3.假如你是美洲印第安人,在新航路开辟以后,你的生活会有什么改变呢?
金银价格下降，物价上涨
工商业资产阶级获得暴利
导致欧洲社会出现重大变革，引起“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体，通过资本的原始积累，促进资本主义的发展。
1492年哥伦布到达美洲后，西、葡两国为争夺殖民地矛盾日益尖锐。教皇亚历山大六世出面调解，并于1493年5月4日作出仲裁：在大西洋中部亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格（约为5.5千米）的地方，从北极到南极划一条分界线，史称教皇子午线。线西属于西班牙人的势力范围；线东则属于葡萄牙人的势力范围。葡萄牙国王若昂二世（1481～1495在位）对此表示不满，要求重划。1494年6月7日西、葡两国签订了《托德西利亚斯条约》，将分界线再向西移270里格，巴西即根据这个条约被划入葡萄牙的势力范围。
据统计，从1480到1530年，葡萄牙人在几内亚湾掠得的黄金值10万英镑，占当时世界黄金总量的10%。从1502年到1660年，西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金，到16世纪末，世界金银总产量中有83％被西班牙占有。与欧洲人的扩张相伴随的，却是美洲两大文明中心的悲歌。到1570年，战争屠杀和欧洲传来的流行病，使墨西哥地区的人口从2500万下降到265万，秘鲁的人口由900万下降到了130万。美洲大陆的原住民印第安人从那以后急剧减少了90%。
西班牙殖民地：除巴西以外的中、南美洲的大部分、亚洲的菲律宾
葡萄牙殖民地：非洲东海岸和西海岸；亚洲的马六甲、印度和印度尼西亚沿海、中国澳门 ；美洲的巴西
对非、美洲影响：(1)消极方面：给非洲和美洲带来深重的灾难，对非洲、拉美的掠夺造成了当地的贫困。（种族灭绝，殖民掠夺）(2)积极方面：客观上冲击了当地落后文化和生活方式。对亚洲的影响：(1)侵占据点和岛屿。(2)大量白银流入刺激了亚洲的经济。
航海造船技术和地理知识的进步 人文主义精神的激励
商品经济的迅速发展和资本主义萌芽的出现
资本主义在西方迅速发展
各地区之间相对孤立的状态
世界市场雏形初具，全球化开始起步！
1.15世纪欧洲人急于开辟新航路的原因，不包括( ) A．为迅速沟通东西方的经济文化交流 B．《马可波罗行纪》诱使他们到东方去实现黄金梦 C．商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，使他们 狂热追求和渴望获得黄金 D．奥斯曼帝国控制着东西方通商要道
2.开辟新航路的环球航行，先后经过的顺序是( )A. 印度洋、大西洋、太平洋B. 太平洋、大西洋、印度洋C. 大西洋、印度洋、太平洋D. 大西洋、太平洋、印度洋
3.下列不属于新航路开辟对世界产生的影响的是( ) A．引起“商业革命”　　　 B．引起“价格革命”C．加速了资本主义的发展　D．巩固了西欧的封建制度
4.现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝(Gd)、荣誉(Glry)和黄金(Gld)。对此理解正确的是( ) ①对黄金的狂热追逐　②向海外传播基督教　 ③开发土地资源　④弘扬骑士精神或因功封爵A．①②③       B．②③④      C．①②④     D．①③④
5.新航路的开辟使世界市场开始形成，最能够说明这一结论的是( )  A．西欧商业经营的方式发生了重大变化 B．世界各民族分散孤立的状态逐渐结束C．地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展 D．从此开始了跨越大西洋的黑奴贸易
6.“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有( ) ①金银价值下降，物价猛涨 ②新兴工商业资产阶级获取暴利 ③封建主势力加强 ④劳动人民日益贫困 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7.“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度进行的征服和掠夺，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争”。         分析马克思话，结合所学知识说说新航路开辟的影响是什么。
参考答案：影响：（1）对欧洲：引发商业革命，促进西欧在商业经营方式上的重大转变，世界市场初步形成。（2）对美洲：美洲传统社会遭到灭顶之灾。但为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。（3）对非洲：成为猎获黑奴的场所，罪恶的黑奴贸易开始
参考答案：（4）对亚洲（最初）：欧洲殖民者最初在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿：白银的大量流入也刺激了亚洲经济的发展。（5）对全球：全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。
参考答案： 如能谈到农作物的广泛传播，改变了人类的饮食结构；极大丰富了人类的自然地理和天文学方面的知识；世界日益成为一个相互影响和联系紧密的整体，各民族的历史逐渐融为一部统一的人类历史导致世界人口大迁移、大融合，形成许多新民族等方面可适当加分，但总分不应超过总分。