


四川省达州市2023-2024学年高一下学期期末监测生物试题(解析版)
展开 这是一份四川省达州市2023-2024学年高一下学期期末监测生物试题(解析版),共21页。试卷主要包含了单项选择题等内容,欢迎下载使用。
一、单项选择题(本题共25 小题,每小题2分。)
1. 下列关于遗传学基本概念的叙述,错误的是( )
A. 羊的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状
B. 纯合子可以稳定遗传,杂合子一般不能稳定遗传
C. 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
D. 具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的F1所表现出来的性状就是显性性状
【答案】A
【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,狗的长毛和卷毛不是同一性状,不属于相对性状,A错误;
B、一般而言,杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传;纯合子自交不会发生性状分离,能够稳定遗传,B正确;
C、性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,C正确;
D、具有一对相对性状的两纯合子杂交,F1所表现出来的性状就是显性性状,D正确。
故选A。
2. 若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )
A. 所选实验材料是否为纯合子
B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分
C. 所选相对性状是否受一对遗传因子控制
D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
【答案】A
【分析】验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:①显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现3∶1的性状分离比;②子一代个体与隐性个体测交,后代出现1∶1的性状分离比;③杂合子自交,子代出现3∶1的性状分离比。
【详解】A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响,因为杂合子也可用来验证孟德尔分离定律,A正确;
B、显隐性不容易区分,容易导致统计错误,影响实验结果,B错误;
C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制,如果受两对或多对等位基因控制,则可能符合自由组合定律,C错误;
D、不遵守操作流程和统计方法,实验结果很难说准确,D错误。
故选A。
3. 孟德尔在研究中运用了假说-演绎法,以下叙述不属于假说的是( )
A. 受精时,雄雄配子随机结合
B. 形成配子时,成对的遗传因子彼此分离
C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1
D. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在
【答案】C
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:(1)提出问题;(2)做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);(3)演绎推理;(4)实验验证;(5)得出结论。
【详解】A、受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是假说的内容之一,A不符合题意;
B、形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,这是假说的内容之一,B不符合题意;
C、F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1,这是实验现象,不属于假说的内容之一,C符合题意;
D、性状由遗传因子决定,在体细胞中遗传因子成对存在,这是假说的内容之一,D不符合题意。
故选C。
4. 某同学做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d),分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木,结果DD:Dd∶dd=12∶6∶2,他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是( )
A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差
B. 每次抓取后,应将抓取的“配子”放回原桶保证每种“配子”被抓取的概率相等
C. 重复抓30次以上,保证实验统计样本数目足够大
D. 将某桶内的2种“配子”各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多
【答案】D
【分析】分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时,等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开,分别进入不同的配子中,产生的两种配子比例为1∶1,产生的后代性状比例为1∶2∶1。
【详解】A、使用方块可能使两种积木混合不均匀,因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差,A正确;
B、如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶,会使每种配子被抓取的概率不相等,所以每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,以保证每种配子被抓取的概率相等,B正确;
C、重复抓取30次以上,保证足够大的样本数,以减少实验误差,C正确;
D、将某桶内的2种积木各减少到一半,则不能确保该桶内两种基因型的配子出现的几率均等,并且不能确保雌雄配子结合的机会均等,D错误。
故选D。
5. 下列关于人体减数分裂和受精作用过程的叙述,错误的是( )
A. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ
B. 受精卵中的染色体一半来自精子,另一半来自卵细胞
C. 减数分裂Ⅱ中着丝粒分裂形成的两条染色体形状和大小相同,为一对同源染色体
D. 减数分裂和受精作用既维持了遗传稳定性也导致了遗传多样性
【答案】C
【分析】精子和卵细胞相互识别、融合成受精卵的过程叫受精作用。其过程为精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
【详解】A、在减数分裂过程中,由于同源染色体分离,并分别进入两个子细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半,因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ,A正确;
B、受精过程,精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起,所以受精卵中的染色体一半来自精子,另一半来自卵细胞,B正确;
C、减数分裂Ⅱ中着丝粒分裂形成的两条染色体形状和大小相同,是复制形成的,不是同源染色体,C错误;
D、减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的,D正确。
故选C。
6. ZW型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,主要原因是( )
A. 雌配子:雄配子=1:1
B. 含Z染色体的配子:含W染色体的配子=1:1
C. 含Z染色体的精子:含W染色体的精子=1:1
D. 含Z染色体的卵细胞:含W染色体的卵细胞=1:1
【答案】D
【分析】不同的生物,性别决定的方式也不同。性别的决定方式有:环境决定型(温度决定,如蛙、很多爬行类动物);年龄决定型(如鳝);染色体数目决定型(如蜜蜂和蚂蚁);有染色体形态决定型(本质上是基因决定型,比如人类和果蝇等XY型、矢鹅和蛾类等ZW型)等等。
【详解】A、一般情况下,生物体产生的雌配子远远少于雄配子,A错误;
B、含Z染色体的配子既有雌配子也有雄配子,因此,含Z染色体的配子与含W染色体的配子比例不等于1∶1,B错误;
C、ZW型性别决定的生物中,含ZW染色体的个体是雌性,因此,没有含W染色体的精子,C错误;
D、含 Z 染色体的卵细胞 ∶ 含 W 染色体的卵细胞= 1 ∶ 1,与父本ZZ产生的雄配子Z结合,导致后代ZW(雌)∶ZZ(雄)=1∶1,D正确。
故选D。
7. 果蝇的白眼为伴X隐性遗传,其显性性状为红眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )
A. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇B. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
【答案】A
【分析】果蝇红白眼基因(用A、a表示)位于X染色体上,且在Y染色体上无该基因的同源区段,即该性状为伴X遗传。对于杂交组合白眼雌果蝇(XaXa)× 红眼雄果蝇(XAY),得到XAXa(红眼雌果蝇)、XaY(白眼雄果蝇),雌果蝇表现为红眼、雄果蝇表现为白眼,因此该杂交组合可以通过性状鉴定性别。
【详解】A、果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,假设相关基因用A、a表示,白眼雌果蝇(XaXa)× 红眼雄果蝇(XAY),得到XAXa(红眼雌果蝇)、XaY(白眼雄果蝇),雌果蝇表现为红眼、雄果蝇表现为白眼,能通过眼色判断性别,A正确;
B、杂合红眼雌果蝇(XAXa)× 红眼雄果蝇(XAY),得到XAXA(红眼雌果蝇)、XAXa(红眼雌果蝇)、XAY(红眼雄果蝇)、XaY(白眼雄果蝇),雌雄果蝇都可表现为红眼,无法通过眼色判断红眼果蝇的性别,B错误;
C、杂合红眼雌果蝇(XAXa)×白眼雄果蝇(XaY),得到XAXa(红眼雌果蝇)、XaXa(红眼雌果蝇)、XAY(红眼雄果蝇)、XaY(白眼雄果蝇),雌雄果蝇都可表现为红眼和白眼,无法通过眼色判断红眼果蝇的性别,C错误;
D、白眼雌果蝇(XaXa)× 白眼雄果蝇(XaY),得到XaXa(白眼雌果蝇)、XaY(白眼雄果蝇),雌雄果蝇都表现为白眼,无法通过眼色判断性别,D错误。
故选A。
8. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验,都证明DNA是遗传物质,这两个实验在设计思路上的共同点是( )
A. 重组DNA片段,研究其表型效应
B. 去掉DNA片段,研究其表型效应
C. 设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
D. 应用同位素标记技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
【答案】C
【详解】A、肺炎链球菌转化实验中发生了基因重组,而噬菌体侵染细菌的实验并没有发生基因重组,A错误;
B、两个实验中都没有去掉DNA片段,B错误;
C、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质的关键是,设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用,C正确;
D、肺炎链球菌转化实验没有应用同位素示踪技术,D错误。
故选C。
9. DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,DNA“指纹”是指DNA的( )
A. 双螺旋结构
B. 磷酸和脱氧核糖的排列顺序
C. 碱基互补配对原则
D. 脱氧核苷酸的排列顺序
【答案】D
【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点如下:
(1)DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;
(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧;
(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律,A(腺嘌呤)一定与T (胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对,碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。
【详解】A、一般情况下,不同生物的DNA分子都具有双螺旋结构,不是DNA“指纹”,A错误;
B、不同生物的DNA分子中,磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同,不是DNA“指纹”,B错误;
C、不同生物的DNA分子中,碱基互补配对方式都相同,不是DNA“指纹”,C错误;
D、 DNA“指纹”是指DNA中脱氧核苷酸的排列顺序,因为不同DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序不同,D正确。
故选D。
10. 如图为多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是( )
A. 图示表示多个核糖体合成一条多肽链的过程
B. mRNA沿着三个核糖体从右向左移动
C. 三条肽链在氨基酸排列顺序上各不相同
D. 由图示可推测少量mRNA可以合成大量的蛋白质
【答案】D
【分析】分析题图:图示为3个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程,由于合成这3条多肽链的模板相同,因此这3条多肽链的氨基酸序列相同。
【详解】图中为多聚核糖体合成肽链的过程,即翻译过程,每个核糖体上都可以合成一条肽链,多个核糖体分别完成多条肽链的翻译,A错误;由图可知:核糖体沿mRNA从右向左移动,B错误;多聚核糖体合成的多条肽链是以同一个mRNA为模板,它们的氨基酸排列顺序上是相同的,C错误;一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程,可见少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质,D正确。
故选D。
11. 下列有性生殖过程中的现象,属于基因重组的是( )
A. 非同源染色体间片段的互换
B. AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子
C. Aa自交出现不同性状的子代
D. AB、Ab、aB、ab的雌雄配子随机结合
【答案】B
【分析】基因重组就是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。基因重组发生在减数分裂时,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,或者等位基因随着同源染色体上非姐妹染色单体的互换而交换。
【详解】A、同源染色体的非姐妹染色体单体之间片段的互换属于基因重组,A错误;
B、基因重组发生在减数分裂时,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,属于基因重组,故AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子属于基因重组,B正确;
C、Aa自交出现不同性状的子代是等位基因分离导致的结果,C错误;
D、AB、Ab、aB、ab的雌雄配子随机结合为受精作用,不属于基因重组的范畴,D错误。
故选B。
12. 下列关于教材实验叙述正确的是( )
A. 证明DNA半保留复制方式的实验用到放射性同位素标记法
B. 调查某遗传病在人群中的发病率要做到随机取样
C. 低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验,显微镜视野中所有细胞染色体数目均加倍
D. T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
【答案】B
【分析】在同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子为同位素,如18O与16O,12C与14C。同位素的物理性质可能有差异,但组成的化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚化学反应的详细过程。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。
【详解】A、证明DNA半保留复制方式的实验用的15N是稳定性同位素,没有放射性,A错误;
B、调查某种遗传病的发病率,要在人群中随机调查,B正确;
C、低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验,只有部分细胞染色体数目加倍,C错误;
D、T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质,D错误。
故选B。
13. 细菌在含15N的培养基中繁殖数代后,使细菌的DNA皆含有15N,然后再移入含14N的培养基中培养,提取其子代的DNA进行梯度离心,下图①-⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )
A. 第一次分裂的子代DNA应为⑤
B. 第二次分裂的子代DNA应为①
C. 第三次分裂的子代DNA应为③
D. 亲代的DNA应为⑤
【答案】A
【分析】半保留复制:亲代DNA双链分离后的两条单链均可作为新链合成的模板,复制完成后的子代DNA分子的双链一条来自亲代,另一条为新合成的链。
【详解】A、细菌的DNA被15N标记后,放在14N培养基中培养,复制1次形成2个DNA分子,每个DNA分子都是一条链含有15N,另一条链一条含有14N,离心形成中带,即图中的②,A错误;
B、复制两次后形成了4个DNA分子,2个DNA分子都是一条链含有15N,另一条链含有14N,离心形成中带;另外两个DNA分子都只含有14N,离心形成轻带,即图中①,B正确;
C、随着复制次数增加(三次及三次以上),离心后都含有中带和轻带两个条带,轻带相对含量增加,即图中③,C正确;
D、细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,DNA分子的两条链都含有15N,离心形成重带,即图中的⑤,D正确。
故选A。
14. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则
B. 游离区形成的原因是a、b链所含的碱基的种类不同
C. 该过程中应先将物种A和物种B的DNA分子解旋成单链
D. 杂合双链区部位越多,则两种生物的亲缘关系越近
【答案】B
【分析】DNA分子杂交的技术是:具有互补碱基序列的DNA分子,可以通过碱基对之间形成氢键等,形成稳定的双链区,杂合双链区部位越多,则两种生物DNA分子的差异越小。
【详解】A、在DNA分子杂交过程中,杂合双链区有A和T、C和G配对的现象,该技术利用了碱基互补配对原则,A正确;
B、游离区形成的原因不是a、b链所含的碱基种类不同,而是对应的碱基不互补配对造成的,B错误;
C、DNA分子为规则的双螺旋结构,要将物种A的DNA与物种B的DNA进行杂交,需要先将物种A和物种B的DNA分子解旋成单链,C正确;
D、形成双链区部分说明两种生物DNA该部分序列相同,杂合双链区部位越多,则两种生物DNA分子的差异越小,两种生物的亲缘关系越近,D正确。
故选B。
15. 科学研究发现,未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因,而这些基因的遗传效应促使番薯根部膨大可食用,因此番薯被人类选育种植。下列叙述错误的是( )
A. 这些来自农杆菌的基因可以在番薯细胞内复制
B. 农杆菌和番薯的基因都是4种碱基对的随机排列
C. 农杆菌和番薯的基因都是有遗传效应的DNA片段
D. 自然条件下农杆菌的特定基因可能转入番薯细胞
【答案】B
【详解】A、农杆菌这些特定的基因可以在番薯细胞内复制,导致这些基因的遗传效应促使番薯根部发生膨大产生了可食用部分,A正确;
B、农杆菌和番薯的基因中4种碱基对的排列顺序是特定的,B错误;
C、农杆菌和番薯的遗传物质都是DNA,即农杆菌和番薯的基因都是有遗传效应的DNA片段,C正确;
D、自然条件下农杆菌的特定基因可能转入番薯细胞,导致未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因,D正确。
故选B。
16. 抗肿瘤药物放线菌素D可阻碍DNA作为模板的相关生物合成过程,下列过程不会被该药物直接影响的是( )
A. 多肽链的合成B. mRNA的合成
C. tRNA的合成D. 子代DNA的合成
【答案】A
【分析】据题可知,放线菌素D可阻碍DNA作为模板的相关生物合成过程,以DNA作为模板的生物合成过程有DNA的复制、转录。DNA的复制是以DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程,需要DNA作为模板,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,需要以DNA作为模板。
【详解】A、多肽链的合成是以mRNA 为模板进行的,该过程不会受到放线菌素D的直接影响,A符合题意;
B、mRNA的合成是以DNA一条链作为模板进行的,该过程会受到放线菌素D的直接影响,B不符合题意;
C、tRNA的合成是以DNA一条链作为模板进行的,该过程会受到放线菌素D的直接影响,C 不符合题意;
D、子代DNA的合成是以DNA两条链作为模板进行的,该过程会受到放线菌素D的直接影响,D不符合题意。
故选A。
17. 下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是( )
A. 男性吸烟者的精子活力下降,精子中DNA的甲基化水平明显升高
B. 人类白化症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C. 基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
D. 亲代和子代基因型相同,表型一定相同
【答案】A
【分析】基因与性状不是简单的线性关系,大多数情况下,一个基因控制一个性状,有时一个性状由多个基因控制,一个基因也可以影响多个性状;基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用,共同精细地调控生物的性状。基因既可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状,也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
【详解】A、男性吸烟者的精子活力下降,与精子中DNA的甲基化水平明显升高有关,因为基因的甲基化水平影响基因的表达,A正确;
B、人类白化症状体现的是基因对性状的间接控制,即基因通过控制酶的 合成来控制代谢进而间接控制生物的性状,B错误;
C、基因与性状不是简单的线性关系,既有多个基因控制一种性状的情况,也有一个基因影响多种性状的情况,C错误;
D、亲代和子代基因型相同,表型不一定相同,因为基因决定性状的同时,还会受到环境的影响,D错误。
故选A。
18. 在二倍体西瓜幼苗期用秋水仙素处理得到四倍体,与二倍体父本植株杂交,得到种子种下去就会长成三倍体植株,其结的西瓜是无子的。下列相关叙述错误的是( )
A. 秋水仙素主要是通过抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成
B. 三倍体西瓜无子的原因是其减数分裂时联会紊乱
C. 与二倍体西瓜相比,三倍体西瓜的果实较大,糖类等营养物质的含量更多
D. 由于三倍体西瓜无子,因此该变异类型属于不可遗传的变异
【答案】D
【分析】多倍体育种原理:利用染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺锤丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后,细胞又恢复正常的生长,然后再复制分裂,就能得到染色体数目加倍的细胞。
【详解】A、秋水仙素主要是通过抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍,A正确;
B、三倍体西瓜无子的原因是含有三个染色体组,减数分裂时联会紊乱,B正确;
C、与二倍体西瓜相比,三倍体西瓜的果实较大,糖类等营养物质的含量更多,这也是多倍体的一个优点,C正确;
D、三倍体无子西瓜,遗传物质发生改变(染色体数目改变),属于可遗传变异,D错误。
故选D。
19. 科学家在研究某种小鼠毛色的遗传时发现,纯合黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,F1(Aa)中小鼠的体色表现为介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。进一步研究发现,F1中不同体色小鼠的A基因碱基序列相同,但有不同程度的甲基化现象,甲基化程度越高,A 基因的表达受到的抑制越明显。下列相关推测正确的是( )
A. 该种小鼠体色的遗传不遵循孟德尔的遗传定律
B. 被甲基化的基因的遗传信息发生改变,从而使生物体的性状发生改变
C. A 基因的甲基化程度越高,F1小鼠的体色就越浅
D. 基因的甲基化可能会阻止RNA聚合酶与A 基因的结合
【答案】D
【分析】分析题干:黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,F1的基因型为Aa,但由于A基因中碱基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化现象,不同程度地抑制A基因的表达,使F1中小鼠表现出不同的体色。
【详解】A、控制小鼠体色的基因A和a属于等位基因,遵循孟德尔的分离定律,A错误;
B、基因的甲基化未改变基因的碱基排序,其遗传信息未发生改变。基因的甲基化影响基因的表达,从而使生物性状发生改变,B错误;
C、基因的甲基化程度越高,A基因的表达受到的抑制越明显,F小鼠体色的颜色就越深,C 错误;
D、基因的甲基化程度越高,A基因的表达受到的抑制越明显,推测基因的甲基化可能阻止RNA聚合酶与该基因的结合,从而抑制A基因的表达,D正确。
故选D。
20. 在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白皮显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代表型种类及比例是( )
A. 4种9:3:3:1B. 2种13:3
C. 3种12:3:1D. 3种10:3:3
【答案】C
【分析】依题意可知:当白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达,所以白皮为W_Y_与W_yy,黄皮为wwY_,绿皮为wwyy。
【详解】由于两对基因独立遗传,所以基因型为WwYy的个体自交符合自由组合定律,产生的后代可表示为9W_Y_:3wwY_:3W_yy:1wwyy,由题干信息“在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达”可知,W_Y_和W_yy个体都表现为白色,占12/16;wwY_个体表现为黄色,占3/16;wwyy个体表现为绿色,占1/16,所以后代表型种类及比例是白色:黄色:绿色=12:3:1,C正确,ABD错误。
故选C。
21. 下图所示的4个家系中,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常。下列叙述不正确的是( )
A. 可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B. 肯定不是抗维生素D佝偻病的家系是甲、乙
C. 家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4
D. 家系丙中,女儿不一定是杂合子
【答案】A
【分析】根据题意和图示分析可知:甲图中,父母均正常,但有一个患病的儿子,说明甲病是隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X隐性遗传病;根据乙图无法确定乙病的遗传方式,但肯定不是伴X显性遗传病;根据丙图无法确定丙病的遗传方式;丁图中,父母均患病,但有一个正常的儿子,说明该病是显性遗传病,可能是常染色体显性遗传病,也可能是伴X显性遗传病。
【详解】A、色盲是伴X隐性遗传病,可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙,但丁是显性遗传病,不可患有色盲,A错误;
B、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,甲是隐性遗传病,不可能是抗维生素D佝偻病;乙病的遗传方式虽然不确定,但肯定不是伴X染色体显性遗传病,丙和丁家系都有可能患抗维生素D佝偻病,B正确;
C、无论甲病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病,这对夫妇再生一患病孩子的几率都是1/4,C正确;
D、丙的遗传方式不确定,可能是显性遗传病,也可能是隐性遗传病,若为显性遗传病,则女儿是纯合子,若是隐性遗传病,则女儿是杂合子,D正确。
故选A。
22. 水稻香味性状与抗病性状独立遗传。香味性状受隐性基因(a)控制,抗病(B)对易感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种,研究人员进行了一系列杂交实验。亲本无香味易感病植株与无香味抗病植株杂交后代的统计结果如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A. 香味性状一旦出现就能稳定遗传
B. 两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb
C. 两亲本杂交得到的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为0
D. 两亲本杂交得到的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/32
【答案】D
【分析】据题干信息可知:两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交,子代中无香味:有香味=3:1,故亲本中无香味的基因型是Aa;后代中抗病:感病=1:1,所以亲本中对应的基因型是Bb、bb,故两亲本的基因型是AaBb和Aabb。
【详解】A、由题干信息可知,两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交,子代中无香味:有香味=3:1,故亲本中无香味的基因型是Aa,有香味性状受隐性基因(a)控制,所以香味性状(aa)一旦出现即能稳定遗传,A正确;
B、两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交,子代中无香味:有香味=3:1,故亲本中无香味的基因型是Aa;后代中抗病:感病=1:1,所以亲本中对应的基因型是Bb、bb,故两亲本的基因型是AaBb和Aabb,亲本的基因型是AaBb与Aabb,B正确;
C、已知亲本的基因型是AaBb与Aabb,杂交后代中有香味抗病植株的基因型为aaBb,不可能稳定遗传,因此子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例0,C正确;
D、亲代的基因型为AaBb×Aabb,子代香味相关的基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,分别自交得到aa的概率为3/8;子代抗病性相关的基因型为1/2Bb和1/2bb,自交得到BB的概率为1/8,故得到能稳定遗传的香味抗病植株的比例为3/8×1/8=3/64,D错误。
故选D。
23. 一个种群中基因型为SS的个体占64%,Ss的个体占20%,ss的个体占16%。该种群中显性基因S基因频率是( )
A. 80%B. 74%C. 84%D. 40%
【答案】B
【分析】种群中的显性基因的基因频率=显性基因型频率+杂合子基因型频率的一半,种群中的隐性基因的基因频率=隐性基因型频率+杂合子基因型频率的一半。
【详解】分析题意,SS的个体占64%,Ss的个体占20%,ss的个体占16%,该种群中显性基因S基因频率=64%+1/2×20%=74%。B符合题意。
故选B。
24. 中科院协同进化研究组利用DNA序列,重建传粉榕小蜂、造瘿非传粉小蜂的系统发育树,揭示了传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂之间是通过竞争相同的雌花资源而协同进化的。下列有关说法正确的是( )
A. 协同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展
B. 生物与生物之间的协同进化只能通过种间竞争实现
C. 传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂在协同进化的过程中,种群的基因频率会发生改变
D. 测定传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂的DNA序列,为研究生物进化提供了直接证据
【答案】C
【分析】协同进化:两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化。一个物种由于另一物种影响而发生遗传进化的进化类型。例如一种植物由于食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化,这种变化又导致昆虫发生遗传性变化
【详解】A、协同进化是生物与环境、生物与生物的交互关系,是一种协同关系,A错误;
B、种间竞争、捕食、互利共生等种间关系可以实现生物与生物之间的协同进化,B错误;
C、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。因此在传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂共同进化的过程中,两个种群的基因频率均会发生变化,C正确;
D、测定传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂的DNA序列,为研究生物进化提供了间接证据,D错误。
故选C。
25. 有关生物进化和物种形成的的描述,正确的是( )
A. 是否形成新物种是生物进化的标志
B. 生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C. 环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化
D. 有性生殖丰富了变异的原材料,不利于生物进化
【答案】B
【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。共同进化是不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展。
【详解】A、生物进化的标志是基因频率的改变,A错误;
B、新物种形成的标志是生殖隔离的产生,B正确;
C、环境条件保持稳定,基因也会发生突变,个体也有迁移,种群的基因频率会发生变化,C错误;
D、有性生殖丰富了变异的原材料,有利于生物进化,D错误。
故选B。
第Ⅱ卷 (非选择题,共50分)
26. 孟德尔以能稳定遗传的高茎(DD)和矮茎(dd)豌豆作亲本进行杂交实验,杂交实验操作过程如下图所示,请据图回答下列问题。
(1)图中高茎豌豆的花在____________时进行去雄操作;去雄后应立即套上纸袋,其目的是____________。
(2)图中母本的表型是____________。
(3)图中所有种子发育而成的植株的基因型为____________,其子代的表型及比例____________。
【答案】(1)①. 花粉未成熟 ②. 防止外来花粉的干扰
(2)高茎 (3)①. Dd ②. 100%高茎
【分析】豌豆杂交实验的基本过程是:人工去雄→套袋→人工授粉→套袋。
【小问1详解】
豌豆杂交实验对母本去雄,去雄需要在花未成熟时,目的是避免自花授粉。去雄后应立即套上纸袋,其目的是防止外来花粉的干扰。
【小问2详解】
豌豆杂交时对母本去雄,结合图示可知,高茎豌豆作为母本,基因型为DD。
【小问3详解】
高茎豌豆作为母本,基因型为DD,矮茎豌豆作为父本,基因型为dd,所有种子发育而成的植株的基因型为Dd,均表现为高茎。
27. 图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量的变化;图2表示同一生物体内处于不同细胞分裂时期的细胞图像。请据图回答下列问题。
(1)图1中AB段形成的原因是____________;CD段发生的时期有____________,CD段形成的原因是____________。
(2)由图2可知,细胞甲中含有____________对同源染色体;细胞乙分裂后产生的子细胞的名称是____________;丙细胞中存在____________条染色单体。
(3)图2中处于图1中DE段的细胞是____________。
【答案】(1)①. DNA复制 ②. 有丝分裂后期、减数第一次分裂后期 ③. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离
(2)①. 4 ②. 次级卵母细胞和第一极体 ③. 4
(3)甲
【分析】图1分析,AB段形成的原因是DNA复制,CD段形成的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离。图2分析,甲含有同源染色体,此时着丝粒分裂,为有丝分裂后期;乙同源染色体在分离,处于减数第一次分裂后期;丙没有同源染色体,且所有染色体的着丝粒排列在赤道面上,为减数第二次分裂中期。
【小问1详解】
图1中AB段每条染色体上的DNA由1变为2,形成的原因是DNA复制。CD段每条染色体上的DNA由2变为1,形成的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,可以是有丝分裂后期,也可以是减数第二次分裂后期。
【小问2详解】
同源染色体大小、形态相同,一条来自父方一条来自母方,细胞甲中含有4对同源染色体。乙同源染色体在分离,处于减数第一次分裂后期,胞质分裂不均等,为雌性生物,因此产生的子细胞的名称是次级卵母细胞和第一极体。丙细胞中有两条染色体,每条染色体上有两个单体,因此存在四条染色单体。
【小问3详解】
图1中DE段每条染色体上有1个DNA分子,图2中处于图1中DE段的细胞是甲。
28. 下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,图中序号①②③④表示相应过程。请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要以____________为模板、四种____________为原料、____________(物质)直接提供能量。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有____________。
(3)某同学将该真菌接种到同时含溴化乙啶和氯霉素的培养基中,发现该真菌线粒体中不再合成蛋白质。该同学通过查阅资料,发现溴化乙啶、氯霉素可影响图中的③、④过程。为了进一步探究其原因,做了以下相关实验:
Ⅰ.将该真菌接种到含溴化乙啶,不含氯霉素的培养基上,发现该真菌线粒体中RNA不再合成,蛋白质的合成量也大量减少,由此推测溴化乙啶最可能抑制图中____________(填序号)过程。
Ⅱ.将该真菌接种到含氯霉素,不含溴化乙啶的培养基上,发现该真菌线粒体中____________,由此推测氯霉素最可能只抑制图中过程④。
【答案】(1)①. DNA的一条链 ②. 脱氧核苷酸 ③. ATP
(2)细胞质基质、线粒体
(3)①. ③ ②. RNA合成,蛋白质的合成大量减少
【分析】据图分析,①③为转录过程,②④为翻译过程。
【小问1详解】
过程①为转录,转录的时候以DNA的一条链为模板,原料是四种游离的核糖核苷酸,需要ATP提供能量。
【小问2详解】
据图所示,核DNA转录形成的RNA,利用细胞质基质中的核糖体形成前提蛋白,线粒体DNA在线粒体中转录形成RNA,利用线粒体内的核糖体合成蛋白质。
【小问3详解】
将该真菌接种到含溴化乙啶,不含氯霉素的培养基上,发现该真菌线粒体中RNA不再合成,蛋白质的合成量也大量减少,由此推测溴化乙啶最可能抑制图中③转录过程,从而使RNA不再合成,进而导致无法翻译形成蛋白质。若氯霉素只抑制图中过程④翻译过程,则将该真菌接种到含氯霉素,不含溴化乙啶的培养基上,发现该真菌线粒体中仍然合成RNA,但蛋白质不合成。
29. 某种雌雄同株植物的花色有白色、红色和紫色三种,由A和a、B和b两对等位基因(独立遗传)控制,某人提出基因对花色性状控制的两种假说,如图所示:
请据图请回答下列问题。
(1)基因A和基因B通过控制____________来控制代谢过程,进而控制花色。
(2)根据假说一,纯合白花植株的基因型为____________。
(3)现选取基因型为AaBb的紫花植株为亲本进行自交:
①若假说一成立,F1花色的性状及比例为____________,F1中白花植株中纯合子所占的比例为____________。
②若假说二成立,F1花色的性状及比例为____________,F1中红花的基因型为____________。再取F1红花植株进行自由交配,则F2中出现红花的比例为____________。
【答案】(1)酶的合成
(2)aaBB、aabb
(3)①. 白:红:紫=4:3:9(顺序可变动) ②. 1/2 ③. 白:红:紫=1:3:12(顺序可变动) ④. aaBB、aaBb ⑤. 8/9
【分析】基因对性状的控制:基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状;基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
【小问1详解】
由图可知,基因A和基因B通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状。
【小问2详解】
根据假说一,不含有A基因就表现为白花,则纯合白花植株的基因型为aaBB或aabb。
【小问3详解】
①假说一成立,AaBb的紫花植株为亲本进行自交,F1为9A_B_(紫色):3aaB_(白色):3A_bb(红色):1aabb(白色),即9紫:4白:3红,白花中纯合子:aabb比例为1/4×1/4=1/16,aaBB比例为1/4×1/4=1/16,故白花中纯合子比例为1/2。
②假说二成立,AaBb的紫花植株为亲本进行自交,F1为9A_B_(紫色):3aaB_(红色):3A_bb(紫色):1aabb(白色),即12紫:3红:1白。F1中红花植株的基因型为aaBB、aaBb。F1红花植株aaB_进行自由交配,aaB_对应基因型和比例为aaBB(1/3)、aaBb(2/3),自由交配后代出现白花aabb概率为2/3×2/3×1/4=1/9,故F2中出现红花的比例为1-1/9=8/9。
相关试卷
这是一份四川省达州市2023-2024学年高一下学期期末监测生物试题(解析版),共21页。试卷主要包含了单项选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份四川省达州市2023-2024学年高一上学期期末监测生物试题,共4页。
这是一份四川省达州市普通高中2024—2025学年高二上学期期末监测生物试卷(解析版),共26页。试卷主要包含了考试结束以后,将答题卡收回等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 









