搜索
      点击图片退出全屏预览

      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件

      • 902.5 KB
      • 2025-05-19 10:09:45
      • 88
      • 0
      • 天 涯 孤 旅
      加入资料篮
      立即下载
      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件第1页
      点击全屏预览
      1/27
      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件第2页
      点击全屏预览
      2/27
      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件第3页
      点击全屏预览
      3/27
      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件第4页
      点击全屏预览
      4/27
      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件第5页
      点击全屏预览
      5/27
      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件第6页
      点击全屏预览
      6/27
      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件第7页
      点击全屏预览
      7/27
      人教版 (新课标)高中历史必修1 2-6《罗马法的起源与发展》课件第8页
      点击全屏预览
      8/27
      还剩19页未读, 继续阅读

      高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史罗马法的起源与发展图文ppt课件

      展开

      这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史罗马法的起源与发展图文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了什么是“罗马法”呢,◎从习惯法到成文法,《十二铜表法》,标志着罗马成文法诞生,习惯法,积极作用,实质局限性,公民法,◎罗马法的发展与完善,万民法的产生等内容,欢迎下载使用。
      它指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
      在这一千多年的历史长河中,罗马法随着罗马国家的发展而呈现较为明显的阶段性。
      1、习惯法--- (存在于王政时期和共和国早期)
      习惯法的概念:人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。
      习惯法的特点: 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。
      罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。
      阅读教材,根据习惯法,法官会怎么判呢?
      法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法,没有成文法。多由贵族担任法官。法官往往因循守旧裁判,随心所欲解释法律,无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提供了方便。
      习惯法的存在,成了平民与贵族矛盾的一个焦点,当时的罗马是怎样来处理这个问题的呢?
      根据《十二铜表法》,法官会怎么判呢?
      布鲁图是罗马城里的一个铁匠,他向贵族卡西借了20个金币,并立契约30天以后归还。但30天过去了,布鲁图并没有能力还钱,贵族卡西因此告上法庭,要求布鲁图作他的奴隶。
      内容广泛,条文明晰,使审判和量刑有法可依,在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益。
      维护奴隶主贵族阶级利益,法律体现阶级性。
      在公元前3世纪中期以前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,称为“公民法”。《十二铜表法》就是一部典型的公民法。
      背景:罗马帝国的对外征服使版图扩大、人口增加,民族矛盾、经济矛盾出现,公民法已不适用。
      古罗马大将恺撒进兵埃及,与埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还有了一个私生子——托勒密。恺撒归国执政后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判决克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗?
      卢修斯是亚历山大港的一个经营航运的小商人,他向高利贷商人加图借贷5000金币,并立约半年后归还6000金币。可是卢修斯经营不善,无力还钱。为此加图告上法庭,要求剥夺卢修斯的家产,并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家的奴隶。请问,法官同意加图的要求吗?
      随着征服地区的扩大,公民法逐渐发展成为“万民法”。
      万民法的适用范围是罗马统治范围内一切自由民。
      万民法主要调整财产关系,规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。
      (5)东罗马皇帝查士丁尼一世设立专门委员会编纂罗马法,形成了法律汇编,即《民法大全》,标志着罗马法体系的最终完成。
      (1)帝国皇帝热衷于掌控法政大权。(2)法学家的大量法律解释,充实了法律。(3)3世纪初,罗马境内公民与非公民的区别开始消失。(4)3世纪末至4世纪初,法学家编纂了一系列法典。
      2、罗马法的系统化与法典化
      《查士丁尼一世及其随从》
      没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力。 妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。——《民法大全》 以上规定能否体现法律面前人人平等? 罗马法实质是体现谁的利益?
      罗马法的起源与发展过程:
      形式上:习惯法和成文法结构上:公民法和万民法
      基本内容: (1)保护私有财产(核心) (2)法律面前公民人人平等
      实质(局限):维护奴隶主利益 维护奴隶制
      对罗马作用: 稳固帝国的政治、经济和社会基础; 维系和稳定帝国统治。对世界影响: 欧洲史上最早的较系统完备的法律体系; 现代欧洲大陆法系的基础; 为资产阶级革命准备思想理论基础; 对中国也有一定影响。
      第一编是人法,是关于个人和亲属的规定,实际上关于民事权利主体的规定;第二编是物法,规定了各种财产和所有权及其他物权;第三编是关于取得所有权的各种方法,规定了继承、赠与、遗嘱和夫妻财产制,还规定了债法。 ——法国《拿破仑法典》共3编2281条私有财产是神圣不可侵犯的权利。……任何人的财产不能被剥夺。——法国《人权宣言》
      第二条:中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。 第三条:当事人在民事活动中的地位平等。 第四条:民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。——《中华人民共和国民法通则》
      一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。——美国《独立宣言》
      罗马成文法诞生的标志是A、习惯法的废除 B、《十二铜表法》的颁布 C、公平法的制定 D、《民法大全》的编纂 下列关于《十二铜表法》的表述不正确的是 A.是在平民反对贵族长期斗争中取得的 B.是标志着罗马成文法的诞生C.标志着罗马法律体系的最终完成 D.该法对于平民的最大好处就是量刑有法可依
      公民法与万民法最主要的不同是A、内容的不同 B、制定者的不同 C、适用的范围不同 D、制定依据的不同 推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是 A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视C.罗马的扩张 D.法学家的努力
      罗马法体系最终完成的标志是A、《十二铜表法》的发表 B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂 下列不属于罗马法内容的是A.法律面前人人平等 B.自然法则 C.私有财产神圣不可侵犯 D.奴隶不应被看作财产
      罗马法制定的根本目的是A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据B、为保护统治阶级的政治和经济利益C、为了保护私有财产D、为了扩大帝国的势力 罗马皇帝哈德良说:“皇帝的命令就是最高的法律”。对此理解不正确的是A.罗马没有法律 B.皇帝颁布的法令是法律的组成部分C.罗马法面前不能保证人人平等 D.罗马法保护奴隶主贵族的利益

      相关课件

      高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史罗马法的起源与发展授课课件ppt:

      这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史罗马法的起源与发展授课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了什么是罗马法,⑴习惯法,《十二铜表法》,⑶演变原因,罗马法作用和影响,对罗马,对世界,局限性实质,你如何评价罗马法,进步性等内容,欢迎下载使用。

      历史必修1 政治史罗马法的起源与发展课文配套课件ppt:

      这是一份历史必修1 政治史罗马法的起源与发展课文配套课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了目录页,平民利益,十二铜表法,有法可依,从公民法到万民法,不同民族,自由民,由零散到形成体系,法律解释,民法大全等内容,欢迎下载使用。

      高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史罗马法的起源与发展图文ppt课件:

      这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史罗马法的起源与发展图文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了什么是“罗马法”呢,◎从习惯法到成文法,《十二铜表法》,标志着罗马成文法诞生,习惯法,积极作用,实质局限性,公民法,◎罗马法的发展与完善,万民法的产生等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史电子课本

      第6课 罗马法的起源与发展

      版本:人教版 (新课标)

      年级:必修1 政治史

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map