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      吉林省松原市前郭县北部学区2024-2025学年九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版)

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      • 2025-05-17 07:09
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      吉林省松原市前郭县北部学区2024-2025学年九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版)

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      这是一份吉林省松原市前郭县北部学区2024-2025学年九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题3分,共18分)
      1. 根据有理数加法法则,计算过程正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】;
      故选:D.
      2. 如图,这是由8个大小相同的小正方体组成的几何体,若去掉一个小正方体,从左面看到几何体的形状不发生变化,则去掉的小正方体的编号是( )

      A. ①B. ②C. ③D. ④
      【答案】C
      【解析】原几何体从左面看到几何体的形状如下,

      若去掉小正方体①,从左面看到几何体的形状如下,

      从左面看到几何体的形发生变化,不符合题意;
      若去掉小正方体②,从左面看到几何体的形状如下,

      从左面看到几何体的形状不发生变化,符合题意;
      若去掉小正方体③,从左面看到几何体的形状如下,

      从左面看到几何体的形状没发生变化,符合题意;
      若去掉小正方体④,从左面看到几何体的形状如下,

      从左面看到几何体的形状发生变化,不符合题意.
      故选:C.
      3. 下列运算正确的是( )
      A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B. (ab2)2=ab4
      C. x6÷x2=x3D. (a+b)2=a2+b2
      【答案】A
      【解析】A、(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,正确,符合题意;
      B、(ab2)2=a2b4,故原式错误,不合题意;
      C、x6÷x2=x4,故原式错误,不合题意;
      D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故原式错误,不合题意;
      故选:A.
      4. 若关于的方程有两个相等的实数根,则实数的值是( )
      A. B. 4C. D.
      【答案】D
      【解析】关于的方程有两个相等的实数根,
      ,,故选:D.
      5. 在同一平面内,将直尺、含角的三角尺和木工角尺()按如图方式摆放.若,则的大小为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】如图:




      故选:B.
      6. 如图,半径为2的的弦,且于点,连接、,则的长为( )
      A. B. 2C. D. 1
      【答案】A
      【解析】如图,连接,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故选:A.
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      7. 分解因式: ______________.
      【答案】
      【解析】
      故答案为:.
      8. 不等式的解集为________.
      【答案】
      【解析】,
      移项,得:,
      合并同类项,得:,
      故答案为:.
      9. 如图,在中,以点为圆心,的长为半径作圆弧,交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧分别交于点和点,连接,交于点.若的周长为21,,则的长为________.
      【答案】12
      【解析】由作图可知,,
      ∵的周长,
      ∴,
      ∵,∴.
      10. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为菱形,,且点A落在反比例函数上,点B落在反比例函数上,则________.

      【答案】8
      【解析】过点作轴的垂线,垂足分别为,如图,

      ∵,∴,
      ∴设,则,∴点,
      ∵点A在反比例函数上,∴,
      ∴(负值已舍),则点,∴,,
      ∴,
      ∵四边形为菱形,∴,,∴点,
      ∵点B落在反比例函数上,∴,
      故答案为:8.
      11. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,以点C为中心,把△ABC逆时针旋转45°,得到△A′B′C,则图中阴影部分的面积为______.
      【答案】2π
      【解析】∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,
      ∴BC=,
      ∵把△ABC逆时针旋转45°,得到△A′B′C,
      ∴∠ACB=∠A′C B′=45°,A′C=AC=4,A′B′=AB=4,∠C A′B′=∠CAB=90°,
      ∴阴影部分的面积=− ×4×4+×4×4−=2π.
      三、解答题(本大题共11小题,共87分)
      12. 先化简,再求值:,其中,.
      解:原式;
      当时,原式.
      13. 现有四张正面印有四种珍珠的不透明卡片,依次记为、、、,这四张卡片除正面图案不同外,其余均相同.将这四张卡片背面向上洗匀,小张从中随机抽取进行珍珠品类调研.
      (1)若随机抽取一张,求抽到卡片的概率;
      (2)若小张随机抽取一张,不放回,再随机抽取一张,用画树状图或列表的方法求卡片和同时被抽中的概率.
      解:(1)抽到卡片的概率为;
      (2)画树状图如图,
      共有12种等可能的结果,共中卡片和同时被抽中的结果数为2,
      所以卡片和同时被抽中的概率.
      14. 如图,点在上,.求证:.
      证明:,
      ∴,即.
      在和中,
      ,,
      ∴,
      ∴.
      15. 根据市场需求,某小型企业为加快生产速度,需要更新生产设备,更新设备后生产效率比更新前提高了,设更新设备前每天生产件产品.解答下列问题:
      (1)更新设备后每天生产________件产品(用含的式子表示);
      (2)更新设备前生产2500件产品比更新设备后生产3000件产品多用1天,求更新设备后每天生产多少件产品.
      解:(1)因为更新设备后生产效率比更新前提高了,
      所以更新设备后每天生产件产品,
      故答案为:;
      (2)由题意知:,
      解得:,
      经检验,是所列分式方程的解,
      所以更新设备后每天生产件.
      16. 在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点、均在格点上,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求画图.
      (1)在图①中,画等腰直角三角形,使其面积为;
      (2)在图②中,画矩形,使其面积为10;
      (3)在图③中,画平行四边形,使其面积为5(不包括正方形).
      解:(1)等腰直角三角形如图所示:
      (2)矩形如图所示:
      (3)平行四边形如图所示:
      17. 为了解九年级学生“居家学习”的自主学习能力,某校随机抽取该年级部分学生,对他们的自主学习能力进行了测评统计,(其中自主学习能力指数级别“1”级,代表自主学习能力很强;“2”级,代表自主学习能力较强;“3”级,代表自主学习能力一般;“4”级,代表自主学习能力较弱)请结合图中相关数据回答问题.
      (1)本次抽查的学生人数______人,并将条形统计图补充完整.
      (2)扇形统计图中3级对应圆心角的度数为______.
      (3)本次抽查学生“居家学习”自主学习能力指数级别中位数为______级.
      (4)根据上述统计结果,估计该校九年级850名学生自主学习能力较强及以上的学生有多少名?
      解:(1)本次抽查的学生人数为人,
      故答案为:50;
      “1”级的学生数为(人),将条形统计图补充完整如图所示:
      (2)根据题意,扇形统计图中3级对应圆心角的度数为,
      故答案为:;
      (3)根据条形统计图, “1”级4人, “2”级12人, “3”级20人, “4”级14人,中位数是第25位和底26位所在的等级,显然为3级;
      (4)根据题意,自主学习能力指数级别“1”级,代表自主学习能力很强,有人;“2”级,代表自主学习能力较强,有人;
      抽取样本中九年级50名学生自主学习能力较强及以上的学生占比为,
      估计该校九年级850名学生自主学习能力较强及以上的学生有(人).
      18. 如图①,某地计划为学校添置新式课桌椅,椅子可供学生午休的躺椅:图②是上课期间椅子摆放样式,已知座面,座面高,背垫为,点到地面的垂直距离为,.求背垫的长(参考数据:,,,).
      解:过点作的延长线于点,
      ∴,
      ∴,
      ∵点到地面的垂直距离为,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      在中,.
      答:的长约为.
      19. 如图,某超市的送货员小强和小明从超市门口出发,准备给相距的同一客人送货,小强比小明先出发,且速度保持不变,小明出发一段时间后将速度提高到原来的倍.设小强行走的时间为(分钟).
      (1)求的值;
      (2)若顾客要求小强的送货时间不能超过22分钟,则小强送到目的地是否超时(说明理由)?
      (3)求小明离开超市提速后行驶的路程(米)与时间(分钟)之间的函数关系式;
      (4)若小明送货过程中与小强相距100米时,直接写出小强行走的时间是多少分钟.
      解:(1)小明原来的速度为(米/分),
      小明后来的速度为(米/分),

      的值为16.
      (2)不超时,理由如下:
      由(1)得,,
      小强的速度为(米/分),
      (米/分),

      小强送到目的地不超时.
      (3)设函数关系式为,
      代入和得,,解得:,
      函数关系式为.
      (4)设小强行驶的路程与行走时间的函数关系式为,
      代入得,,解得:,
      小强行驶的路程与行走时间的函数关系式为,
      当时,,
      此时小明和小强的距离为(米),

      当时,小明和小强不能相距100米;
      当时,小明和小强的距离为(米),
      小明与小强相距100米,

      解得:或;
      综上所述,小强行走的时间是或分钟.
      20. 【问题原型】(1)如图①,在中,,,.平分交边于点,则________;
      【提出问题】如图②,点是图①中边上的点(不与点重合),连接,以为直角边,向左侧作,,,边与边交于点,连接.判断与的位置关系,并加以证明.
      【解决问题】小明利用所学知识,给出了如下不完整的证明过程.
      解:.理由如下:
      ,平分,., .,,,.,……
      (2)根据小明的解答思路,将过程补充完整;
      【结论应用】(3)在图②中,当四边形是轴对称图形时,则四边形的周长为________.
      解:(1)平分,,


      (2).理由如下:
      ,平分,












      ,.
      (3)四边形是轴对称图形,
      ①如图,设与关于对称,对称轴为时:
      垂直平分,
      由(1)得,,
      在中,,,
      在中,,,
      四边形的周长;
      ②如图,设四边形关于直线或关于直线对称,
      由(2)得,,

      四边形是矩形,,
      ,,
      在中,,,
      四边形的周长为;
      ③如图,当时,四边形非轴对称图形:
      综上所述,当四边形是轴对称图形时,则四边形的周长为或.
      21. 如图,在中,,,.动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿向终点运动,过点作交折线于点,以为斜边向其右侧作等腰直角三角形.设与重叠部分图形的面积为,点的运动时间为秒.
      (1)点到的距离为________,________;
      (2)当点落在线段上时,求的值;
      (3)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
      解:(1)如图所示,过点作于点,即为点到的距离,
      ∵,∴,∴,
      ∴,则,
      在中,,
      ∵四边形是平行四边形,∴,
      ∴,
      故答案为:,;
      (2)如图所示,点在线段上,过点作于点,作于点,设与交于点,
      ∵四边形是平行四边形,,∴,
      ∴,∴四边形是矩形,
      ∴,
      ∵以为斜边向其右侧作等腰直角三角形,
      ∴,,
      ∴,且,,
      ∴是等腰直角三角形,则四边形是正方形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      已知动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿向终点运动,点的运动时间为秒
      ∴(秒);
      (3)由上述计算可得,当点与点重合时,,当点在线段上时,,当点与点重合时,,
      ∴①当时,如图所示,
      已知,,
      ∴设,
      ∴,
      解得,(负值舍去),
      ∴,
      ∵是以为斜边向其右侧作等腰直角三角形,
      ∴,
      ∴,
      ∵设与重叠部分图形的面积为,
      ∴;
      ②当,如图所示,设与交于点,过点作于点,则,
      由上述计算可得,四边形是矩形,
      ∴,,
      ∴,则,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴是等腰直角三角形,设,则,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      解得,

      ∴,
      ∴,
      ∴;
      ③当时,如图所示,设与交于点,过点作于点,则,
      ∴,
      ∴,,∴,
      解得,
      ∵,
      ∴是等腰直角三角形,设,则,
      ∴,即,解得,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      综上所述,与之间的函数关系式为.
      22. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线(其中、为常数)的图象经过和两点,点在该抛物线上,其横坐标为,点A在轴上,其横坐标为,以点为对称中心构造矩形,轴.
      (1)求该抛物线对应的函数关系式;
      (2)当该抛物线的顶点在矩形的边上时,求的值;
      (3)当此抛物线在矩形内部的点的纵坐标随的增大而增大时,求的取值范围;
      (4)当以点、和该抛物线的顶点为顶点的三角形的面积是矩形的面积的时,直接写出此时的值.
      解:(1)把和分别代入,得,
      解得:,∴.
      (2)∵点A在轴上,其横坐标为,∴,
      ∵点在该抛物线上,其横坐标为,
      ∴当时,,∴,
      设,
      ∵点为对称中心构造矩形,∴,,
      ∴,,∴,
      ∵,
      ∴抛物线的顶点坐标为,
      当该抛物线的顶点在矩形的边上时,点在y轴右侧,则,
      ∴,
      解得:,(舍去),
      ∴当该抛物线的顶点在矩形的边上时,的值为.
      (3)∵点P坐标为,
      ∴令,解得:,,
      令,即,
      解得:或,则抛物线过点,
      当,如图①,抛物线在矩形内部的点的纵坐标随的增大而增大;
      当时,如图②,抛物线在矩形内部无图象,
      当时,如图③,抛物线在矩形内部的点的纵坐标随的增大而增大;
      当时,如图④,抛物线在矩形内部无图象;
      当时,如图⑤,抛物线在矩形内部的点的纵坐标随的增大先增大后减小;
      综上,m的取值范围为或;
      (4)由(2)知,,
      则,,
      ∵抛物线的顶点坐标为,
      ∴抛物线的顶点到的距离为,
      ∴矩形的面积为:;
      以点、和该抛物线的顶点为顶点的三角形的面积为:,
      ∵以点、和该抛物线的顶点为顶点的三角形的面积是矩形的面积的时,
      ∴,
      整理得:,
      即或,
      当时,即,
      解得:或;
      当时,即,
      解得:或;
      综上,或或或.

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