2025年江苏省苏州市工业园区中考语文一模试卷(含详细答案解析)

这是一份2025年江苏省苏州市工业园区中考语文一模试卷(含详细答案解析)，共21页。试卷主要包含了综合题，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.根据提示，补全表格。
二、综合性学习：本大题共2小题，共21分。
2.阅读下面文字，按要求完成任务。
初夏清晨，暖阳还未拥抱整个城市，莲的粉白花瓣却已从青碧莲蓬中①（ qiǎ） 然舒展。其实，莲的翩跹来自于更久远的历史，先秦时期，《诗经》以“荷华”“菡萏”之名将莲写入华夏文明的初章；汉唐之际，莲又被②（fù） 予有趣的生活情调，乐府《江南》以“鱼戏莲叶”美喻生命的欢愉；宋代大儒周敦颐，以名篇《爱莲说》赞赏莲为花中君子； 不但明清文人在园林和书画间遍植清莲，而且以枯荷残叶平添人生况味；夏末秋初，当我们③（zhù） 足荷塘，定会懂得：每一片凋零的荷瓣都是未被磨损的文化密码，在淤泥深处酝④（niàng） 着下一个千年的觉醒。
(1) 根据拼音写出相应的汉字。
①（qiǎ） ______ 然
②（fù） ______ 予
③（zhù） ______ 足
④酝（niàng） ______
(2) 画横线句子存在语病，请改正。
3.伴随着暑气渐盛，苏城荷花次第盛开，多处景点开始邀约打卡。
(1) 妈妈打算在5月31日端午节安排一次家庭赏荷，根据以下两则信息，请你向她推荐最佳观赏地点和位置，并说明理由。
(2) 赏荷前，你曾看到某景区官网“限时背诵古诗文赢门票”活动，尝试挑战：
古典文学提及草木的诗文何其多！东晋陶渊明即便结庐在人间，依然能“① ______ ，悠然见南山”，借自然花卉透露隐逸之人的超凡脱俗；东汉末年曹操在《观沧海》中登临抒怀“树木丛生，② ______ ”，于草木生长的张力中体现精神力量；《诗经》则借“③ ______ ，白露为霜”，含蓄宛转地表达对伊人求而不得的遗憾；唐代诗人④ ______ （作者）在《白雪歌送武判官归京》中看见边塞飞雪突发奇想，写下“忽如一夜春风来，⑤ ______ ”，在凛冽的寒风中彰显昂扬乐观的品格；南宋民族英雄文天祥被俘后苦吟“山河破碎风飘絮，⑥ ______ .”隐喻国破家亡的苍凉痛苦……水陆草木之花让人爱怜的甚多，最令人瞩目的当推宋代大儒笔下的君子之花：“予独爱莲之⑦ ______ ， ______ ，中通外直，不蔓不枝……可远观而不可亵玩焉。”
(3) 赏荷时你被莲从混沌中升起的那份洁净所感染，联想到“洁身自好、刚正不阿”的人物，请结合《儒林外史》相关人物故事和家人分享。
我想到《儒林外史》中的 ______ （人物）有着莲一般的品格，因为 ______ （情节佐证）。
三、现代文阅读：本大题共2小题，共28分。
4.多重文本阅读。
【一】
今年春节的“顶流”非哪吒莫属，在传说中哪吒被太乙真人以莲藕重塑肉身。“重塑哪吒”为啥非得用藕呢？用别的行不行？比如山药、土豆、辣椒等。
电影中太乙真人“捏”哪吒用的是藕粉，先用凉水稀释藕粉，再用热水慢慢冲开，就能得到一碗完美的胶状物质。同样是淀粉，为啥太乙真人不用木薯粉，玉米淀粉？这可能是因为那时中国还没有种植木薯和玉米，而莲是中国土生土长的物种，在流传更广泛的民间传说中“重塑哪吒”用的可不是藕粉，太乙真人是用藕做骨、莲花为肉让哪吒重生的。
（选自2025年2月8日《人民日报》，有删改。）
【二】
神话中的“重塑肉身”，与科学家在再生医学和组织工程领域的研究目标不谋而合。尽管现实中的科研远比神话复杂，无法像太乙真人那样瞬间完成肉体重塑，但通过干细胞、 3D生物打印等技术，研究人员正一步步探明人体组织修复与重建的奥秘。
起初，江雪玉团队尝试处理研发中莲藕的废弃部分时，偶然发现它们天然的纤维结构和生物相容性，非常适合作为仿生组织工程材料。在一次关键实验中，团队将处理后的藕纤维支架与小鼠间充质干细胞共培养，显微镜下的画面让大家激动不已——细胞不仅能很好地附着在支架上，还迅速生长、增殖，展现出强大的生命力。
然而，藕纤维支架的强度不够，无法承受太大压力。为攻克这一难题，团队反复试验各种方法。终于，他们成功改进了支架的机械性能，使其能够承受一定压力和张力。团队对整套技术进行了初步的动物实验，藕纤维支架展现出良好的组织再生效果。
在实验过程中，研究人员还面临着使支架材料既具备足够的机械强度，又能为细胞生长提供良好环境的挑战。此时，莲藕的“藕断丝连”的特性又给了他们灵感。莲藕的纤维结构即使断裂，内在联系依然存在。研究人员受其启发，进一步研究发现，经过 3D打印后的莲藕天然纤维多孔支架，不仅能为细胞提供附着和生长的空间，还展现出优异的韧性和弹性，与骨组织所需力学性能高度契合。研究人员深入研究莲藕纤维支架微观结构，发现其“断而不离”的特性源于纤维间多层次连接和交错排列。
（选自2025年3月26日《中国科学报》，有删改。）
【三】
治疗骨折骨裂的传统手段，包括金属钢钉、钛合金植入物等，虽然能在一定程度上缓解患者的痛苦，但也存在明显的缺陷。比如，金属材料植入人体后可能会引发排异反应，导致慢性炎症的发生；这些刚性植入物难以模拟骨骼的弹性，可能会限制关节活动；更令人头疼的是，植入物在患者痊愈之后，需通过二次手术取出，增加了痛苦和经济负担。
这些问题促使科学家们从自然界中寻找更加理想的生物材料，在众多含有自然纤维的植物中，莲藕脱颖而出，主要源于其结构、成分与性质的完美结合。
结构优势：藕纤维具有合适孔径的高孔隙微结构，能够在可控降解过程中支持细胞的黏附和迁移，同时具备适当的机械性能。
成分优势：藕纤维含 12%-15%纤维素，经纳米化处理后可形成直径30-50nm的纤维束，其表面羟基基团可以吸附钙离子，从而促进骨矿化。
力学适配：藕纤维的压缩强度（ 10-15 MPa）与人类松质骨（4-12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性。
（选自2025年3月5日《科学家杂志》，有删改。）
【四】
2024年，江雪玉团队首次成功将藕纤维提取出来，通过添加不同比例的水、藕淀粉等成分，借助3D打印技术，将莲藕转化成有生物相容性和可调机械强度的骨支架。
“按照骨折或者骨裂的情况，可以定制出不同类型的骨支架。”江雪玉现场演示，只需两三分钟，一个指甲盖大小的骨支架就打印好了，支架里的孔隙只有针孔大小。“调整相关参数，就能打印出不同孔隙大小和厚度的骨支架，其强度和韧性也不同。”说着，江雪玉又将打印出的骨支架放到乙醇溶液里， 10分钟过后，软嫩的骨支架就如《哪吒之魔童闹海》中的情景一样凝固定型。
（选自 2025年4月8日《人民日报》，有删改。）
(1) 阅读材料后，以下关于莲藕用于骨骼修复的说法，你认为哪项是正确的 ______
A.电影中太乙真人选择用藕重塑哪吒肉身是因为藕粉比其他淀粉更容易冲调成胶状物质。
B.藕纤维骨支架的孔隙率和力学强度高，但孔隙大小和厚度无法根据患者情况调整。
C.藕纤维含有的纤维素经纳米化处理形成的纤维束表面羟基基团吸附钙离子促进骨矿化。
D.藕纤维的压缩强度与人类密质骨匹配，拉伸延展性达20%，能模拟骨骼的弹性与韧性。
(2) 现实版莲藕“重塑肉身”经历了怎样的步骤？请结合材料概述。
(3) 4月27号，小苏在社区群看到一位张女士的求助贴。你认为张女士选择哪种治疗方案更合适，找出材料中的关键信息，支持你的建议。
5.文学类文本阅读。
拙政园的荷花
王啸峰
①若干年后，我拄一根藤杖，在夏日傍晚，来到拙政园看荷时，或许第一个想到的便是 400年前顾诒禄的那句：“抚今忆往，是用怆怀，百年以后，游者何人？”他为归田园居主人王遴汝召集的一次修禊活动写下文章，结尾处发出这样的感叹，与拙政园的境况密切相关。当时，拙政园西部颓败，竟散为民居。东部经王心一苦心经营，传至曾孙王遴汝，仍旧繁茂昌盛，所谓：“吴中名园，归田独存。”东部、西部反差强烈，顾诒禄把当前盛景摆到历史背景下考量，实在有大爱和大智慧。
②未来园中的景致应该没有多大变化，成为世界文化遗产后的几十年里，动一动园子里的物什，不像之前那么容易了。中部曾为乾隆年间太守蒋棨的“复园”，如今仍旧荷花满池，当时曾经被赞曰：“锦帐重叠之胜观。”记得我总是盛夏来到园子，荷花也在这个时候亭亭玉立起来。我没有考证当初文微明绘制《拙政园卅一景》时，是否将荷花先行安排。要知道，王献臣在朝廷得罪东厂“中贵人”致仕回苏后，在娄门、齐门之间买的那块地，其实并不是造园的最佳之所。“居多隙地，有积水亘其中，稍加浚治，环以林木。”文微明为他出主意，精心构建山水园林，才成为苏州水面最为广阔的园子。有水应该有莲荷，可他只是在《王氏拙政园记》里描写“水花池”一景时，用了“植莲其中”四个字。
③我缓缓走到远香堂前。我站立的那个点，可以更清楚地把荷景收入眼底。清风徐来，暑气渐消。抬眼望去，荷风四面亭被整片莲荷包围，我是记得亭上对联的：“四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山”。然而，在荷花盛开，暑热至极的当口，我可能会想起阮步兵的“炎暑惟兹夏，三旬将欲移”“四时更代谢，日月递参差”了。我似乎闻到秋天气息了。
④我转身，就看见枇杷园。 一张黑白照片，小男孩站在圆洞门口，上面砖雕刻“晚翠”二字。 夕阳照在枇杷树上，树荫投射到父亲脸上，有斑驳的阴影，而小男孩身上光灿灿的。照片里的枇杷园，留给我拙政园的最初印象：父亲、树荫、池塘。当一个园林成为城市符号，居民似乎也以这个园林为家了。正是我的幸运，生活在了它的身边。出北园路，转向百家巷，拐进西北街，与拙政园大门擦肩而过，与正在拉开卷帘门，准备工艺品小店开张的朋友们打个招呼，这曾经是我每天的“规定动作”。童年、少年、青年、中年，我都虔诚地为客人们介绍我心中的拙政园，这是家一般的感情，其他园林不能比。贝聿铭先生恐怕也是这样，他不愿使拙政园产生一丝损伤，以拙政园南墙为白板，堆砌山石，引水入池，成为博物馆新馆山水假山第一景。
⑤游人渐渐散去。现在，我应当可以静静地坐在倚虹亭内歇息片刻，视线越过荷塘往西眺望，“别有洞天”半亭后，被“远借景”的北寺塔孤独冷清。再过些时日，满池的荷花将会凋零，留下枯枝残荷。也许曹雪芹最懂其中奥妙了。五公顷出头面积的拙政园，命运多舛。王献臣儿子被骗，一夜豪赌输豪宅后，园主人更替不停，园子也逐渐分裂为东、中、西三个部分。曹雪芹祖父曹寅出任苏州织造时，拙政园中、西部为民居所占，曹寅购得其中的一部分，后又为李煦所得。曹寅的继配李氏是李煦的堂妹，特别喜欢曹雪芹，经常带他回苏州老家，住拙政园内。更有传说，曹雪芹就诞生在李煦园子里。于是，《红楼梦》中的场景：潇湘馆的凤尾森森、怡红院的西边长廊、凹晶馆的景物等等，都可与拙政园景致相对应了。曹雪芹借林黛玉之口说出：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句：留得残荷听雨声。”①拙政园的最西边，有“留听阁”。虽是富商张履谦在19世纪末修筑，但我想还是应该受了曹雪芹的影响。
⑥天色将晚，如果要进园子西部的话，我还得走一段路，要经过小飞虹、香洲、见山楼等等中部盛景，而西部园子的一切我又是如此熟悉，那就让我这个老人再坐一会儿，回想很久以前香山木匠的后人小陈带我游园子西部的片段吧。也是农历七月，一个黄昏，那时我只是四十出点头，步履轻快，与他两人边走边聊。“《红楼梦》是吧？王文娟老师拍‘黛玉葬花’，就选的那座石拱桥。”“这石阶做成云层状，为什么？与园中山水呼应，成为山的余脉呢。”“‘别有洞天’的墙为什么这么厚？园子中部与西部曾经分属两个主人，大家砌墙，二合一，就厚了。”小陈一路走，一路不停擦汗。我跟着他来到卅六鸳鸯馆和十八曼陀罗花馆，两块匾额分别由清末两位状元洪钧和陆润痒题写，建筑为鸳鸯厅格局。小陈介绍，卅六鸳鸯馆的内顶为卷棚式，音响效果特别好。张履谦及儿孙都喜爱昆曲，常在园中拍曲。昆曲大师俞粟庐被聘为西席，在卅六鸳鸯馆内度曲授徒，其中包括他儿子俞振飞。
⑦工作人员开始清园了。我重新扶着藤杖，往出口处走去。荷香四溢的美景，雅致动听的昆曲，一个留在我眼里，一个留在我心里。我慢慢地走过东部。每次经过“归田园居”原址，便会想到陶渊明，我一直认为他才是悟透人生的第一人。我还偏偏喜欢他描述的“世俗之人”：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食……常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。”①这些话，以前的我可能没有深切体会，而现在，觉得这明明在说我啊，说一个四处闲晃的老头。
（选自《苏州日报》2024年8月07日）
[注]①“留得残荷听雨声”出自唐代诗人李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》：“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”诗中写诗人寄居骆氏家，夜晚因思念崔雍、崔兖两兄弟而难以入眠。《红楼梦》中林黛玉亦是寄居在贾府。
(1) 梳理文章内容，完成下图，并据此探究文章的结构特点。
①梳理文章内容。

A ______
B ______
C ______
D ______
②探究结构特点： ______ 。
(2) 文章第④段画横线句子有何作用？请结合全文简要分析。
(3) 第⑤段中，作者将拙政园的“残荷”与《红楼梦》中“留得残荷听雨声”联系起来，请结合文本，谈谈这种联想的深层意蕴。
(4) 细读全文，体会作者心境。谈谈文末“闲晃”中所包含的丰富情感。
四、文言文阅读：本大题共1小题，共17分。
6.古诗文阅读。
为迎接荷花节，本班同学拟将《乘露剖莲雪藕》等三册材料创编为微短剧，同学们分为导演组、剧本组、配乐组等进行精心准备，邀你参与。
【甲】乘露剖莲雪藕高濂 莲实之味美在清晨水气夜浮斯 时正足。 若是日出露晞，鲜美已去过半。当夜宿岳王祠侧，湖莲最多。晓剖百房，饱啖足味。藕以出水为佳，色绿为美，旋抱西子一湾，起我中山①久渴，快赏旨哉；口之于味何其哉？况莲德中通外直，藕洁秽不可污， 此正幽人素心，能不日茹佳味？
【注释】①“中山”化用《世说新语》“中山刘道真”的典故，喻对美味的渴求。
【乙】莲花茶，于日未出时将半含莲花拨开，放细茶一撮，纳满蕊中，以麻皮略絷，令其经宿。次早摘花，倾出茶叶，用建纸包茶，焙干。再如前法，又将茶叶入别蕊中，如此数次，取其焙干收用，不胜香美。
（高濂《遵生八笺》）
【丙】
五、作文：本大题共1小题，共60分。
7.作文。
赠荷花唐•李商隐世间花叶不相伦①，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏②，卷舒开合任天真。
此花此叶长相映，翠③减红④衰愁杀人。【注释】①伦：同等，同类。②菡萏：即荷花。③翠：指绿叶。④红：指红花，即荷花。请结合诗歌内容以及你的体验和思考，领会其主要意旨，写一篇文章。
要求：（ 1）角度自定，题目自拟；（2）可以写景抒情，发表议论，叙述故事。除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）不得出现含有考生个人真实信息的姓名、校名、人名等等。
答案和解析
1.【答案】A
,莲子
,叶
,重合
【解析】答案：
（1）A
（2）莲子
（3）叶
（4）重合
本题考查汉字的造字法和字词的含义的理解。解答时认真阅读题干完成作答。
做好本题需要熟知各种造字法，还能结合具体汉字进行分析。
2.【答案】【小题1】①悄 ②赋 ③驻 ④酿
【小题2】明清文人不但在园林和书画间遍植清莲，而且以枯荷残叶平添人生况味；
【解析】答案：
（1）①悄 ②赋 ③驻 ④酿
（2）明清文人不但在园林和书画间遍植清莲，而且以枯荷残叶平添人生况味；
（1）本题考查字形。
①“（qiǎ） 然”应写作“悄然”，②“（fù） 予”应写作“赋予”，③“（zhù） 足”应写作“驻足”，④“酝（niàng）”应写作“酝酿”。
（2）本题考查病句辨析及修改。
划线句病因是语序不当，可把“不但”与“明清文人”调换位置。改为：明清文人不但在园林和书画间遍植清莲，而且以枯荷残叶平添人生况味；
解答病句辨析及修改类题目，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
3.【答案】【小题1】最佳观赏地点为荷塘月色湿地公园的浮香索桥。荷塘月色湿地公园的浮香索桥最佳观赏期为5月中旬—9月下旬，妈妈安排的家庭赏荷的时间为5月31日端午节
【小题2】①采菊东篱下（注意“篱”的书写）
②百草丰茂
③蒹葭苍苍（注意“蒹”的书写）
④岑参
⑤千树万树梨花开
⑥身世浮沉雨打萍
⑦出淤泥而不染 濯清涟而不妖（注意“染”的书写）
【小题3】示例：王冕 时知县亲自来访，王冕离乡躲避
【解析】答案：
（1）最佳观赏地点为荷塘月色湿地公园的浮香索桥。荷塘月色湿地公园的浮香索桥最佳观赏期为5月中旬—9月下旬，妈妈安排的家庭赏荷的时间为5月31日端午节。
（2）①采菊东篱下（注意“篱”的书写）
②百草丰茂
③蒹葭苍苍（注意“蒹”的书写）
④岑参
⑤千树万树梨花开
⑥身世浮沉雨打萍
⑦出淤泥而不染 濯清涟而不妖（注意“染”的书写）
（3）示例：王冕 时知县亲自来访，王冕离乡躲避
（1）本题考查提炼信息。根据题干可知，荷塘月色湿地公园的浮香索桥最佳观赏期为5月中旬—9月下旬，荷塘月色湿地公园园区内最佳观赏期为6月中旬—9月下旬，金鸡湖景区李公堤湖心亭的赏荷时间为6月中下旬—8月中下旬。妈妈安排的家庭赏荷的时间为5月31日端午节，故在荷塘月色湿地公园的浮香索桥最佳观赏地点。
（2）本题考查古诗文名句的默写。解答此题，在平时的学习中要做好积累，要根据题干的提示写出相应的句子，注意不能出现错别字。
（3）本题考查名著人物。解答时，从《儒林外史》选择具有“洁身自好、刚正不阿”的人物及相关故事即可。
古诗文默写类答题技巧：熟背古诗文；理解古诗文名句意思；注重积累，将易错处分类整理，加强记忆。
4.【答案】【小题1】C
【小题2】①偶然发现藕纤维适合作为仿生组织工程材料；②将处理后的藕纤维支架与小鼠间充质干细胞共培养，验证细胞附着和生长情况；③改进藕纤维支架的机械性能，进行初步动物实验，展现良好组织再生效果；④受“藕断丝连”特性启发，研究藕纤维支架微观结构，研发出3D打印后的莲藕天然纤维多孔支架；⑤将藕纤维提取出来，添加成分，借助3D打印技术，转化成有生物相容性和可调机械强度的骨支架
【小题3】藕纤维3D打印支架
金属钢钉、钛合金植入物存在引发排异反应、限制关节活动、需二次手术取出等缺陷，而张女士是过敏体质，使用金属植入物可能会加重排异反应，增加痛苦。藕纤维骨支架在结构、成分和力学适配方面具有优势，适合骨骼修复。藕纤维3D打印支架可根据患者骨折或骨裂情况定制，能满足张女士右股骨骨折的治疗需求
【解析】（1）A.有误，结合“电影中太乙真人‘捏’哪吒用的是藕粉……这可能是因为那时中国还没有种植木薯和玉米，而莲是中国土生土长的物种”可知，电影中太乙真人选择用藕重塑哪吒肉身是因为当时中国没有种植木薯和玉米，莲是中国土生土长的物种，而非藕粉比其他淀粉更容易冲调成胶状物质，该选项说法错误。
B.有误，结合“按照骨折或者骨裂的情况，可以定制出不同类型的骨支架”“调整相关参数，就能打印出不同孔隙大小和厚度的骨支架，其强度和韧性也不同”可知，藕纤维骨支架的孔隙大小和厚度可以根据患者情况调整，该选项说法错误。
C.正确。
D.有误，结合“藕纤维的压缩强度（10-15 MPa）与人类松质骨（4-12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性”可知，藕纤维的压缩强度与人类松质骨匹配，而非密质骨，该选项说法错误。
故选：C。
（2）结合“起初，江雪玉团队尝试处理研发中莲藕的废弃部分时，偶然发现它们天然的纤维结构和生物相容性，非常适合作为仿生组织工程材料”可知，现实版莲藕“重塑肉身”的第一步是偶然发现藕纤维适合作为仿生组织工程材料。结合“在一次关键实验中，团队将处理后的藕纤维支架与小鼠间充质干细胞共培养，显微镜下的画面让大家激动不已——细胞不仅能很好地附着在支架上，还迅速生长、增殖，展现出强大的生命力”可知，第二步是将处理后的藕纤维支架与小鼠间充质干细胞共培养，验证细胞附着和生长情况。结合“然而，藕纤维支架的强度不够，无法承受太大压力。为攻克这一难题，团队反复试验各种方法。终于，他们成功改进了支架的机械性能，使其能够承受一定压力和张力。团队对整套技术进行了初步的动物实验，藕纤维支架展现出良好的组织再生效果”可知，第三步是改进藕纤维支架的机械性能，进行初步动物实验，展现良好组织再生效果。结合“在实验过程中……研究人员深入研究莲藕纤维支架微观结构，发现其‘断而不离’的特性源于纤维间多层次连接和交错排列”可知，第四步是受“藕断丝连”特性启发，研究藕纤维支架微观结构，研发出3D打印后的莲藕天然纤维多孔支架。结合“2024年，江雪玉团队首次成功将藕纤维提取出来，通过添加不同比例的水、藕淀粉等成分，借助3D打印技术，将莲藕转化成有生物相容性和可调机械强度的骨支架”可知，第五步是将藕纤维提取出来，添加成分，借助3D打印技术，转化成有生物相容性和可调机械强度的骨支架。
（3）结合“治疗骨折骨裂的传统手段，包括金属钢钉、钛合金植入物等……增加了痛苦和经济负担”可知，金属钢钉、钛合金植入物存在诸多缺陷，如引发排异反应、限制关节活动、需二次手术取出等。而张女士是过敏体质，使用金属植入物可能会加重排异反应，增加痛苦，所以金属钢钉、钛合金植入物不适合张女士。结合“藕纤维具有合适孔径的高孔隙微结构……能够模拟骨骼的弹性与韧性”可知，藕纤维骨支架在结构、成分和力学适配方面具有优势，其合适的孔隙微结构能支持细胞黏附和迁移，含有的纤维素经纳米化处理形成的纤维束表面羟基基团可吸附钙离子促进骨矿化，压缩强度与人类松质骨匹配，拉伸延展性达20%，能模拟骨骼的弹性与韧性，适合骨骼修复，因此藕纤维3D打印支架适合张女士。结合“2024年，江雪玉团队首次成功将藕纤维提取出来……其强度和韧性也不同”可知，藕纤维3D打印支架可根据患者骨折或骨裂情况定制，能满足张女士右股骨骨折的治疗需求，所以建议张女士选择藕纤维3D打印支架。
答案：
（1）C
（2）①偶然发现藕纤维适合作为仿生组织工程材料；②将处理后的藕纤维支架与小鼠间充质干细胞共培养，验证细胞附着和生长情况；③改进藕纤维支架的机械性能，进行初步动物实验，展现良好组织再生效果；④受“藕断丝连”特性启发，研究藕纤维支架微观结构，研发出3D打印后的莲藕天然纤维多孔支架；⑤将藕纤维提取出来，添加成分，借助3D打印技术，转化成有生物相容性和可调机械强度的骨支架。
（3）藕纤维3D打印支架
金属钢钉、钛合金植入物存在引发排异反应、限制关节活动、需二次手术取出等缺陷，而张女士是过敏体质，使用金属植入物可能会加重排异反应，增加痛苦。藕纤维骨支架在结构、成分和力学适配方面具有优势，适合骨骼修复。藕纤维3D打印支架可根据患者骨折或骨裂情况定制，能满足张女士右股骨骨折的治疗需求。
这是一组关于莲藕在神话与科研中的应用展开的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解与分析能力；第二题考查对材料内容的概括能力；第三题考查对材料内容的综合运用能力。
信息筛选与辨析，要研读文章内容，梳理总结，归纳分析。
5.【答案】【小题1】①A：初见拙政园；B：青年；C：回想游园经历；D：老年②文章采用时间顺序，虚实结合，层次丰富，结构紧凑
【小题2】①营造氛围：营造出静谧美好的氛围，勾起作者对童年的回忆；②引出下文；③情感寄托：承载着作者对童年时光、对父亲的怀念之情，也体现了作者对拙政园如对家一般的深厚情感，为后文情感的抒发作铺垫
【小题3】①文化传承：体现了文化的传承与延续，暗示拙政园与《红楼梦》有着深厚的文化渊源；②人生感悟：作者借此联想表达对人生无常、命运多舛的感慨，如同拙政园历经园主更替、逐渐分裂等变迁；③审美意蕴：展现出一种衰败中蕴含诗意的独特美感
【小题4】对拙政园热爱眷恋、对人生从容豁达、对过往时光怀念、对文化传承欣慰
【解析】（1）①本题考查内容的梳理。
A：从“一张黑白照片，小男孩站在圆洞门口……照片里的枇杷园，留给我拙政园的最初印象”可概括得出：初见拙政园。
B：根据“童年、少年、青年、中年，我都虔诚地为客人们介绍我心中的拙政园”可判断此处为青年。
C：从“那就让我这个老人再坐一会儿，回想很久以前香山木匠的后人小陈带我游园子西部的片段吧。那时我只是四十出点头”可知是回想时的游园经历。
D：从“若干年后，我拄一根藤杖，在夏日傍晚，来到拙政园看荷时”以及文章整体描述可知是设想老年时的情景。
②本题考查探究结构特点的分析。
文章采用了时间顺序（或：以作者人生不同阶段为线索），将童年、青年、中年、老年与拙政园的故事串联起来，同时在不同阶段的叙述中融入对拙政园景致、历史等的描写和联想，虚实结合，使文章层次丰富，结构紧凑。
（2）本题考查句子的理解。
①营造氛围：描绘出一幅温馨、宁静且略带怀旧的画面，夕阳、树荫、父子等元素组合，营造出静谧美好的氛围，勾起作者对童年的回忆；②引出下文：引出作者对拙政园最初印象的描述，以及后续对不同人生阶段与拙政园关联的叙述；③情感寄托：这张照片承载着作者对童年时光、对父亲的怀念之情，也体现了作者对拙政园如对家一般的深厚情感，为后文情感的抒发作铺垫。
（3）本题考查内容的理解。
①文化传承：拙政园的“残荷”与《红楼梦》中“留得残荷听雨声”相关联，体现了文化的传承与延续，暗示拙政园与《红楼梦》有着深厚的文化渊源，如传说曹雪芹与拙政园的关系，以及“留听阁”可能受《红楼梦》影响等；②人生感悟：残荷从盛开到凋零，象征着人生的兴衰荣枯，《红楼梦》中林黛玉对残荷诗句的喜爱，反映出其寄居贾府的孤独心境，作者借此联想表达对人生无常、命运多舛的感慨，如同拙政园历经园主更替、逐渐分裂等变迁；③审美意蕴：“留得残荷听雨声”蕴含独特的审美意境，作者将其与拙政园残荷联系，丰富了拙政园景致的审美内涵，展现出一种衰败中蕴含诗意的独特美感。
（4）本题考查情感的分析。
①对拙政园的热爱与眷恋：作者一生与拙政园结缘，从童年初见，到不同阶段在园中游览、回忆，“闲晃”中饱含对拙政园深厚的热爱与眷恋之情；②对人生的从容与豁达：作者将自己比作陶渊明笔下“闲静少言，不慕荣利”的“世俗之人”，“闲晃”体现出作者历经岁月后对人生的从容态度，不追逐名利，豁达面对生活；③对过往时光的怀念：在拙政园“闲晃”，作者回忆起童年、中年等不同阶段的经历，包含着对过去时光、对曾经人和事的怀念之情；④对文化传承的欣慰：拙政园承载着丰富的历史文化，作者见证其变迁，“闲晃”中也有对拙政园文化传承的欣慰与自豪。
答案：
（1）①A：初见拙政园；B：青年；C：回想游园经历；D：老年②文章采用时间顺序，虚实结合，层次丰富，结构紧凑。
（2）①营造氛围：营造出静谧美好的氛围，勾起作者对童年的回忆；②引出下文；③情感寄托：承载着作者对童年时光、对父亲的怀念之情，也体现了作者对拙政园如对家一般的深厚情感，为后文情感的抒发作铺垫。
（3）①文化传承：体现了文化的传承与延续，暗示拙政园与《红楼梦》有着深厚的文化渊源；②人生感悟：作者借此联想表达对人生无常、命运多舛的感慨，如同拙政园历经园主更替、逐渐分裂等变迁；③审美意蕴：展现出一种衰败中蕴含诗意的独特美感。
（4）对拙政园热爱眷恋、对人生从容豁达、对过往时光怀念、对文化传承欣慰。
文章通过作者在不同人生阶段与拙政园的关联，包括童年时对拙政园的最初印象，不同时期在园中游览、回忆过往以及对园中景致（如荷花）的感悟，融入了拙政园的历史变迁、与《红楼梦》的渊源等内容，表达了作者对拙政园深厚的情感，以及对人生的思考和感慨。
理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
6.【答案】A：轻抚莲房，若有所思；B：竹榭品藕烹茶
,①这时
②吃
③A
④尽
,莲子的味道，美在清晨，夜间水汽上浮，这时（美味）最为充足。如果太阳出来露水晒干，（莲子的）鲜美就已经失去了大半
这正是幽居之人的本心，怎能不每天吃这美味呢？
,莲实之味/美在清晨/水气夜浮/斯时正足
,①②④①⑤③
②示例：选②，其营造的温柔、静谧氛围与微短剧氛围契合
【解析】（1）本题考查设计舞台说明。
A 处：轻抚莲房，若有所思。结合前文“你且看这莲房百窍，恰似君子虚怀”，此处高濂在观察莲房并有所感悟，用“轻抚莲房，若有所思”能体现其动作和神态。
B 处：竹榭品藕烹茶。根据场景中“竹榭内，石案摆满鲜藕。童子烹莲花茶，访客执玉藕细品”的内容，该舞台说明能概括此场景的主要活动。
（2）本题考查词语解释。
①：这时。结合语境“美在清晨，水气夜浮”，可知“斯时”指的就是清晨这个时候。
②：吃。“餐松啖柏”中“啖”是“吃”的意思，由此推断“饱啖足味”中“啖”也是“吃”。
③：A。“以麻皮略絷”意思是用麻皮稍微捆扎，“絷”应选“拴，捆”。
④：尽。“臣不胜受恩感激”中“胜”是“尽”的意思，“不胜香美”即非常香美，“胜”也是“尽”。
（3）本题考查翻译。
重点词：斯，这；若，如果。翻译：莲子的味道，美在清晨，夜间水汽上浮，这时（美味）最为充足。如果太阳出来露水晒干，（莲子的）鲜美就已经失去了大半。
重点词：素心，本心；日，每天。翻译：这正是幽居之人的本心，怎能不每天吃这美味呢？
（4）本题考查断句。
“莲实之味”是主语，“美在清晨”表示美味的时间，“水气夜浮”解释清晨美味的原因，“斯时正足”总结这时美味最为充足。故可断为：莲实之味/美在清晨/水气夜浮/斯时正足。
（5）①本题考查内容的顺序。
②④①⑤③。原诗先写采莲女，对应②中引入对采莲女的描写；接着描述采莲女的音容笑貌，对应④；然后写音乐平缓多情，对应①；再写见到游冶郎时的情景，对应⑤；最后写马嘶鸣进入落花，对应③。②本题考查拓展性阅读。
示例：选②。理由：微短剧整体氛围宁静雅致，②中装上弱音器的小提琴纤巧精致，圆号像回声一般呼应，营造出温柔、静谧的氛围，与微短剧所展现的赏莲品藕的悠然闲适氛围相契合。
示例：可选①，理由：①中音乐平缓、妩媚多情，能体现高濂等人赏莲品藕时内心的惬意和对美好事物的欣赏。
答案：
（1）A：轻抚莲房，若有所思；B：竹榭品藕烹茶
（2）①这时
②吃
③A
④尽
（3）莲子的味道，美在清晨，夜间水汽上浮，这时（美味）最为充足。如果太阳出来露水晒干，（莲子的）鲜美就已经失去了大半。
这正是幽居之人的本心，怎能不每天吃这美味呢？
（4）莲实之味/美在清晨/水气夜浮/斯时正足
（5）①②④①⑤③
②示例：选②，其营造的温柔、静谧氛围与微短剧氛围契合。
译文：
【甲】
莲子的美味在于清晨，夜间水汽上浮，这个时候（莲子的美味）最为充足。如果太阳出来露水晒干，（莲子的）鲜美就已经失去了大半。当晚住宿在岳王祠旁边，这里湖中莲花最多。清晨剖开上百个莲房，尽情品尝，十分满足。藕以刚从水中挖出的为好，颜色翠绿的为美，随即抱来西湖的一湾（藕），解了我长久以来对美味的渴求，畅快地欣赏，真是美味啊；嘴巴对于味道的感受是多么深刻啊？何况莲花的品德是内部贯通外部笔直，藕洁净，污垢不能玷污它，这正是幽居之人的本心，怎能不每天吃这美味呢？
【乙】
莲花茶，在太阳还没出来时将半开的莲花拨开，放入一小撮细茶，填满花蕊，用麻皮稍微捆扎，让它放置一夜。第二天早上摘下花，倒出茶叶，用建纸包好茶叶，烘焙干燥。再按照前面的方法，又把茶叶放入别的花蕊中，像这样重复几次，把烘焙干燥的茶叶收起来备用，（泡出的茶）非常香美。
【丙】
若耶溪傍边有采莲的女子，笑着隔着荷花和人交谈。
阳光照着新妆，在水底明亮闪耀，风吹飘香袖，在空中高举。
岸上是哪家出游寻乐的青年男子，三三五五地在垂杨下映照。
枣红色的良马嘶鸣着进入落花丛中，见到此景，（采莲女）徘徊不前，徒然断肠。
文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答；
2.摘录原文关键的词语回答；
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
7.【答案】例文：花叶相映，情韵长存 世间繁花似锦，可多数花与叶的命运却截然不同。李商隐在《赠荷花》中写道：“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。”多数花备受宠爱，被精心栽种于金盆之中，而叶却只能零落成泥，化作尘埃。但荷花与荷叶却是个例外，“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”，它们在自然中自在生长，卷舒开合间尽显天真本色。
花与叶，本是大自然中相依相伴的存在。然而在世俗的眼光里，花总是被赋予了更多的赞美与偏爱，叶却常常被忽视。这多像现实生活中的我们，总习惯于关注那些耀眼的事物，而忽略了背后默默付出的陪伴者。可荷花与荷叶却打破了这种常规，它们相互映衬，共同构成了一幅绝美的画卷。当荷花绽放，那娇艳的红色与荷叶的翠绿相互交织，美得动人心魄；当荷叶随风摇曳，荷花也在其中轻轻舞动，仿佛在诉说着彼此的情谊。
这让我联想到了友情。真正的友情，就如同荷花与荷叶一般，相互扶持，共同成长。在我的生活中，有这样一位挚友。我们相识于校园，一起度过了许多难忘的时光。记得有一次，我在学习上遭遇了挫折，心情低落到了极点。是她，一直陪伴在我身边，耐心地安慰我、鼓励我，帮我分析问题，寻找解决办法。在她的帮助下，我逐渐走出了困境，重新找回了自信。而当她在生活中遇到困难时，我也会毫不犹豫地伸出援手，尽我所能去帮助她。我们就像荷花与荷叶，在彼此的生命中相互映衬，共同绽放着光芒。
然而，美好的事物总是短暂的。“此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人”，当荷花渐渐凋零，荷叶也逐渐枯萎，那曾经的美景不再，只留下无尽的惆怅。这又何尝不像人生中的离别呢？当我们与亲朋好友分别，心中难免会涌起一股淡淡的忧伤。但即便如此，那些曾经一起度过的美好时光，却永远留在了我们的记忆深处，成为我们生命中最宝贵的财富。
花叶相映，情韵长存。在这个纷繁复杂的世界里，让我们珍惜身边那些如同荷花与荷叶一般相互陪伴的人，用心去感受这份真挚的情谊，让生命之花在相互映衬中绽放得更加绚烂。
【解析】例文：花叶相映，情韵长存 世间繁花似锦，可多数花与叶的命运却截然不同。李商隐在《赠荷花》中写道：“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。”多数花备受宠爱，被精心栽种于金盆之中，而叶却只能零落成泥，化作尘埃。但荷花与荷叶却是个例外，“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”，它们在自然中自在生长，卷舒开合间尽显天真本色。
花与叶，本是大自然中相依相伴的存在。然而在世俗的眼光里，花总是被赋予了更多的赞美与偏爱，叶却常常被忽视。这多像现实生活中的我们，总习惯于关注那些耀眼的事物，而忽略了背后默默付出的陪伴者。可荷花与荷叶却打破了这种常规，它们相互映衬，共同构成了一幅绝美的画卷。当荷花绽放，那娇艳的红色与荷叶的翠绿相互交织，美得动人心魄；当荷叶随风摇曳，荷花也在其中轻轻舞动，仿佛在诉说着彼此的情谊。
这让我联想到了友情。真正的友情，就如同荷花与荷叶一般，相互扶持，共同成长。在我的生活中，有这样一位挚友。我们相识于校园，一起度过了许多难忘的时光。记得有一次，我在学习上遭遇了挫折，心情低落到了极点。是她，一直陪伴在我身边，耐心地安慰我、鼓励我，帮我分析问题，寻找解决办法。在她的帮助下，我逐渐走出了困境，重新找回了自信。而当她在生活中遇到困难时，我也会毫不犹豫地伸出援手，尽我所能去帮助她。我们就像荷花与荷叶，在彼此的生命中相互映衬，共同绽放着光芒。
然而，美好的事物总是短暂的。“此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人”，当荷花渐渐凋零，荷叶也逐渐枯萎，那曾经的美景不再，只留下无尽的惆怅。这又何尝不像人生中的离别呢？当我们与亲朋好友分别，心中难免会涌起一股淡淡的忧伤。但即便如此，那些曾经一起度过的美好时光，却永远留在了我们的记忆深处，成为我们生命中最宝贵的财富。
花叶相映，情韵长存。在这个纷繁复杂的世界里，让我们珍惜身边那些如同荷花与荷叶一般相互陪伴的人，用心去感受这份真挚的情谊，让生命之花在相互映衬中绽放得更加绚烂。
本题考查材料作文。审题立意：这首诗通过花叶不同遭遇的对比，突出荷花与荷叶相互映衬、天真自然且荣衰与共的特点。审题时可抓住“花叶相映”“天真自然”“荣衰与共”等关键意象与情感。立意可从赞美真挚情谊、强调合作共生、倡导自然本真等角度切入。如赞美友情中相互扶持、共同进退；或阐述人与自然和谐共生、事物间相互依存的关系；也可倡导人们保持本真，不被世俗左右。
选材构思：若写记叙文，可叙述自己与好友在生活中相互鼓励、共同成长的经历，如一起参加比赛，一方失利时另一方给予安慰与支持，就像荷花与荷叶相互映衬；写议论文，可列举俞伯牙与锺子期知音之交、企业间合作共赢等事例，论证相互依存、真诚合作的重要性；写散文，可描绘荷花与荷叶在池塘中相依相伴的景象，融入自身对自然、人生的感悟，表达对纯真与和谐的向往。
此文紧扣诗歌主旨，先解读花叶不同境遇，引出荷花荷叶的独特。以友情为切入点，结合自身经历阐述花叶相映之美，又联想到人生离别，深化情感。语言优美，善用比喻，将友情比作花叶，生动形象，情感真挚细腻，富有感染力。“莲”又称芙蓉、芙蕖等。篆书（莲）由艸（植物）、（连，结合、续接）合成；“连”字中含“辵（辶，足）”，表示水生植物节节环生，藕断丝连的根部。《说文解字》：“蓮，芙蕖之实也。从艸，連声。洛贤切（lián）。”可见“莲”字属于（1） ______ （A.形声 B.会意）造字法，其本义是（2） ______ 。
《说文解字》：“荷，芙蕖叶。从艸，何声。胡哥切（hé）。”其注释：“芙蕖叶，是荷的本义。引申指茎、叶、花、实、根全体。”《本草纲目》解释说：“莲茎上负荷叶，叶上负荷花，故名。”可见“荷”的本义更强调（3） ______ ，和“莲”的侧重点不同。
随着时间的推移，“莲”“荷”二字在意思上呈现出（4） ______ 的特点，如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，杨万里诗中所用的荷与莲，区别的用意仅在于避免用字之重复。
A.荷塘月色湿地公园
最佳观赏期及位置：
浮香索桥：5月中旬—9月下旬，共6000m2睡莲
园区内：6月中旬—9月下旬，共130000m2荷塘
开放时间：08：30—17：00
地址：苏州市相城区太阳路西4575号
B.金鸡湖
观赏地推荐：
金鸡湖景区李公堤湖心亭
赏荷时间：6月中下旬—8月中下旬
交通指南：金鸡湖景区范围内轨交站点有1号线、3号线、5号线
姓名：张女士
年龄：55岁
诊断：严重骨质疏松导致右股骨骨折；过敏体质
你的建议： ______
□金属钢钉、钛合金植入物
□藕纤维3D打印支架
采莲曲①（《大地之歌》第四章歌词原诗）
李白
若耶溪②傍采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎③，三三五五映垂杨。
紫骝④嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
【注释】①采莲曲，古曲名。王琦注：“《采莲曲》起梁武帝父子，后人多拟之。”这首诗是李白被赐金放还后，漫游会稽一带时所作诗。②若耶溪：在今浙江绍兴南。③游冶郎：出游寻乐的青年男子。④紫骝：毛色枣红的良马。
交响乐《大地之歌》第四章《英人》
（即《采莲曲》）配乐说明
①恣意张扬的音乐过去后，音乐渐渐平缓下来，乐句变得更加的妩媚和多情，结束时却停在一个很不稳定的四六和弦上。
②在长笛的一个颤音的背景上，装上弱音器的小提琴纤巧精致，圆号像回声一般呼应，把人温柔地引入其中。
③音乐突然变得非常的快速，响起了阵阵的马蹄声，音乐似乎一下子进入到军乐的意境里。
④女中音几乎是迫不及待地开始演唱，描述采莲少女的音容笑貌；描写少女波光里的艳影时，搭配的旋律就如同河中的波浪在一样轻柔起伏，人声到演奏，无不体现采莲少女内心对美好爱情的憧憬。
⑤曼陀铃、钢片琴和铃鼓乐声大作，不仅从中可以听到马的嘶鸣声，还可以听到马鞭在凌空呼啸，马蹄肆意践踏着散落路径的鲜花……这时定音鼓也雨点般地落下，每一下都似乎都在诉说采莲少女见到一群青春少年是多么心如鹿撞。
《乘露剖莲雪藕》微短剧设计脚本
【场景一：岳王祠夜宿】
（月夜，岳王祠侧庭院。石桌上置茶盏，竹帘半卷，小童添炭煮水）
小童：（举壶添水）先生，湖中雾气又浓了三分。
高濂：（抚掌而笑）妙哉！此夜水汽氤氲，正是莲实孕味之时。① 。
（远处传来更夫梆子声，湖上飘来断续渔歌）
【场景二：湖中晓采莲】
（黎明，湖中方广数亩，种红白莲花，夏日清芬，隐隐袭人。高濂执竹篮，小童划一叶扁舟）
小童：（俯身摘莲蓬）先生，这莲子好香啊！比昨日市集买的甜三倍。
高濂：（A ）你且看这莲房百窍，恰似君子虚怀。（食莲子）嗯……舌尖有苦有甘，正是人生至味，让我想起了李白写《采莲曲》的心情。
（远处传来鸟鸣，东方渐白）
【场景三：B 】
（竹榭内，石案摆满鲜藕。童子烹莲花茶，访客执玉藕细品）
访客：（击节）此藕色如翡翠、咬之脆若裂帛，真乃湖中珍宝！美哉，美哉！（持藕茎凝视）你看这雪白之相，可比君子之洁？
访客：（领首）昔郑思肖有言玉质本无尘，淤泥岂能污，今日得见藕之表里澄澈，方知思肖先生所言非虚。
高濂：（感叹）此物既养生亦养心，虽处淤泥却洁净不染，② ？
【幕落】（远处传来山寺晚钟，湖面上漂着几瓣落莲）
《乘露剖莲雪藕》微短剧编排讨论记录单
舞台说明
舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它会交代剧情发生的时间、地点，提示人物的表情、动作等。
（1）请补充设计脚本中A、B两处的舞台说明。
舞台说明A处 A ______
舞台说明B处 B ______
人物台词
台词即戏剧中人物所说的话，它是推进剧情、刻画人物、表现主题的主要手段。
（2）作为剧本的古典文学顾问，请你对【甲】【乙】中加点词进行解析。
文中加点词
方法提示
解释
斯时正足
【语境分析法】上一句：美在清晨，水气夜浮
① ______
饱啖足味
【成语推断法】餐松啖柏
② ______
以麻皮略絷
【查阅字典法】A.拴，捆。B.束缚、挽留。C.拘捕。D.马缰绳。
③ ______
不胜香美
【课内迁移法】“臣不胜受恩感激”
④ ______
（3）请你将【甲】文中画“ ”句子进行翻译，作为人物台词。
（4）小演员对画“ ”这句的停顿读得不太好，请你指导一下，限断三处。
莲实之味美在清晨水气夜浮斯时正足
配乐理解
（5）探究任务：配乐组的小苏发现德国作曲家马勒曾为几首中国古典诗歌创作交响乐《大地之歌》为配乐，其中第四乐章的词《咏美人》就译自李白《采莲曲》。
①第四乐章分为五节，请根据原诗内容，理顺这五节配乐的顺序（写序号）。
②请从这五节配乐中选出最合适《乘露剖莲雪藕》微短剧的一节并说明理由。
补充材料
高濂，钱塘人，明代著名学者、戏曲家、养生家及藏书家。隆庆四年（ 1570），年近四十的高濂在经历了两次秋试失利后，根据陶潜《归去来兮辞》、李密《陈情表》创作了传奇剧本《赋归记》与《陈情记》。高濂此举实为“借他人之酒杯，浇心中之块垒”，俨然已经安于隐逸赋闲的白衣生活。