人教部编版（2024）七年级下册（2024）约客多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版（2024）七年级下册（2024）约客多媒体教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了作者简介，创作背景，听读诗歌，自读诗歌，逐句精读，到处是蛙鸣声，感情读，这首诗的主旨是什么，内心孤寂百无聊赖，从赵师秀看宋朝文人等内容，欢迎下载使用。
有这样一副对联：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。“闲”得潇洒，“漫”得豁达。它写出了古人心态平和、淡泊自然、达观进取、笑看人生的境界。阅读下面的古诗句，你发现了什么？闲来无事不从容(程 颢)闲来上山看野水(翁 卷)日迟花影对人闲(范成大)从今若许闲乘月(陆 游)
它们有一个共同点，都有“闲”。宋人喜欢以“闲”字入诗，赵师秀更是如此：有句自题闲出壁，无钱难买贵时船。崖前未有桂花开，观里闲寻道士来。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。据说他诗集中有近三分之一的诗句都有“闲”的身影。其中以“闲敲棋子落灯花”最受后人推崇。今天我们就来走进这首以“闲”独步天下的《约客》。
1.了解诗人及诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵和默写诗歌。2.通过各种朗读方式，理解诗的意境，感受诗人内心无奈的情感。
赵师秀 南宋诗人。永嘉人，进士，年轻时曾任上元主簿，晚年历游山水。赵师秀是“永嘉四灵”之首，较出色的作家。与诗学姚合、贾岛、尊姚合称为“永嘉四灵”。代表作：《约客》《数日》《二妙集》等。
《约客》古诗写于梅雨之夜，作者准备和约好的客人对弈，来度过漫长的雨夜时光。可是那晚大半夜时间过去了，客人还没有如约而到，徘徊之时，写下了这首写景抒情诗。
约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
诵读时平声低长，仄声高短。后两句低沉、无奈、失落。
这首诗写的是什么季节？写了哪些景物？
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
从“黄梅时节”可知季节是春末夏初或夏季。写的景物有：雨、青草、池塘、蛙。
现在我们一起逐句精读，看看诗歌写了哪些内容。
初夏江南梅子黄熟的季节，即梅雨季节。
梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲打着屋檐，长满青草的池塘传来阵阵蛙鸣。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”前两句点出了当时诗人写诗的特定环境、时节，营造出怎样的氛围？
“黄梅时节家家雨”交代当时时令是江南梅雨季，“家家雨”一词，写出当时写诗夜晚环境和梅雨时节，营造寂寞的环境气氛；“青草池塘处处蛙”写出夜晚里的池塘蛙声四起的热闹情景。“处处蛙”一词，体现池塘里雨夜到处都听到靑蛙“呱呱”的叫声，并且叫声不断，描写得特别形象生动逼真，营造热闹气氛。
诗的第一句营造了寂寞的氛围，第二句营造了热闹的氛围，这样写有什么作用？
“黄梅时节家家雨”因为夜晚下梅雨，没人出来玩，为下文客人的不到来埋下伏笔。“青草池塘处处蛙”与第一句形成鲜明对比，达到“以动衬静”的写作目的，也为下文诗人约好客人，而客人却不来与自己对弈的焦急、无奈的心情，作了很好的铺垫作用。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
已经过了午夜，约好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，看着灯花一朵一朵落下。
灯芯燃烧后结成的花状物。
“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。
诗人约客久候不到，灯芯渐渐快燃尽，诗人百无聊赖之际，下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。诗人独自静静地敲着棋子，看着满桌的灯花，友人久等不至，虽然使他不耐烦，但诗人的心绪却于这一刹那脱离了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，寻到了独得之乐。
“闲敲棋子落灯花”运用了什么描写？如何理解？
运用细节描写。通过诗人一个小小的动作，进行人物细致入微描绘。夜深人静，诗人却孤身一人下不成棋，无聊时只能“闲敲棋子”；棋子本不是敲的，但用来敲打，“闲”字的背后，体现了诗人“无聊、无奈”，希望客人尽快到来下棋的焦急、孤独、失落的心情。
除了细节描写，这首诗还有什么写作特点？
对比手法的运用。前两句写户外的“家家雨”、“处处蛙”，直如两部鼓吹，喧聒盈耳。后两句写户内的一灯如豆，枯坐敲棋，寂静无聊，恰与前文构成鲜明对照，通过这种对照，更深地表现了诗人落寞失望的情怀。
这首诗写的是诗人在一个梅雨季节的夜晚独自等客的情景，表达了诗人内心孤独寂寞、百无聊赖的复杂感情。
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