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      2024-2025学年三年级语文下册第五单元检测卷(统编版)

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      这是一份2024-2025学年三年级语文下册第五单元检测卷(统编版),共7页。
      2024-2025学年三年级语文下册单元检测卷第五单元注意事项:1.考试时间:90分钟,试卷满分:100分。答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。积累与运用(50分)一、给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。(3分)篇章(biānpiān) 吃醋(cùcòu) 栋梁(dōngdòng) 零食(línglín) 抓痒(yángyǎng) 乘车(chéngshèng)二、读拼音,写字词。(6分)hú li dīngníngmìmìliútǎngchuānsuōgāngàtīzihàohànsīxùchángdào三、选字组词。(4分)【壮状】1.这棵粗( )的大树上有各种形( )的鸟窝。【梯弟】2.我和( )( )比赛爬楼( ),结果他比我爬得还快!【抬治】3.我( )头望了望天空,经过( )理后的天空更蓝了。【汤肠】4.妈妈喝了( )药,感觉( )胃好了很多。 四、按查字典的要求填空。(4分)“烦”字用音序查字法,应先查音序_________再查音节_________,“烦”字在字典中的解释有:①苦闷,急躁;②厌烦,使厌烦;③又多又乱。“烦恼”一词中的“烦”字应选第_________种解释:“不耐烦”一词中的“烦”字应选第_________种解释(填序号)。五、照样子,写词语。(3分)1.喜滋滋(ABB式):___________ ___________ __________2.生机勃勃(ABCC式):__________ __________ __________3.念念不忘(AABC式):__________ __________ __________六、选词填空。(5分)决定决心1.无论遇到什么困难,也不能动摇我们的( )。2.班长向同学们传达了教导处的( )。希望 盼望 失望3.我一定好好学习,不让爸爸妈妈( )。4.少年儿童是祖国的未来和( )。5.我( )出差的爸爸能够早点儿回来。七、按要求完成句子练习。(6分)1.她不知道我变成了树。我有些失望。(用关联词语合并成一句话)____________________________________________________________2.很远很远的地方,宇宙的另一边,不是这一边的倒影吗?(给句子换个说法,意思不变)____________________________________________________________3.星光洒进我的眼睛,在我身体里汨汨流淌,告诉我一个秘密。这句话运用了的修辞方法,请你用这种修辞方法写个句子。____________________________________________________________4.例句:爸爸正在啃着一块糖醋排骨。爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。(1)同学们迎接“六一”儿童节。____________________________________________________________(2)今天有篮球赛,我一进屋就打开了电视机。____________________________________________________________八、比较句子,在你认为好的句子后打“√”。(4分)1.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满( )的树。A.鸟窝 B.苹果 C.蕉2.“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”等于( )(多选)A.春风又绿江南岸。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。九、根据课本内容填空。(5分)1.《我变成了一棵树》通过讲述“我”因变成了一棵树后,在树上长满_________让_________快乐地生活,最后妈妈发现“我”的秘密的有趣故事,赞美了_________的关爱之情,同时也赞美了_________的关心。4.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想,分别是__________________、__________________、__________________、__________________、____________________。十、给下面的句子排序。(5分)(  )小狐狸一瘸一拐地在森林里走着,小兔子看见了,一路蹦跳过来,帮他提手中的东西。(  )小狐狸从书上学会了很多魔法。他用魔法变出了玩具、花园、城堡。(  )小狐狸这时才明白,原来快乐不是藏在他的魔法里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。(  )有一次,不知为什么,他用错了魔法,把自己变成了一个小瘸子。(  )小猴子也看见了,扶着他走下了高高的山坡。十一、口语交际。(5分)同学们,相信你们一定读过很多有趣的故事?你能给大家分享一下吗?请简要概括故事的主要内容,再说说你喜欢的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读与理解(25分)十二、类文阅读。(14分)马蜂窝①大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇人,真可恨!老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。②梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。③于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它说:“别吵了别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回来。”④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。⑤狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。1.梅花鹿和羚羊为________________________而争吵起来。(2分)2.狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?用“——”画出来。(2分)3.狐狸用什么方法得到了那只口袋?在正确答案后的括号里画“√”。(4分)①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。 (  )②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。 (  )③骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。 (  )4.“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么?(2分)____________________________________________________________________________5.用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。(2分)(1)狐狸很聪明。(  )(2)梅花鹿和羚羊很傻。(  )(3)贪心的人没有好下场。(  )(4)不能轻信别人的话。(  )6.按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、课外阅读。(11分)温暖旅店“哦!这就是温暖旅店的入口。”这又像山又像岩石的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道。隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊地吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的……还有小花儿的和条纹的,多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。原来这就是温暖旅店啊,真漂亮!达达一会儿站直了身子,一会儿弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里面:老鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了他一眼,说:“实在对不起,这里没有适合你的拖鞋。”“不,我不是来睡觉的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋。我是来要回拖鞋的。”“那更对不起了。那只拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子睡得正香。达达说:“算了。拖鞋我不要了。可是我要怎样才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。1.达达是怎样进入温暖旅店的?请你把他的路线写出来或者画出来。(3分)____________________________________________________________________________2.“温暖旅店”实际上是(  )(2分)A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树 C.一棵小树   D.一个隧道3.除了文中提到的,你觉得“温暖旅店”的顾客还可能有谁?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里可以看出达达是个怎样的孩子?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________习作与表达(25分)十四、习作展示。(25分)如果让你变,你会变成什么?变化以后会发生什么奇妙的事情呢?请你发挥想象,以《我会变成_________》为题,来写一篇作文吧!提示:1.先把题目补充完整。2.变成什么及变化后发生的事情要写清楚。 参考答案一、篇章(piān) 吃醋(cù) 栋梁(dòng) 零食(líng) 抓痒(yǎng) 乘车(chéng) 二、狐狸叮咛秘密流淌穿梭尴尬梯子浩瀚思绪肠道三、1.壮状 2.弟弟梯 3.抬治 4 .汤肠  四、F fan ①②五、示例:1.红彤彤 沉甸甸 水汪汪2.议论纷纷 仪表堂堂 喜气洋洋3.亭亭玉立 头头是道 息息相关六、1.决心 2.决定 3.失望 4.希望5.盼望七、1.因为她不知道我变成了树,所以我有些失望。2.在很远很远的地方,宁宙的另一边,是这“边 ’的倒影。3.拟人示例:蝴蝶在花丛间跳舞。4.(1)同学们兴高采烈地迎接“六—”儿童节。(2)今天有篮球赛,我一进屋就迫不及待地打开了电视机。八、1.A 2.ABC九、1.各种鸟窝各种小动物 “我”对动物妈妈对“我”2.五 溜出教室 跳进荷塘里 躲到菜园里去 来到小溪边 跑到运动场上十、3 1 5 2 4十一、略。十二、1.口袋归谁的问题2.里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。3.③(√)4.梅花鹿和羚羊被它成功骗走了,这只口袋里的东西就归它了。5.③(√) (6)①‖②③④‖⑤十三、1.入口→黑黑的隧道→温暖旅店2.B3.示例:还可能有刺猬、蛇等。4.因为达达看到有小松鼠在自己家的拖鞋里睡觉。从这里可以看出达达是个善良的孩子。十四、例文参考:我会变成空气我真想变成空气啊!这样,谁也看不见,想干什么,就干什么。想着想着,我突然觉得身体变得轻飘飘的,手中的笔也变得越来越沉重了。我连忙往下一看,发现自己的身体变透明了,都从凳子上飘起来了。呀!我真的变成了空气呢!我不太相信,就在家人面前飞来飞去,可他们只在做自己的事,根本看不见我。我在心里暗暗自喜,从窗户的空隙里溜了出去。我来到小溪旁,看着小鱼在水里嘻戏;我又来到树枝间,和小鸟们一起欢快地歌唱;我还来到花丛间,欣赏着花儿的美丽,赞美着蝴蝶的舞蹈,夸奖着蜜蜂的辛勤……“嘻嘻,这生活是多么快乐啊!”我高兴地喊。这时,另一些空气听到了我说的话。便飞过来,叹了口气,跟我说:“唉,你不知道,其实我们很危险,到处都是危机!”“怎么会呢?你看,我们想飞哪儿,就飞哪儿,别人又看不见我们。”我回答道。“唉!你以后就知道了。”另一些空气说完就走了。我还是不以为然地在空中飘来飘去。突然,一群小鸟朝我冲过来,用翅膀拍打着我。我好不容易挣脱出来。我住下飘,想在地上清醒一下。谁知,还没等我反应过来,走路的行人就把我吸进鼻子里,我附着在他的血液里面,闭上眼睛,害怕极了!最终,我抓住时机,从行人的鼻子里钻了出来。我也终于感受到了当空气的危险。于是,我飞回家里坐在一个角落休息,由于太累,我不小心睡着了。醒来时,我惊讶地发现,我变回了人,正坐在角落里呢!经过了这次的经验,我再也不想当空气了。

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      语文 · 三年级下册(2024)

      版本: 统编版(2024)

      出版社: 人民教育出版社

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