广东省深圳2024-2025学年八年级下学期期中练习卷物理（解析版）

这是一份广东省深圳2024-2025学年八年级下学期期中练习卷物理（解析版），共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题，科普阅读题等内容，欢迎下载使用。
1．（本题2分）2024年4月24日是第九个“中国航天日”，物理社团的同学们制作了“水火箭”。如图是“水火箭”的简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”中向下喷出，从而使“水火箭”升空。结合题中信息，以下说法正确的是（ ）
A．用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体的运动状态
B．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力
C．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小
D．“水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”受到惯性的作用
2．（本题2分）“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，如图所示是诗中所描绘的儿童放风筝时的画面，下列说法正确的是（ ）
A．风筝上升过程中，速度越来越快，惯性越来越大
B．儿童紧紧握住风筝线，是通过增大压力来增大摩擦
C．儿童的手对线的拉力和线对手的拉力是一对平衡力
D．风筝线拉着风筝忽上忽下，说明力可以改变物体的形状
3．（本题2分）下列实验中不能揭示流体压强与流速关系的是（ ）
A．向两张纸中间吹气，纸片相互靠拢
B．吹气时，纸条向上飘
C．用吸管从瓶中吸饮料
D．快速向下吹气，乒乓球不会掉下来
4．（本题2分）三个相同的量筒里装有相同体积的水，用细线拴好质量相等的实心铜块、铁块和铝块，再将它们分别浸没在各量筒中，三个金属块都不接触量筒底部且量筒中都没有水溢出。已知，则水对量筒底部的压强的情况是（ ）
A．放铜块的最大B．放铁块的最大
C．放铝块的最大D．三个一样大
5．（本题2分）如图所示，放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的压强相等，则下列说法正确的是（ ）
A．两种液体的密度关系是ρ甲=ρ乙
B．两种液体的质量关系是m甲p乙
D．两容器对水平桌面的压强关系是p甲”“p乙
因两容器完全相同，则底面积相同，由知，液体对容器底的压力
液体对容器底的压力等于液体的重力，故
由可知，两种液体的质量关系是
两容器对水平桌面的压力为液体的重力与容器重力之和，因两容器完全相同，因此两容器重力相同，故有
由可知两容器对水平桌面的压强关系是
故BD错误，C正确。
故选C。
6．【答案】B
【解析】A．由图可知，甲在水中漂浮，甲的密度小于水的密度，乙在水中悬浮，乙的密度等于水的密度，故甲物体的密度小于乙物体的密度，故A错误；
B．甲、乙的体积相同，甲在水中漂浮，乙在水中悬浮，根据阿基米德原理，甲排开液体的体积小于乙排开液体的体积，故甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力，故B正确；
C．往水中加入食用盐，液体密度变大，物体甲仍然漂浮在水面上，浮力等于自身重力，重力不变，所受浮力不变，故C错误；
D．物体丙在沉在底部静止，受到的支持力、浮力和重力，三力平衡，故D错误。
故选B。
7．【答案】D
【解析】A．当金属块完全露出水面时，此时拉力等于重力，该金属块重力为，故A错误；
B．当金属块浸没在水中时，此时绳子的拉力，则浸没在水中时金属块受到的浮力，故B错误；
C．由图象中的BC段可知至时间段绳子的拉力逐渐变大，而金属块的重力不变可知，金属块受到的浮力逐渐变小，故C错误；
D．金属块浸没在水中时可得金属块的体积，，该金属块的密度是，故D正确。
故选D。
8．【答案】4
【解析】用4N的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，即木块受到的滑动摩擦力为4N；当拉力变为6N时，因压力大小和接触面粗糙程度不变，故木块受到的滑动摩擦力大小不变，为4N。
9．【答案】 至少 3
【解析】[1][2]坦克通过冰面时对冰面的压力
由可知，坦克通过冰面时的受力面积越大，对冰面的压强越小，冰面越安全，因冰面能承受的压强是，所以，最小受力面积
则每条履带的至少面积为
10．【答案】 5 竖直向上 悬浮
【解析】[1]小球浸没在水中排开液体的体积为
小球所受浮力为
[2]浮力的方向与重力的方向相反，是竖直向上的。
[3]放开手后，由于小球受到的重力是5N，浸没在水中受到的浮力也为5N，即，根据物体的浮沉条件可知，小球将悬浮在水中。
11．【答案】
【解析】物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做加速直线运动，A的运动状态发生了改变，A相对于B有向左的运动趋势，故A受向右的摩擦力的作用；A竖直方向上受重力和支持力的作用，并且这两个力是平衡力，大小相等，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上。如图所示：
12．【答案】(1)
(2)
【解析】（1）氢气球受到的浮力竖直向上，作用点在气球上；绳子对地面的压力作用在地面上，方向沿绳向上，如图所示：
（2）小球压缩弹簧到最低点时，受到竖直向下的重力，和弹簧对小球竖直向上的弹力，且弹力大于重力，作用点都在小球上，如图所示：
13．【答案】(1) 相反 数量（质量）
(2) 不能 同一直线上
(3)将小卡片剪成两部分
(4)小华的实验用小卡片，避免了摩擦力对实验的影响
【解析】（1）[1]图甲中，两端的钩码通过滑轮作用在小卡片的两个力，一个方向向右，一个方向向左，则两个力的方向相反。
[2]两端所挂钩码个数不同，作用在小卡片上的拉力也不同，所以通过调整钩码的个数可改变拉力的大小。
（2）[1]小卡片被旋转过一个角度后，作用在小卡片上的两个力不在同一直线上，小卡片不能静止，不能保持平衡。
[2]小卡片未旋转前，两个拉力在同一直线上，能保持静止，处于平衡状态。被旋转后，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，这是为了探究不在同一直线上的两个力能否保持平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，接下来，可将图甲中的小卡片剪开为两个物体，观察其运动状态。
（4）图乙中，木块与水平桌面的摩擦力较大，对实验有较大影响，而图甲中，小卡片所受的空气阻力非常小，可避免摩擦力对实验的影响。
14．【答案】 深度 乙丙 各个方向 > 增大 A
【解析】（1）[1]根据甲乙两图，当金属盒在水中深度变大时，U形管中液面的高度差变大，说明同一种液体中，深度越深，液体压强越大。
（2）[2]要探究液体压强和液体密度的关系，应该改变液体的密度并保证深度相同，所以应该选择乙和丙两图。
（3）[3]保证液体密度和深度相同，改变金属盒橡皮膜的方向时为了探究，同种液体在同一深度向各个方向压强大小的关系。
（4）[4]由丁图可知，左侧U形管中液面低，说明左侧橡皮膜受到液体的压强大，因为金属盒所处的深度相同，说明左侧液体密度大于右侧液体的密度。
[5]若使U形管中的液面再次相平，即两侧液体产生的压强相等，因为左侧液体压强大于右侧，所以应该增大B容器中金属盒的深度。
（5）[6]A．当U形管中换用密度更小的液体，在液体产生压强一定时，根据公式得密度越小，变化的高度差越大，现象越明显，故A符合题意；
B．换用截面积更小的U型管时，在液体产生压强一定，根据公式得，改变横截面积不会改变液面的高度差，故B不符合题意。
故选A。
15．【答案】 物体排开液体的体积 ⑤①③④ 排开液体的重力 2.5×103 A 能
【解析】（1）[1]通过图中的实验步骤①②③可知，液体的密度相同，物体排开的液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，受到的浮力不同，故探究的时浮力大小与物体排开液体体积的关系。
（2）[2]验证阿基米德原理的实验步骤为：
⑤用测力计测出空桶的重力G桶；
①用测力计测出圆柱体的重力G ，并将空桶放到溢水怀口下面；
③将圆柱体缓缓浸没水中，记下此时测力计的示数F拉；
④用测力计测出小桶和排开水的总重力G总。
因此合理的实验步骤是：⑤①③④。
（3）[3]圆柱体浸没在水中时受到的浮力是
F=G-F=3N-1.8N=1.2N
排开液体的重力
G排=G桶和水-G桶=2.2N-1N=1.2N
故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力。
（4）[4]由阿基米德原理
F浮=ρ水gV排=ρ水gV物
圆柱体的体积是
圆柱体的密度是
（5）[5]本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量找普遍规律。
A．测量型实验多次测量取平均值可减小误差，此实验为探究型，不能求平均值，故A错误，符合题意；
B．用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，故B正确，不符合题意；
C．用原来的方案将圆柱体换成体积与其不同的铁块进行实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，故C正确，不符合题意。
故选A。
（6）[6]另一小组把圆柱体换成石块，且只将石块的一部分浸入水中，其他步骤操作正确，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出得到与（3） 相同的结论。
（7）[7]液体的密度为
16．【答案】(1)2×103Pa
(2)20N
【解析】（1）B端顶面所处的深度
B端顶面受到水的压强
（2）B端顶面受到水的压力
17．【答案】(1)；
(2)0.5N；
(3)3.45N；
(4)见解析
【解析】（1）当金属球浸没在盛满水的溢水杯中时，溢出的水的体积等于金属球的体积，金属球的体积
（2）根据阿基米德原理，可得金属球所受的浮力
（3）由称重法测浮力可知，F浮=G−F示。则弹簧测力计的示数为
（4）金属球的质量
金属球的密度
查密度表可知，铁的密度ρ铁 =7.9×103kg/m3，所以该金属球可能是由铁制成的。
18．【答案】(1)静
(2)4.2
(3)大于
(4)C
【解析】（1）根据题意可知，当我们用力推箱子却没有将箱子推动时，此时箱子处于静止状态，受到的摩擦力属于静摩擦力。
（2）根据题意可知，当推力超过一定值的时候，箱子就会开始滑动，这个值也是静摩擦力的最大值，则在此过程中，木块所受的最大静摩擦力为4.2N。
（3）若在（2）中木块的上方加一个砝码，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大，则要使木块继续匀速运动，弹簧测力计的示数应大于4N。
（4）由图乙可知，木块受到的拉力是1.8N时，物块可能处于静止状态，静摩擦力等于1.8N；木块受到的拉力是1.8N时，物块可能处于匀速直线运动状态，滑动摩擦力等于1.8N，故C正确，ABD错误。
故选C。
19．【答案】 空气 空气流速大，压强小 风速 机翼仰角 F0-F示 越大 先增大后减小 见解析
【解析】[1]混合气体被点燃，从而产生高温高压的膨胀气体，气体向后喷向空气，由于力的作用是相互的，空气反过来给飞机提供一个向前的反作用力，因此推动飞机的施力物体是空气。
[2]一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小，下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大，故机翼上方压强小于下方压强，机翼的上下表面产生了压力差，这就是向上的升力。
[3][4]根据控制变量法可知，为研究升力大小与机翼仰角的关系，要保持风速一定，改变机翼仰角的大小，观察并记录测力计的示数。
[5]每次吹风前测力计的示数均为，实验中用鼓风机对同一个“机翼”吹风，机翼受到向上的升力，弹簧测力计的示数会减小，则升力的大小为F0-F示。
[6]由前三组数据可知，机翼仰角相同时，风速越大，弹簧测力计示数越小，则由F升=F0-F示可知，升力越大，因此可知，机翼仰角一定时，风速越大，升力越大。
[7]由后3组数据可知，风速一定时，机翼仰角越大，弹簧测力计示数先减小后增大，由F升=F0-F示可知，风速一定时，随着机翼仰角的增大，升力先增大后减小。
[8] 飞机升力的大小可能还与机翼面积有关，由F=ps可知，压强差相同时，机翼面积越大升力越大。