江苏省盐城市2024-2025学年八年级下学期期中复习考前仿真模拟练习卷物理（解析版）

这是一份江苏省盐城市2024-2025学年八年级下学期期中复习考前仿真模拟练习卷物理（解析版），共20页。试卷主要包含了测试范围，难度系数等内容，欢迎下载使用。
学校： 姓名： 班级： 考号：
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚
2．回答填空题时，请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。
3.回答解答题时，每题必须给出必要的演算过程或推理步骤，用2B铅笔作图画出必要的线条与图形（包括辅助线），请将解答过程书写在试卷中中对应的位置上
4．测试范围：苏科版（2024）八年级下册六-八章
5．难度系数：0.7。
一.选择题（共12题，每题2分，共24分，每题只有一个正确选项）
1．下列选项中，物体质量和密度都不变的是（ ）
A．载人飞船将一袋水从地面带入太空B．密闭容器内的冰熔化成水
C．一支粉笔被老师用去一半D．一瓶矿泉水喝掉一半后放入冰箱冷冻
2．在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。下列实例中是为了减小摩擦的是（ ）
A．自行车的车轴处加润滑油B．鞋底凹凸不平的花纹
C．汽车的轮子加防滑链D．自行车刹车时捏紧刹车闸
3．根据密度公式可知，下列关于铁的密度的说法中正确的是（ ）。
A．铁的密度与质量成正比
B．铁的密度与体积成反比
C．铁的密度与质量成正比，与体积成反比
D．铁的密度不随质量或体积的变化而变化
4．“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，如图所示是诗中所描绘的儿童放风筝时的画面，下列说法正确的是（ ）
A．风筝上升过程中，速度越来越快，惯性越来越大
B．儿童紧紧握住风筝线，是通过增大压力来增大摩擦
C．儿童的手对线的拉力和线对手的拉力是一对平衡力
D．风筝线拉着风筝忽上忽下，说明力可以改变物体的形状
5．根据下表提供的信息判断：可以装500g纯水的瓶子，也可以装下500g的（ ）。
一些液体的密度（常温、常压下）
A．花生油B．盐水C．酒精D．汽油
6．用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知，，则下列说法中正确的是（ ）
A．铜球不可能是实心的B．铝球是实心的，铜球也可能是实心的
C．铜球是空心的，铝球也一定是空心的D．铝球和铜球都是实心的
7．在用弹簧测力计测量力的大小时，小华归纳出一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（ ）
A．所测的力的大小不能超过弹簧测力计的最大测量值
B．弹簧测力计测量力的大小时，必须水平放置
C．弹簧测力计测量力的大小时，应避免弹簧测力计的指针、挂钩与外壳摩擦
D．使用前，要检查指针是否指在“0”刻度线的位置
8．万里长城，中国奇迹！秦朝是第一个开始大规模修筑长城的朝代，当时在缺乏生产设备的基础上，我们的祖先就曾用滚木移动巨石。以下实例中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A．给门轴的合页加润滑油
B．拔河比赛中选择体重比较大的人参加
C．鞋底有很多凹凸不平的花纹
D．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承
9．如图甲所示，某同学将一弹簧测力计沿水平方向放置进行了校零。然后用其测量一物体的重力大小时，弹簧测力计的示数是1.8N（图乙），将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是2.4N（图丙），则该物体受到的重力大小（ ）
A．可能等于1.8NB．一定小于1.8N
C．一定介于1.8N－2.4N之间D．一定大于2.4N
10．用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平面上滑动时受到的摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．在柏油路面和冰面上，弹簧测力计的示数都相等
B．在同一路面，无论鞋内是否放铁块，鞋所受的摩擦力都相等
C．只要鞋被拉动了，弹簧测力计示数就等于鞋所受摩擦力的大小
D．在同一路面，鞋以不同的速度做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数都相等
11．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（ ）
A．在2~4s时间内物体所受合力为0
B．当t＝6s时，物体受到的摩擦力为8N
C．物体在t＝3s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等
D．在2~4s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小不变
12．某圆柱形容器的底面积为100cm2，内部盛有一定质量的水。将一总质量为232g的冰块（内含小石块）放入水中，冰块没入水中，此时水面上升了2.2cm，如图所示。当冰全部熔化后容器中的水面又下降了0.2cm。已知冰的密度。下列分析正确的是（ ）
A．冰块中纯冰的质量是200gB．冰块中纯冰的体积是180cm3
C．冰块中石块的密度是2.6g/cm3D．冰块中石块的质量是62g
二.填空题（共9小题，每空1分，共20分）
13．如图所示，跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，降落伞和运动员的重力分别为200N和650N，则在此过程中，运动员所受重力的方向是 ，其施力物体是地球；运动员受到降落伞的拉力是 N。（以上过程均忽略空气对人的阻力）
14．弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 上。来回拉动挂钩无异常后，将物块挂在弹簧测力计下，静止时如图所示，此弹簧测力计的量程为 ，分度值是 ；此时，该测力计的读数是 。
15．在图中，托盘天平标尺上的分度值为 g。用这架天平 （能/不能）直接测出一枚回形针的质量，这是因为 。要想用这架天平较精确地测量一枚回形针的质量，你的方法是 。
16．上图为一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车，由于 仍撞击了A车，碰撞的一瞬间，B车对A车的撞击力 （选填“大于”“小于”或“等于”）A车对B车的撞击力；碰撞时，B车驾驶员会受到 （选填“安全带”或“汽车头枕”）的保护。
17．如图所示，放在水平桌面上重100N的物体，在20N的水平向右推力F的作用下，以0.5m/s的速度向右做匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力的大小是 N，方向 ；若物体以2m/s的速度向左做匀速直线运动，则物体受到的推力大小是 N，方向 。
18．某工人用300N的水平推力推水平地面上的大木箱，但没有推动，此时木箱受到的阻力为 N；若改用400N的力推仍然没推动，则木箱受到的阻力为 N。若用500N的力推动木箱做匀速直线运动，则木箱受到的阻力为 N；若用600N的力推着木箱运动，则木箱受到的阻力为 N。
19．如图所示，用6N的力握住水杯静止不动，水杯受到的重力与 是一对平衡力。如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小 （填增大“减小”或“不变”）。杯中倒入水后手与水杯之间摩擦力的大小 （填“增大”“减小”或“不变”）。
20．如图所示2024年6月，嫦娥六号月表采集样本完成后，其着陆器携带的五星红旗成功展开。据悉这面11.3g的国旗是由玄武石织成的，已知月球的引力只有地球引力的，请问这面“石头版”的国旗在月球上的质量 11.3g（大于/等于/小于），这是因为质量是 （物体/物质）的属性。
21．如图所示，将托盘天平调节平衡后，在两个托盘里分别放入实心物体A、B，天平仍然保持平衡，则 （选填“”，下同）， 。
三.解答题（第22题3分，其余每空1分，共34分）
22．按要求作图；
(1)在图中作出挂在竖直墙上的小球所受重力的示意图。
(2)作出物体A静止在斜面上受到摩擦力的示意图。
23．用图甲所示装置“探究二力平衡条件”的实验，在细线的两端挂上等质量的钩码，卡片保持静止。
(1)实验中， ，故卡片的重力可以忽略不计；
(2)实验过程中，小明在右侧加挂一个钩码，发现卡片向右加速运动，说明相互平衡的两个力必须 ；
(3)如图乙所示，将卡片下拉一定距离，松手后发现卡片又恢复图甲状态，此操作 （选填“能”或“不能”）得到“相互平衡的两个力必须作用在同一条直线上”这一结论；
(4)如图丙所示，小明把两根细线都挂到左支架的滑轮上，松手后小卡片做加速运动。由此得出：相互平衡的两个力的方向必须相反。同组同学认为小明的实验过程不充分，因为 。
24．小明在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，做出如下猜想：
①可能与接触面的粗糙程度有关；
②可能与接触面的压力有关；
③可能与接触面的材料有关；
(1)请举出一个支持猜想②的生活现象： 。
(2)为了验证猜想，小明做了甲、乙、丙三次实验，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为 N；小明比较图甲、乙可知：其他条件相同时， 越大，滑动摩擦力越大；比较图乙、丙两次实验，可验证猜想 （填序号）。
(3)为了验证猜想③，小明用两款鞋底材料不同的运动鞋进行实验，如图丁所示。实验时，用手向左水平拉动木板1，木板1 （填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。
(4)你认为小明为验证猜想③所设计的实验是否合理， （填“合理”或“不合理”），理由是： 。
25．小明在学校利用天平和量筒测量小石块的密度。
(1)小明将天平放在水平桌面上并将游码移到标尺左端的零刻度线后，指针如图甲所示，则应向 调平衡螺母使横梁平衡。
(2)用调节好的天平测小石块的质量，应使用镊子在 （选填“左”或“右”）盘内加减砝码，天平平衡时砝码及游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g，测量小石块的体积的操作过程如图丙所示，则小石块的密度为 g/cm3。
(3)假如测量时细线较粗体积不能忽略，所测小石块密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
(4)如图丁所示，在做拓展实验时，小明利用天平、烧杯和适量的水也测出了小石块的密度，请将实验补充完整。
①在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没于水中，在烧杯上标记此时水面的位置，用天平测出水、小石块和烧杯的总质量m1；
②将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；
③向烧杯中加水到 处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；
则小石块密度的表达式ρ石= （用m1、m2、m3和ρ水表示）。
26．小华家的苹果树上果实累累，一家人喜获丰收。小华为辛勤的家人们榨苹果汁时，想知道苹果汁的密度，于是运用所学的物理知识进行测量。
(1)将天平放在水平桌面上，把游码归零时指针静止的位置如图甲所示，应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到天平平衡；
(2)向烧杯中倒入适量苹果汁，将装有苹果汁的烧杯放在已调平的天平左盘，向右盘中加减砝码并调节游码，天平再次平衡后，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则苹果汁和烧杯的总质量为 g；
(3)将烧杯中的一部分苹果汁倒入量筒中，如图丙所示，则量筒中苹果汁的体积为 cm3；
(4)用天平测出剩余苹果汁和烧杯的总质量为44.4g，则小华所测苹果汁的密度为 kg/m3；
(5)小华在把烧杯中的苹果汁倒入量筒中时，如果有几滴苹果汁滴到桌面上，会导致所测苹果汁密度值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
(6)实验中因量筒损坏，小华思考后，使用天平、烧杯、适量的水和记号笔，也测出了苹果汁的密度。请将实验步骤补充完整：
①用已调好的天平测出空烧杯的质量m1；
②向烧杯中倒入适量苹果汁，用记号笔在烧杯外壁标记好苹果汁液面的位置，用天平测出烧杯内苹果汁和烧杯的总质量m2；
③将烧杯中的苹果汁倒出并把烧杯内残留的苹果汁擦干后，再向烧杯中倒入水至标记处，用天平测出烧杯内水和烧杯的总质量m3；
④苹果汁密度的表达式：ρ苹果汁═ （用m1、m2、m3和ρ水表示）。
27．关于“阻力对物体运动的影响”这一问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图1所示。
(1)三次实验需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车运动到水平面上时的 相同；实验中发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就 （选填“越长”或“越短”）；
(2)牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的．其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法；
(3)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，图2给出了几种炸弹落下后与飞机的位置关系。请你认真分析后作答：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图 ；
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为图
四、计算题
28．新型公交车总质量为4.5t，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，取10N/kg，忽略司机的重量。求：
(1)公交车的重力；
(2)公交车匀速行驶时所受的牵引力。
29．木雕是雕塑的一种，在我们国家常常被称为“民间工艺”。一位木雕师用一块体积为，密度为质地均匀的木头雕刻出一只活灵活现的生肖虎。最后雕刻成的实心生肖虎质量为。求：
(1)雕刻前木头的质量是多少？
(2)雕刻成的实心生肖虎的体积多少？
(3)将该实心生肖虎底部挖空，在空心部分填满密度为的粘土，保持生肖虎的总体积不变，增加其质量从而更具手感。若填入粘土后生肖虎的总质量为，求填入粘土的体积是多少？
五、科普阅读题
30．阅读短文，回答问题：
漫话失重
平时我们能感觉到自己有多重，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将会体验到类似太空中才有的失重感。失重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力） 小于物体所受重力时出现的现象。失重有时也泛指零重力和微重力环境。失重现象主要发生在轨道上、太空中或其他一些不正常的情况下。经常有人认为失重是不受重力，这是错误的，失重环境中，物体的重力仍然存在。失重，是指物体失去或部分失去了重力的作用，当物体处于完全失重状态时物体除了自身重力外，不会受到任何外界重力场影响。如图是我国宇航员在太空舱中做微重力实验的情景。
所谓重力，是物体所受地球的引力的一个分力（大小几乎等于引力）。引力的大小与质量成正比，与距离的平方成反比。就质量一定的天体来说，物体离它越远，所受它的引力越小，即重力越小，在足够远的距离上，它的引力可以忽略不计。但宇宙中不只一个天体，众多天体的引力会形成一个引力场。因此，太空不会是完全失重环境。绕地球飞行的载人飞船，离地面一般只有几百千米，那里的太空当然不会是零重力环境。失重不是重力消失或大幅度减小的结果（事实上，在100km高度上，地球重力仅仅比地球表面减少大约 3%）。
失重状态下物体受到很小的力就能飘浮起来。长期失重会使人产生失重生理效应。失重对航天器上与流体流动有关的设备有很大影响。
利用航天失重条件能进行某些在地面上难以实现或不可能实现的科学研究和材料加工，例如生长高纯度大单晶，制造超纯度金属和超导合金以及制取特殊生物药品等。
(1)失重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力） （填“大于” “小于”或“等于”） 物体所受重力时出现的现象。当物体在失重时，物体的质量是否减小？ ，一个质量为75kg的航天员在距离地面 100km的高度所受的重力为 N； （g 取10N/ kg）
(2)在太空中完全失重下，下列实验不能完成的是___________；
A．用停表测时间B．探究平面镜成像的实验
C．用弹簧测力计测重力D．用刻度尺测书本的长度
(3)在地球表面重力常数g平均值是9.8N/ kg， 其物理含义是 。
【参考答案】
1．【答案】A
【解析】A．载人飞船将一袋水从地面带入太空，所含物质的多少不变，则质量不变，体积不变，根据可知水的密度不变，故A符合题意；
B．密闭容器内的冰熔化成水，所含物质的多少不变，则质量不变，水的密度大于冰的密度，所以密度变大，故B不符合题意；
C．一支粉笔被老师用去一半，物体所含物质的多少减少，所以质量减小了，物质的种类和状态没变，所以密度不变，故C不符合题意；
D．把矿泉水喝掉一半后，放入冰箱冷冻成冰，物体所含物质的多少减少，所以质量减小，水结成冰，状态改变，冰的密度小于水的密度，密度变小，故D不符合题意。
故选A。
2．【答案】A
【解析】A．加润滑油可以通过隔离接触面来减小摩擦，使运动更加顺畅，故A符合题意；
BC．鞋底凹凸不平的花纹、汽车的轮子加防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故BC不符合题意；
D．自行车刹车时捏紧刹车闸，是通过增大压力，来增大摩擦，故D不符合题意。
故选A。
3．【答案】D
【解析】密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度相同，与质量、体积大小无关，故D正确，ABC错误。
故选D。
4．【答案】B
【解析】A．风筝上升过程中，质量不变，惯性不变，惯性的大小与速度大小无关，故A错误；
B．儿童紧紧握住风筝线，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故B正确；
C．儿童的手对线的拉力和线对手的拉力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故C错误；
D．风筝线拉着风筝忽上忽下，风筝在拉力的作用下运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。
故选B。
5．【答案】B
【解析】由可得，体积一定时，可以装下密度比水大的其它物质，由表格信息知花生油、酒精、汽油的密度都小于水的密度，而盐水密度大于水的密度，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6．【答案】A
【解析】假设铝球和铜球都是实心的，并且它们的质量相等。根据密度公式​，由于​，可以得出。由于铝球和铜球的体积相等，这就说明铜球一定是空心的，铝球可能是实心，也可能是空心。
故选A。
7．【答案】B
【解析】A．所测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值，否则可能损坏弹簧测力计，故A正确，不符合题意；
B．弹簧测力计测量力的大小时，不一定必须水平放置，只要保证所测力的方向与弹簧轴线方向在同一条直线上即可，故B错误，符合题意；
C．测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦，故C正确，不符合题意；
D．使用前检查指针是否指在“0”刻度线的位置，若不在，需要校零，以保证测量的准确性，故D正确，不符合题意。
故选B。
8．【答案】D
【解析】用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦；
A．给齿轮加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故A不符合题意；
B．拔河比赛中选择体重比较大的人参加，是通过增大压力的方法来增大摩擦，故B不符合题意；
C．鞋底有很多凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；
D．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承，是变滑动为滚动来减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
9．【答案】B
【解析】弹簧测力计使用时要沿力的方向进行调零，由于该测力计是在水平方向进行的调零，在测量物体重力时，测力计示数为1.8N，由图乙可知，弹簧测力计的示数不仅包含物体的重力，也包含弹簧的自重，所以物体的重力必小于1.8N。将物体挂在拉环上时，由图丙可知，此时弹簧测力计的示数为物体的重力、弹簧的自重和外壳的自重之和。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10．【答案】D
【解析】A．用这只鞋分别在柏油路面和冰面上做实验时，由于压力大小相同，而接触面的粗糙程度不同，所以测得摩擦力的大小肯定不同，故A错误；
B．在同一路面上，摩擦力大小与压力大小有关，鞋内放上铁块后，对路面的压力增大，摩擦力也会增大，故B错误；
C．只有鞋子在水平面上匀速滑动时，摩擦力才等于拉力；鞋被拉动了，但鞋不一定处于平衡状态，所以测力计的读数不一定等于鞋受到的摩擦力大小，故C错误；
D．在同一路面上鞋以不同的速度做匀速运动，此时鞋在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由于压力大小、接触面的粗糙程度均不变，则摩擦力大小不变，拉力大小也不变，即测力计的示数都相同，故D正确。
故选D。
11．【答案】D
【解析】A．由丙图可知，在时间内物体做加速运动，受力不平衡，所受合力不为0，故A不符合题意；
B．由图象可知，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，此时的摩擦力大小为5N，故B不符合题意；
C．物体在时间内物体做加速运动，此时受到的滑动摩擦力小于物体的重力，物体受到的滑动摩擦力等于物体的重力，所以物体在时受到的摩擦力小于在时受到的摩擦力，故C不符合题意；
D．由乙图可知，时，物体对墙面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力的大小不变，故D符合题意。
故选D。
12．【答案】C
【解析】AB．依题意得，冰全部熔化后体积变小
冰熔化成水过程中，质量不变，密度变大，则体积减小，则
由得┄┄①
即┄┄②
由①②得，
即冰块中纯冰的体积是200cm3。
由得，冰块中纯冰的质量是
故AB错误；
D．冰块中石块的质量是
故D错误；
C．冰块与石块的总体积为
石块的体积为
冰块中石块的密度是
故C正确。
故选C。
13．【答案】 竖直向下 650
【解析】[1]重力的方向竖直向下，运动员受重力的方向是竖直向下的；重力是由于地球的吸引而产生的，所以重力的施力物体是地球。
[2]运动员在空中沿直线匀速下降，处于平衡状态，运动员的重力和降落企对运动员的拉力是一对平衡力，大小相等；运动员受到降落伞的拉力
14．【答案】 零刻线 0~5N 0.2 4.6N
【解析】[1]使用弹簧测力计之前，应该搞清楚弹簧测力计的量程、分度值，并注意观察指针是否在零刻度线上。
[2][3][4]如图所示，弹簧测力计的量程为0~5N，且0~1N之间有5个小格，所以一个小格代表的力是0.2N，故弹簧测力计的分度值为0.2N；该测力计的读数是4.6N。
15．【答案】 0.2 不能 一枚回形针的质量小于0.2g 先测量100枚回形针的总质量，再除以100
【解析】[1]由图可知，托盘天平标尺上1g之间分成5个小格，一个小格表示0.2g，即分度值为0.2g。
[2][3]由于一枚回形针的质量小于0.2g，所以这架天平不能直接测出一枚回形针的质量。
[4]要想用这架天平较精确地测量一枚回形针的质量，可以采用累积法，即先测量100枚回形针的总质量，再除以100，即得一枚回形针的质量。
16．【答案】 惯性 等于 安全带
【解析】[1]一切物体在任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以仍撞到汽车A。
[2]B汽车对A汽车的撞击力与A汽车对B汽车的力是一对相互作用力，大小相等。
[3]在车辆发生碰撞时，B车驾驶员由于惯性会向前倾，此时安全带对身体有向后的拉力，从而对人起保护作用。
17．【答案】 20 水平向左 20 水平向左
【解析】[1]推动物体向右做匀速直线运动时，物体受平衡力的作用，水平方向的推力与摩擦力平衡，则f=F=20N，方向水平向左。
[2]若物体向左做匀速直线运动，则物体受力平衡，此时受水平向右的摩擦力作用。由于压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力的大小不变，仍为20N； 推力等于摩擦力等于20N，推力方向水平向左。
18．【答案】 300 400 500 500
【解析】[1]木箱静止处于平衡状态，在水平方向上的阻力与推力平衡，二者大小相等，故阻力大小为300N。
[2]木箱静止处于平衡状态，在水平方向上的阻力与推力平衡，二者大小相等，故阻力大小为400N。
[3]木箱做匀速直线运动处于平衡状态，在水平方向上的推力与阻力平衡，二者大小相等，故阻力大小为500N。
[4]木箱在水平地面上运动，受到的阻力是地面给木箱的摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面间压力与接触面粗糙程度有关。木箱做匀速直线运动时受到的摩擦力为500N，受到推力为600N时，接触面间压力与粗糙程度不变，故摩擦力不变，依然是500N。
19．【答案】 摩擦力 不变 增大
【解析】[1]握住水杯静止不动，水杯在竖直方向受到的重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即。
[2]如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，由二力平衡可知，此时摩擦力大小为，即摩擦力大小不变。
[3]杯中倒入水后水杯仍会静止，由二力平衡可知，摩擦力等于水杯重力，由于杯中倒入水后杯子重力增加，所以摩擦力增大。
20．【答案】 等于 物体
【解析】[1][2]质量是物体的一种属性，不随物体位置、状态、形状的变化而变化，所以将这面“石头版”的国旗放在月球上，虽然位置变化了，但质量不变，仍等于11.3g。
21．【答案】 = VB，且mA=mB，由可知，ρA