【核心素养优质课】冀教版数学一年级下册5.2《数图结合问题》（教学课件+同步教案+单元整体教学设计）

这是一份【核心素养优质课】冀教版数学一年级下册5.2《数图结合问题》（教学课件+同步教案+单元整体教学设计），文件包含课堂无忧冀教版新版一下52《数图结合问题》课件pptx、冀教版新版一下52《数图结合问题》教案doc、冀教版新版一下《探索乐园》大单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
第五单元 探索乐园5.2 数图结合问题目录CONTENT核心素养目标新知导入1.找规律，圈出图形中重复的部分。 新知导入2.找规律，在 ？ 处填上合适的数。？60学习任务一按要求填数探究新知按要求填数。(1)在 里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。○探究新知(1)在 里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。○方法一：12 + 8 = 2030 - 20 = 1010方法二：30 - 12 - 8 = 10探究新知(1)在 里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。○11方法一：12 + 7 = 1930 - 19 = 11方法二：30 - 12 - 7 = 11101110探究新知(1)在 里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。○方法一：10 + 7 = 1730 - 17 = 13方法二：30 - 10 - 7 = 1313探究新知(2)在 里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。○这个填数趣题中只给了一个数怎么办呢？探究新知(2)在 里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。○032131可以有序列举相加等于32的算式，如0+32=32，1+31=32……探究新知230329428527626725课堂练习1.找规律，在?处填上合适的数。（1）?50+18+32=50+25+75=100+46+14=60+30+?=80上面两个数的和=下面的数课堂练习（2）?607+8+15=307+20+13=4010+18+22=5015+20+25=?课堂练习2. (1)在 里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于72。 (2)把40, 50, 60填在 里，使每条边上的 三个数相加都等于 90。262011605040课堂练习把10到50中的五个整十数填在 里，使横、竖三个数相加的和一样。10, 20, 30, 40, 50中间数是30，先尝试把30填入中间的○里。把余下的数分成和相等的两组：10和50一组，20和40一组。每组数填到一条线上。验证每条线上的数相加的和是否一样。3. (1)301050204010+30+50=9020+30+40=90课堂练习10205030405010402030课堂练习把10到70中的七个整十数填在 里，使每条线上的三个数相加都等于100。 (2)1020703060405010+70+20=10010+60+30=10010+50+40=100课堂总结今天你有什么收获？分层作业【知识技能类作业】 1.找规律，填一填。11478 91620518108203013403分层作业2.请根据图中数的规律填出○里的数。62812151分层作业3.找规律填数。19－3=1616－2=1414－6=88分层作业【综合实践类作业】 4.在方框里填数，使每条边上三个数相加的和是图形中间圆圈里的数。 34 17 29 80 2629251737