人教版（2024）八年级下册（2024）跨学科实践：制作微型密度计教学演示ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）跨学科实践：制作微型密度计教学演示ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了项目提出，项目分析，F浮1＝ρ水SHg，F浮2＝ρ液Shg，F浮1＝F浮2，密度计的制作，微型密度计的构造，选择材料，完成制作，重力不变等内容，欢迎下载使用。
1.了解密度知识在生产生活中的应用，感受物问题中的价值。2.按照设计要求，完成微型密度计的制作。3.通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。
消毒酒精的密度约0.87×103kg/m3。用密度计测量酒精的密度，是一种初步判断酒精是否合格的简单方法。不过常用的密度计体积较大，很难放入小瓶酒精中进行测量（如图所示）。如果能设计和制作一个微型密度计，测量时只需把微型密度计放入小瓶中，就能方便、快速地判断酒精是否合格。
制作一个微型密度计，需要完成以下任务。1. 能放入100mL的小瓶中测量；2. 能检测酒精的密度是否合格。合格范围：0.86×103~0.88×103kg/m33. 按照设计要求，完成微型密度计的制作。
1.了解实验室用密度计的结构和工作原理。
（1）密度计漂浮在液体中→F浮=G物→在不同液体中受到的浮力不变。
设细管的横截面积为S，测出吸管浸入水中的深度H；若漂浮在其他液体中，则浸入的深度h会因液体密度的改变而改变，但重力仍与浮力大小相等。
根据漂浮条件和阿基米德原理可得:
ρ水SHg＝ρ液Shg
（2）设计微型密度计的结构
标度杆：体现密度刻度值——判断密度大小；配重：在标度杆下部增加配重(位于最下方)—为了 使微型密度计在酒精中竖直漂浮；浮子：在标度杆上固定一个浮子(位于上方)—增大 浮力，避免标度杆在酒精中会下沉。微型密度计由标度杆、浮子和配重三部分组成。
标度杆：直径约为3 mm的细塑料管、做棉签的实心塑料杆以及细的圆珠笔芯等，都可以用来做标度杆。
浮子：可以用小泡沫塑料球作为浮子，也可以截一段稍粗点的塑料管，将其两头封口作为浮子。
配重：可以在实心塑料杆下端缠上若干圈铜丝，或者在空心的细塑料管下端插入一段粗铁丝作为配量， 改变铜丝或铁丝的长度就可以调节配重。
①用制作棉签的实心塑料杆(直径约为3 mm)作为标度杆，塑料杆中部套一个直径约1.2 cm的泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计(如图所示)。
②把这个密度计漂浮在水中调节配重. 改变铜丝的长度，使密度计在水中漂浮时浮子浸没在水中，水面上方露出一截塑料杆。③把调好配重的微型密度计放入标准消毒酒精中. 待微型密度计静止时，依据液面的位置在标度杆上做一个记号。
④最后用4 mm宽的彩色胶布中心对着记号贴在塑料杆上，微型密度计就做好了。
通过视频发现加不加浮子其实还是有区别的，浮子其实还可以选择其他的密度较小的物体也可以。配重也可以选择生活中其他的东西（铜丝不好找，用小石块也可以啊，加一个能把小石块整飘起来的浮子就好了）。
密度计漂浮时，浮力等于重力
浮力不变：F浮=ρ液gV排
1. 两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中静止后如图所示. 下列说法正确的是( )A. 密度计A所受浮力较大B. 密度计B所受重力较小C. 两密度计底部所受水的压强相等D. 两密度计在水面处的刻度值相同
2.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计. (1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量小钢珠并用石蜡封口.塞入小钢珠的主要目的是增加配重，使吸管能_________在液面上.(2)将吸管放到水中的情景如图甲所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图乙，浸入的长度为h，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液____ρ水(选填“>”“