【2025届上海初三道法二模】2025届上海市崇明区初三道法二模试卷

这是一份【2025届上海初三道法二模】2025届上海市崇明区初三道法二模试卷，共3页。试卷主要包含了建设教育强国，基点在基础教育，晓宁预测等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1.本试卷满分30分，考试时间40分钟，全开卷。
2.允许考生携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》（六～九年级），教科书中不得夹带材料。
3.按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷上答题一律无效。
一、担当力行强国使命
为积极响应关于持续做好国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，根据沪滇协作项目，2025年初，崇明区支教教师19人继续远赴云南临沧各区县开展教育支援对口帮扶工作。
1.《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，到2035年，我国要建成教育强国。深入实施科教兴国战略，坚持教育优先发展，其第一资源是________________。（2分）
2.支教教师们利用周末跋山涉水开展家访，利用休息时间为学生辅导。支教期间，不仅无法照顾父母、子女，还面临着饮食差异、交通不便等问题。但他们认为：“支教不是单向的付出，我们和孩子们都在成长为更好的自己。”
请结合材料，运用所学，从“勇担社会责任”的角度谈谈你是否支持这种选择，并说明理由。（4分）
3.成为有理想、有本领、有担当的时代新人是我们成长的目标，综合运用所学从“有理想”“有本领”两个方面，谈谈你该如何行动。（4分）
二、数字技术赋能教育
当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术已广泛应用于社会各领域，党和政府对此高度重视，积极实施国家教育数字化战略。
为了了解我国在教育数字化建设中取得的成果，晓宁同学查阅到以下数据和资料：
注：“慕课”即“大规模开放在线课程”，是一种通过互联网向学习者免费或低成本开放的在线教育模式。
晓宁还收集相关数据并制作了下图：
图12021～2027年我国每万人拥有5G基站数
注：2024年10月，工信部、教育部发布“5G+智慧教育”应用试点全国典型项目名单，积极推动“5G+智慧教育”应用规模化发展。（数据来源：工业和信息化部等）
4.建设教育强国，基点在基础教育。为促进中小学生健康成长、全面发展必须______。（多选，2分）
A.坚持身心健康的教育理念
B.坚持德智体美劳“五育”并举
C.加强网络安全意识和数字素养培育
5.晓宁预测：我国必将进一步加快教育更优质均衡发展。请结合材料，运用所学，简要说明作出这一预测的依据。（4分）
6.截至2024年底，我国智慧高等教育平台共上线优质在线课程3.1万门，用户超过1682万，用户覆盖海内外183个国家和地区，探索出一条具有中国特色的高等教育数字化发展之路。
为持续推动智慧高等教育平台的应用与发展，拟举办国际合作推介会。请结合材料，运用所学，写一段推介词。（4分，100字以内）
三、法治护航教育发展
百年大计，教育为本。实现教育现代化，应当充分发挥法治的保障作用，在法治轨道上全面推进教育强国建设。
7.请将左侧的法律名称与右侧对应的重点规范内容正确连线。（2分）
重点规范内容
法律名称
保护个人信息权益、规范个人信息处理活动、促进个人信息合理利用。
保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益、促进未成年人的全面发展。
保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质。
《中华人民共和国未成年人保护法》
发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。
《中华人民共和国个人信息保护法》
《中华人民共和国家庭教育促进法》
《中华人民共和国义务教育法》
8.初中生小明因其过度顽皮、缺乏自控能力，时常扰乱课堂秩序。班级部分家长认为小明的行为严重影响自己孩子在课堂的正常学习，于是多次向学校和小明的父母反映，小明也多次表示自己不想上学，同班好友小陆虽不认同他的想法，但还是支持他。
结合材料，从“法治”和“友谊”的角度分别对小明和小陆的想法与行为进行评析。（8分）