统编版（2024）四年级下册语文园地教学课件ppt

这是一份统编版（2024）四年级下册语文园地教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了词句段运用，书写提示，字距要比行距小，字的大小基本一致，日积月累，了解诗人，交流诗意等内容，欢迎下载使用。
读下面的句子，说说表达效果有什么不同。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
语气词表达出对猫的关切和爱怜。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它若是不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
“啊”写出了小猫的可爱调皮。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。
“啦”写出了白公鹅派头十足的样子。
观察书写示例，说说这个段落的书写示例值得学习的地方是什么，怎样写好一段话。
两边留的空白大致相等。
根据提示写一写，看谁写得最好看！
古代诗人通常喜欢以物喻人，你知道哪些写动物的诗呢？
今天我们来学习一首《蜂》。
蜂[唐]罗隐不论/平地/与山尖，无限/风光/尽被占。采得/百花/成蜜后，为谁/辛苦/为谁甜？
自读古诗，读准字音，读好停顿。
罗隐（833—909年），原名横，字昭谏，杭州新城人，晚唐诗人。他才学出众，名气很大，想借助科举考试踏入仕途，一展宏志，可多次都没有考中，于是改名为罗隐。 著有《谗书》及《太平两同书》等。
诗意：无论在平原还是在山峰，美丽的春光都被蜜蜂占。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
诗意：采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
蜜蜂在哪里采蜜？
想象前两句诗中蜜蜂到处辛勤采蜜的情景，体会蜜蜂的辛苦。