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      8.6 浮力(第1课时) - 初中物理八年级下册 同步教学课件+同步练习(北师大版2024)

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      北师大版(2024)八年级下册(2024)浮力精品教学课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)八年级下册(2024)浮力精品教学课件ppt,文件包含第四单元专题学习活动孝亲敬老传承家风-初中语文七年级下册同步教学课件人教部编版2024pptx、第四单元专题学习活动孝亲敬老传承家风教学设计docx、第四单元专题学习活动孝亲敬老传承家风练习含答案解析docx、第四单元专题学习活动孝亲敬老传承家风练习docx、第四单元专题学习活动孝亲敬老传承家风导学案docx、视频1亲尝汤药mp4、视频2埋儿奉母mp4、视频3“中国好人”王秀杰mp4、视频4“最美孝心少年”于琪巍mp4、视频5《说文解字》中的“孝”mp4、视频6“孝”的含义mp4等11份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。
      死海,一个独特的自然奇观,位于约旦河谷,因其极高的盐度而闻名于世。在死海里游泳的人,竟能自由畅游,即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死。
      本节课,我们来学习人浮在海绵上的原因——浮力。
      在空气中的氢气球受到空气对其向上托举的力
      按在水中的木块,松手后,木块上浮
      浸在水中的木头受到水向上的托力
      漂浮于海面的轮船,承受着海水对其有向上的托力。
      在水中搬石头感觉轻一点
      浸在水中的石头受到水对其向上托的力
      一切浸在液体(或气体)中的物体均受到液体(或气体)对其有一个竖直向上的力,这个力就叫做浮力。
      浸没在液体或气体中的物体会受到液体或气体对其有向上托的力。
      “浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入(即浸没)”两种情况,也就是说浸没在液体内部和浮在液体表面的物体都受到浮力的作用。
      无论物体的形状如何、是否运动,也无论液体(静止的液体)如何放置,浸在液体中的物体受到的浮力的方向总是竖直向上的。
      (1)浮力的施力物体:液体(或气体)。(2)浮力的受力物体:浸在液体(或气体)中的物体。
      4. 浮力的施力物体与施力物体
      5. 浮力的测量方法——称重法
      将物体浸在液体中静止时,对物体进行受力分析,如图乙所示,弹簧测力计拉力为F示,物体重力为G,则F浮=G-F示。因此,只要测出物体的重力G和物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F´,即可由F浮=G-F示,可求出物体在液体中时所受浮力的大小。
      甲图 乙图
      步骤1:在弹簧测力计下悬挂一个铝块,读出测力计的示数F1 ,即铝块的重力为:F1=G=1N
      6. 实验:称重法测量铝块浸没在水中受到的浮力
      对铝块受力分析,利用二力平衡,得:F1=G
      弹簧测力计示数变小,则说明浸没在水中的铝块受到了水的浮力作用。
      步骤2:把铝块浸没在水中,发现弹簧测力计的示数为 F2=1.4N
      对铝块受力分析,利用力的平衡,得:F2+F浮=G
      步骤3:改变铝块浸入水中的深度,看看示数是否发生变化 。
      与步骤2 相比,弹簧秤的示数没有发生变化,则说明浮力的大小与浸在液体中的深度无关。
      实验结论:(1)浸没在水中的铝块受到了浮力的作用,浮力的大小等于前后两次弹簧测力计示数之差。(2)浸没在水中的铝块所受浮力的大小,跟铝块所达到的深度没有关系。
      【视频讲解:测量铝块浸没在水中所受到的浮力】
      【例1】游船能漂浮在水面上。这是因为游船受到 ,该力的施力物体是 ,方向为 。
      【例3】小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体,此时弹簧测力计的示数为3N。他将物体浸没在水中,此时弹簧测力计的示数变为2N,则浮力的大小是 N,方向为 。
      1. 实验探究:浮力的成因
      在玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡胶膜,将其浸没在水中,如图所示。
      甲图:当玻璃圆筒沿水平方向放置时,橡皮膜凹陷程度相同。
      乙图:当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,下方橡皮膜的凹陷程度更大。
      甲图:水对玻璃圆筒左右两侧的压力F左_____F右,其水平合力F水平=______。
      乙图:水对玻璃圆筒上、下两侧的F上_____F下,其竖直方向合力F竖直=________,方向___________。
      我们以浸在液体中的长方体为研究对象探究浮力产生的原因。浸没在液体中的长方体的六个面分别受到液体对其的压力。
      【总结归纳】浮力产生的原因:液体(或气体)对物体向上、向下压力差产生的,即:F浮=F向上-F向下=F下表面-F上表面
      F浮=F下表面-F上表面
      2. 两种特殊情况下浮力的计算
      (1)当物体部分浸入液体中时,如图所示,上表面不受液体压力,
      (2)若浸没在液体中的物体下表面和容器底紧密接触
      例如:桥墩、拦河坝等,它们的下部跟河床紧密黏合,下表面没有水,向上的压力为零,不具备浮力产生的条件,所以物体不受到浮力。
      根据浮力产生的原因,如果物体下表面没有水存在,就没有向上的压力,所以便不会产生浮力。
      【例4】如下图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是(  )A.A物体一定受浮力作用B.B物体一定受浮力作用C.C部分一定受浮力作用D.D部分一定受浮力作用
      【详解】A.由图可知,水对A物体上下表面产生了向上的压力差,故A物体一定受浮力的作用,故A正确,不符合题意;
      B.由图可知,B物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对B物体上下表面产生了向上的压力差,故B物体也受浮力的作用,故B正确,不符合题意;
      C.由图可知,水对C物体上下表面产生了向上的压力差,故C物体受浮力的作用,故C正确,不符合题意;
      D.由图可知,D物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对D物体上下表面没有产生压力差,故D物体不受浮力的作用,故D错误,符合题意。
      【详解】长方体浸没在水中,受到水的浮力为F浮=F下表面﹣F上表面=5N-2N=3N,故A符合题意,BCD不符合题意。
      【典例5】弹簧测力计下吊着重为20N的正方体金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧测力计的示数为12N,若金属块上表面所受水的压力为18N,则金属块下表面所受水的压力为(  )A.8NB.10NC.16ND.26N
      浸在液体(或气体)中的物体受到 的力,这个力叫做浮力.
      【例1】如图所示情景中没有受到浮力的物体是(  )
      D.空中上升的热气球,由于受到空气的浮力而升空,故D不符合题意。
      C.下潜的“蛟龙号”在水中尽管下沉,但仍然受到浮力,故C不符合题意;
      B.浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力,航行的“辽宁号”受到水的向上托起的力,即受到浮力,故B不符合题意;
      【详解】A.太空中没有空气,所以太空中遨游的“天宫一号”没有受到浮力,故A符合题意;
      2. 如图所示,圆锥体重为G,浸没在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2,这两个力之间的关系是(    )A.F1>F2B.F1=F2C.F1

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      初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      第六节 浮力

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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