人教版（2024）七年级上册(2024)地球与地球仪背景图ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册(2024)地球与地球仪背景图ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了地球的形状和大小，地球的形状，①天圆地方，②太阳和月亮，北美洲，南美洲，大西洋，太平洋，印度洋，④地球卫星照片等内容，欢迎下载使用。
观看视频，说说地球是什么形状？
人类认识地球的形状经历了怎样的过程？
（1）读图1.5 人类对地球形状的认识过程，说说人类认识地球形状的过程？
古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认为天是圆的，地是方的。我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。
后来人们根据太阳、月球的形状，推测地球也是一个球体。
1519-1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。
③麦哲伦环球航行路线图
20世纪，人类进入了太空，可以从太空观察地球。地球卫星影像确证地球是一个球体。
人类对地球形状的认识过程：
首次证实地球是一个球体
人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
（2）观察地球的全貌图，说说地球真实的形状？
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
（3）你知道生活中还有哪些例子可以证明地球是一个球体吗？
站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，
登高望远（欲穷千里目，更上一层楼）
月食发生时，月球被地球的阴影遮挡，阴影呈现圆弧状，推断地球的形状为球体。
你知道生活中还有哪些例子可以证明地球是一个球体吗？
读图1.6 地球的大小示意图，描述地球的大小？
平均半径约6371千米
表面积约5.1亿平方千米
1.用你生活中熟悉的事物作比较，感受地球的大小。
思考：在地球的哪个地方能“坐地日行八万里”呢？
8万里=4万公里=4千米
2.用太阳和月球作比较，感受地球的大小。
　 (2023广西模拟)北京时间2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，开启宇宙探索和天宫实验的旅程。读图，完成1～3题。1.下列对地球形状认识过程排序正确的是(　　)A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②③①
　 (2023广西模拟)北京时间2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，开启宇宙探索和天宫实验的旅程。读图，完成1～3题。2. 关于地球形状的描述最科学的是(　　)A. 天圆如张盖，地方如棋局 B. 正球体C. 天如斗笠，地如棋盘 D. 两极稍扁的不规则球体
　 (2023广西模拟)北京时间2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，开启宇宙探索和天宫实验的旅程。读图，完成1～3题。3. 我国航天员在太空只看到了地球部分面貌，如想知道地球大小，以下哪些选项的描述可以说明地球大小(　　)①地球的表面积 ②陆地的平均海拔③地表的海洋深度 ④地球的平均半径A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.地球是人类赖以生存的家园。这个家园的表面积约是（ ）A. 4万平方千米 B. 6371平方千米C. 5.1亿平方千米 D. 6137平方千米
二、地球的模型——地球仪
在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球上一些地理事物的分布特征。
观察地球仪，你能发现地球仪上有什么吗？
活动：制作简易地球仪（第14页）
阅读简易地球仪的制作步骤，了解简易地球仪的制作过程。
1.按照下面的步骤制作简易地球仪。(在制作过程中要注意安全)(1)准备材料:泡沫球、铁丝、胶布、橡皮泥、毛线、胶水、剪刀等。(2)如图1.10①所示，在泡沫球的中间贴上毛线，作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等，作为极点。
(3)把铁丝的一端从一个极点穿至另一个极点，使球体能围绕铁丝旋转;余下的铁丝大致沿球体外侧弯为半圆状，将其余部分卷绕成底座，使球体能放置在桌面如图1.10②所示。注意极点连线与桌面的夹角大致为66.5°，同时所弯的半圆要比泡沫球略大一点。(4)在图1.10③a、b两个极点处裹上胶布，使球体既可固定在倾斜铁丝的中间又可以自由转动。(5)在图1.10③c的部位，包上一些橡皮泥，使做好的地球仪不会翻倒。
1.为了更好学习地球知识，同学们把乒乓球穿在铁丝上，自制简易地球仪，制作正确的地球仪是( ）
2.下列关于地球仪的叙述错误的是（ ）A.地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴B.地球仪上的南北极是地轴与地球表面的交点C.地球仪是按比例缩小的地球模型D.所有地球仪都会有表示国家的符号与名称
1.作业：同步练习5-7页。2.背诵：地球的形状、大小。3.理解：地轴、北极、南极、经线、纬线。