统编版（2024）火烧云教学ppt课件

这是一份统编版（2024）火烧云教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾导入，导入课文，形状变化，你是从哪里感受到的，总结课文，指导书写，火烧云，金灿灿等内容，欢迎下载使用。
1.能借助相关语句说出火烧云形状变化多而快的特点，体会人们在看火烧云过程中的心情变化。2.会写“必、胡”等13个字，会写“火烧云、晚饭”等8个词语，背诵课文第三至六自然段。
上节课我们学习了《火烧云》，知道了课文是从颜色和形状这两方面来写火烧云的变化。我们还重点学习了火烧云颜色变化这个部分的内容，知道了火烧云颜色的变化极多、极快。
伴随着颜色的变化，火烧云的形状也不断地发生着变化。这节课，我们继续学习课文后半部分的内容。
通过上节课的学习，我们知道了课文的第四至六自然段是从形状这一方面来写火烧云的。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
火烧云的形状是怎样变化的？
火烧云像一匹马，先是跪着，然后站起来，接着这匹马开始变化，最后变模糊了。
火烧云形状的变化过程带给你怎样的感觉？
我觉得火烧云的形状变得很快。
我从“一会儿”“过了两三秒钟”这两个词语中感受到了火烧云的变化很快。
除了刚才说到的这两个词，还有哪些地方也让我们感受到火烧云形状变化之快呢？
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
我发现这里用的都是短句，字数很少，而且用了好几个“了”，读起来特别有节奏感，能感觉到火烧云的变化速度很快。
如果当时你也在场，当看到天空出现了这样一匹马，你的心情会是怎样的？
当你看到这匹马不断变化，你的心情会有什么变化？
正当你继续看下去时，可那匹马却模糊了。你的心情又会有什么变化？
看火烧云的人，他们的心情和你们一定是差不多的。请同学们带着这样的心情，再读读这段话。
我们还没看够那马，转眼间，火烧云的形状又变了，变成什么了呢？变的过程是怎样的？有什么样的特点？人们的心情又是怎样的？请同学们带着这些问题，读读课文的第五、六自然段。
火烧云变成了什么？变的过程又是怎样的？
第五自然段，火烧云变成了大狗的形状。一开始出现了一条大狗，然后这条狗开始发生变化，随之还出现了好几条小狗，到了最后，小狗和大狗都不见了。
到了第六自然段，火烧云变成了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，很大，很威武，可一转眼就找不着了。
多神奇的火烧云呀，居然跟我们见过的庙门口的石头狮子一模一样！
读到这里，同学们有没有发现课文在写火烧云形状的变化时是按照一定的顺序来写的？
是按火烧云每一种形状的出现——清晰——模糊——消失这样的顺序来写的。
从第五、六自然段中，你感受到火烧云形状的变化有着怎样的特点？
我从这两个自然段中的“忽然”“接着”“一转眼”这些词中，感受到火烧云形状的变化速度很快。
结合刚刚学过的第四自然段，火烧云形状的变化有一个共同的特点，就是速度快。除了速度快，火烧云的形状变化还有什么特点？
我觉得是火烧云形状的变化很多，一会儿变成一匹马，一会儿变成一条狗，一会儿又变成一头大狮子，可能还会变成别的各种形状。
现在谁来说一说火烧云形状的变化有怎样的特点？
火烧云形状变化的特点也是极多、极快的。
随着火烧云的变化，人们的心情也随之发生变化。谁来说说第五、六自然段中人们的心情是怎样的？
当人们忽然看到出现了一条大狗，一定会很开心。看着这条狗向前跑，后面还跟着好几条小狗，会越来越开心，当小狗大狗都不见了时，人们可能会有些失落呢。
正当失落的时候，人们又看见出现了一头大狮子，可能一下子就会兴奋起来。可一转眼找不到这头狮子了，心里会感到遗憾！
人们的心情是随着火烧云形状的变化而变化的。带着这样的体会，自己再读读课文第五、六自然段。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
火烧云一会儿变成这个，一会儿变成那个，变得又快又多，让人目不暇接，一时间都“恍恍惚惚”了。“恍恍惚惚”是什么意思？
读读第七自然段，联系上下文说一说，为什么会恍恍惚惚？
孩子们想再看看清楚，可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。课文的第七自然段，写的就是火烧云下去了的情景。
这里的“可是”让你感受到火烧云下去的时候，人们是一种怎样的情绪？
《火烧云》这篇课文，作者按照火烧云“上来了——变化中——下去了”这样的顺序，从颜色和形状两个方面写出了火烧云的变化极多、极快，为我们展示了五彩斑斓、千姿百态的火烧云，展示了大自然的神奇！希望同学们平时也能多留心观察周围的事物，加上自己丰富的想象、抓住事物的特点，记录大自然的美。
“灿、骑、秒”中的“火、马、禾”成为偏旁后形体有变化。本课半包围的字有“凶、庙、威、武”，要注意笔顺。