![[6978445]第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高中历史教学课件部编版选择性必修3第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16898716/4/1.png?x-oss-process=image/resize,w_1200/sharpen,100)
![[6978445]第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高中历史教学课件部编版选择性必修3第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16898716/4/2.png?x-oss-process=image/resize,w_1200/sharpen,100)
![[6978445]第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高中历史教学课件部编版选择性必修3第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16898716/4/3.png?x-oss-process=image/resize,w_1200/sharpen,100)
![[6978445]第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高中历史教学课件部编版选择性必修3第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16898716/4/4.png?x-oss-process=image/resize,w_1200/sharpen,100)
![[6978445]第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高中历史教学课件部编版选择性必修3第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16898716/4/5.png?x-oss-process=image/resize,w_1200/sharpen,100)
![[6978445]第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高中历史教学课件部编版选择性必修3第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16898716/4/6.png?x-oss-process=image/resize,w_1200/sharpen,100)
![[6978445]第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高中历史教学课件部编版选择性必修3第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16898716/4/7.png?x-oss-process=image/resize,w_1200/sharpen,100)
![[6978445]第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高中历史教学课件部编版选择性必修3第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16898716/4/8.png?x-oss-process=image/resize,w_1200/sharpen,100)
所属成套资源:2024-2025学年度高中历史教学课件(部编版选择性必修3)
高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播近代以来的世界贸易与文化交流的扩展教学ppt课件
展开 这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播近代以来的世界贸易与文化交流的扩展教学ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了课程标准,学习目标,时空坐标,贸易扩大全球扩展,全球贸易网的形成,贸易变化,图解历史,深化拓展,相互借鉴向前发展,文化交流的国际化等内容,欢迎下载使用。
第四单元 第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
1.了解近现代全球贸易网的形成过程。2.通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。
1.通过了解新航路开辟后,全球贸易网逐步形成,商品开始了世界性流动,认识商品全球流动大大提升了文化交流的广度与深度。认识商业贸易是文化交流的重要途径,辩证认识经济与文化的关系。(唯物史观)2.通过阅读教材,认识近代以来的世界贸易与文化交流的扩展所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。(时空观念)3.通过分析茶与饮茶风俗的传播、服饰的变化、钟表传入中国的具体案例,了解商品流动对文化交流和发展的影响。(史料实证,唯物史观)4.运用所学知识和相关史料,认识各国文化同其商品一道传播到世界其他地区,各国文化在不断借鉴中向前发展。通过教学让学生认识近代以来贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色,培养家国情怀。(历史解释,家国情怀)
新旧知识衔接选必2第8课
引发商业革命、价格革命等
欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立商业联系
争夺霸权(荷英法等国)
越来越多的国家纳入资本主义世界市场
18世纪60年代-19世纪中期
19世纪60年代-20世纪初
世界基本被瓜分完毕,绝大多数亚非拉国家和地区卷入资本主义世界市场
世界贸易:是指跨越国境的货品和服务交易,也称之为进出口贸易。世界市场:世界范围的商品交换和商品流通,是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体。
世界市场等同于世界贸易吗?二者有何区别和联系?
【学习聚焦】近代以来,随着世界各洲之间贸易的扩大,全球贸易网逐步形成。
任务1:阅读教材,结合下面地图,思考15世纪前的世界贸易主要有什么特点?
15世纪后的贸易示意图
近代以来全球贸易网逐步形成
局限于各洲内部和亚欧大陆之间
15世纪前(新航路开辟前)的世界贸易
①海运能力相对较弱;②地区性市场贸易网络未能将世界紧密联系起来;③地理环境阻隔;④生产力水平低,交通通讯技术落后,人们认知受限。
思考:15世纪前的世界贸易为何不具有全球化意义?
与15世纪前的世界贸易相比,15世纪后的贸易有何变化?造成这种变化的原因是什么?
新航路开辟 西欧殖民扩张
洲与洲之间的贸易(涵盖美洲、大洋洲等)全球性、大规模直接贸易
任务2:阅读教材第一目,利用时间轴梳理全球贸易网形成的过程。
表现①商品种类与数量:国际流通中的商品种类与数量大大增加②经营方式:股份公司的出现和发展③世界市场:西欧列强在美洲、非洲、亚洲等地的殖民扩张,客观上推动了洲与洲之间的贸易,以欧洲为中心的世界市场初步形成。
原因:新航路的开辟、西欧各国的殖民扩张、各洲之间的贸易
1.初步形成:15-18世纪的世界贸易
表现①世界贸易额增长;②类型丰富的工业产品输送到世界各地;③形成了西欧、北美生产和出口制成品,其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。
原因:工业化生产使商品大幅度增加;新型交通工具,如火车、轮船、汽车、飞机等的发明运用;殖民扩张的发展,19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系、资本主义世界经济体系最终形成。
2.最终形成:19世纪末—20世纪初的世界贸易
工业革命对资本主义世界市场的影响
表现①曲折:两次世界大战、冷战影响了世界贸易的发展;1929-1933年资本主义世界经济危机②发展:1947年《关税与贸易总协定》签署;全世界贸易出口总值迅速增长(约100倍);生产的国际分工进一步向广度和深度发展
3.曲折与发展:两次世界大战后的世界贸易
特点:①具有相当的经营规模; ②具有强大的经济实力; ③经营规模不断扩大,发展势头迅猛; ④在世界经济中主导地位越来越突出
思考:20世纪90年代以来全球贸易的主要特点以及突飞猛进的原因?
特点:国际分工向纵深发展;全球贸易体系化;发达国家主导;规则制度不断完善;信息化趋势加强;以市场为主导,以国家合作、企业竞争和经济竞争为特征;国际规则的作用日趋明显。
原因:①WTO成立以及各国围绕贸易、关税的谈判推动着世界贸易的发展;②中国坚持对外开放政策,取得巨大成就,促进了世界贸易的发展;③跨国公司的崛起加快了国际贸易的进程;④冷战的结束、第三次科技革命的蓬勃发展、战后国家垄断资本主义的发展等因素也在促进世界贸易发展。
全球贸易网的阶段特点及形成的推动因素
视角1 全球贸易网(世界市场)的形成
材料 如果全球化的诞生有一个日期的话,它不是1492年而是1571年,当时西班牙人在马尼拉建立了殖民地。从1571年开始,全球白银的流动找到了直达亚洲的道路,而且亚洲的货物源源不断地在全世界运送,到达欧洲和美洲。掀起第一波全球化浪潮的是中国对白银的贪婪欲望。第二波全球化浪潮开始于19世纪,首先是英国,然后是其他西欧国家,美国以及日本,它们把工业化的成果用于提高军事实力并把这些新军力转移到对亚洲和非洲的殖民上。第二波全球化浪潮并未导向全球化的一个新阶段,而是导致了它的崩溃。第三次全球化浪潮在一个两极世界中形成。——马立博《现代世界的起源:全球的、环境的述说,15-21世纪》
思考 (1)根据材料并结合所学,指出影响全球贸易网(全球化)形成的原因是什么?(2)分析工业革命前后全球化浪潮表现出的不同特征。
提示 (1)资本主义的发展和扩张是世界市场形成的根本推动力;殖民扩张和交通通信工具的进步是途径;工业革命和科技发展是助推剂;国际贸易机构是调和剂。(2)不同特征:①规模上:工业革命前市场范围小,贸易主要在新旧大陆间进行;工业革命后世界市场扩展,全球贸易网形成;②商品上:工业革命前以农产品和手工业品为主;工业革命后以工业品为主;③分工上:工业革命前世界市场内的国际分工尚不明确,工业革命后形成欧美国家出口工业品、亚非拉国家出口初级产品的国际分工和贸易格局。
二、商品流动与文化交流国际化
【学习聚焦】随着商品的流动,各国文化也传播到世界其他地区,同时在相互借鉴中向前发展。
15世纪后,西欧诸国先后开辟出新航路,在给欧洲带来财富的同时,极大地促进了各大洲之间的贸易往来。穿行在新航路上的商品,不仅丰富了人们的物质生活,而且作为不同文化的载体,搭起了沟通地区间思想文化交流的桥梁。 ——摘编自杨共乐主编《历史长河中的人类社会》
1.文化交流国际化的原因
(1)茶文化:中国茶文化的国际化
上流社会把中国的茶具作为最珍贵的室内摆设,中俄之间形成了“万里茶道”
用中国茶和中国的茶具招待客人成为主人炫耀的方式,形成了“下午茶”
许多富裕家庭都设有专门的“茶室”
根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化,形成了“日本茶道”
最初,主要在中国周边传播
16世纪以后,传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区
饮茶风俗在中国有着悠久的历史,蕴含了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学,是中国文化的符号之一。
任务1:阅读教材第二目,梳理茶文化的传播途径和表现。
(1)原因:①世界各地的联系加强,世界市场的推动;②茶作为优良饮品,符合大众需求;③工业革命的推动;④英国的殖民掠夺;⑤种茶、制茶技艺的传播。(2)意义:①丰富了人类的物质文化生活;②推动了茶叶种植区商品经济的发展;③促进了文明的交流与传播。
分析17—19世纪饮茶在英国盛行的原因和饮茶在世界传播的意义。
(2)服饰文化:文化之间的相互影响
17世纪末,法国传教士穿中国服装参加舞会
20世纪初,法国设计师设计的女装(取名为“孔子”的中国大袍式系列)大胆采用了东方女装宽松的样式,奠定了20世纪西方女装流行的基调
中国服装融入法国18世纪的服装设计之中
明治维新后,西服在日本流行
民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点,穿着方便,同时体现了一定的时代精神和民族特色
任务2:根据教材第二目,思考各国服饰的变化有什么共同特点?
提示 兼具本国文化与外来文化的特点,同时体现一定的时代精神。
(3)钟表文化传入中国
①钟表诞生于欧洲, 16世纪中期经由澳门传入中国内地。②18世纪,中国进口钟表的已经很多,高官收藏进口钟表,中下层逐渐流行钟表,公共场所也有钟表。③中国人制作的钟表,外观多体现了中国自身的文化特色。
任务3:根据教材第二目,找到钟表的诞生地,并整理其在中国传播的表现。
钟表传入对中国社会造成什么影响?
《申报》记:“上月初四日三更后,突有盗数十名闯门而入,直奔卧室翻箱倒笑,将珍物装盛四箱抬之而去。——《申报》1886年1月6日第2版
《申报》1914年9月刊登了一则这样的报告: 照规定章程办理营业时间在上午九时至十二时,一时至四时恐未周知,特此通告。——《申报(上海版)》;第14907号
影响:①对人们的时间感知和时间观念影响深远;②对中国传统的生活方式、文化观念的改变起到了催化作用,生活走向现代化。
(4)文化产业:20世纪的文化交流、发展
国际贸易促进了不同文化的交流与融合,同时,文化也推动着国际贸易的发展,在国际贸易中发挥着重要的作用。
除了传统的与吃、穿、用等相关的商品,电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品,也广销世界各地
结合茶文化、服饰、钟表等的发展特点,思考文化交流的规律。
提示 (1)文化交流具有双向互动性:从传播角度讲,有外来文化的扩散与本土文化的接纳;从影响角度讲,有外来文化对本土文化的影响,也有外来文化本土化的影响。(2)文化交流具有时代性:基于一定的时代发展基础,也在交流融合中包含着时代特征。
视角2 文化交流的影响
材料一 1658年,伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告,称饮茶可以改善体质,这是英国最早关于茶的记载。1669年,英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易,从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1786年,一名法国人到英国旅行时注意到:即使是贫困百姓家,也能和富裕人家一样,一天喝两次茶。因为廉价而且能够提神,茶叶特别受工人阶层的欢迎。18世纪末,英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅,与这个世纪的头一年相比,足足增长了200倍。——摘编自[英]麦克法兰《绿色黄金:茶叶帝国》材料二 全世界各地的人通过李子柒的视频开始了解“有趣好看”的中国传统文化,并纷纷夸赞中国人的勤奋、聪慧,进而开始喜欢中国人,喜欢这个国家。不得不说,李子柒是个奇迹,一颗平常心做出了国际文化传播的奇迹。 ——摘编自2019年12月央视新闻评论
思考 据材料及所学知识,思考文化交流有什么影响?
提示 影响:①对文化:促进本民族文化的创新与发展;促进世界文化的繁荣。②对经济:促进国际贸易的发展,实现经济上的互利共赢。③对国际政治:促进国家间的相互理解,减少隔阂,增进共识,促进世界和平。
从中西方茶文化的接触中,发掘历史深处的文化机理一是茶叶从中国向国外传播的“商路”拓展的历史轨迹(如丝绸之路到全球航路,乃至工业革命后的国际分工)与传播数量和传播范围的历史关联。二是茶叶从单纯商品交流,到附着在饮茶风俗中的含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学,对于世界各地人们生活时尚、社会交往等的渗透和影响(如日本的茶道、英国的下午茶等)。三是茶文化在彼此交流中不断本土化,在相互借鉴中逐渐国际化,参悟“茶和天下”已演化为跨界互联的“通用语”和“文化流”。
相关课件
这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播近代以来的世界贸易与文化交流的扩展教学ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了课程标准,学习目标,时空坐标,贸易扩大全球扩展,全球贸易网的形成,贸易变化,图解历史,深化拓展,相互借鉴向前发展,文化交流的国际化等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了全球贸易网的形成,二服饰等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第四单元 商路、贸易与文化交流第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展评课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了情境一,材料一,①②③④,情境二,世纪90年代以来,茶文化,日本茶道,服饰文化,钟表文化,其他方面等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)
.png)



