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      8.1--薪火相传的传统美德(课 件)-2024-2025学年七年级道德与法治下册课件PPT

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)薪火相传的传统美德说课ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)薪火相传的传统美德说课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习导航,寻找身边的好榜样等内容,欢迎下载使用。
      薪火相传的传统美德——以诗悟德,以德养行
      中华传统美德的四大内涵
      总任务:我校正在创建文明示范校园,其中美德是重要考核指标,为充分展现我校美德培养成果,请你结合本节课所学,选取经典诗文为基础,设计一副符合学校校情的美德宣传海报。
      活动1:诗词大会 ,考验品德
      1.慈母手中线,游子身上衣。2.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤3.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
      说说上述诗句反映了作者怎样的情感?
      活动2:七嘴八舌话美德
      生活中,你知道哪些中华传统美德故事?这些传统美德对我们现在的生活有何指导意义?
      小组合作:试着翻译以上古文,并思考这些句子给我们什么启示?(国家、社会和个人三方面入手)
      国无德不兴,人无德不立。
      知识小结:中传统美德的地位和作用?
      ①国无德不兴,人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智 慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③运用好这些宝贵资源有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。
      活动2:角色扮演,深入体验
      角色cs,从践行传统美德的角度,为制止社会中这种不良经营行为提出解决方案。角色1:作为消费者,你看到黄焖鸡事件在网络中发酵,但你你不是受害者,你会发声吗?从消费者角度你有什么建议想给商家?角色2:作为市场监管局执法人员,你收到许多黄焖鸡时间举报信息,但商家向你塞红包想平息事件,你会如何抉择? 角色3:你是黄焖鸡餐饮老板,知道确有违规使用不安全食材的行为,看到关于自己饭店的负面网络舆情爆发,你寝食难安,你会怎么处理?面对本次负面舆情,你认为自己该汲取那些教训?角色4:黄焖鸡米饭店员工,你知道店里违规时使用食材的情况,且有证据,但你收到老板所发信息:“举报就开除,不举报加工资”,你想到家里开销大,需要很多钱,你会怎么办?为什么?
      我是______,针对本次食品安全事件,我们希望通过践行______的美德,原因是_________,以此对_________行为进行规范,以营造良好经营风气。
      知识小结:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的要求和价值?
      (1)要求:①判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。②“由义为荣,背义为辱。” 中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。(2)价值:这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
      知识小结:崇德向善、见贤思齐的社会风尚的要求和价值?
      (1)要求:“德者,本也。”“君子莫大乎与人为善。”中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。(2)价值:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。
      知识小结:精忠报国、振兴中华的爱国情怀的要求和价值?
      (1)要求:“位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。 (2)价值:爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
      (1)要求:中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。(2)作用:这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
      知识小结:天下兴亡、匹夫有责的担当意识的要求与价值?
      知识小结:中华传统美德的内容(体现)?
      (1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。(2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀。(4)天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
      我校准备举办“榜样故事分享会”,需要推选出2位榜样人物,分享他们的故事,请你结合家庭、生活经历推选出你心中具备的美好品格的榜样(可以是历史人物、师生、家人等),并说明理由?
      1.第27届中国青年五四奖章获得者、深圳“90后快递小哥”秦文冲,每天驾驶里程数都在百里以上,是同事和客户眼中最具责任感的快递小哥;他热心公益,是别人眼中的“知心哥哥”……他用行动诠释着( )①勤劳踏实、自强不息的传统美德 ②诚信守法、见利思义的高尚情操 ③爱岗敬业、勇于担当的精神品质 ④乐于奉献、服务社会的博大胸襟
      2.国有四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。倾可正也,危可安也,覆可起也,灭不可复错也。何为四维?一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。这主要体现了(     )A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识
      3.中华优秀传统文化中许多脍炙人口的美德故事、经典名句承载着丰富的文化内涵。下列故事或名句与所体现的优秀传统美德匹配正确的是( )①孔融让梨---见贤思齐②岳母刺字---精忠报国③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐---担当意识④三人行,必有我师焉---崇德向善A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

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      薪火相传的传统美德

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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