小学数学北师大版（2024）一年级下册（2024）古人计数(二)教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级下册（2024）古人计数(二)教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了有11条鱼，这是计数器，表示有几个一，表示有几个十，再拨1个呢，读一读比一比，说一说，看一看填一填，认一认说一说等内容，欢迎下载使用。
他用一大一小两块石头，表示11条鱼。
数一数，图中有多少条鱼？
不能，只能表示2吧 。
我在石头上标上10和1。
同样的珠子，放在不同的数位上，就能表示11。
计数器右边的一位是个位，左边一位是十位。
个位上一个也没有要用0占位表示，十位上一个也没有不用表示。
拨一拨，说一说，写一写。
计数器上一个珠子也没有，用0表示。
在个位上拨出9个珠子，表示9。
9个加1个是10个，个位上再拨1个珠子，就是10。
10个一就是1个十，可以用十位上的1个珠子表示。
10和9，8，…，0，有什么不同？
10是由1和0两个数字组成的，9，8，… ，0，都是由1个数字组成的。
由一个数字组成的数是一位数，最小的是1，最大的是9；由两个数字组成的数是两位数，最小的两位数是10。
最小的一位数为什么不是0？
0表示一个也没有，最小的一位数是在计数器个位上拨出最少的1个珠子表示的数，也就是1。
再在计数器的个位上加1个珠子，现在表示的数是多少？
1个十加1个一，是11。
在个位上加9个珠子，现在计数器上的数表示多少？
1个十加9个一，是19。
把个位上的10个珠子用十位上的1个珠子表示。
十位上有两个珠子，就是2个十，表示20。
从左往右是9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。
从右往左是20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9。
从左往右，数越来越大。每相邻两个数之间相差1。
从右往左，数越来越小。每相邻两个数之间也相差1。
12比10大，10比9大，12比9大。
12,13,14,12比14小。
＞
＜
从小到大数数时，越往后数，数越大。由此可以比较两个数的大小。两位数比一位数大。
1.画一画，填一填，说一说。
1个十和2个一，是12。
1个十和5个一，是15。
1个十和8个一合起来是18。
十位上是1，个位上是8，这个数是18。
17 20
1个十和7个一合起来是17。
十位上是2，个位上是0，这个数是20。
14
15
16
17
12
10
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
十位是1，个位是4，这个数是14。
十位是1，个位是6，这个数是16。
十位是1，个位是3，这个数是13。