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      期中阶段综合素养达标卷-2024-2025学年统编版语文六年级下册

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      期中阶段综合素养达标卷-2024-2025学年统编版语文六年级下册

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      这是一份期中阶段综合素养达标卷-2024-2025学年统编版语文六年级下册,共9页。试卷主要包含了看拼音,写词语,词语的理解与运用,选择正确的答案,按要求完成句子练习,根据课文内容填空,阅读下面三则材料,完成练习,对比阅读,完成练习,阅读短文,完成练习等内容,欢迎下载使用。
      范围:第一至三单元 时间:90分钟 满分:100分
      一、看拼音,写词语。(10分)
      rán fàng qī liáng niàn da jiǎ bàn yān zhī fēi fú
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      kòng zhì rǎn gāng qīn wěn tāng chí fān xiāng dǎ gui
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      二、词语的理解与运用。(8分)
      1.在括号里写出加点词语的反义词。(2分)
      (1)读书能让空虚的心灵( )起来。
      (2)奶奶把原先稀薄的粥又熬了一会儿,渐渐地,粥变得( )了。
      2.在括号里填入合适的关联词。(6分)
      (1)腊八粥里有各种米、各种豆与各种干果,让人觉得这( )粥,( )小型的农业产品展览会。
      (2)我发现水( )能够溶解糖,溶解盐,( )能够溶解阳光。
      (3)在多次碰壁后,尼尔斯认为( )找到小狐仙,可能( )没有多大用处。
      三、选择正确的答案。(填序号)(10分)
      1.下列加点字的读音有误的一项是 ( )
      A.巧妇难为无米之炊(chuī) B.身无御寒衣,家无隔夜粮(yù)
      C.吃米饭拣谷子——挑剔(tì) D.一打醋,二买盐——两不耽误(dān)
      2.下列加点字的解释有误的一项是 ( )
      A.终日不成章(花纹) B.万不得已(一万)
      C.泣涕零如雨(落下) D.万象更新(改变,改换)
      3.下列各句中加点的两个词语意思不同的一项是 ( )
      A.这次舞蹈比赛学校派出的一律是女生,清一色的娘子军。
      B.2024年巴黎奥运会上,我国跳水运动员摘得桂冠,射击运动员也名列前茅。
      C.暑假期间,厦门鼓浪屿迎来了大批游客,日光岩人头攒动,钢琴博物馆摩肩接踵。
      D.对于人类来说,苍茫宇宙是不可思议的,微观世界同样是难以想象的。
      4.将下列句子填入横线中使语句连贯,正确的顺序是 ( )
      王平刚写完一篇关于宠物的日记,发现李刚已经写完了三篇日记,他不禁感叹:“ 。”他向李刚请教了写日记的方法,收获颇丰,真可谓“ ”。李刚日记里的《宠物吃什么》一文让王平赞叹不已,原来李刚长久地接触宠物之后,发现了它喜欢吃什么,正是“ ”。除了留心观察生活,平时多阅读也是写好日记的关键,要知道“ ”。
      ①近水知鱼性,近山识鸟音 ②莫道君行早,更有早行人
      ③听君一席话,胜读十年书 ④读书须用意,一字值千金
      A.①③②④ B.②①③④ C.②③①④ D.②④①③
      5.下列说法中有误的一项是 ( )
      A.即兴发言时,要快速打个腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。
      B.写梗概时,可以用思维导图的形式,理清书籍内容的基本框架,把握要点。
      C.“我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁”出自《那个星期天》,作者表达“盼”这一心情用的方法是内心独白。
      D.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时侯。”这句话出自朱自清的《匆匆》,作者是借景抒情,抒发了对春天到来的喜爱之情。
      四、按要求完成句子练习。(8分)
      1.如果我要写春节,就不能只写春节。我要写新春佳节,门前张贴的“福”字寓意福气临门:我要写 , ;我要写 ,
      。(照样子,把句子补充完整)(4分)
      2.根据下面的情境续写句子,通过写对身边事物的感受来表达心情。(2分)
      这次跳绳比赛我没发挥好,没有为班级争得荣誉。放学了,同学们都走了,我一个人孤独地走在操场上,

      3.在六年级开展的以“文明出行”为主题的综合实践活动中,亮亮写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你帮助他修改。(2处语病)(2分)
      最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规引发的。我们应该从中吸取深刻的教训,增强安全意识,严格遵守交通规则,认真学习交通法规,切实做到文明出行。
      五、根据课文内容填空。(7分)
      1.《迢迢牵牛星》中运用动作描写,写织女织布时忙碌情形的诗句是“
      , ”。《寒食》中的“ , ”两句诗,描写了整个长安城的美好春景,引人遐思。
      2.从“天黑时,我躺在床上,他便 地从我身上 ,从我脚边
      了;等我睁开眼和太阳再见,这算又 一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始 了”这段话中,我感受到了
      ,从而想到了《长歌行》中的名句:“ ,
      ? , !”
      六、阅读下面三则材料,完成练习。(9分)
      【材料一】夜晚来临时,人体受生物钟影响会分泌更多的褪黑素。当体内褪黑素达到一定量时,人就会产生国意。清晨,光刺激增强。光照会抑制褪黑素的分泌,可使人逐渐清醒过来。
      【材料二】数据显示,一般情况下,室外二氧化碳浓度约为421ppm;而在不常通风换气的室内。二氧化碳浓度可达1000ppm以上,这会使人产生"略微昏沉、疲乏无力"的感觉,早起变得困难。
      【材料三】人处于睡眠状态时,周围环境的温度会对其睡眠质量产生影响。近年来,不少科学家研究发现;人体暴露在温度高于或低于26℃的环境中时,睡眠时间都会缩短。冬天人被厚被子包裹,被窝温度维持在26℃左右,睡眠时间会相对延长。
      1.以上材料表明,睡眠跟 、 和 有关。(3分)
      2.结合材料判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“X”。(4分)
      (1)冬季天亮得晚,且光亮度较低,所以人不易从睡梦中醒来。 ( )
      (2)冬季被窝的内外温差较大,人本能地想留在温暖的被窝中躲避寒冷,所以睡眠时间会延长。 ( )
      (3)冬季人吃得太多,不容易醒。 ( )
      (4)冬季由于天气寒冷,人们居家时大多紧闭门窗以保温,久而久之,室内二氧化碳浓度逐渐升高,人待在室内更容易犯困。 ( )
      3.有一位妈妈发现一到冬天自己孩子就睡懒觉,不易起床。结合上面三则材料中讲述的科学道理,你对这位妈妈有什么建议?(2分)

      七、对比阅读,完成练习。(9分)
      ①十五夜望月 [唐]王 建
      中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
      ②中 秋 月 [明]徐有贞
      中秋月,月到中秋偏皎沽。偏故沽,知他多少,闭睛圆缺。
      阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节。好时节,愿得年年,常见中秋月。
      ③我的思念是圆的 艾 青
      我的思念是圆的,八月中秋的月亮,也是最亮最圆的。无论山多高、海多宽,天涯海角都能看见它,在这样的夜晚,会想起什么?
      我的思念是圆,的西瓜,苹果都是圆的,团聚的人家是欢乐的,骨肉被分割是痛苦的,思念亲人的人,望着空中的明月,谁能把月饼咽下?
      1.比较阅读,想想这三首诗词的相同之处和不同之处,完成下面的思维导图。(3分) 体裁 内容 节日习俗 表达情感
      《十五夜望月》
      《中秋月》
      《我的思念是圆的》
      2.品读诗词,填空。(4分)
      (1)《十五夜望月》的前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从“ ”一词中看出月色的清冷空明。
      (2)《中秋月》全词(含标题)共有4个“月”字,作者认为月到中秋是“ ”的。
      (3)请你结合自己的积累,写出两句与《我的思念是圆的》一诗表达的情感相似的诗词: , 。
      3.读下列句子中的加点词语并展开联想,写出作者的心里在想什么。(2分)
      (1)“今夜月明人尽望”,在这微凉的中秋之夜,“我”望着天上的月亮,心想:

      (2)“好时节,愿得年年,常见中秋月”,在这美好的中秋之夜,“我”望着天上的月亮,心想:
      八、阅读短文,完成练习。(9分)
      《老人与海》梗概
      ①古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头肯运,就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而是常常梦见狮子。
      ②第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。这天天气很好,老人决定到更远的大海深处去插鱼。
      ③黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。老鹰在头顶上空打着旋儿,老人把钓丝插到一英里深的海里。突然,他看见伸在水面上的绿色竿子急速地坠到水里,他知道,这是一条马林鱼正在吃钩突和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命地收着钓丝,但依然不能提上一英寸,渔船和人都在慢慢地漂流。太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没有办法,它拿我也没有办法。
      ④太阳又升起来了,鱼依然向北游。老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝,紧紧地拽住,手已皮开肉绽,涌出鲜血。第三天,大鱼开始打转,最后,它银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把
      它杀死,并将它绑在船边。那家伙足有一千五百磅,或许更重。
      ⑤死鱼的血履味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。老人用鱼叉扎,用桨、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死将斗,他深信:“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一副大鱼骨架。
      ⑥子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后会和他一起出海。
      ⑦路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他,老人正梦见狮子。
      (有删改)
      1.阅读梗概,梳理情节,完成填空。(2分)
      2.本文的主要人物是 ,令我印象最深刻的情节是
      ,从中可以感受到 。(3分)
      3.文章的开头和结尾都写到了狮子,我觉得作者的用意是(2分) ( )
      A.狮子象征着陆地生活。海上的枯燥生活让老人心生厌倦,他渴望能在陆地生活。
      B.说明老人累了,所以很快进入了梦乡。
      C.首尾呼应,深化主题。老人屡遭困境,但从不灰心,内心希望从狮子身上汲取力量、不断进取。
      D.说明老人虽然平安地回到了家,但是海上的搏斗经历让他心有余悸。梦见狮子是他恐惧心理的反映。
      4.文中画“ ”的句子有什么深刻含义?请联系生活实际谈谈你的感受。(2分)
      九、习作。(30分)
      生活中经历的一切,都会带给我们各种情感体验,其中惊喜的情感让我们无限欢悦。生活中,意想不到的礼物是惊喜,柳暗花明的发现是惊喜,雪中送炭的帮助是惊喜……
      请围绕"惊喜”"写一篇习作,要求:事情清楚,内容具体,感情真实,题目自拟,不少于400字。
      参考答案
      一、燃放 凄凉 念叨 搅拌 焉知非福 控制 染缸 亲吻 汤匙 翻箱倒柜
      二、1.示例:(1)充实(2)浓稠2.(1)不是面是(2)示例:不但 而且(3)即使 也
      三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.D
      四、1.示例:除夕之夜 家家户户吃饺子洋溢团圆与幸福 大年初一 孩子们拜年问好传递喜悦与祝福
      2.示例:树木无精打采地站立着。小草低垂着头,知了也仿佛在嘲笑、挖苦我
      3.①删去“原因”或“引发的”;②调换“严格遵守交通规则"与“认真学习交通法规”的位置。
      五、1.纤纤擢素手 札札弄机杼 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜
      2.伶伶俐俐 跨过飞去 滴走了 在叹息里闪过 示例:时间流逝飞快,且永不停歌 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲
      六、1.租黑素 二氧化碳浓度 环境的温度
      2.(1)√ (2)√ (3)X (4)√
      3.示例:早晨打开窗户,给孩子的房问适当通风。
      七、1.体裁:词 现代诗 内容:中秋节
      节日习俗:(示例)吃月饼,赏月 表达情感:喜 苦
      2.(1)地白(2)皎洁(3)示例:但愿人长久 千里共蝉娟
      3.示例:(1)今晚会有多少孤独的人和“我“一样在望着天上的月亮,不知道这秋日的情思会落到谁家?(2)希望以后的岁岁年年“我”都能看到这样美好的月亮。
      八、1.①老人捕获了一条巨大的马林鱼,经过两天两夜的搏斗,最终杀死了这条鱼②回程途中,大鱼的血腥味引来鲨鱼群,老人与蓝鱼进行了艰苦的战斗
      2.老渔夫桑地亚哥 示例:他在海上与大马林鱼及监鱼搏斗的过程 老人勇敢坚强,面对挫折百折不挠,是个当之无愧的硬汉
      3.C
      4.示例:这句话的意思是说,人的意志力是不可战胜的,即使肉体上遭遇失败或毁灭,只要精神不琦,就仍然算是胜利者。生活中,我们每个人都会遇到各种各样的挑战和困难,重要的是要有坚持下去的决心和勇气,不轻易放弃自己的目标和梦想。即使结果不如人意,也为我们积翠了宝贵的经验。

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