初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）西晋的短暂统一和北方各族的内迁多媒体教学ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）西晋的短暂统一和北方各族的内迁多媒体教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了三国尽归司马氏，西晋的短暂统一等内容，欢迎下载使用。
观察图片，说说图片上的人物形象带有什么特征。
这一时期少数民族大量进入中原带来了哪些影响？
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
填一填：完成三国局势演变。
266年，司马炎称帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。
为什么西晋的统一这么短暂？
材料一：西晋的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出身。西晋王朝制定了一系列优待大地主、大贵族的政策，以保护他们的利益。
朝廷大臣生活极尽奢靡浮夸,有大臣每顿饭都要烹饪上百道菜
统治集团奢侈腐朽，追求享乐
阅读材料，说出西晋的政治风气。
道德沦丧，唯利是图，金钱至上。
阅读材料，说出西晋的社会风气。
材料：西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：“（钱）无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼（tà）。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已。”——《晋书·鲁褒传》
读图，说出西晋为了加强统治，在地方实行的政治制度。
分封制：晋武帝大封同姓诸王，诸王势力日益强大；
①战乱给北方社会造成巨大的灾难。
②出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。
③严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点。
北方民族迁往中原(内迁)
中原汉族迁往江南(南迁)
晋为无道，奴隶御我。 ——《晋书》
阅读材料，说出西晋对待内迁民族的态度。
统治腐朽，向内迁各族收取重税、征兵派役等
小组讨论：根据本节课所学的知识，归纳西晋灭亡的原因，从中应当吸取怎样的教训？
原因：1、统治集团奢侈腐朽，追求享乐；2、八王之乱严重削弱了西晋的国力；3、内迁的少数民族起兵反晋。
启示：1、提倡节俭，反对奢侈浪费；2、政府要实行仁政，重视民生；3、注意民族平等、团结。
读图，说出西晋时内迁的五个民族。
五胡：鲜卑、匈奴、羯（jié）、羌（ qiāng）氐（dī）、
读图，结合课文了解北方各族的内迁移过程
西晋时，关中人口有100多万，其中内迁各族占据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户，比西北部各族人口还多。
少数民族耕作图（魏晋墓砖画）
西晋洛阳贵族使用的家具
少数民族从游牧转入农耕
汉族学习少数民族的文化习俗
读图，说出内迁的影响。
内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
建立者：司马炎（晋武帝）
西晋灭亡：316年被匈奴人所灭
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮
给北方社会造成巨大的灾难
1．结束三国鼎立局面重新统一中国的王朝是(　　)A.曹魏　　B．东晋 　C.西晋 D．前秦 2．西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有 ①统治集团迅速腐朽②北方人大量迁往江南地区③皇族之间连年混战④内迁少数民族反抗西晋的压迫A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.西晋第一个皇帝是（ ）A.司马懿　　B.司马师 C.司马昭　　D.司马炎
4.三国结束的先后顺序是(　　)A.魏蜀吴 B．蜀魏吴 C.吴蜀魏 D．蜀吴魏5.西晋的王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧。王恺用丝绸做成40里的步障，石崇就用织锦做出50里的步障。这充分说明了(　　)A．统治阶级的腐朽 B．社会经济的繁荣 C．制糖技术的发达 D．丝织技术的高超 6.以下示意图反映出（ ）。A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立