专题11 期中复习之选词填空 2024-2025学年七年级英语下学期期中复习重难点突破（人教版2024 ）练习含答案

这是一份专题11 期中复习之选词填空 2024-2025学年七年级英语下学期期中复习重难点突破（人教版2024 ）练习含答案，共16页。
(1)
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
Helen is my aunt. She is frty and she is a teacher. She 1 English in N. 1 Middle Schl. She is very 2 in the mrning. She 3 gets up at six. Then she gets dressed and brushes her 4 . After that, she usually takes a 5 . She usually makes breakfast fr her family at 6 past six. They usually have breakfast at 6: 45 am. They dn’t have much time fr breakfast, s they eat very 7 . After breakfast, her sn Gerge ges t schl at seven. She ften 8 the rms. Then she rides her bike t schl at 7: 30 am. After wrk, Helen gets hme. At night, Helen helps her sn with his 9 . At ten, she ges t bed. Helen lves her jb, and she lves her 10 .
(2)
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词每词仅用一次，有两词为多余项。
Is it safe fr pre-made meals t get int schl? This questin ften draws much public attentin at the 1 f the schl year. Sme parents wrry abut the taste and safety f pre-made meals.
Pre-made fd has been prepared and cked s that it nly needs t be heated 2 befre peple eat it. Such kind f fd can ften be divided 3 fur grups: ready-t-assemble (装配), ready-t-ck, ready-t-heat and ready-t-eat. Fr example, frzen dumplings, which need t be cked in ht water befre eating, fall int the 4 grup.
Adults may smetimes chse pre-made meals fr 5 t save time, but very few d that every day. Hwever, students at schl have n ther chices. What’s 6 , sme prducts may have certain fd additives (添加剂). Parents wrry that they are harmful t their 7 health.
Experts say, pre-made fd can better cntrl the quality f fd 8 it is prtected well. As technlgy imprves, mre new technlgies are used 9 fd fresh. They als believe that pre-made meals in schls must meet strict fd standards (标准). And parents shuld make 10 careful decisin n what fd their children will eat. They als suggest making clear rules fr pre-cked fd befre it’s intrduced t mre peple.
（3）
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
Hell, I am Eric. Yesterday I 1 an American film called The Sund f Music. I 2 like the lyrics (歌词) f the sngs in the film. There are many beautiful sngs in it 3 my favurite ne is a sng called D Re Mi. I practised the sng again and again. At last, I culd 4 it well.
Singing English sngs is a(n) 5 part f my free time. When I am bred and can’t find anything interesting t d, I sing English sngs t spend the time. When I feel tired after 6 my hmewrk, I sing English sngs t relax. When I feel dwn, I sing English sngs t cheer me up.
In 7 , singing English sngs is als a gd way t learn English. I get t knw new wrds thrugh the lyrics, and the meldies (旋律) make it easier t remember 8 . It isn’t hard fr me t learn English well.
Singing English sngs brings me a feeling f 9 . I think I will keep it as a hbby 10 my whle life.
（4）
请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
I’m David. Jhn, Lucy, Li Na and Cindy are my gd friends. Next 1 is Jhn’s birthday. He asks 2 t g t his birthday party.
Jhn 3 basketball. Five baseballs and tw baseball bats are in 4 rm. But he desn’t have a baseball 5 . I knw he likes blue. S I want t buy a blue baseball hat 6 him. Fr 7 , Jhn likes apples and pears. 8 he desn’t like bananas and ranges. S Lucy and Cindy want t buy a birthday cake 9 sme apples and pears n it.
“What d yu want t buy, Li Na?” we ask.
“Well, he is always 10 fr schl,” says Li Na, “s I want t buy him a watch.”
（5）
请从方框内选择适当的词并用其正确的形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
This Sunday is Lucy’s birthday. Her 1 cme and have a party at her hme. Her parents buy 2 lts f fd and drinks. They bring sme presents 3 her. Each f them gives Lucy a birthday card, 4 . They make them by hand.
There is a big birthday cake with 5 candles n it. They all sit arund the cake. Lucy 6 a wish, and then she blws ut (吹灭) the candles. They dance, sing sngs 7 play games at the party. The music is nice and the fd is 8 .
At 8:30 p.m., Lucy’s classmates 9 gdbye t her. Of curse, the party is wnderful and interesting. Everyne has a gd 10 . It is a happy day fr Lucy.
（6）
请用适当的词完成下面的短文，每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
Li Mei is a 1 girl. Li is her last name. She lives in Shanghai. Her birthday is 2 May. May is the 3 mnth f a year. She has a clthes stre. She ften wears beautiful skirts. She sells all her clthes at very gd 4 .
She is very busy, but she has sme gd habits. she eats lts f 5 fd every day. Fr breakfast, she has eggs and milk. She has a big 6 . She has carrts, rice and meat. She has chicken, vegetables and apples fr dinner. After dinner, She ften walks with 7 friends in a park. She likes 8 tennis very much. S she plays tennis very 9 . She smetimes 10 tennis games n TV, t.
She really has gd habits!
（7）
请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。
Jhn’s grandpa, Mr Smith, is 93 years ld. Althugh he is 93 years ld, he lks much healthier (更健康) 1 his friends f the same age. The reprter interviews him abut the reasns 2 he is s healthy. Here are the results f the interview.
Firstly, he has a gd mind. He is 3 t thers and ften smiles. He ften helps thers.
Secndly, he 4 a lt. Every mrning, he takes his bird t the park. He exercises at least (至少) ne hur. He thinks exercise is 5 fr health. After breakfast, he ges t the market n ft and buys 6 and smething else. Smetimes he uses the Internet t 7 news after breakfast.
Thirdly, he has a gd eating 8 . He eats vegetables every day. He desn’t eat meat fr dinner. He nly eats it fr lunch 9 a week. He says eating t much 10 is bad fr health.
At last, he likes t g t different places 11 . He likes enjying nature. He can breathe the fresh air.
He says he decides t travel twice a year.
（8）
请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。
My favrite place is the z near my schl. There I can see many 1 such as pandas, tigers, lins, elephants, giraffes and kalas. The lins are frm Suth Africa. They are 2 and many peple are afraid f them. The kalas are frm 3 . They ften 4 during the day. They are lazy.
Of all the animals, I like pandas best 5 they are a symbl f China. They are cute but kind f shy. I als like the elephants and the giraffes. The elephants are 6 Thailand. They are smart. They like playing with water and they can walk fr a lng time and 7 get lst. The giraffes are beautiful and 8 t peple.
Many animals are in great 9 because peple cut dwn trees r kill them. Fr example, peple kill elephants fr 10 ivry. Animals are ur friends. We shuld prtect them and never frget 11 them.
(9)
将方框中所给的单词填入下面短文中的恰当位置。
What fd des yur family eat in the mrning? What is yur 1 breakfast fd? Is yur first meal in a day very different frm yur meal fr lunch r dinner? D yu want t 2 the same things as yur friend?
Different 3 arund the wrld have very different fds. 4 d peple have fr breakfast in different places? D yu knw?
In Malawi, Emily, seven years ld, 5 with her grandmther and seven family members. 6 breakfast is prridge. They als have vegetables and drink tea.
Oyku has her 7 birthday this year. She’s frm Turkey. She has brwn bread, tmates, eggs. She eats 8 .
Nathanael is six and he is frm France. Frm Mnday t Friday, he 9 has fruit, and bread with salad fr breakfast. On the weekends, he likes 10 ht milk. And then he ften has crissants (羊角面包).
(10)
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
Hell, everyne. I’m Jenny Smith. I’m a middle schl student. There are sme 1 at my new schl. We can’t 2 late fr schl. We must get t schl befre 7:30 a.m. We can’t run in the hallways r eat in the classrm. 3 they’re nt safe. We can’t hang ut with ur friends 4 weekdays. And we have t talk 5 in the library.
Sme students think these rules are 6 , and they dn’t like them. But I dn’t agree (同意). I think these rules can help us a lt. Fr example, ur 7 ask us t clean the classrm every day. If we dn’t, the classrm will be very 8 . If ur parents ask us t be in bed early and we dn’t listen t 9 , we can’t get up early next mrning.
I think students need t 10 sme rules and remember them. D yu think s?
参考答案
(1)
1．teaches 2．busy 3．usually 4．teeth 5．shwer 6．half 7．quickly 8．cleans 9．hmewrk 10．life
【导语】本文主要介绍了作者的姑姑Helen的一天的生活。
1．句意：她在第一中学教英语。根据句意可知，teach“教”，符合句意；主语是she，第三人称单数，谓语动词用单数，teach的三单形式teaches。故填teaches。
2．句意：早上，她很忙碌。此处形容词作表语，根据所给词汇，busy“忙碌的，繁忙的”，符合题意。故填busy。
3．句意：她通常六点起床。根据所给词汇可知，usually频度副词，“通常”，符合题意。故填usually。
4．句意：然后，她穿上衣服，刷牙。根据brush可知，此处表示刷牙，brush ne’s teeth，tth的复数形式teeth。故填teeth。
5．句意：在那之后，她通常洗个澡。固定搭配take a shwer“洗澡”。故填shwer。
6．句意：她通常在6点半做早餐。根据“ six”和所给词汇可知，此处表示时间“六点半”。故填half。
7．句意：他们没有太多的时间吃早餐，因此他们吃的很快。固定短语eat quickly“吃得快”。故填quickly。
8．句意：她通常打扫房间。根据“she rms”可知，此处表示打扫房间，clean“清理，打扫”，符合题意；主语是she，第三人称单数，谓语动词用三单，故填cleans。
9．句意：在晚上，海伦总是帮助她的儿子做作业。help sb with sth“在某方面给某人提供帮助”，此处是帮助她的儿子，因此hmewrk“家庭作业”，符合题意。故填hmewrk。
10．句意：她喜欢她的工作，喜欢她的生活。根据“Helen lves her jb，and she lves her...”可知，她热爱工作和生活。故填life。
（2）
1．beginning 2．quickly 3．int 4．third 5．themselves 6．wrse 7．children’s 8．if 9．fr 10．a
【导语】本文围绕预制餐进入学校这一话题展开讨论。
1．句意：这个问题在新学年开始的时候常常会引起公众的广泛关注。此处是介词短语at the beginning f“在……开始”，故填beginning。
2．句意：预制食品已经被准备和烹饪好了，所以人们在吃之前只需要快速地加热它。根据“befre peple eat it.”可知，吃预制食品之前只需快速加热就可以。quickly“快速地”，副词修饰动词。故填quickly。
3．句意：这种食物通常可以被分成四组：即食组装型、即食烹饪型、即食加热型和即食型。be divided int“被分成”，是固定搭配。故填int。
4．句意：例如，冷冻水饺，在吃之前需要在热水中煮，属于第三组。根据“Fr example, frzen dumplings, which need t be cked in ht water befre eating”和“fur grups: ready-t-assemble (装配), ready-t-ck, ready-t-heat and ready-t-eat.”可知，冷冻水饺属于第三组，即食加热型。应用序数词third。故填third。
5．句意：成年人有时可能会为了他们自己选择预制餐来节省时间，但很少有人每天都这么做。根据“Adults may smetimes chse pre-made meals save time,”和备选词可知，成年人有时可能会为了他们自己选择预制餐来节省时间，此处应用反身代词themselves，表示“他们自己”。故填themselves。
6．句意：更糟糕的是，一些产品可能含有某些食品添加剂。根据“sme prducts may have certain fd additives (添加剂)”可知，这个情况比前面的更糟糕，应用what’s wrse。故填wrse。
7．句意：父母们担心这些（添加剂）对他们孩子的健康有害。根据“Parents wrry that”可知，父母担心的是对孩子的健康有害，应用children的所有格结构修饰名词health。故填children’s。
8．句意：专家说，如果预制食品被很好地保护，它可以更好地控制食品质量。根据“pre-made fd can better cntrl the quality f is prtected well”可知，后一句是前一句的条件，所以需要用if引导条件状语从句。故填if。
9．句意：随着技术的进步，更多的新技术被用来保持食物新鲜。此处是固定短语be used fr“被用于”。故填fr。
10．句意：并且父母应该对他们的孩子吃什么食物做出一个谨慎的决定。此处泛指一个决定，careful以辅音音素开头，应用a。故填a。
（3）
1．saw 2．really 3．and 4．sing 5．imprtant 6．finishing 7．fact 8．them 9．jy 10．fr
【导语】本文主要讲述了作者Eric通过唱英文歌来丰富闲暇生活，同时提高英语学习兴趣和能力的故事。
1．句意：昨天我看了一部名为《音乐之声》的美国电影。根据“Yesterday American film called The Sund f Music.”可知，此处指昨天看了一部电影，句子的时态为一般过去时，see表示“看”，其过去式为saw。故填saw。
2．句意：我真的很喜欢电影中歌曲的歌词。根据“ the lyrics (歌词) f the sngs in the film.”可知，空处需填一个副词，修饰动词like，结合备选词汇，really“真的，很，非常”，符合语境。故填really。
3．句意：电影中有许多美丽的歌曲，并且我最喜欢的一首是《D Re Mi》。根据“There are many beautiful sngs in favurite ne is a sng called D Re Mi.”可知，此处需用and连接，表递进。故填and。
4．句意：最后，我可以很好地唱这首歌。根据“I practised the sng again and again. At last, I well.”可知，作者通过不断练习，现在可以唱这首歌唱得很好。sing表示“唱歌”，空前有情态动词culd，此处用动词原形。故填sing。
5．句意：唱英文歌是我空闲时间重要的一部分。根据“Singing English sngs is a(n) f my free time.”可知，空处需填一个形容词，作定语，修饰空后名词part，结合备选词汇，imprtant“重要的”，符合语境。故填imprtant。
6．句意：当我做完作业后感到疲倦时，我唱英文歌来放松。根据“my hmewrk”可知，此处指完成作业，finish表示“完成”，after为介词，后接动名词形式。故填finishing。
7．句意：事实上，唱英文歌也是一种学习英语的好方法。in fact表示“实际上，事实上”，为固定短语。故填fact。
8．句意：我通过歌词了解新单词，旋律让我更容易记住它们。根据“I get t knw new wrds thrugh the lyrics, and the meldies (旋律) make it easier t remember...”可知，此处指代前文提到的“new wrds”，应用代词“them”代替。故填them。
9．句意：唱英文歌带给我一种快乐的感觉。根据“Singing English sngs brings me a feeling f...”及结合备选词汇可知，唱英文歌给作者带来一种快乐的感觉，jy表示“快乐”，符合语境。故填jy。
10．句意：我想我会把它作为终生的爱好。根据“as a whle life.”可知，此处为“fr my whle life”，意为“贯穿我的一生”。故填fr。
（4）
1．week 2．us 3．likes 4．his 5．hat 6．fr 7．fruit 8．But 9．with 10．late
【导语】本文讲述了约翰下周要举行生日聚会，作者和其他朋友给他准备什么生日礼物的事情。
1．句意：下周是约翰的生日。根据“ Jhn’s birthday.”可知，此处要填入一个表示时间的名词；结合备选词，week“周”符合语境，next week“下周”。故填week。
2．句意：他叫我们去参加他的生日聚会。根据上文“I’m David. Jhn, Lucy, Li Na and Cindy are my gd friends.”可知，约翰叫“我们”去参加他的生日聚会，we“我们”符合语境；动词后用宾格代词us。故填us。
3．句意：约翰喜欢篮球。根据“”和备选词可知，约翰喜欢篮球，like“喜欢”，时态为一般现在时，主语“Jhn”为第三人称单数，动词要用三单形式。故填likes。
4．句意：五个棒球和两个棒球棒在他的房间里。根据“Five baseballs and tw baseball bats are ”可知，棒球和棒球棒在“他的”房间里，he“他”符合语境，此处应用形容词性物主代词his修饰名词。故填his。
5．句意：但是他没有棒球帽。根据“S I want t buy a blue baseball ”可知，约翰没有棒球帽，hat“帽子”符合语境；空前有不定冠词a，空处用名词单数。故填hat。
6．句意：所以我想给他买一个蓝色的棒球棒。根据“S I want t buy a blue baseball ”可知，此处是buy sth fr sb短语，意为“给某人买某物”，故填fr。
7．句意：至于水果，约翰喜欢苹果和梨。根据“Jhn likes apples and pears.”可知，此处是说约翰喜欢的水果，fruit“水果”符合语境。故填fruit。
8．句意：但是他不喜欢香蕉和橘子。根据“Jhn likes apples and pears.”和“he desn’t like bananas and ranges”可知，前后句是转折关系，应用but连接。故填But。
9．句意：所以露西和辛迪想买一个有苹果和草莓的生日蛋糕。根据“S Lucy and Cindy want t buy a birthday apples and pears n it.”可知，蛋糕上带有苹果和草莓，with“有”符合语境。故填with。
10．句意：嗯，他总是上学迟到。根据“he is schl”和“s I want t buy him a watch”可知，应是上学总迟到，所以想买一个手表给他，此处是be late fr schl短语，意为“上学迟到”。故填late。
（5）
1．classmates 2．them 3．fr 4．t 5．furteen 6．makes 7．and 8．delicius 9．say 10．time
【导语】本文介绍了Lucy生日派对的情况。
1．句意：她的同学来她家举行聚会。根据“This Sunday is Lucy’s birthday.”和下文“Lucy’s classmates”可知，应该是同学们来参加聚会。结合选词可知，classmates“同学”符合语境，故填classmates。
2．句意：她的父母给他们买了很多食物和饮料。buy sb sth“给某人买某物”，此处指代Lucy和同学们，位于动词后，应用宾格them。故填them。
3．句意：他们给她带了一些礼物。bring sth fr sb“为某人待某物”，故填fr。
4．句意：他们每个人也给Lucy一张生日卡。根据“They bring sme Each f them gives Lucy a birthday card”可知，他们给她带了一些礼物，也给她一张生日卡，位于肯定句句末，应用t，故填t。
5．句意：有一个大的生日蛋糕，上面有十四根蜡烛。此处应填基数词，结合选词可知，furteen“十四”符合语境，故填furteen。
6．句意：Lucy许了一个愿，然后她吹灭了蜡烛。make a wish“许愿”，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填makes。
7．句意：他们在聚会上跳舞、唱歌和做游戏。前后是并列关系，应用and，故填and。
8．句意：音乐很好听，食物也很美味。根据“The music is nice and the fd is...”可知，食物应该是美味的，用delicius作表语，故填delicius。
9．句意：晚上八点半，Lucy的同学和她道别。say gdbye t sb“向某人道别”，主语是复数，动词用原形，故填say。
10．句意：每个人都玩得很开心。have a gd time“玩得开心”，故填time。
（6）
1．Chinese 2．in 3．fifth 4．prices 5．healthy 6．lunch 7．her 8．playing 9．well 10．watches
【导语】本文主要讲述了李梅这个中国女孩的基本信息（如生日、居住地、职业等）、她商店衣服的价格情况以及她良好的生活习惯（饮食、运动方面）。
1．句意：李梅是一个中国女孩。“China”中国，此处用形容词修饰名词，“Chinese”中国的，符合语境。故填Chinese。
2．句意：她的生日在五月。“in”用于月份前，表示在某月，符合语境。故填in。
3．句意：五月是一年中的第五个月。“fifth”是序数词，表示“第五”，符合语境。故填fifth。
4．句意：她以非常优惠的价格出售她所有的衣服。“price”价格，短语at gd prices以好的价格。故填prices。
5．句意：她每天都吃很多健康的食物。根据“She is very busy, but she has sme gd habits.”可知，她有好的习惯，“health”健康，“healthy”健康的，修饰名词“fd”要用形容词。故填healthy。
6．句意：她有一个丰盛的午餐。根据“She has carrts, rice and meat.”可知，有很多事物，所以是有丰盛的午餐，“lunch”表示“午餐”，符合语境。故填lunch。
7．句意：晚饭后，她经常和她的朋友在公园散步。“she”她，人称代词主格，“her”她的，形容词性物主代词，修饰名词“friends”要用形容词性物主代词。故填her。
8．句意：她非常喜欢打网球。短语play tennis表示“打网球”，“like ding sth.”喜欢做某事，所以要用“play”的动名词形式。故填playing。
9．句意：所以她打网球打得非常好。“gd”好的，修饰动词“plays”要用副词，“well”好地。故填well。
10．句意：她有时候也在电视上看网球比赛。“watch”观看，“she”是第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式。故填watches。
（7）
1．than 2．why 3．friendly 4．exercises 5．gd 6．vegetables 7．watch 8．habit 9．nce 10．meat 11．t travel
【导语】本文一篇记叙文，主要讲述了93岁的史密斯先生虽然年事已高，但看起来比同龄人更健康，记者对他进行采访，了解到他健康的原因包括心态好，对人友好常微笑、经常锻炼、有良好的饮食习惯、喜欢去不同地方旅行等。
1．句意：尽管他93岁了，但他看起来比他的同龄人更健康。根据healthier可知，此处是用比较级将史密斯先生和他的同龄人作比较，than用于比较级中，连接比较的对象。故填than。
2．句意：记者采访他关于他如此健康的原因。分析句子结构可知，“the reasns”后面是一个定语从句，先行词是reasns，表示原因，需用关系副词why引导定语从句。故填why。
3．句意：他对别人很友好并且经常微笑。分析句子结构可知，is是系动词，后面接形容词作表语来描述他的性格，friendly“友好的”，形容词，be friendly t sb.表示“对某人友好”，符合语境。故填friendly。
4．句意：其次，他锻炼很多。分析句子结构可知，句子缺少谓语动词，根据后文“Every mrning, he takes his bird t the park. He exercises at least ne hur.”可知，这里说的是他经常锻炼，exercise“锻炼”，符合语境，句子时态是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词exercise要用第三人称单数形式exercises。故填exercises。
5．句意：他认为锻炼对健康有好处。根据句意，这里需要形容词来描述锻炼对健康的影响，be gd fr表示“对……有好处”，固定短语，符合语境。故填gd。
6．句意：早饭后，他步行去市场买蔬菜和其他东西。分析句子结构可知，buys是及物动词，后面接名词作宾语，表示他购买的东西，结合下文“He eats vegetables every day.”可知他去市场会买蔬菜，vegetable“蔬菜”，可数名词，符合语境，这里用复数形式vegetables表示一类事物。故填vegetables。
7．句意：有时候早饭后他会用网络看新闻。分析句子结构可知，这里需要动词来描述他的活动，watch“看”，watch news“看新闻”，符合语境，t是不定式符号，后面接动词原形。故填watch。
8．句意：第三，他有一个好的饮食习惯。根据“He eats vegetables every day. He desn’t eat meat fr dinner.”，可知他每天都会吃蔬菜，正餐不吃肉，所以他有一个好的饮食习惯，habit“习惯”，可数名词，符合语境，不定冠词a后用单数。故填habit。
9．句意：他一周只在午餐时吃一次肉。根据“ a week”可知，这里表示频率，ne“一”，其衍生词nce“一次”，nce a week表示“一周一次”，符合语境。故填nce。
10．句意：他说吃太多肉对健康有害。根据“He desn’t eat meat fr dinner. He nly eats it fr lunch nce a week.”可知，这里说的是吃太多肉对身体不好，meat“肉”，为不可数名词，符合语境。故填meat。
11．句意：最后，他喜欢去不同的地方旅行。根据下文“He says he decides t travel twice a year.”可知，他喜欢去不同地方旅游，travel“旅游”，此处表示去不同地方的目的是旅行，因此用动词不定式t travel作目的状语。故填t travel。
（8)
1．animals 2．scary 3．Australia 4．sleep 5．because 6．frm 7．never 8．friendly 9．danger 10．their 11．t save
【导语】本文主要介绍了动物园的一些动物及作者最喜欢的动物，并呼吁大家一起保护动物。
1．句意：在那里我可以看到许多动物，如熊猫，老虎，狮子，大象，长颈鹿和考拉。根据空前“many…”及空后“…such as pandas, tigers, lins, elephants, giraffes and kalas”可知，空后是对同类事物进行部分例举，这些属于“动物”，应用备选词汇中名词animal“动物”的复数形式表泛指。故填animals。
2．句意：它们很可怕，很多人都害怕它们。根据“The lins are frm Suth Africa.…many peple are afraid f them.”及常识可知，人们害怕狮子是因为它们很“可怕”，应用备选词汇中的形容词sacry“可怕的”作表语。故填scary。
3．句意：考拉来自澳大利亚。根据“The kalas are frm…”及常识可知，考拉来自“澳大利亚”，备选词汇中专有名词“Australia”符合。故填Australia。
4．句意：它们通常在白天睡觉。根据“They are lazy”及常识可知，考拉通常在白天睡觉，且该句时态为一般现在时，主语they为第三人称复数形式，应用备选词汇中sleep“睡觉”的动词原形作谓语。故填sleep。
5．句意：在所有的动物中，我最喜欢熊猫，因为它们是中国的象征。空格前后句表示因果关系，结合备选词汇可知，此处应用连词because引导原因状语从句，意为“因为”。故填because。
6．句意：大象来自泰国。根据“are…Thailand”及常识可知，大象“来自”泰国，应用备选词汇中的介词frm与之构成介词短语，“be frm…”表示“来自……”。故填frm。
7．句意：它们喜欢玩水，它们可以走很长一段时间，从不迷路。根据“they can walk fr a lng time and…”中的“and”及常识可知，大象不容易迷路，且后句表示顺承关系，此处应用备选词汇中的频率副词never表示“从不”。故填never。
8．句意：长颈鹿很漂亮，对人很友好。根据“The giraffes are beautiful and…t peple”及常识可知，长颈鹿对人“友好”，应用备选词汇中的形容词friendly与之构成形容词短语，“be friendly t sb.”表示“对某人友好”。故填friendly。
9．句意：许多动物处于极大的危险之中，因为人们砍伐树木或杀死它们。根据“be in great…”及“because peple cut dwn trees r kill them.”可知，人们砍树或杀戮动物使动物们处于“危险”之中，应用备选词汇中的名词danger与之构成介词短语，“be in danger”表示“处于危险之中”。故填danger。
10．句意：例如，人们为了象牙而杀死大象。根据“peple kill elephants fr…”及语境可知，此处指人们为了“大象们的”象牙而杀戮它们，应用备选词汇中形容词性物主代词their指代“大象们的”，在句中作定语修饰elephants。故填their。
11．句意：我们应该保护它们，永远不要忘记拯救它们。根据“We shuld prtect them and never frget…them.”及语境可知，此处应在呼吁大家保护动物，备选词汇中动词save“拯救”符合，且动词短语“frget t d d sth.”表示“忘记去做某事”，此处应用其不定式作宾语。故填t save。
(9)
1．favrite 2．eat 3．families 4．What 5．lives 6．Their 7．ninth 8．healthily 9．always 10．drinking
【导语】本文介绍了世界各地不同的家庭，早餐喜欢吃不同的食物。
1．句意：你最喜欢的早餐食物是什么？修饰名词breakfast，用形容词，favrite“最喜欢的”，是形容词，故填favrite。
2．句意：你想要和你的朋友吃一样的东西吗？根据“What fd des yur family eat in the mrning?”可知，此处表示吃东西，eat“吃”，是动词，故填eat。
3．句意：世界各地不同的家庭吃不同的食物。根据“ peple have fr breakfast in different places?”可知，此处表示不同的家庭吃不同的食物，有different修饰，用复数名词，families“家庭”，是名词，故填families。
4．句意：在不同地方人们早餐吃什么？此处是特殊疑问句，用疑问词what“什么”，故填What。
5．句意：在马拉维，7岁的艾米丽和她的祖母以及其他7个家庭成员住在一起。live with sb“和某人住在一起”，故填lives。
6．句意：他们的早餐是粥。他们也吃蔬菜和喝茶。根据“Emily, seven years ld, her grandmther and seven family members.”可知，此处代指艾米丽和她的祖母以及其他7个家庭成员，修饰名词breakfast，用代词性物主代词their“他们的”，故填Their。
7．句意：今年是Oyku的九岁生日。修饰名词birthday，用序数词ninth“第九”，故填ninth。
8．句意：她吃得健康。根据“She has brwn bread, tmates, eggs.”可知，她吃面包、西红柿和鸡蛋，因此吃得健康，修饰动词eat，用副词，healthily“健康地”，是副词，故填healthily。
9．句意：从星期一到星期五，他早餐总是吃水果、面包和沙拉。根据“Frm Mnday t Friday”可知，从星期一到星期五都在吃那些食物，因此表示总是吃这些食物，always“总是”，是副词，故填always。
10．句意：在周末，他喜欢喝热牛奶。然后他经常吃羊角面包。like ding sth“喜欢做某事”，drinking“喝”，是动名词作宾语，故填drinking。
(10)
1．rules 2．arrive 3．Because 4．n 5．quietly 6．awful 7．teachers 8．untidy 9．them 10．fllw
【导语】本文介绍了Jenny Smith学校的规章制度。必须穿校服、上课不能迟到、7:30之前到校、上课期间不能外出。以及其他同学对此所持的不同观点。
1．句意：我的新学校有一些校规。根据后文“We can’t arrive late fr the library.”可知，该段都是在讲规则。空前“sme”意为“一些”，后接可数名词复数或不可数名词。rule“规则”，复数形式为“rules”。故填rules。
2．句意：我们上课不能迟到。根据“We can’ fr schl. We must get t schl befre 7:30 a.m.”及备选词可知，此处表示我们上课不能迟到。arrive late fr schl“到校迟到”，can’t后接动词原形。故填arrive。
3．句意：因为它们不安全。根据前文“We can’t run in the hallways r eat in the classrm.”及“’re nt safe.”可知，此处应该是解释为什么不能在走廊奔跑和在教室吃东西，原因是不安全。because“因为”，符合语境，位于句首，首字母大写。故填Because。
4．句意：我们工作日不能和朋友们一起出去玩。根据“We can’t hang ut with ur ”及备选词可知，此处表示我们工作日不能和朋友们一起出去玩。n weekdays“在工作日”，固定搭配。故填n。
5．句意：我们在图书馆里必须小声交谈。根据“And we have t the library.”及备选词可知，此处表示我们在图书馆里必须小声交谈。此处用副词修饰动词talk。quiet“安静的”，副词形式为“quietly”。故填quietly。
6．句意：一些学生认为这些规则很糟糕，他们不喜欢它们。根据后半句“and they dn’t like them.”及备选词可知，此处说明学生认为这些规则是糟糕的。awful“糟糕的”，符合语境。故填awful。
7．句意：例如，我们的老师叫我们每天打扫教室。根据“Fr example, us t clean the classrm every day.”及备选词可知，此处表示我们的老师叫我们每天打扫教室。ask是动词原形，故主语“老师”，用复数形式。teacher的复数形式为teachers。故填teachers。
8．句意：如果我们不做，教室会非常不干净。根据“Fr example, ur teachers ask us t clean the classrm every day. If we dn’t, the classrm will be very...”及备选词可知，此处应该表示如果我们不打扫教室，教室会变得不干净。tidy“干净的”，反义词为“untidy”。故填untidy。
9．句意：如果我们的父母要我们早睡，我们不听，第二天早上我们就不能早起。根据“If ur parents ask us t be in bed early and we dn’t listen t...”及备选词可知，此处应该表示我们不听父母的话早睡。listen t“听”，t是介词，后接人称代词宾格。they“他们”，宾格形式为them。故填them。
10．句意：我认为学生需要遵守一些规则并记住它们。根据“I think students need rules and remember them.”及备选词可知，此处表示我认为学生需要遵守一些规则并记住它们。need t d sth.“需要做某事”，后接动词原形。fllw“遵循”，符合语境。故填fllw。
life, teaches, fr, cleans, busy, hmewrk, when, shwer, quickly, tth, half, usually,
quick three child begin they a keep bad int if fr where
fact and see imprtant they task finish fr hpe sing really jy
fr, late, with, week, he, like, hat, sund, we, fruit, but, birthday
make classmate fr that delicius they t say time furteen and buy
lunch five well China price health n she in gd watch play
habit meat than travel ne exercise vegetable gd friendly watch why
sleep danger animal save frm because never scary their friendly Australia
always; favrite; drinking; eat; families; healthily; lives; ninth; what; their
fllw n teacher rule they tidy quiet arrive because awful