2025年人教版八年级下册会考生物知识梳理知识点讲义专题01 生物和生物圈（填空版）

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生物的生活需要 绿色植物从外界吸收 、 和 ，通过 制造自身所需要的有机物
动物不能自己制造有机物，它们以 或别的 为食，从中获得营养物质
生物能进行 。绝大多数生物呼吸时，吸入 ，呼出 。有些生物呼吸不需要氧，比如 植物也能吸入 ，呼出 。
生物能排出身体内产生的 。 动物排出废物的方式： 、 、 。
植物排出废物的方式： 。
生物能对 做出反应。（例：葵花朵朵向太阳、含羞草的叶片收到触碰合拢。 ）
生物能 和 。（如被子植物开花、结果，种子萌发成幼苗。）
生物都有 和 的特性（如种瓜得瓜，种豆得豆，一母生九子，连母是个样）
除 以外，生物都是由 构成的。
2、生物圈
生物圈：地球上适合生物 的地方，只有它表面的 ，这一薄层称为生物圈，并不是整个地球。
范围：以海平面为标准，向上 千米，往下 千米，包括 、 、 。
从地域上讲，各类生态系统是相互 的
生物圈是 从生态系统中的生物来说 微小的生物、花粉、 、果实能够随大气运动，达到不同的生态系统。
一个统一 的迁徙、 的洄游会经过不同的生态系统。
的整体 的活动可以把生物带到不同的地方 整体
从非生物因素来说： 、 、水会影响所有的生态系统（如冬天绿色植物落叶也没有感觉缺氧）
生物圈是地球上最 的生态系统 ，是一个 的整体。是所有生物的共同家园。
3、什么是生态因素？生态因素分为哪些类别？
影响生物生活和分布的因素，叫 。分为两类，如影响一棵小麦生活和分布的因素既有光、温度、水等这样
的 因素，也有鸟、蛇、蚯蚓等这样的 因素
如：海洋里不同水层的植物分布不同
如：高山上植物垂直分布、 清明前后，种瓜点豆、南橘北枳、
生态因素 如：沙漠中的不毛之地和绿洲
概念：影响某种生物生活的其他
举例 关系：七星瓢虫捕食蚜虫
关系：稻田中的杂草与水稻竞争阳光、养料和水分
关系：蚂蚁蜜蜂大家庭成员之间分工合作
关系：蛔虫寄生在人的肠道里
4、生物和环境之间的关系
生物 环境 现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的 和 ，说明生物的是适应性具有 当环境急剧变化时，如果生物没有适应能力，可能被淘汰掉，说明生物适应环境也具有
生物 环境：如绿色植物可以防风固沙
环境 生物：一棵小麦的生活受水分、光照等非生物影响（ ），也受其他生物的影响（
5、下列各个例子说明了生物和环境的什么关系？
（用“生物适应环境（A）、生物影响环境(B)、环境影响生物（C）”填空）
骆驼尿液少，体温升高到46℃时才会出汗
海豹皮下脂肪很厚
高山上植物垂直分布，即不同海拔分布的植物不同
沙漠中不毛之地
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
蚯蚓能疏松土壤
冬天杨树落叶，而柳树不落叶
微柑橘从非洲进入中国，生长旺盛，但又影响了其他生物的生活
6、生态系统
生态系统：生物和环境相互作用，形成了一个 的整体，在一定范围内， 与 所形成的统一整体叫生态系统
主要是指 ，
功能： 。制造的
有机物不仅养活 自身，还为 生存提供了食物
作用：是生态系统最 、最 、数量最 的生物组成部分，他的数量决定了生态系统中动物的数量
主要是指 。
功能：动物不能自己制造 ，他们直接或间接的以 为食 ，异养。
作用：通过 作用 生态系统物质循环
组成： 主要是指腐生 、还有一些腐生动物，如 、 等
功能： 作用：通过 作用 生态系统物质循环
：阳光、空气、水等。
7、生态系统的营养结构（指食物链和食物网 ）
食物链：概念：在生态系统中，各种生物之间由于 关系而形成的链状结构，表示 和生产者之间
的关系，食物链中没有 也没有
食物链的起始端是 （如螳螂捕蝉，黄雀在后食物链为 草--蝉--螳螂—黄雀）
是第一营养级， 是第二营养级，以此类推
是初级消费者， 是次级消费者，以此类推
草→兔→狐→鹰 数量最多的是 ，营养级别越高，生物数量越 。
有毒物质顺着食物链 ，营养级别越高，有毒物质越
物质和能量顺着 和 流动
食物网：一个生态系统中，由很多条 彼此交错形成。
8、生态平衡
举例：草→兔→狐→鹰 狐的数量忽然减少，兔的数量会先 后 ，然后趋向一个 的平衡，这
说明生态系统具有一定的 能力，但这种调生态平衡节能力是有一定 的。当外界干扰超过此限度，生态系统就会遭到破坏并难以恢复原样。
草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是：草原生态系统的 、 。
9、生态系统的功能：
特点： 循环
物质循环 过程：在生态系统中，组成生物体的元素从无机环境中开始，经生产者、 和 ，
又回到 环境，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环
功能 生态系统能量流动的源头： 。
最终来源： 。
能量流动 特点： 、 一般来说，在输入到一个营养级的能量中，只有 能
量流入下一个营养级，如草→兔→狐中草固定100焦耳能量，兔最多得到 20 焦耳能量，所以营
养级别越高，能量越来越 少 数量也越来越 少 ，所以，此食物链中的 草 数量最多， 狐 的
数量最少
途径：能量是沿着 和 流动的。
10、生态系统种类
生态系统（地球之肺）
自然生态系统 陆地生态系统 生态系统
生态系统（环境最为恶劣）
种类 生态系统（沼泽植物占优势，净化水源、蓄洪抗旱、地球之 ）
水域生态系统 生态系统
生态系统
生态系统
人工生态系统 生态系统
生态系统（消费者主要是人类
温馨提示：桑基鱼塘（六上35页）实现了对能量的 ，提高了 。朝着有利于人的方向发展
生物圈 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II号失败原因是生物种类和数量太 ，不稳定
11、
甲 乙 丙
甲图中树与草属于生态系统中的 ，这是因为它们能
（2）如图甲中，过程b3是营 生活的生物，通过 作用实现的，是影响大气碳氧平衡的因素之一。
图乙中各生物的角色是：甲 乙 丙 丁
（4）图丙表示生物之间的关系。图1表示 关系、图2 关系、图3 关系、
12、
图三
（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是 。
（2）图二中的甲对应图一中的生物是 。其中鹰获得能量最多的一条食物链是 。
（3）塞罕坝森林公园成为了著名的风景旅游区，体现了生物多样性 直接 价值。
（4）青蛙和蜘蛛之间有 关系，在此食物网中具有该关系的生物还有 和 。
（5）对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表 。
（6）图三表示生态系统生态系统中生物部分和非生物部分相互 ，生产者消费者分解者之间的关系是 、 13、生物多样性内涵
举例：我国苔藓植物、蕨类植物、种子植物种数局世界第三位，
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①每一个物种都是一个丰富的 ，而不是一个生物，比如人类是个基因库，而不是一个人 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②生物种类的多样性实质上是 ，
内涵 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③美国从我国引进野生 ，与当地的大豆杂交，得到抗萎黄病的新品种，袁隆平利用野生水与普
通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻是利用 改良作物品种的典型实例
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ 是多样性的内在形式， 是多样性的直接表现
是多样性的外在形式
14、保护生物的多样性
生物多样性面临 自然因素：自然灾害的影响
的威胁及其原因 人为因素：乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、 （如引进水葫芦，破坏原有的生物多样性）
根本措施 保护 保护 就地保护：主要是建立 ，是保护生物多样性最为有效的措施，我国已建成需要保护 类型
的自然保护区和保护 的自然保护区，自然保护区是天然的 ，
保护措施 迁地保护：把某濒危物种迁出原地移入 、动物园、水族馆和濒危物种繁育中心进行特殊保护和管理
建立濒危物种的种质库（植物的 库、动物的 库）