考前必刷卷03（新高考通用，16+5）-2025年高考模拟生物考前必刷卷

这是一份考前必刷卷03（新高考通用，16+5）-2025年高考模拟生物考前必刷卷，共23页。
生 物
考情速递
高考·新动向：必修模块（分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境）仍是核心考查内容，占比约80%。选修模块（如选修1生物技术实践、选修3现代生物科技专题）逐渐融入命题，重点考查基因工程、微生物培养等实践应用。实验与探究能力占比提升，如实验设计、数据分析等题型比例增加，强调科学思维与探究能力。
高考·新考法：突出学科核心素养（生命观念、科学思维、社会责任等），避免超纲内容，注重主干知识的深度理解与迁移能力。试题区分度提高，选择题干扰项设计更灵活，非选择题强化逻辑表达与创新思维。
命题·大预测：2025年新高考生物学科将更注重核心素养与创新能力的考查，考生需立足基础、关注前沿、强化实践，同时结合选科政策制定个性化备考策略
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《说文解字》中对“饴”的解释为“米蘖煎也”。“饴”指的是饴糖，通过使用发芽的谷物（通常是小麦或大麦）将煮熟的米中的淀粉转化为麦芽糖，从而制成饴糖。下列叙述错误的是（ ）
A．淀粉是否被分解为还原糖，可用斐林试剂进行检测
B．糖尿病患者不宜食用饴糖，但可以大量食用小麦制成的食物
C．麦芽糖、乳糖和蔗糖都属于二糖，水解成单糖后可被细胞吸收
D．煮熟的米中的淀粉可被发芽的小麦中的淀粉酶催化分解为麦芽糖
2．蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A．蛋白质磷酸化的过程是一个放能反应
B．蛋白磷酸酶的作用是催化蛋白质磷酸化
C．蛋白质磷酸化时自身结构发生了变化
D．蛋白激酶活性提高可使ADP含量持续增加
3．研究表明，细胞主要通过蛋白质执行复杂的调控和信息传递功能，在执行前，往往需要在蛋白质分子链上“接种”外来的分子，这称为蛋白质的修饰。“乙酰化修饰”是指在蛋白质分子链上“接种”一个乙酰基分子，这是蛋白质最主要的修饰方式之一、下列叙述错误的是（ ）
A．“乙酰化修饰”改变了蛋白质分子的结构，从而影响其功能
B．乙酰基分子连接在构成蛋白质分子的氨基酸的氨基或羧基上
C．胰岛素和胰蛋白酶的功能不同，原因可能是两者的氨基酸种类、数量及肽链形成的空间结构等均不相同
D．组成蛋白质分子的肽链盘曲折叠形成一定的空间结构，从而具有一定功能
4．H+-ATP酶是位于植物气孔保卫细胞上的转运载体，参与保卫细胞的吸水，从而促进气孔开放。将黄豆与黑豆放于高温条件下，测得的其H+-ATP酶的活性变化情况如图所示。下列说法错误的是（ ）

A．H+-ATP酶具有催化和运输功能B．H+-ATP酶具有专一性
C．H+-ATP酶活性降低可能影响植物的光合效率D．相比于黄豆，黑豆的抗高温胁迫能力更强
5．在盐碱地种植的普通作物细胞会因盐碱胁迫产生过量的H2O2，H2O2积累会破坏细胞的结构和成分，最终导致作物死亡或减产。如图的PIP2s为某种水通道蛋白，研究发现敲除AT1蛋白基因可以使PIP2s蛋白发生磷酸化后获得向胞外运输H2O2的能力，提高作物在盐碱地的存活率和产量。下列叙述正确的是（ ）

A．所有植物细胞都能通过光合作用以及H2O2酶催化H2O2分解产生O2
B．PIP2s蛋白的合成起始于游离的核糖体，不需要内质网和高尔基体的加工
C．PIP2s蛋白磷酸化水平升高促进细胞向外运输H2O2，利于植物在盐碱地中存活
D．敲除AT1蛋白基因后，PIP2s蛋白发生磷酸化，可以运输H2O2，不能运输H2O
6．长期使用毒品容易造成大脑机能的改变。为研究毒品海洛因的危害，某实验小组将受孕7天的大鼠随机分组进行实验，结果如下图所示。下列分析不合理的是（ ）
A．正常胚胎和脑畸形胚胎都会发生细胞的分化和凋亡
B．随着海洛因剂量的增加，脑畸形胚胎所占比例也随之升高
C．海洛因的使用促进Bax含量的升高，导致细胞凋亡不受基因的控制
D．正常胚胎和脑畸形胚胎中的衰老细胞中的多种酶活性降低，呼吸速率减慢
7．果蝇的性别由受精卵中X染色体的数目决定，即XXY、XX为雌性，XY、XO、XYY为雄性，且XXX、OY、YY胚胎期致死。已知果蝇的长翅（R）对残翅（r）为显性，且基因位于X染色体某一片段上，若该片段缺失记为X-，XX-可育，X-X-、X-Y致死。用长翅雄蝇（XRY）与残翅雌蝇（XrXr）杂交得到F1，发现F1有一只残翅雌蝇。现将该残翅雌蝇与长翅雄蝇（XRY）杂交产生F2，可根据F2性状表现判断该残翅雌蝇产生的原因。下列说法错误的是（ ）
A．若F2中长翅雌蝇：残翅雄蝇=1：1，则是由亲代雄配子含有突变基因所致
B．若F2中雌蝇：雄蝇=2：1，则是由亲代雄配子含有片段缺失X染色体所致
C．若为染色体数目变异，则是由亲代雄果蝇减数分裂过程中染色体分离异常所致
D．若F2中残翅雌蝇、长翅雄蝇各占10%，则是由亲代雌配子染色体数目异常所致
8．某二倍体动物种群有100个个体，其常染色体上某基因有A1、A2、A3三个等位基因。对这些个体的基因A1、A2、A3进行PCR扩增，凝胶电泳及统计结果如图所示。该种群中A1的基因频率是（ ）
A．32%B．27.5%C．23%D．9%
9．DNA条形码技术是通过分析生物体内DNA片段来对物种进行快速准确鉴定的技术。目前生命条形码数据库中已收录的DNA条形码序列高达9469289条，该技术将成为物种分子鉴定和分类的常规研究手段。下列相关叙述错误的是（ ）
A．DNA条形码中碱基的排列顺序具有特异性
B．只测定双链DNA的一条链不能获得DNA条形码
C．条形码中保守序列可设计成通用引物，用于扩增
D．外源基因的插入可能导致条形码鉴定结果错误
10．下列对免疫系统异常引发疾病的叙述，正确的是（ ）
A．花生过敏者第一次吃花生就会引发自身机体组织损伤和功能紊乱
B．浆细胞和T细胞均能特异性识别HIV，但只有后者能发挥免疫效应
C．器官移植时，供者和受者的HLA必须保持完全一致，以避免发生免疫排斥反应
D．风湿性心脏病是机体对自身成分发生免疫反应导致自身组织损害而引起的疾病
11．如图是植物性神经系统的组成和功能示例，它们的活动不受意识的支配。下列叙述正确的是（ ）
A．由惊恐引起的呼吸和心跳变化是受意识支配的
B．交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
C．当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强
D．交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车，对于同一器官的作用都是相反的
12．下列关于组成神经系统的细胞的叙述，错误的是（ ）
A．神经元代谢的控制中心存在于细胞体（胞体）部分
B．轴突是神经元长而较粗的突起，外包髓鞘，称为神经
C．神经元的树突增大了其细胞膜面积，有利于细胞间进行信息交流
D．神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能
13．夏天喝冰水后，感觉凉爽的时间非常短暂，过后反而会有更明显的燥热出现。下列相关分析合理的是（ ）
A．内脏冷觉感受器兴奋，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加，促进了产热
B．喝冰水导致骨骼肌不自主战栗，产热量减少
C．喝冰水引起冷觉感受器兴奋，使皮肤毛细血管舒张
D．忽冷忽热的对比使机体产生了错觉
14．PCR技术常被用于检测新冠病毒的感染情况，下列有关PCR的叙述正确的是（ ）
A．PCR技术可以直接扩增新冠病毒的遗传物质用于检测
B．DNA聚合酶能催化子链由3′端向5′端延伸
C．PCR既可以获取目的基因也可以扩增目的基因
D．若在PCR仪中加入两种引物则电泳结果一定会出现两条条带
15．从紫草细胞内提取到的紫草宁具有抗炎、抑制癌细胞增殖的作用。下图表示获得紫草宁的两种工艺途径，下列说法错误的是（ ）

A．为防止培养过程中出现病毒污染，可选择紫草的茎尖作为外植体
B．推测经紫草植株途径所得的紫草宁提取量小于经细胞培养物途径所得的紫草宁提取量
C．细胞培养物途径不占用耕地，不受季节天气限制，生产更灵活
D．紫草宁是从紫草细胞中提取的一种药物和色素，属于紫草细胞的初生代谢物
16．某农场的能量流动示意图如下，其中a2和b2分别为第二、三营养级从上一营养级同化的能量，d1和d2为投入饲料含有的能量。下列叙述错误的是（ ）
A．流经该农场的总能量为第一营养级同化的总能量
B．能量作为动力，使碳在生物群落和非生物环境之间往复循环
C．图中第二营养级粪便中的能量属于a3+d1的一部分
D．第一和第二营养级之间的能量传递效率为a2/（a1+a2+a3）×100%
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17．（12分）莲藕是被广泛用于观赏和食用的植物。研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体，其叶绿素含量仅为普通莲藕的56%。图1表示在25°C时不同光照强度下突变体和普通莲藕的净光合速率。图2中A、B表示某光照强度下突变体与普通莲藕的气孔导度（可表示单位时间进入叶片单位面积的CO2量）和胞间CO2浓度。回答下列问题：

(1)藕的气腔孔与叶柄中的气腔孔相通，因此藕主要进行 呼吸。在藕采收的前几天，向藕田灌水并割去荷叶的叶柄，有利于 ，从而提高藕的产量。
(2)光照强度大于a点时，突变体却具有较高的净光合速率，推测可能的原因一方面外界的 弥补了内部某些缺陷带来的不利影响；另一方面可能突变体的 较高。
(3)据图2分析， （填“普通”或“突变体”）莲藕在单位时间内固定的CO2多，该过程发生的场所是 。若突然进行遮光处理，则图2中B图的柱形图会 （填“升高”、“下降”或“不变”）。
(4)提取普通莲藕叶绿体中的色素，用 法分离色素，其装置及分离结果如图3所示，①～④表示色素带。突变体的色素带中与普通莲藕具有较大差异的是 （用图3B中编号表示），在层析液中溶解度最大的色素主要吸收 光。
18．（9分）植物激素对植物的生命活动起着重要的调节作用，回答下面关于植物激素的相关问题。
(1)在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是 。
(2)图1是某种植物果实发育和成熟过程中激素的动态变化，在果实的发育过程中，不同激素的调节还往往表现出一定的顺序性，开花初期，脱落酸含量明显降低的同时， 的含量却快速升高，它们协调促进 的完成。
(3)为研究在缺水条件下，脱落酸对植物生长的调节作用，研究者取两种玉米幼苗（脱落酸缺陷型突变体和野生型）各若干株，移栽到缺水环境中培养，测量茎的长度，结果如下图所示。
①由图2可知，移栽到缺水环境后，野生型茎长度增加值比相同时间的突变型 ，这表明在缺水条件下脱落酸 ，从而影响玉米茎的生长。脱落酸的主要生理功能还有 （答出2点即可）。
②若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的，需在上述实验方案基础上补充两组实验，请写出实验思路： 。
19．（14分）机体编码V型胶原蛋白的基因有A3、A₄和A5三种，其中A3和A4基因位于2号染色体上，A5基因位于X染色体上。A₃、A4和A5基因发生突变（相关异常基因用A3-、A4-和A5-表示），会导致各自编码的α3、α4和α5蛋白肽链异常，任意一个异常蛋白都可能导致机体患遗传性肾炎。某患者的父亲正常，母亲患病，并有一个正常的姐姐。患者及其父母的基因检测结果如表所示（“+”表示阳性，“-”表示阴性），回答下列问题：
(1)A3、A4和A5基因 （填“属于”或“不属于”）等位基因，A3、A4和A5基因都能发生突变，体现了基因突变具有 的特点。
(2)A₃和A3-、A5和A5-的显隐性关系分别是 。
(3)表中患者的性别是 ，该患者患病的原因最可能是 蛋白肽链异常，编码该异常蛋白的基因来自其 （填“父亲”“母亲”或“父亲和母亲”）。
(4)患者的姐姐的基因型可能是 。患者的双亲想再生一个孩子，为了彻底阻断上述致病基因的传递，他们决定采用试管婴儿技术。该技术需要对他们的精子和卵细胞进行基因检测，如果你是医院里的医生，请对他们的精子和卵细胞要选择检测基因的种类提出1个合理的方案： 。
20．（9分）卧龙国家级自然保护区地势起伏较大，冬季有降雪。保护区内森林密布，是大熊猫、水鹿等珍稀兽类的优质生境。水鹿主要采食鲜嫩植物、树皮、竹叶等，常栖息于海拔2000~3700m的林区、草原、高山溪谷等区域。某研究组计划调查卧龙国家级自然保护区内水鹿和大熊猫的相关生态状况。回答下列问题：
(1)大熊猫和水鹿属于生态系统组成成分中的 ；它们在生态系统中的作用有 （答出2点即可）。
(2)研究人员发现，水鹿为补充体内的盐分需求，有舔舐含盐分的土壤、岩石、水源的行为。为探究水鹿舔盐行为的活动节律，研究组进行了为期一年的监测和研究，结果如图1和图2。据图分析，水鹿舔盐活动主要在 （填“白天”或“夜间”）进行；舔盐行为在冬季表现最弱，原因可能是 。
(3)卧龙国家级自然保护区内分布着100多只大熊猫。野外大熊猫善于爬树，爱嬉戏，常栖息于海拔2000~3000m的茂密竹林里，其99%的食物都是竹子。
①研究者分析了水鹿和大熊猫对原始林和次生林的利用强度，结果如图3。据图可知， 对原始林的依赖性更强。
②综合上述信息分析，保护区内大熊猫和水鹿的生态位 （填“存在”或“不存在”）重叠，依据是 （答出2点即可）。
21．（8分）ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的两个关键酶。利用反义DNA技术（原理见图1），可以抑制这两个基因的表达，从而使番茄具有耐储存、宜运输的优点，图2为融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反义表达载体的结构示意图。请回答：
(1)图2中的2A11为启动子，启动子是指 。
(2)从番茄成熟果实中提取RNA为模板，利用 酶合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因，再进行拼接构成融合基因。
(3)合成出的ACC氧化酶基因两端分别含限制酶BamHⅠ和XbaⅠ的酶切位点，ACC合成酶基因两端分别是XbaⅠ和SacⅠ的酶切位点，用限制酶XbaⅠ对上述两个基因进行酶切，使 键断开，再利用 将其串联成融合基因，相应的Ti质粒应用限制酶 进行切割，确保融合基因能够正确插入载体中。
(4)为了实现图1中反义基因的效果，应将融合基因 （填“正向”或“反向”）插入在启动子2A11的下游即可构成反义融合基因。将表达载体与农杆菌菌液混合后，接种在含有 的培养基中，可筛选出含有反义融合基因的农杆菌，经克隆化培养后，再利用农杆菌转化法获得转基因番茄。项目
A3
A3-
A4
A4-
A5
A5-
患者
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父亲
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母亲
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